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反思主题班会主持稿

反思主题班会主持稿

  篇一:

主题班会主持稿

  尊敬的老师,各位同学们,大家晚上好!

欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!

我是黎映宏,我是陈培森。

首先,允许我为大家介绍出席本次会议的老师,他们分别是化学科的龙盛京老师,班主

  任黄静老师,和我们的导航学姐何冠兰。

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。

  优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。

本次班会的主题就是班

  级的学风建设。

  召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高同学们学习的积极性,加强宿舍内部

  和谐,增进同学间的友谊。

促进我们班成为一个风气好,同学间团结友爱的班级。

下面,我宣布主题班会正式开始,首先为大家介绍一下本次班会的流程:

  1.班长周承瑾发言:

说明学风建设的意义;

  2.主持人提出当前班级学风建设存在的问题;

  3.跟据前期讨论的结果,每组选一名代表发言,讲述自己组内的意见和看法,每人5分钟左右。

  4.请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。

  5.请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。

  6.请龙老师谈谈如何才能学好有机化学,介绍一些学习方法和技巧;

  7.班主任做活动总结;

  8.主持人宣布班会结束,欢送老师。

那么,接下来请班长周承瑾上台发言。

感谢班长的发言!

既然是建设学风的主题班会,那么我们就就班里存在的一些问题进行

  讨论,提出解决方案。

我们班亟待解决的问题有以下两个:

  1.宿舍里同学补考人数占一半,平时宿舍学风风气不佳,你是宿舍其中一员,从自己谈

  起,如何促进宿舍优良学风?

  2.同学学习积极性不高,上课迟到甚至旷一些非专业课,上课不认真听课,经常玩手机。

  作为同学的你该怎么样劝解?

下面,请每组派一名代表发言,讲述自己组内对这两个问题的

  看法和意见。

首先请第一组进行发言。

四位代表做了很好的总结发言,相信大家都学习很多的解决方法,今后,希望我们都能

  意识到自己的缺点和不足并改正,向优秀的同学学习,朝着好的方向发展。

我们班上学期有一个零挂科的宿舍,那就是709,现在,让我们欢迎该宿舍的代表跟我

  们谈谈如何做到零挂科,让我们也学习一下。

请709代表上台。

听了某某同学的发言我们也学到了一些好的方法,那么接下来请存在不良学风的宿舍谈

  一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。

请该宿舍的同学上台发言。

感谢龙老师的发言!

传授了我们那么多的方法技巧,今后我们会更加努力,学好有机化

  学这门课。

最后,有请班主任为这次班会做最后总结,大家鼓掌欢迎!

感谢班主任的总结,到这里,本次班会圆满结束,感谢老师、同学们的参加!

谢谢大家!

  篇二:

主题班会主持稿13班主题班会主持稿

  吴:

星空是星星的家,树林是树木的家陈:

花园是花朵的家,大海是水滴的家合:

13班是咱们的家。

现在我们郑重宣布:

主题班会《八年13班,我为你骄傲》正式

  开始

  活动一:

游戏>吴:

为了调节现场气氛,让我们先来玩一个游戏《团结一致》。

陈:

规则是这样的,我们选五位男同学,五位女同学出来分为两组,男女各一组,我这

  里有两张报纸,放在地上,那么两组的五位同学就一起合作想办法站在报纸里面,坚持15

  秒,先有同学离开报纸的话,那么就要为大家表演学鸭子走,如果两组都没有离开的话,那

  么报纸再折叠一半,再站上去坚持15秒,直到一组有离开为止。

吴:

我们重在娱乐,重在模仿,让我们大家一起来期待,看谁最有模仿能力、最有娱乐

  精神。

音乐,开始。

(第一位同学表演)陈:

**同学?

?

(表演得很逼真!

/模仿能力很强!

/表演给大家带来了欢乐,很有娱乐精

  神。

)(第二位同学表演)吴:

**同学?

?

(表演得很逼真!

/模仿能力很强!

/表演给大家带来了欢乐,很有娱乐精

  神。

)(第三位同学表演)陈:

**同学?

?

(表演得很逼真!

/模仿能力很强!

/表演给大家带来了欢乐,很有娱乐精

  神。

)吴:

梓烁,你说几位同学表演得如何?

