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重庆科技学院十一五重点学科建设发展规划

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重庆科技学院十一五重点学科建设发展规划

重庆科技学院“十一五”重点学科建设发展规划

(二00五年十一月)

一、总规划

(一)学科建设的背景分析

石油工业在我国国民经济建设中占有举足轻重的地位,对国家和地方经济的发展贡献至关重要。

重庆市是国家规划的重要战略能源基地,也是我国最大的天然气生产基地之一。

钢铁工业的结构优化促使冶炼技术不断进步,我国钢铁工业向低能耗、无污染、高技术、高品位钢材方向发展,需要培养大量的高素质的高级应用性人才以满足我国钢铁工业21世纪发展的需求,推动提高产品的竞争力和经济效益。

“十一五”期间,重庆市将建成汽车名城和摩托车之都以及装备制造业基地和化工基地,以此形成长江上游现代化的产业基地。

这一重大目标的实现,迫切需要将重庆市地方经济的特殊性与机械电子产品的科学研究前沿和产品开发进行有机结合,满足重庆地方经济结构调整的需求。

以上行业背景和地缘优势,为学校学科建设发展奠定了良好条件,而学校优势学科的形成与发展,又有利于满足重庆经济社会的发展需求、有利于优化重庆市高校重点学科结构,也有利于形成学校的办学特色,有利于学科的相互支撑和交叉融合,有利于形成新的学科增长点。

我校学科现有的状况以及依托石油、冶金两大行业办学独有的特点与优势,成为“十一五”重点学科建设发展规划的重要基础和依据。

学校组建后即以较高的起点积极主动适应国家、地方经济社会发展需求,根据“培养人才,发展科学,服务社会”的办学宗旨设置学科和调整专业方向,学科涵盖理、工、文、经、管、法6大门类,建有14个院系;举办有石油工程、冶金工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、市场营销、会计学、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程等12个本科专业。

建有石油工程及安全技术研发中心、材料技术研究中心、现代机械设计与制造工程中心、电子信息技术研究中心、化学化工研究与分析测试中心、建筑设计与工程咨询中心、现代管理科学与技术推广研究中心、哲学社会科学研究所、经济与法律研究咨询中心等研究机构。

我校现有专任教师、科研人员644人,其中正高职29人,副高职217人;博士生指导教师1人,硕士生指导教师5人;享受国务院政府特殊津贴专家9人,省(直辖市)级以上学术带头人、骨干教师、中青年骨干教师38人。

目前教师队伍中具有博士学位者12人,在读博士17人,具有硕士学位以上者225人,占教师总数的%;45岁以下的教师502人,占教师总数的78%。

广大教学科研人员积极进取,获得了国家技术发明奖一项,省部级科技进步奖19项,省(部)级以上教学成果奖17项,国家专利10项,有30余篇论文被美国《科学引文索引》(SCI)和《工程索引》(EI)检索和收录。

我校学科发展的现状,与满足国家和地方经济社会发展需要和建成高水平科技大学的奋斗目标相比,还存在着相当的差距,主要表现为:

(1)在国内外有较大影响的特色学科尚不明显,学术大师和顶尖的学科带头人缺乏;

(2)办学基础设施、仪器设备等总量不足;(3)有标志性和重大影响的学术成果不多;(4)知识创新、技术创新的能力不够强等。

我校学科建设所面临的困难还很大,任务十分艰巨。

(二)学校学科建设的指导思想与总体发展思路

(1)指导思想

按照“面向需求,突出重点,形成特色”的原则,根据国家及重庆经济建设和社会发展实际,根据“培养人才,发展科学,服务社会”的办学宗旨,坚持以工学为主干,以应用理学(应用数学、应用力学、应用化学等)和经济管理、人文社会学科为支撑,合理调整学科专业结构,提升和改造传统学科,扶持优势专业学科,培育特色学科,凝炼学科方向,形成学科团队,构筑学科基地,以形成优势突出、特色明显、协调互补的学科体系。

在“十一五”期间,力求从油气井工程、钢铁冶金、机械电子工程、控制理论与控制工程、化学工程、结构工程、企业管理、应用数学和社会学等学科建设方面取得突破,并积极培育和发展人文社会学科,积极扶持应用理科,促进文理交叉、渗透。

