分类与整理单元测试题两套.docx

分类与整理单元测试题两套.docx

《分类与整理单元测试题两套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分类与整理单元测试题两套.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

分类与整理单元测试题两套

第三单元过关检测卷

一、涂一涂，填一填。

（10分）

把学习用品涂上你喜欢的颜色。

二、分一分，数一数。

（每题4分，共8分）

三、我会分类整理。

（每题12分，共24分）

1．按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。

2．按水果的种类分一分，在下面涂一涂，填一填。

四、走进生活，我会整理。

（共58分）

1．一

（2）班同学最喜欢的颜色的情况如下图。

（

（1）题16分，

（2）题12分，共28分）

（1）根据左图填写下表。

（2）根据上面的统计结果解答下列各题。

①喜欢什么颜色的人数最多？

②喜欢哪两种颜色的人数同样多？

③你还能提出什么数学问题并解答？

2．我会整理扑克牌。

（

（1）题18分，

（2）、（3）题每题6分，共30分）

（1）把分类的结果填在下表。

（2）花色是方块的有（　　）张，它们的数字和是（　　）。

＝

（3）如果想一共有11张梅花的，那还需要添几张？

＝

（　　）

答案

一、涂略　6

二、

三、1.

6　6　4

2.

4　7　5

四、1.

（1）

（2）①口答：

喜欢黄色的人数最多。

②口答：

喜欢蓝色和绿色的人数同样多。

③喜欢黄色的人数比喜欢红色的人数多几人？

8－5＝3（人）

口答：

喜欢黄色的人数比喜欢红色的人数多3人。

（答案不唯一）

2．

（1）

（2）2　11　6＋5＝11

（3）11－3＝8（张）

第三单元过关检测卷

一、找出每组中不是同一类的，在下面的（　　）里画“△”。

（每题3分，共6分）

1．

2．

二、填一填。

（每空2分，共20分）

1．下面是东方商厦各楼层经销商品的布局表。

楼层

一楼

二楼

三楼

四楼

经销商品

食品

家用电器

服装

家具

王阿姨要买一台吸尘器和一个茶几，她应该分别到（　　）楼和（　　）楼。

2．

这7只动物可以按（　　　　）和（　　　　）分两类。

3．

这些图形可以按（　　　　）去分，也可以按（　　　　）去分。

4．

图中人物可以按（　　　　　　）去分，也可以按（　　　　）去分。

5．填序号。

水果有（　　　　　　），蔬菜有（　　　　　　）。

三、快乐的课外活动。

（1题8分，2题4分，共12分）

1．按活动项目分一分、涂一涂。

2．如果把这些同学分成两组，可以怎样分？

填一填。

四、图片中的水果分一分。

（1题18分，2题6分，共24分）

1．按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。

一共（　　）个，（　　）最多，（　　）最少。

橘子比桃多几个？

桃比苹果少几个？

2．按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。

五、下面是某班同学最喜欢的交通工具调查情况。

（1题10分，5题4分，其余每题2分，共20分）

1．根据上图填写下表。

2.最喜欢（　　　　　）的同学最多。

3．最喜欢（　　　　　）的同学最少。

4．最喜欢坐飞机的比最喜欢坐火车的多（　　　）人。

5．自己提出一个问题并解答。

六、图形世界。

（1题14分，2题4分，共18分）

1．按形状分一分，涂一涂。

2．如果把这些图形分成两组，可以怎样分？

把分组的结果表示出来。

答案

一、1．（　）（△）（　）（　）（　）

2．（　）（　）（△）（　）（　）

二、1．二　四

2．水中游的　地上跑的（答案不唯一）

3．颜色　形状（答案不唯一）

4．大人与小孩　男女（答案不唯一）

5．①③⑤⑦⑨⑩⑪　②④⑥⑧⑫

三、1．略

2．

四、1．涂略　7　6　316　橘子　桃　7－3＝4　6－3＝3

2．涂略　4　6　6

五、1．5　8　7　2　9

2．坐飞机　3.骑自行车

4．1　5．略

六、1．略

2．

附赠材料：

如何提高答题的准确率

审题三原则

如何提高答题的准确率?

这是很多初中生想要解决的一个问题。

这是因为答题的准确率直接影响着考试成绩的好坏以及答题时间能否够用。

其实要想提高答题准确率,第一关就是要审好题，那么,如何审题才算是“好”呢?

具体来说有以下三个原则

原则一:

审题要“细”。

考试看题要细致,每一个文字、数字、字母、符号、图形都要看,不只要抓住题目中的关键字句,对于题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题甚至可以用铅笔一一标出。

有的题目较长,一定要联系前后文关系仔细思考,了解题意。

审题时要仔细观察,咬文嚼字反复推敲,不漏过任何一个细节

原则二:

审题要“活”。

审题时要灵活思考,不能就题论题,要看清这些题属于哪些知识范围,琢磨这题与过去做过的题有什么异同,看看考哪些概念、技能,从而找到解题方法。

原则三:

审题要“谨”。

审题要严谨,特别是对“似曾相识”的题目要注意是否有“陷阱”。

还要避免受以往熟题思维的影响,解题时思考问题比较片面,易受前概念干扰,导致解题出现偏差。

另外,同学们还要注意:

答题时,不论答多答少,首先要把答案的关键部分、关键词写出来。

要做到“要点层次化”“层次段落化”“段落序号化”。

这样,答题的准确率自然就高了

审题要仔细、认真,抓住关键词和数字,寻找突破口大家可以先阅读一遍题目,再带着问题阅读一遍题目。

审题工作做好了,答题就能迅速而又准确

考场答题要执行三个循环：

三轮答题法

考场答题要执行三个循环

轮答题法,即在考场上要完整解答一套试题需执行的三个循环,具体步骤如下：

第一个循环:

通览全卷,摸清“题情”。

在通览全卷时,顺手把那些就会的题目解决掉。

而一般考试这类基础题要占30%左右,所以这一轮做题可获二、三十分的基础分。

同时,我们还可以借此机会缓和一下紧张的情绪,尽快进入答题状态

第二个循环:

把会做的题目尽力解答出来。

在这个大循环中,要有全局意识,并坚持“四先四后”“一快一慢”的原则。

“四先四后”,即

1.先易后难:

先做简单题,后做难题,跳过啃不动的题目,对于分值较少的题目要巧解,尽量减少答题时间;

2.先熟后生:

先做那些比较容易掌握、比较熟悉的题目,再做那些比较面生的题目

3.先高后低:

两道都会做的题,应先做分值高的题,后做分值低的题

4.先同后异:

将同类型的题目集中解答,然后再处理其他类型的题目。

“一快一慢”:

审题要慢,答题要快。

第三个循环:

要分点得分、检查收尾。

大多数考生不可能在第二个循环中就答完所有题目。

那么,对于那些还没做出来的题目,就可以用“分点得分”的方法解答:

尽量写出自己会做的步骤。

另外,做完题目后要进行复查,防止“会而不对,对而不全”的情况发生。

这是正常发挥乃至超水平发挥不可缺少的一个步骤,必不可少。

我们平时做题时,可以先大略计算一下自己这三轮做题中每一轮所用的时间。

这样,考试时就可以更好地分配答题时间。

就我个人而言,我做中考题一般是一头一尾两个小循环,各用时10分钟左右,中间的大循环用时近100分钟