最新华安县第一中学1819学年下学期七年级第一次联考语文试题附答案.docx

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最新华安县第一中学1819学年下学期七年级第一次联考语文试题附答案

华安一中、长泰一中2018—2019学年下学期

第一次月考七年级语文试卷

（考试时间：

120分钟满分150）

友情提示：

请把所有答案填写（涂）到答题卷上！

请不要错位、越界答题！

！

一、积累与运用。

（20分）

1名句积累。

（12分）

（1）深林人不知，。

（2），弹琴复长啸。

（3），散入春风满洛城。

（4）此夜曲中闻折柳，。

（5）杨花榆荚无才思，。

（6）马上相逢无纸笔，。

（7）木兰诗中最能表现木兰作为女儿身所表现的爱美之心的诗句是：

，。

（8）侧面描写木兰战功显赫的句子是：

，。

（9）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》的诗句：

，。

2.下列有关文学常识及课文内容的表述，不完全正确的一项是（2分）（）

A.《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、有人情味的、生活化的鲁迅形象。

B.《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》。

C.《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不受功名、不慕富贵的高尚品德。

D.《黄河颂》以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气势宏伟的形象，并且多处以“啊！

黄河！

……”这样的句式间接抒情，充满了雄浑豪迈之美。

3.阅读下面文字，按要求作答。

（6分）

2018平昌冬奥会闭幕式上，“北京八分钟”表演甲（A、美轮美奂B、富丽堂皇）、科技感十足，为观众献上了一场视觉盛宴。

24台移动机器人携．①（A、xiéB、jiá）带“冰屏”与舞蹈演员配合完成了一系列màn②（A、曼B、嫚）妙复杂的舞美动作，展现了人工智能与中华文化的完美融合，让观众乙（A、惊讶B、惊叹）。

在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。

（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。

（2分）

①处：

②处：

（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。

（2分）

甲:

乙:

（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横上。

（2分）

原句：

在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。

修改句：

。

二、阅读理解。

（70分）

（一）阅读下面这首乐府诗，完成4-5题。

（5分）

木兰诗（节选）

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

4.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（   ）（3分）

A、“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。

B、“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。

C、“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。

D、“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。

5.“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？

请用自己的话概括。

（2分）

（二）阅读文言文选段，完成5-8题。

（16分）

　初,权谓吕蒙曰：

“卿今当涂掌事,不可不学!

”蒙辞以军中多务.权曰：

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰：

“卿今者才略,非复吴下阿蒙!

”蒙曰：

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

”肃遂拜蒙母,结友而别.

6．解释文中加点的词。

（4分）

（1）孤岂欲卿治经为博士邪!

（）  

（2）见往事耳（ ）

（3）即更刮目相待（）（4）及鲁肃过寻阳（）

7.下面朗读停顿正确的一项是。

（）（3分）

A.但当/涉猎B.肃遂/拜蒙母

C.非复/吴下阿蒙D.蒙辞以/军中多务

8．翻译下列句子。

（4分）

（1）孤岂欲卿治经为博士邪!

（2）士别三日，即更刮目相待。

9．文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”有何作用?

（从内容和结构两方面分析）（5分）

（三）读下面文字，完成11-15题（ 22分）

父亲的怀抱范泽木

（1）十六岁那年，我报考了一所远在省城的三加二学校。

开学前，父亲几近愁眉不展，喃喃自语地说：

“干吗要去那么远的地方读书呢，在县城读多好，天气冷了，我可以给你送衣服，我可以定期来看看你，可是你到了省城，我怕是路也找不到。

”

（2）他或许不知道，我就是为了避开他，才选择千里之外的省城。

在我读小学、初中的九年时间里，他没少来看我。

他的出现总能在我的同学里引起不少的哄动。

他头戴草帽，永远穿一双解放鞋，背着一个破皮袋。

久了，同学们给他取了个绰号“草帽”。

他一出现，同学们就纷纷跑来告诉我，小范，草帽来了，在门口等你。

在一阵哄笑中，我脸白一阵红一阵地跑出校园。

（3）见到我，他很欣喜，马不停蹄地嘘寒问暖。

路边不时有同学经过，认识的同学会与我打招呼：

“小范，你爸呀？

”我吱唔着，半天说不出话。

（4）上初中后，他依然常来学校。

许多次，他拉开破皮袋的拉链，掏出几块蕃薯，或拿出几个板栗。

他兴冲冲地告诉我，今年，家里的蕃薯又丰收了，家里收获了好几百斤板栗。

我低着头，躲避着同学们的视线。

他却全然不顾我的神情，继续喋喋不休。

到最后，我朝他吼了一声：

“你什么时候才能不戴草帽，不穿解放鞋，不背这个破皮袋！

”他有些惊讶，搓着手说：

“庄稼人嘛，习惯了，别的鞋子穿着不舒服。

”