(2)总体思路

——坚持教育的“三个面向”,主动适应经济社会以及行业背景的发展需要,“立足重庆,依托行业,面向世界,辐射全国”,大力培养面向生产、管理、服务的高级应用型人才的办学理念。

——坚持扩大开放、加大国内外学术交流的力度;坚持“强基础、重需要、有特色、上水平、看长远”的学科建设基本原则;坚持不搞盲目攀比的建设思路。

——坚持集中人力、物力、财力重点建设一批在市内领先、在国内有较大影响的学科,并把师资队伍的建设放在更加突出的位置。

学校将在调整、充实、完善、提高原有学科建设基础的同时,切实抓住“西部大开发”的战略机遇和重庆市适时调整高校重点学科布局的机遇,通过5~15年的建设,凝炼出一些具有前沿水平的学科方向,汇聚一支高水平的应用创新学术队伍,产生一批具有重要显示度的标志性成果,使学校的学科结构更趋合理,学科特色更加鲜明,学科优势更为突出,学术队伍更富活力,学术的对外交流更加活跃,学术影响进一步扩大,办学效益更为明显,为实现国内外知名高水平科技大学的建设目标奠定厚实的基础。

在“十一五”期间:

(1)力争在国家级、省(部)级科技成果奖、教学成果奖等多个领域多获奖项,并形成新的学科生长点。

(2)在二级学科领域,重点建设油气井工程、钢铁冶金、机械电子工程、控制理论与控制工程、化学工程、结构工程、企业管理、应用数学和社会学等9个学科,使其中的部分学科达到硕士学位点的申报条件;同时,使原有的优势学科通过阶段性努力,建设2~3个省部级重点学科,并发挥其学科优势,带动一批相关学科的成长与发展。

(3)对一些社会急需、对学科发展起关键作用、具有较大发展潜力的学科领域,有所侧重地采取新的学科运行机制进行扶持,带动所属学科向新的研究方向发展。

(4)加速学术梯队建设和实验实训基地建设,推动学科建设进程,全面提高学科建设的整体水平。

(三)“十一五”学校重点学科建设的总体目标及2020年发展展望

1、重点学科建设的总体目标

在学校总体建设目标的框架内,注重创新和突显特色,通过5~15年的建设,使所凝炼的学科方向特色更加鲜明,水平优势更加突出,学术团队的活力进一步展现,科学研究的基地逐步形成,争取和承担国家级重大科研课题、项目的能力进一步增强,学术水平有较大提升,达到国内领先水平或接近国际先进水平;并以此带动和推进学校整体学科建设及各项事业的发展。

2010年:

校级重点学科6个,省部级重点学科1~3个。

本科专业增加到25个以上,形成以工学、管理学、人文社会科学为主要学科门类的学科结构布局。

2010年力争油气井工程、机械电子工程、钢铁冶金、机械制造及自动化、控制理论及工程和会计学等学科达到硕士学位点设置申报条件。

2、2020年发展展望

要力争把现代机械设计与制造工程中心和石油工程及安全技术研发中心建成重庆市市级工程技术中心,另建成2~3个在西部地区和石油、冶金、机械行业有影响的高新与应用技术研究、开发与培训基地。

2020年后力争优势学科达到博士点申报条件,力争实现国家级重点学科零的突破。

(四)“十一五”学校重点学科建设的主要任务

1、重点学科数量、名称及布局

●重庆市高校重点学科(共计3个)

(1)油气井工程;

(2)机械电子工程;

(3)钢铁冶金。

●校级重点建设学科(共计6个)

(1)控制理论与控制工程;

(2)企业管理;

(3)化学工程;

(4)结构工程

(5)应用数学

(6)社会学。

2、学科队伍建设

“十一五”期间,我校市级和校级重点学科的学科队伍建设目标如下表:

学科名称

项目单位

定位

重点学科梯队建设(人)

油气井工程

石油工程学院

市级

教授:

10副教授:

20博士:

8硕士:

30

机械电子工程

机械工程学院

市级

教授:

9副教授:

20博士:

6硕士:

30

钢铁冶金

材料工程学院

市级

教授:

8副教授:

12博士:

4硕士:

16

控制理论与控制工程

信息工程学院

校级

教授:

6副教授:

15博士:

8硕士:

30

企业管理

管理学院

校级

教授:

6副教授:

15博士:

5硕士:

30

化学工程

化工学院

校级

教授:

3副教授:

15博士:

3硕士:

30

结构工程

建工学院

校级

教授:

3副教授:

10博士:

5硕士:

15

应用数学

数理系

校级

教授:

2副教授:

10博士:

3硕士:

30

社会学

人文社科系

校级

教授:

5副教授:

12博士:

3硕士:

25

合    计

教授:

52副教授:

129博士:

39硕士:

236

3、学位点建设

2020年前进一步加大硕士研究生教育建设力度,力争在油气井工程、钢铁冶金、机械电子工程、控制理论与控制工程、材料加工工程、会计学等学科获得硕士学位授予权,硕士点达到10个以上,2020年后规划筹备博士点建设。

4、科学研究

(1)以科技进步为动力,以服务行业为方向,以推动学科建设为目的,制定有效激励政策,把科研工作与人才培养有机结合,培育相对稳定的研究方向,构筑“产学研”平台,形成创新型科研体系。

整合现有的科研力量,组建有较高水平的科研团队,提升整体科技实力。

努力实现科研经费连年有较大的增长,科研规模不断扩大,科研成果水平和成果转化率不断提高,服务领域不断延伸。

(2)建设若干个结构合理、充满活力和竞争力的科研创新团队,实现科技项目、高层次人才培养和研究平台的一体化建设格局。

在保持现有研究优势的同时,实现应用研究、科技开发的协调发展,大力发展新兴和交叉学科领域,形成新的学科生长点。

(3)建立健全科研管理机制,加大科研投入力度,发挥学校整体优势,满足国家和地方经济建设的知识支持需要。

与政府、企业、科研院所和兄弟院校积极合作,形成以石油化工、冶金材料、机械制造、自动化控制技术等方面的应用技术开发主导格局,促进人文社会学科和经济管理学科尽快成为学校科研的重要方面。

以2005年科研经费1000万元为基数,力争2006年达到1800万元,2007年达到2500万元,2008年达到3000万元,2009年达到3500万元;2010年力争突破4000万元。

到2015年,力争承担国家级科研项目15项,获得国家奖励的成果突破5项。

省(直辖市)部级科研成果奖励突破20项。

取得一批有重要影响的科研成果,形成优势研究方向。

力求实现学术价值、经济效益和社会影响的统一。

5、学科条件、平台和基地建设

(1)学科平台

油气井工程学科现有教授4人,博士5人,在读博士2人,该学科在油气井井控技术、现代油气钻井新工艺新技术研究与应用、石油工程HSE体系应用研究及推广的研发方面具有很强的优势。

该学科人员在“井控设计及压井方法研究”、“动态井控理论模型体系的建立及应用研究”、“井控及压井仿真技术”“井控装备试压测控系统的开发”、“节流压井自动控制系统”等方面的研究和技术开发达到了当前国际先进水平。

近年来主持及主研完成了国家863项目、国家十五重点项目等5项,完成省部级科技项目15项,横向合作项目30多项,科研合同经费达1000多万元,获省部级科技奖2项。

在国内外发表科教研论文100多篇,其中国际论文10多篇,EI、ISTP等检索和收录20余篇,获省部级教改成果奖4项。

机械电子工程学科现有重庆市首批学术技术带头人2人,教授6人,4个科研团队。

该学科由于具有石油、冶金、环保机械制造(汽车与摩托车)等行业背景的依托,近年来在流体传动与控制、机电控制及自动化、测控与信号处理技术研究应用方面形成良好的基础,在冶金及石油装备机电液一体化系统应用研究、垃圾焚烧发电关键设备及系统国产化研究、冶金及石油设备参数检测与控制系统应用研究、医疗器械微机电产品开发及应用研究、冶金及石油装备状态检测与故障诊断技术研究及应用及生物系统动力学特性测试及应用技术研究方面取得了一系列成果。