陈:

**同学表演得很逼真!

**同学模仿能力很强!

**同学的表演给大家带来了欢乐,很

  有娱乐精神。

他们都表演得不错,不光有胆量上台表演,而且表演也很认真、很投入。

活动二:

我为你骄傲,吉他弹唱《老男孩》吴:

是的,只要认真,什么事情都能做得很好。

那让我们认真得来看一组弹唱歌曲陈:

好,那让我们掌声欢迎弹唱的同学。

陈:

正大,他们表演的歌曲有没有感觉像是你我啊?

吴:

是啊,我也有同样的感觉,看来我们都老了,陈:

我们告别了七年级的幼稚,迈进新的天地,代表着成熟的八年级,来到一个新的集

  体我们在这个集体里和睦相处,而且能彼此以诚相待,相互协作,共同进步。

吴:

是的,在这个集体的大家庭里,我们不但生活得快乐,而且也会学到很多知识。

  愿我们能在这里更好更健康的成长陈:

我们13班的同学都能互帮互助,我们13班的同学都是团结上进的,我们生活在13

  这个班级是幸福的。

  活动三:

找一找身边的榜样吴:

马克思说:

“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。

友谊需要忠诚

  去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。

”陈:

苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

吴:

我们都希望被尊敬。

陈:

正大,那我们要怎么做才能让人尊敬?

那先让同学们欣赏由***同学为我们带来的葫

  芦丝表演让我们在乐声中思考这个问题欣赏完了美妙动听的音

  乐,那接下来就要大家来说说自己的想法了(同学回答)

  吴:

我想首先我们就应该有让人尊敬的资本,譬如:

品德优秀、有一技之长等优势。

  个臭皮匠都能顶个诸葛亮,我们全班同学的智慧才是无穷的。

不妨让我们全班同学一起来找

  找我们身边的榜样。

  陈:

好呀,那我们就来说说我们班中体育、音乐、学习高手,品德优秀、热心助人的同

  学,平时卫生做得及时干净、劳动一点不含糊的同学,我说都说不过来,大家来一起说说吧!

  (逐一叫同学发言,如遇到不全面的,请体育委员、文艺委员、学习委员、团委书记补充。

)吴:

我们的班级可真是人才济济啊,我们班个个很优秀,只是我们不能在今天一一细说。

  我相信,我们能在以后的学习和相处中发现越来越多的榜样。

梓烁,我对我们班级能取得校

  级先进班级越来越有信心了,你呢?

吴:

我也是啊,我为能是这个班中的一份子而自豪,我会在以后的学习中为班级争光添

  彩,使班级更出色。

  吴:

梓烁,你说得真好。

同学们,你们愿意为班级荣誉奉献你的热忱吗?

有信心为实现

  班级目标而努力吗?

(全班回答)陈:

正大,我现在全身沸腾了,浑身有使不完的劲。

吴:

是的,我也是,同学们肯定也都跃跃欲试呢。

那么就让我全班一起合唱一首我们的

  班歌《为自己鼓掌》

  班主任寄语:

  吴:

我们来到13班是我们的缘分,我们要相亲相爱,珍惜这段情。

陈:

我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体

  输送养分。

对于需要帮助的同学,我们都应该敞开臂膀,以最真诚的心去容纳他们。

吴:

全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。

下面,我们请班主任陈老师讲话。

(鼓掌)希望我们13班的每一位同学,为营造团结和谐积极向上的班级氛围,都贡献自己的一份

  力量,用进取书写成长,用辉煌记录青春。

八年十三班,我为你骄傲。

结束语:

吴:

感谢陈老师为我们付出的点点滴滴,我们将谨记陈老师对我们的期望,并为之努力

  不懈,奋斗不止。

也感谢所有关心爱护我们的老师们,我们将不辜负老师们的期望,一路前

  行!

(鼓掌)

  陈:

激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里;畅想未来,我们将拥有美好的明天!

吴:

  《八年13班,我为你骄傲》主题班会到此结束。

篇三:

主题班会主持稿我爱我班我爱我校

  高一(3)班主题班会张洋:

各位同学

  刘晨炀:

各位老师

  合:

大家好!

