课时提升作业一 必修11112.docx

上传人:b****2 文档编号:2390128 上传时间:2022-10-29 格式:DOCX 页数:8 大小:99.07KB
下载 相关 举报
课时提升作业一 必修11112.docx_第1页
第1页 / 共8页
课时提升作业一 必修11112.docx_第2页
第2页 / 共8页
课时提升作业一 必修11112.docx_第3页
第3页 / 共8页
课时提升作业一 必修11112.docx_第4页
第4页 / 共8页
课时提升作业一 必修11112.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

课时提升作业一 必修11112.docx

《课时提升作业一 必修11112.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课时提升作业一 必修11112.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

课时提升作业一 必修11112.docx

课时提升作业一必修11112

温馨提示:

此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。

关闭Word文档返回原板块。

课时提升作业

(一)

从生物圈到细胞

细胞的多样性和统一性

(45分钟 100分)

一、选择题(包括11个小题,每个小题5分,共55分)

1.(2014·安庆模拟)细胞是最基本的生命系统,不同的细胞具有不同的结构和功能。

下列关于细胞的叙述,正确的是 (  )

A.人的卵细胞表面积较大,因此与外界进行物质交换的效率高

B.人成熟红细胞内O2含量高,因此有氧呼吸旺盛

C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

D.所有具备细胞结构的生物的遗传物质都是DNA

2.(2012·北京高考)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为 (  )

A.原子、分子、细胞器、细胞

B.细胞、组织、器官、系统

C.元素、无机物、有机物、细胞

D.个体、种群、群落、生态系统

3.(2014·长春模拟)细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。

下列说法正确的是 (  )

A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

4.(2014·巢湖模拟)下列说法正确的是 (  )

A.生物体内一切生命活动必须在细胞内才能完成

B.最基本的生命系统是细胞,种子植物和龟的生命系统结构层次都相同

C.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

D.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质

5.(2014·安徽联考)细胞的统一性体现在 (  )

①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等

②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA

③真核细胞和原核细胞都多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样

A.①   B.②   C.①②   D.①②③

6.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。

关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是 (  )

A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物

B.由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活

C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次

7.(2014·宣城联考)绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品,螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力。

下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是 (  )

A.二者的遗传物质都是DNA

B.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体

C.绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有

D.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关

8.(2014·阜阳模拟)下列说法正确的是 (  )

A.所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性

B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用

C.细胞学说阐明了一切动植物都以细胞为基本单位

D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质

9.(2014·黄山模拟)蓝藻、衣藻都能进行下列哪些生理过程 (  )

①光合作用 ②染色体变异 ③转录和翻译

④有丝分裂 ⑤细胞呼吸

A.①④⑤  B.①③⑤  C.①②③  D.③④⑤

10.(能力挑战题)下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。

有关该组生物的叙述错误的是 (  )

A.图中各细胞中都有两种核酸

B.具有核膜、核仁的细胞是①②③

C.生物②③④一定是异养生物

D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

11.(能力挑战题)下面是对①②③④四个框内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是 (  )

A.框①内都是原核生物,且都能发生基因突变

B.框②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者

C.框③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁

D.框④内都是异养生物,且都能进行有丝分裂

二、非选择题(包括2个小题,共45分)

12.(25分)下面分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图,请据图回答:

(1)蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示      、      、      。

(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是[ ] ______________________________。

其所需要的能量直接来自    (物质)。

(3)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,主要的区别是酵母菌        。

从细胞结构看,蓝藻细胞呼吸的场所可能是            。

(4)从物质合成所利用的能量看,蓝藻与硝化细菌的主要区别是 ___________。

(5)蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积,该结构的主要功能是                  。

13.(20分)(2014·安庆模拟)细胞是生物体结构和功能的基本单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:

(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是 ___________________________________。

①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌

⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌

(2)下图是几种生物的基本结构单位。

请据图回答下面的问题。

①最有可能属于病毒的是    ,它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是 ;病毒的生活及繁殖必须在    内才能进行。

②图中属于原核细胞的是    ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是                ,与真核细胞的统一性表现在 ______。

③图中能进行光合作用的是[ ]    ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有            ,因而它是一类营       生活的生物。

答案解析

1.【解析】选D。

细胞的体积越大,相对表面积越小,与外界进行物质交换的效率越低;人的成熟红细胞不含有线粒体,不进行有氧呼吸;植物细胞可以通过胞间连丝进行信息交流,这一交流方式不需要通过细胞膜上的受体。

2.【解题指南】解答本题的突破口是明确细胞是生物体生命活动结构和功能的基本单位。

【解析】选B。

生物圈中存在着富有层次的生命系统,从生物圈到细胞,生命系统层层相依,但又各自有特定的组成、结构和功能。

个体水平以下是组成个体的系统、器官、组织,直至细胞。

3.【解析】选C。

细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克;细胞学说是由施莱登和施旺建立的,细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体的统一性,但没有揭示出细胞的多样性。