完成各类科研项目30余项,其中有国家发明奖1项,发明专利和实用新型专利、国家级教学成果奖、省(直辖市)级科技进步奖和省(直辖市)级教学成果奖20余项。

在国际学术刊物、国家核心刊物和省部级刊物上发表论文近400篇,编写教材40余本。

钢铁冶金学科有重庆市首批学术技术带头人后备人选2人,教授3人,硕士以上学位(含在读博士)19人,国外访问学者2人。

该学科在炼铁原料性能研究、炼钢和铁合金工艺优化与辅助材料产业化、功能材料研制开发及冶金过程数学模拟方面形成了自己稳定的研究方向。

先后在炼铁原料性能研究及高炉节能技术开发、炼钢、铁合金工艺优化及辅助材料产业化、新型功能材料研究开发等科研方面完成了重庆市科委、原冶金工业部、重庆市教委和来自企业的横向课题16项,获得了重庆市科技进步三等奖2项。

在各类刊物上发表了论文200多篇,十余篇论文还被EI、CA所收录,研究成果实现了技术转让,取得了较好的社会效益和经济效益。

控制理论与控制工程学科有教授5人,博士4人,硕士20人。

该学科人员在复杂对象控制的工程算法研究及电力电子产品的研究方面取得了一定成果,科研成果“翻引钢机械手”获国家技术发明四等奖,其他成果获得重庆市科技进步二等奖、四川省优秀教学成果二等奖及重庆市教学改革二等奖等奖项12项。

发表科研论文80余篇,编写教材10余部。

(2)基地建设

油气井工程学科以现有的IADC国际井控技术培训中心、中石油和中海油集团公司井控技术培训中心、中石油HSE培训中心、国家二级安全技术培训基地、国家安全生产评价机构、石油工程技术实训基地和实验室、以及石油工程技术研发中心和科研团队为基础,广泛开展产学研合作。

加强与石油行业的共建工作,申办并建立油气井工程省部级重点实验室,同时加强国际合作、尽快完成国际IWCF和RigPass的资质认证,为贯彻“培养人才、发展科技、服务社会”、以及走向国际提供一个良好的发展平台。

机械电子工程学科拥有完备的工程实践、教学培训和科研工作基础条件。

拥有机械基础、机电、液压、模具、汽车摩托车、设测试实验室和现代机械设计制造工程中心。

成立了设备工程、机械产品数字化设计与制造、机械电子工程、金属成型加工与模具以及内燃机研究室等研究机构。

其中利用日贷项目投资近2000万元的现代设计制造工程中心是学院开展产学研的综合平台,拥有配套完整、先进的装备。

可以开展培训、教学与科研工作。

“功能材料研究制造中心”已具备材料的冶炼与成分控制、浇注成型、材料热处理、材料的加工成型、磁性处理、材料的性能检测、材料的组织分析与质量控制为一体的材料研究制造功能。

形成了以航空航天用功能磁性材料的研制开发为主线,开展大块非晶、电学、力学、声学、生物医学功能材料方向的研发工作,初步形成了支撑炼铁原料性能研究及高炉节能技术开发、炼钢、铁合金工艺优化及辅助材料产业化和新型功能材料研究开发等研究方向的基本条件。

控制理论与控制工程学科已建成电力电子实验室、运动控制实验室、过程控制与现场总线实验室初步形成了控制理论与控制工程学科的建设平台,具备了从事科研和培养高层次控制理论与控制工程技术人才的条件。

“经济管理基础实验中心”学校与中央共建基础实验室建设大型项目,已于2005年4月,通过国家专家组评审,计划于2005年底竣工,建成后的中心将满足包括企业管理学科各专业教学、科研需要的经济管理人工仿真模拟、IT技术虚拟管理实务模拟实训手段及场所,实现市场调查、管理测度与评价、绩效管理、薪酬管理等信息系统管理综合性实验。

6、高层次人才培养(硕士、博士)

根据我校战略发展规划,从2005年~2020年本科专业增加到30个以上。

工学、管理学、社会学等三个主要学科门类各自的本科专业数或在校生人数不低于学校本科专业总数或在校本科生总人数的15%。

2005年起与重庆大学、北京科技大学、中国石油大学、西南石油学院等联合开展硕士研究生培养工作,2010年后力争油气井工程、机械电子工程、冶金及材料工程、机械制造及自动化、控制理论及工程和会计学达到硕士学位点申报条件,在此基础上力争硕士点达到5个以上。