  张洋:

今天是我们高一(3)班第一次开展主题班会“我爱我班我爱我校”。

欢迎大家来

  到今天的活动现场。

  刘晨炀:

我们来到这个班级已经一个多月了,大家对这个班级肯定也十分熟悉了吧。

  洋:

一开始我们就来做一个游戏吧,这个游戏叫做《谁是3班的名侦探》。

下面由刘晨炀来介

  绍一下游戏规则。

  刘晨炀:

分3组学生,每组4人,每组给张物品清单,在2分钟内各搜集20样物品。

  哪组最快。

物品全部来自班级的各个角落,在寻找物品的时候,不能发生抢夺,请求借东西

  时要礼貌。

  。

游戏中。

  张洋:

调皮的三班沉浸在欢乐的海洋中,辉煌的三班沐浴着爱的阳光。

刘晨炀:

我脑海中突然回忆起我们在前几天运动会上的情形。

张洋:

那我们来看看在运动会上我们的风采吧~播放视频?

(5分钟)刘晨炀:

看来大家都看的很开心呢。

我们在欣赏运动员精彩的表演的同时,我们可别忘

  了还有一群在运动场上默默奉献的同学,(搬水:

陈远明、朱啸彬。

搀扶:

何乐怡、陈晓凤、

  夏平、肖文豪。

送水:

吴艳红、吴小涵、张洋。

)张洋:

(小记者:

邵辰珏、姚莉娜、张丹燕。

志愿者服务队:

刘晨炀、徐景、朱啸彬、朱

  强、王龚峰。

垃圾桶:

鲁智伟。

)刘晨炀:

(扫把:

朱仪雯、赵思思。

簸箕:

陈杰璐。

打扫场地卫生:

胡敏晨、夏丽、高雯

  婷。

总负责人:

张洋。

)张洋:

虽然3班是一个崭新的集体,但是已经有这么多令人感动的故事了,不过正如视

  频里说的,这只是3班的开始,3班的故事还在继续。

刘晨炀:

没错,3班的故事还在继续。

张洋:

我们来到了一个崭新的世界,我们曾经素不相识,但命运把我们紧紧相连,我们

  相聚在这里,刘晨炀,你能说说你刚来到二附中高一(3)班是一个怎样的心情吗?

刘晨炀:

我刚来到?

?

?

?

那在座的同学们的心情是怎样的呢?

对我们的新班级有怎样的想

  法呢?

  请同学说。

(10分钟)张洋:

生活在高一(3)班这个温暖的班级体中,你的生命之树将会常青。

在这个欢乐的

  集体中,你的忧伤,能为你抚平。

刘晨炀:

下面请听许小同为大家朗诵《爱在三班》。

(5分钟)张洋:

缘让我们相聚,爱让我们相知刘晨炀:

缘是令人难忘的往昔时光的起始点,爱则是串联精彩缤纷的往昔时光的那条丝

  线。

张洋:

每一份你们的笑脸,如冬天第一片飘雪,让人兴奋;每一份你们给的温馨,如黑暗第

  一缕阳光,让人感动;每一份你们传递的快乐,如初春盛开的第一朵花,让人永远难以忘怀.。

  刘晨炀:

其实下面还有一个更大规模的游戏,需要我们全体同学的参与。

合:

那就是“我想对你说声谢谢”张洋:

寻找班级里的热心人,或者自己特别想感谢的人,对他说“谢谢你,谢谢你?

?

(某

  件事)”,然后,班级同学一起对他说:

“谢谢你,谢谢你为我们?

?

”(5分钟)刘晨炀:

我先

  开个头吧。

?

  ?

?

?

  张洋:

一声声谢谢在我们耳边响起,久久不能散去。

刘晨炀:

人生有多少个高中?

张洋:

人生有几个高一(3)班?

刘晨炀:

很多事情一生中我们只经历一次!

张洋:

朋友,我不允许自己错过你们!

刘晨炀:

我们快乐的班级不能缺少的更是我们三位辛苦的班主任。

请大家给我们的班主

  任一点掌声

  张洋:

接下来请班主任老师上来做总结发言。

(5分钟)张洋:

我爱我班,希望无论日月几次变幻,我们会一起走;无论春秋几度,我转头,希望你们

  还在...刘晨炀:

庆幸身为高一(3)班的一份子,3班属于你、属于我,属于我们大家。

  一(3)班的辉煌需要我、需要要你,需要我们大家.合:

我们坚信我们是团结合作的高一(3)班、创造辉煌的高一(3)班!