4.【解析】选C。

生物体的一切生命活动都是在细胞内或细胞的参与下进行的,不一定在细胞内,如兴奋在神经细胞间的传递;最基本的生命系统是细胞,种子植物和龟的生命系统结构层次基本相同,但植物无系统这一结构层次;多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动;原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无以核膜为界限的细胞核。

【易错提醒】生命活动离不开细胞≠生命活动只在细胞中进行

生物体的生命活动离不开细胞,是指生物体的一切生命活动都是在细胞内或细胞的参与下进行的,而不是指生命活动只在细胞中进行。

5.【解析】选C。

细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和DNA,而③表现了细胞的多样性,不符合题意。

【加固训练】下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述,准确的是 (  )

①都是原核生物②都是自养生物

③都是单细胞生物④都是需氧型生物

A.只有①B.只有①②

C.只有①②③D.①②③④

【解析】选D。

硝化细菌和蓝藻都是单细胞的原核生物,都属于需氧自养型生物。

6.【解析】选D。

艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构,不是单细胞生物,也不是原核生物,没有细胞器,也不会参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次。

病毒营活细胞内寄生生活,不能在普通培养基上培养。

【易错提醒】关于病毒的易错辨析

(1)病毒无细胞结构,不能独立生存,故不属于生命系统。

(2)所有的病毒都营寄生生活,不能在普通培养基上培养。

7.【解析】选D。

绿藻属于真核生物,螺旋藻属于原核生物,都以DNA作为遗传物质,都含有核糖体。

绿藻含有叶绿体、以核膜为界限的细胞核,螺旋藻(原核细胞)中无叶绿体、核膜、核仁。

【易错提醒】混淆绿藻和蓝藻。

误认为进行光合作用的细胞都含有叶绿体。

蓝藻属于原核生物,虽无叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用。

8.【解析】选C。

真核细胞和原核细胞都以DNA作为遗传物质,但并不是所有细胞都含有DNA,如哺乳动物成熟的红细胞;蓝藻是原核生物,无叶绿体却能进行光合作用;细胞学说认为一切动植物都以细胞为基本单位;细菌是原核生物,只有核糖体,无内质网。

9.【解析】选B。

蓝藻为原核生物,没有染色体,不会发生染色体变异,也不会发生有丝分裂。

10.【解析】选C。

图中各生物都有细胞结构,因此各细胞中都有两种核酸;生物①是衣藻、②是草履虫、③是变形虫,三者都是真核生物,具有核膜、核仁;②③这两种生物是异养的,④是细菌,有的细菌是异养的,如大肠杆菌,有的细菌是自养的,如硝化细菌;③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性。

【加固训练】关于蓝藻和酵母菌的比较,错误的是()

A.二者的标志性区别是有无成形的细胞核

B.这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质

C.蓝藻中有进行光合作用的叶绿体,酵母菌没有

D.在细胞分裂时,酵母菌有染色体的复制

【解析】选C。

蓝藻是原核生物,酵母菌是真核生物,它们的细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。

无论是原核细胞还是真核细胞,都具有合成蛋白质的核糖体。

蓝藻细胞虽然能进行光合作用,但其只有核糖体一种细胞器,无叶绿体。

酵母菌含有染色体,进行细胞分裂时需要进行染色体的复制。

11.【解析】选C。

烟草花叶病毒无细胞结构,不属于原核生物;硝化细菌能进行化能合成作用,是生产者;酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻都具有细胞结构且都有细胞壁,但细胞壁的成分有所不同;硝化细菌是原核生物,可以通过二分裂增殖,不进行有丝分裂,有丝分裂是真核细胞的增殖方式之一。

【方法技巧】集合图的解答技巧

本题题干的图示是典型的集合图的变式,是按照某一结构或功能进行分类的,如框③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁。

解答此类题时一般要从以下两个方面入手:

(1)借助数学中集合的交集、并集等思想分析此类问题,明确各成分之间的从属关系。

(2)准确记忆和理解各种生物类群的归属、原核生物与真核生物结构的异同及生物学概念的内涵和外延。

12.【解析】

(1)由图分析知蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示拟核、细胞核和核糖体。

(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是③核糖体,其所需要的能量直接来自ATP。

(3)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,二者都是真核细胞,但酵母菌营腐生生活,无叶绿体。

从细胞结构看,蓝藻细胞呼吸的场所可能是细胞质和细胞膜(或细胞质)。

(4)从物质合成所利用的能量看,蓝藻与硝化细菌的主要区别是蓝藻利用光能进行光合作用,硝化细菌利用化学能进行化能合成作用。

(5)由于蓝藻含有的色素是藻蓝素和叶绿素,与光合作用有关,因此蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④的主要功能应该是进行光合作用。

答案:

(1)拟核 细胞核 核糖体

(2)[③]核糖体 ATP

(3)无叶绿体 细胞质和细胞膜(或细胞质)

(4)蓝藻利用光能,硝化细菌利用化学能

(5)进行光合作用

13.【解析】

(1)①大肠杆菌、②发菜、③蓝藻、⑨细菌均属于原核生物,④酵母菌、⑤霉菌、⑦水绵

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1