2020年后要进一步加大硕士研究生教育建设力度,力争硕士点达到10个以上,并规划筹备博士点建设。

7、其他

我校利用外国政府贷款495万美元,在“大学城”新校区建设中一并实施“重庆市产业职业技术教育培训中心”的建设项目已经重庆市发展和改革委员会批准立项,该中心建成后,将以我国西南地区的制造工业为依托,开展以先进技术为核心的工业技术培训,为西部地区的工程教育提供先进的现代设计制造新技术人才培养与实训基地,同时能满足冶金与材料、石油天然气、化工和电子信息等产业方面的技术应用的研发和教育培训需要。

(五)“十一五”学校重点学科建设资金安排及筹措方式

1、“十一五”学校重点学科建设资金安排

(1)我校“十一五”期间重点学科建设资金按5年建设周期作如下安排(见下表):

学科名称

项目单位

定位

资金

(万元)

主要建设项目

油气井工程

石油工程学院

市级

1000

石油工程重点实验室及研发中心建设

机械电子工程

机械工程学院

市级

1000

流体传动控制实验装、机电控制与微机电、测控与信号处理装备建设

钢铁冶金

材料工程学院

市级

1000

功能材料实验装备建设

控制理论与控制工程

信息工程学院

校级

500

控制理论和过程控制、嵌入式系统和运动控制、继续机电控制装备、控制系统可靠性测试装备建设

企业管理

管理学院

校级

300

科研设备及相关管理软件购置与图书情报资料室建设

化学工程

化工与生物工程学院

校级

500

油气田化工实验室、环境化工实验室、生物化工实验室、图书情报资料室

结构工程

建筑工程学院

校级

500

结构实验室、建筑工程质量监测中心

应用数学

数理系

校级

200

数学实验室及研究机构、情报资料中心建设

社会学

人文社科系

校级

200

研究机构与情报资料中心建设

资金总额

5200

(2)基本建设资金

现代机械设计与制造中心、油气工程安全技术研究中心和新型功能材料研究制造中心实验大楼基建投入约3500万元,纳入新校区建设资金中安排。

以上学科建设投入和配套基建投入总计8700万元。

2、“十一五”学校重点学科建设资金筹措方式

(1)政府投入专项资金1000万元

主要包括两方面:

一是市级重点学科建设专项资金。

市财政年度预算中安排有市级重点学科建设专项资金,如果我校油气井工程、机械电子工程、钢铁冶金三个学科被批准为市级重点学科,可向市财政申请市级重点学科专项建设资金。

二是中央与地方共建实验室专项资金。

“十一五”期间,我校可以重点学科实验室建设项目积极争取中央与地方共建专项资金。

(2)学校财务预算中安排专项资金3000万元

为了适应本科办学的需要,学校加大了对教学的投入,2005年学校财务预算中安排了1000万元的教学实验设备专项资金。

“十一五”期间,我校财务预算中,可为学校重点学科建设安排教学实验设备、师资培养、图书购置等专项资金3000万元。

(3)校企合作办学资金投入1000万元

学校依托行业,积极开展产学研合作办学,先后与中石油、中石化、中海油和冶金行业签订了产学研合作办学协议。

“十一五”期间,可争取校企合作办学资金1000万元投入到学校重点学科建设中。

(4)基建投入3500万元,纳入新校区建设资金中安排。

新校区建设资金通过银行贷款、老校区置换收益、学校办学经费结余等主要方式筹集。

(六)学校实现重点学科建设目标的具体措施

为实现2006~2010年学科建设规划总目标,我们要以科学发展观为指导,牢固树立为国家和地区经济建设与社会发展服务的思想,在学科结构的优化调整、师资队伍建设、教学及公共服务体系建设、基础设施的改造和建设、办学综合条件的改善等方面采取更加有力的措施,千方百计地把学科建设的基础夯实,进一步提高教育教学质量和学术水平,增强竞争力,为西部大开发和重庆经济社会发展做出新的贡献。