今天的主题班

  会到此结束,谢谢大家参与!

篇四:

主题班会--梦想主持稿主持稿

  主持人上场

  班会开始

  第一部分梦想是什么1:

梦想是什么?

是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。

它婀娜多姿,随风婆娑起

  舞,月光下还留下了娇小的影子。

  2:

梦想是什么?

是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。

朱熹有曰:

“问渠那得清如许,为

  有源头活水来。

”所以说:

梦想如泉是纯洁的,不加一丝功利色彩。

1:

梦想是什么?

是一座高而险的山。

只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可

  能登上最高最美的顶峰。

2:

梦想是什么?

是一只海燕。

在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美、一种积极。

1:

梦想是什么?

是一弯新月,是缺憾。

不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它

  的大部分。

正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。

2:

梦想是什么?

是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子里,一山放过一山拦。

”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广

  阔无边的海。

1:

梦想是什么?

是回环曲折的小路。

常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就

  不会误入歧途。

2:

梦想是什么?

是虚无漂渺的天上的街市。

也许它本身就很可笑,本身就不可能实

  现,但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想是快乐、幸

  福和美好,是一种向往。

1:

梦想是什么?

只有我们自己知道,只有自己体会的到。

那么,大家觉得什么是梦想

  (同学回答)

  总结:

1:

同学们说的都很好,提到梦想,很多人认为梦想实现不了则是幻想。

梦想其实

  就是人们在内心深处对某一种成功的渴望。

人人都想成为一个成功的人士。

追求成功是个人

  提升和社会的驱动力。

  2:

而对于梦想人们总存在一个误区,那就是梦想需要很长的时间来思考.其实梦想有长

  期梦想和短期梦想.长期梦想我们可以用很才时间来思考.而短期梦想其实就是目标,如果我

  们没有目标或用过多的时间制定目标,就只有时间去后悔了.第二部分目标的重要性

  1:

下面有请一位同学来读下小猴子掰玉米的故事.

  2:

听完这个故事,同学们说下自己的想法

  总结1:

现在的我们就像这只猴子一样,没有目标.所以总是学一些,丢一些.最终的

  我们就似乎什么也没有学过一样.2:

刚上高中时,大家有没有感觉有些迷茫、不知道想要什么、不知道自己为什么而努力?

(大家回答)

  2:

这就是我们没有目标的原因。

并且哈弗大学做了关于目标对人生影响的跟踪调查。

3%有清晰且长期的目标,几乎都成了社会各界的顶尖,成功人士10%有清晰但

  短期的目标,大都生活在社会的中上层60%有较模糊的目标乎都生活在社会的中下层面;

  27%无目标,几乎都生活在社会的最低层,常常都在抱怨他人、抱怨社会和抱怨世界。

1:

由此看来人必须要有清晰的目标,利用目标来牵引实现个人发展。

下面就请同学们说说自己这三年的目标。

(同学回答中?

  第三部分如何实现梦想

  1:

同学们说得很好,可是在通往梦想的路上,我们总是遇到很多挫折和阻碍.接下来我们主要说下我们的学习方面的。

2:

大家觉的我们存在哪几种学习困惑,比如有一种就是我们天天学习可成绩却还

  篇二:

主题班会主持稿

  主题班会流程

  1.放映ppt(2min)

  2.主持人发言(开场白3min)

  3.演讲者作演讲:

牟维凤(5min)

  4.话剧表演:

黄箬竹等人(10min)

  5.小游戏:

击鼓传花(5min)

  7.丑八怪的演唱者:

戴松辰(5min)

  7.小游戏:

你比我猜(5min)

  8.压轴表演吉他演奏:

1691206(5min)

  9.辅导员点评

  开场白:

  男:

相逢是首歌,歌手是你和我。

背着行囊,踏上远方的列车,告别往昔的亲朋挚友,离开父亲母亲,我们相逢在期待已久的大学校园里。

带着一颗忐忑不安的心,我们相聚在了一起,这里将是我们四年朝夕相处的地方,这里将留下我们为青春奋斗的足迹。

寻梦的道路崎岖而坎坷,但我们的心永远坚定而且执着,为了明天会更好,为了我们的梦想,我们努力去拼搏。

  女:

相逢是首歌,青春年少的我们带着一颗追梦的心,相聚在这里,尽情展现青春的色彩与活力。

相聚在这里,我们重新扬帆起航,也许前路漫漫、荆棘密布,但我们不会屈服,因为我们有一颗勇于拼搏的心,我们有勇敢追求梦想的勇气。

  合:

尊敬的老师,亲爱的同学们大家晚上好!