（5）我跺了跺脚，飞似的跑回教室。

（6）很快就开学了，父亲开始显得焦躁不安。

他为我准备好生活用品，又往破皮袋里塞了不少零食。

开学那天，他依然背着那个破皮袋，穿着解放鞋，唯一不同的是少了头上那顶草帽。

（7）我们乘汽车、坐火车，终于到了我就读的学校。

我很快认识了一个名叫小胡的同学。

缴费、领寝室用品，我和小胡一路相随，有意把父亲抛在身后。

烈日炎炎的九月，他拎着大包小包走在学校宽阔的水泥路上。

我突然有些难过。

但这样的感觉转瞬即逝，我很快又沉浸到和小胡天南海北的闲聊里。

（8）父亲帮我安排好了床铺，又补充了一些生活用品。

午饭过后，我催促他，可以回家了，再晚没车了。

他的脸上掠过一丝犹豫：

“刚来，你一个人可以应付么？

你毕竟才十六岁。

”我不耐烦地说：

“不是还有小胡嘛，我晚上和他睡。

”

（9）在我的再三催促下，父亲决定回家。

临走前，他深深地看着我，那样子，仿佛要把我刻进脑海里。

我送走了他，心里长长地舒了口气。

（10）我们寝室总共四个人，离家近的都回家了，寝室里只剩我和小胡。

临近傍晚的时候，小胡忽然接到他父亲的电话。

他看了我一眼，有些歉意地说：

“不好意思，我爸爸来接我了，叫我晚上回家住。

”

（11）那一刻，我懵了，巨大的孤独和落寞感紧接着袭来。

想到要一个人在寝室里，面对这座城市的黑暗，我突然恐惧起来。

天色已渐渐暗了下来，空荡荡的寝室里白炽灯发出昏黄的光。

我后悔送走了父亲。

他的草帽、解放鞋、破皮袋，都在我的脑海里清晰并且亲切起来。

（12）眼下，我不知道到哪里吃饭，更不知道夜晚要如何入睡。

我关上寝室的门，准备到校园里到处走走。

（13）我走出宿舍，愣住了。

是我父亲！

他正挎着破皮袋，在门口愣愣地看着我。

“你没回家？

”我发觉自己已经有了哭腔。

“我还是担心你，决定不回家，在你们学校附近逛了几圈就回来找你了”。

（14）我飞快地奔到他跟前，一头扎进他的怀抱里。

那是第一次，我那么安静地趴在他怀里，感受着他那么温暖的气息。

（15）他拍了拍我的背说，哭什么？

爸爸在这里呢。

我吸了吸鼻子，眼泪如洪水般涌了出来……

10.阅读全文，请简要分析题目“那一年，父亲的怀抱”蕴含了作者对父亲的哪些感情？

（4分）

11“我”为什么在十六岁那年报考了一所远在省城的三加二学校？

（4分）

12.文中多次写到“我”对父亲的不满，这在文章中有什么作用？

（4分）

13.结合上下文，简要分析文中画线句子的表达效果。

（6分）

（1）临走前，他深深地看着我，那样子，仿佛要把我刻进脑海里。

（2）天色已渐渐暗了下来，空荡荡的寝室里白炽灯发出昏黄的光。

14.人们常说“父爱如山”，请结合文章内容谈谈你对“如山”父爱的理解。

（4分）

（四）读下面文字，完成15-20题（ 12分）

①满天都是星光，火把也亮起来了。

从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。

③“不要掉队呀！

”

④“不要落后做乌龟呀！

”

⑤“我们顶着天啦！

”

⑥大家听了，哈哈地笑起来。

⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

⑧走了半天，忽然前面又走不动了。

传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。

又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。

⑨就在这里睡觉？

怎么行呢？

下去到竹林里睡是不可能的。

但就在路上睡么？

路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？

而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。

⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。

因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。

⑾半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！

黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外，就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

15、①段中的“奇观”在文中具体是指什么？

（4分）

16、文中划线句用了什么修辞手法，有什么表达效果？

（4分）

17、请结合选文内容谈谈老山界难走，“难”在哪里？

（4分）

（五）阅读下面材料，完成18～20题。

（10分）

【材料一】数字经济常被称作互联网经济或网络经济，是继农业经济、工业经济之后的一种新的社会经济发展形态。

截至2017年6月，中国网民规模7.51亿，居全球第一；2016年中国数字经济规模达到

22.58万亿元，跃居全球第二，占GDP的比重达到30.3%；2016年网络零售年均增长30%，中国电商交易额全球占比超40%，达到26万亿元；过去5年间，中国互联网消费复合增长率32%，排名世界第一。