(1)进一步凝炼学科方向,突出学科特色,促进学科交叉。

在分析和探索的基础上,通过凝聚、凝结与交叉,通过创新与突破,通过动态的整合与发展,逐渐使学科方向相对集中和稳定,学科结构更加优化,特色更加鲜明,有较大的发展空间和发展前景,在市内外学术界占有一席之地。

(2)加强校级大型科学仪器平台建设,提高资金与设备使用效益,完善优质教育资源的共享机制。

按照“学校统筹,专家把关,坚持开放,公用共享”的原则,进一步完善并最终建立起能够提升科研水平、提高资金与实验设备使用效益的大型仪器设备平台及其管理机制,充分体现出校级大型科学仪器平台建设的必要性、先进性、开放性和共享性。

(3)进一步明确我校作为重庆新建本科院校的历史责任和对重庆经济社会发展的义务,把为国家和地区经济建设做贡献作为学校工作的基本出发点和学科建设的切入点,与社会需求和现代科学技术发展相适应,统筹学科规划,合理配置资源,优化学科结构。

在保持原有学科优势的前提下,采取引进学科学术带头人、校内学术队伍重组、进一步凝炼学科方向等各种方式,大力支持应用学科和高新技术学科,使学校的学科结构和学科体系更趋合理和完善,进一步增强为国家和地方经济建设服务的能力。

(4)多渠道筹措资金,增加学科建设的投入。

对已确定的重点学科及一些优势学科、应用学科和新的学科生长点的仪器设备、图书资料等条件进行针对性支持,使2~3个学科进入重庆市高校重点学科行列,并能够建成与之配套的重点实验室;使一些学科在市内或国内具有明显特色和优势;在科学研究方面出一批高水平的成果,使学校的学科建设有持续发展的活力和动力。

(5)更加重视信息环境的建设。

在今后几年的学科建设中,继续加大校园网、数字图书馆建设力度,为教学、科研提供强有力的信息和技术支持,使目前学校的教学条件和教学方式及其科研环境有一个较大的改善,为进一步提高教育教学质量、培养高层次人才、出高水平科研成果创造一个良好的学习、学术环境和氛围。

(6)加快基础设施的建设和维修改造。

学校将加大资金投入力度,改变目前基础设施较为薄弱、体量不足、制约办学规模和办学效益、妨碍教育教学质量和科学研究水平提高的状况,尽可能为师生提供一个良好的学习和生活环境,保证学校教学、科研、管理等各项工作的顺利进行。

同时,要稳定学术队伍、特别是稳定现有的具有博士学位的中青年教师、吸引并引进国内高校相关学科的博士、改善学科的知识结构。

(7)深化管理体制和学科建设运行机制的改革。

要强化学校对学科建设的宏观调控,建立一套较为科学和完善的规章制度和高效、通畅的运行机制,努力实现学校确定的学科建设目标。

把学科建设的任务分解为校、院(系)两个层面,各司其职,各负其责。

学校学科建设职能管理部门要加强协调、沟通和调控,对学术队伍、科研项目、成果、奖项、学术活力、社会影响力等方面做到心中有数。

(8)制定出台《重庆科技学院学科带头人及青年学术骨干培养与管理的暂行办法》,优先安排学科带头人做国内外访问学者,参加国内重要会议,开展学术交流等。

根据《重庆科技学院科研工作奖励条例》,资助科研人员出版学术专着以及完成高质量的科研成果。

(七)学校重点学科建设的管理

1、根据《重庆市高校重点学科建设管理暂行办法》的规定,建立由校长、主管副校长、有关职能部门、院系负责人和有关专家共同组成的“重庆科技学院重点学科建设领导小组”,负责统一组织领导学科建设与发展规划工作;各有关院(系)建立“院(系)学科建设领导小组”,具体负责各院的学科建设与发展。

形成统一的学科建设指挥管理调度体系。

对学校重点学科按照“分类指导、突出重点、平等竞争、注重绩效、动态发展”的原则,加强监督管理。

2、实行学科专业优胜劣汰动态管理,建立学科专业建设竞争激励机制,建立健全学科专业的自我发展和自我约束机制,实行学科、专业滚动建设制度。

对研究室的应用和开发研究经费的支配和使用方面

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