男:

我是主持人周越。

  女:

我是主持人李园。

  女:

中国工农红军的长征是一部伟大的革命英雄主义史诗。

它向全中国和全世界宣告,中国共产党及其领导的人民军队,是一支不可战胜的力量。

红军长征,铸就了伟大的长征精神。

  男:

长征精神,是中国共产党和人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。

长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。

  女:

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”伟大的红军战士步行两万五千里,走遍大半个中国,经历无数次的艰难险阻,最终克服了种种困难。

  男:

翻雪山,过草地,飞夺泸定桥,巧渡金山江……凭着解放全中国这个伟大的信念,红军战士完成了不可能完成的任务。

  女:

红军长征路上的艰辛是我们这些生活在前辈们浴血奋战创造的美好生活下的孩子们所不能体会的。

我们无法想象吃野菜、啃树皮坚持抗战的日子。

他们为了革命,不顾生命危险,坚持长征,勇往直前,保卫祖国。

  男:

为纪念红军长征胜利80周年,缅怀革命先辈的丰功伟绩,弘扬和讴歌长征精神,电子信息学院5、6班全体同学于今晚开展了纪念红军长征胜利80周年主题班会活动。

下面让我们来听听牟维凤为我们带来的演讲,大家欢迎。

(5min)

  女:

谢谢牟维凤为我们带来的演讲。

接下让我们欣赏黄箬竹、戴松辰等为我们带来的小品“我不是坏人”。

(10min)

  男:

听了牟维凤同学的演讲,看了同学们的话剧表演,那接下来让我们玩一个小游戏吧!

传气球游戏规则:

在座的每一位同学都得参与,随着音乐传送气球,音乐停时气球在谁手里谁就即兴表演才艺,并且可以有资格参加下一环节的游戏,下个环节的游戏同学们可以为自己赢得奖品。

(5min)

  女:

大家玩游戏玩开心吗?

想不想继续开心啊?

下面有请戴松辰为我们带来的薛之谦的丑八怪,大家欢迎。

(5min)

  男:

同样的歌曲,不同人唱,唱出不同的情感。

谢谢戴松辰为我们带来的歌曲。

既然都玩的这么嗨了,何不再嗨一点。

只有大家一起玩才能嗨翻全场。

让我们大家一起来玩个小游戏吧!

  你比我猜游戏规则:

由我们指定的一名同学在黑版上写词语,同学们可以自行组队两人一队上来玩这个游戏,一个人面对黑版由黑白上的提示比动作让背对黑板的同学猜词语,猜的最多的那一组获胜,将会有一定的奖励。

(5min)女:

时间冲不淡有请的酒,距离拉不开思念的手,四年的大学生活,最难割舍的一定是同学之间的友谊。

接下来请欣赏我们的压轴的吉他表演。

男:

通过此次活动,同学们重温了长征历史、了解长征故事、歌颂长征英雄、继承长征精神为主题。

长征胜利了,是由千千万万个战士用生命换来的胜利。

我们今天纪念红军长征,已经没有了战火纷飞的氛围,八十年前艰苦程度甚至超乎我们的想象,但其精神却会永远激励着我们。

  女:

毛主席曾说过:

“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事”。

艰苦奋斗几十年如一日,这才是做艰难的啊!

我们今后要继续发扬红军长征精神,因为,等待我们的人生之路还很长。

红军长征精神永存!

  女:

在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨铸就的圣地,我们欢聚在一起。

  男:

走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途,胜利的笑容正在蔓延;携手今宵,高歌这一路荣耀感动;展望明朝,伙伴们,让我们携手同行。

  合:

“纪念红军长征80周年暨长征精神大讨论”主题班会圆满结束。

  男:

下面有请辅导员李老师为我们此次班会进行点评。

大家欢迎。

  篇三:

放飞理想主题班会主持稿

  主持人:

  活动过程:

  一.