【材料二】数字经济改变了什么？

【材料三】中国数字经济发展前景：

2025年固定宽带家庭普及率接近国际先进水平，移动通讯网络国际领先，无缝覆盖，届时海陆空立体覆盖的国家信息基础体系将更加完善。

经济发展的数字化转型成为重点，2020年核心关键技术达到国际先进水平，电商交易规模38万亿，信息消费6万亿。

未来5年分享经济平均速度40%，2020年分享经济占GDP的比重10%，分享经济将成为数字经济的最大亮点。

（摘自新华网）

18.下列表述，不符合上材料内容的一项是（）（3分）

A.当前，中国数字经济发展迅速，成为带动经济增长的新动力。

B.数字经济作为新生业态正在深刻地改变着人们的生产和生活方式。

C.到2025年，中国固定宽带家庭普及率达到国际先进水平，移动通讯网络国际领先。

D.到2020年，中国电商交易规模将比2016年增长12万亿，成为一个经济增长点。

19.结合材料一三，简述材料二所传达的主要信息。

（4分）

20中国数字经济发展前景有何特点？

请简要概括。

（3分）

（六）名著阅读（5分）

21、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

（3分）

（1）祥子最大的梦想是有一辆自己的新车，他买的第二辆车被孙侦探敲诈走了（）

（2）《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排错落有致，丝丝入扣。

（）

（3）《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被大兵给敲诈了。

（）

22.阅读下面的语段，按要求作答。

（2分）

肚中有了点食，他顾得看看自己了。

身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。

他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。

不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。

手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢（老舍《骆驼祥子》）

请联系原著内容，简要说说祥子在前后性格有什么变化？

（2分）。

三、写作能力（60分））

（2）

23．你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心，也许是烦恼多多忧愁不断。

然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年、进入青年时期。

请你结合自己的成长历程，以“让我长大”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：

①请将题目补充完整；

②文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）；

③不得出现真实的校名、人名；

④要有真情实感，努力做到有新意

⑤字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.略

2.D

3.

（1）（2分）①A②A

（2）（2分）甲：

A乙：

B

（3）（2分）在经久不息的掌声中，八分钟的演出完美成功。

（或“经久不息的掌声，表明八分钟的演出完美成功。

”）

4.（3分）C

5.（2分）放弃功名；尽快回归故里，与家人团聚。

6.（4分）

（1）同“耶”

（2）了解（3）另，另外（4）经过

7.（4分）B

8.（4分）

（1）我难道是想要你研究儒家经典当博士吗!

（2）对于有志气的人，分别了数日后，就应当重新用新的眼光看待，长兄您知道这件事太晚了呢！

9.（5分）从侧面烘托出吕蒙刻苦学习的成果之大,与上文“孤常读书，自以为大有所益”相呼应

10.（4分）有对自己没对父亲尊重和对父爱不理解的自责（愧疚）之情；有对深沉、伟大的父爱的感动、赞美之情；有对那一年那一次那么安静地趴在父亲怀里感受着他那么温暖的气息和对父亲的怀念之情。

（答到两方面即可）

11（4分）因为在“我”读小学、初中的九年里，父亲经常来学校看“我”，父亲穿戴形象很丑，说话喋喋不休，同学们为他取了绰号，“我”受到同学们的哄笑，“我”认为父亲让“我”在同学面前失了面子，我为了避开父亲，所以才选择到省城读书。

12.（4分）“我”对父亲的不满，与父亲经常来学校看我，给“我”带吃的、穿的，送我到省城读书并悄悄留下来形成鲜明的对比，突出父爱的伟大，为后文我感受到浓浓的父爱而十分感动作铺垫，突出了文章的中心。

13.（4分）

（1）运用了神态描写，生动形象地表现了父亲临走时对“我”的担忧（牵挂、不舍、疼爱）

（2）环境描写，烘托了此时“我”的孤独和恐惧感。

14.（5分）例：

父爱是宽容的，文中的儿子对父亲多年来不满、不耐烦，甚至是训斥，但父亲仍然无私无怨地关爱儿子；父爱是无声的（沉默），文中的父亲朴实，话语不多，一直在各方面默默地关心自己的儿子；父爱是温柔、细腻的，小学时他就无微不至照顾我，“我”到省城读书，他对“我”今后的生活的忧虑，为我准备一切；父爱是坚强的，稳重的儿子在孤独寂寞的时候，父亲给儿子最坚实的怀抱，并宽慰儿子…

15、（4分）满天都是星光，火把也亮起来了。

从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

或者红军夜间翻越老山界这一壮丽、宏伟的景象。

16、（4分）比喻生动形象的写出了山势高大、险峻，表现了红军身处险境时不怕困难、镇定乐观的精神。

17、（4分）行军难：

山势高大、险峻、陡峭；睡觉难：

路窄石硬、寒气逼人那一年

18.（3分）C

19.（4分）数字经济改变了我们的日常生活，如支付宝、高铁等，使我们的生活更加便捷和丰富；数字经济也改变了当前的经济模式，电子商务、人工智能等新经济模式不断涌现。

20.（3分）国家信息基础体系将更加完善；经济发展的数字化转型成为重点；分享经济将成为数字经济的最大壳点。

21.1（×）2.（√）3.（×）（3分）

22.前：

老实坚忍、自尊好强、 吃苦耐劳等，后：

麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃等（2分）

23.作文：

按中考相关要求批阅（60分）