  甲:

小草,因为有了理想才破土而出;溪流,因为有了理想才勇往直前。

  乙:

雄鹰,因为有了理想才划破长空;青年,因为有了理想才艰苦奋斗。

  甲:

理想是“采菊东篱下,悠然见南山”的心境;理想是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮烈

  乙:

理想是“未出土时先有节,到凌云外仍虚心”的虚心;理想是“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的惬意。

  甲:

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;

  乙:

理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好,八年四班《激扬青春放飞理想》主题班会现在开始。

甲:

关于理想,许多的历史名人给我们留下了不朽的故事。

  乙:

是啊,历史的长河中,让我们引以为榜样的人数不胜数。

下面让我们猜一猜,这些名人都是谁二.

  甲:

上面的故事,让我们加深了对于理想的认识。

  乙:

什么是理想呢?

理想是我们对美好事物的一种向往。

  甲:

什么是理想呢?

理想是力量的源泉,是前进的动力,是活着的希望。

  乙:

什么是理想呢?

理想和幻想、空想肯定不一样,因为凡是有理想的人一定会为之奋斗的。

  甲:

诶呦,行啊,认识的还挺深刻嘛!

比下面这两个人可强多啦!

请欣赏(相声:

《我的理想》)三.

  乙:

这俩人啊,真得深刻反思反思了。

  甲:

喂!

我给你讲个故事吧!

  乙:

好啊!

  甲:

有个人问一个放羊的小羊倌“你为什么在这儿放羊呢?

”小羊倌说:

“因为家里穷啊。

我现在放羊,等我的羊长大了就可以卖羊赚钱了。

”赚了钱之后呢?

娶媳妇啊。

娶了媳妇呢?

生孩子啊!

孩子长大了呢?

让他放羊赚钱娶媳妇啊!

如果一个人把自己的志向仅仅定在赚钱娶媳妇生孩子上面,那么他一生也就只可能是一个放羊倌了,不可能对社会做出更大的贡献。

  甲:

可不是嘛!

连军事奇才拿破仑都说:

“不想当元帅的士兵不是好士兵。

”有远大理想的人,能够在各方面对自己提出要求,并努力去做,以强人作为自己的榜样,不断去争取,最后达到目标。

否则一定碌碌无为。

  乙:

对,立志与成才的关系也是这个道理;只有立下远大目标的人,才有可能成为对社会有用的人才。

我想每个人都要积极的思考自己的理想与人生了。

下面我们就一起来听一听张佳慧同学是如何诠释《理想与人生》的。

  (演讲《理想与人生》)

  四.

  甲:

对于我们中学生来说,确定远大的目标尤为重要。

“合抱之水,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

”所有的成功于我们不懈的努力,而力量的源泉就是那坚定而远大的志向。

让我们从现在开始,树立起自己的理想,并以不懈的努力去争取吧!

请同学们把你的志向写在彩纸上,投到

  信箱里,让它永远激励我们前行。

(在同学们都在写的时候随机采访,配乐)

  五.

  乙:

其实理想承载的不仅是我们个人的美好期许,更多的里面还有我们的父母、老师的深深期待。

甲:

对,我们的爸爸、妈妈都很忙,他们干着不同的职业,尝尽人间苦乐,但一切都是为了我们。

乙:

我们的老师虽然有时很严厉,可是谆谆教诲中都是对我们美好未来的期盼。

  甲:

今天,我们的父母、许多老师不能亲临现场,但他们用另一种方式传达了对我们的爱。

下面就请连线我们的老师和家长。

  (电话连线)

  六.

  甲:

老师和家长的言语中没有华丽的词语,可是我们分明感受到浓浓的爱。

  乙:

是啊,我们有什么理由不努力,有什么理由懈怠,又有什么理由不为了我们的理想大踏步前进呢?

甲:

下面请欣赏歌曲《奔跑》。

  七.

  乙:

展望未来,我们心潮澎湃。

  甲:

展望未来,我们心生呼啸。

  乙:

展望未来,忽觉天空更蔚蓝。

  甲:

展望未来,我们的生命更灿烂。

  乙:

多年以后,我们不再懵懂,可能我们已经学富五车,才高八斗。

  甲:

多年以后,我们已不再少不经事,美丽的青春定会绽放五彩的斑斓。

  乙:

对于未来,我们没有什么不敢想,只要你正在努力。

不信你看《二十年后的他们》已经向你走来了!

《展望二十年后的我们》

  (演员合:

其实我就是你,你就

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