苏教版一年级语文上册看图写话及答案通用.docx

苏教版一年级语文上册看图写话及答案通用.docx

《苏教版一年级语文上册看图写话及答案通用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版一年级语文上册看图写话及答案通用.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

苏教版一年级语文上册看图写话及答案通用

苏教版一年级语文上册看图写话及答案（通用）

一、看图写话。

小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?

请你展开想象写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、看图写话。

仔细看图，图中都有谁？

他们在干什么？

把你看到的、想到的写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、看图写话。

图中都有谁?

它们在干什么?

请写几句话,不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、看图写话。

仔细看图，图中画的是什么地方？

有哪些人？

他们会说些什么？

用几句话写一写。

50字左右。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、写话

图上都有谁?

他们在干什么?

会说些什么……发挥想象写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、写话摇篮

图上都有谁？

它们在什么地方做什么呢？

可能会说些什么呢？

请你发挥（huī）想象写一写。

不会写的字可以用拼音代替（tì）。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、看图写话。

提示：

图上画的是谁？

它们在干什么？

先想一想，再用自己的话写几句吧！

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、看图写话。

图上都有谁？

他们在哪里？

他们在干什么？

用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、看图写话。

提示：

图中的小女孩在什么地方？

她手里拿着什么？

她开心吗？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、看图写话。

请你仔细观察画面，想一想：

画面上有谁？

他们在干什么？

用几句话写一写吧。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、看图写话。

（不会写的字用拼音代替）

仔细观察：

图中有几个小朋友？

他们在于什么？

写一段通顺的话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、看图写话。

图上有些什么人？

都在干什么？

发挥你的想象，写几句通顺的话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、仔细看图，图上画了谁？

什么时间？

什么地方？

它们在干什么？

发生了什么事情？

写几句通顺、连贯的话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十四、看图写话。

提示：

什么地方？

谁在干什么？

__________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十五、看图写话

提示：

用几句话写一写大熊猫请小猫吃饭这件事。

不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

一、示例:

周末,妈妈带着冬冬去外婆家,外婆准备了好多好吃的。

白里透红的桃子,鲜美多汁的西瓜……外婆让冬冬吃,冬冬拿起一块儿西瓜递给外婆,说:

“外婆,你先吃。

”

二、示例：

动物园建好了，小动物们都在门口欢迎大家来参观，河马、狮子、长颈鹿在迎接大家，蛇在中间跳起了舞，顽皮的猴子在大象的背上倒立着玩耍，展示自己灵巧的身姿。

三、提示:

猫妈妈在钓鱼,小猫在追蝴蝶。

四、示例：

有一天早上，下课的时候，小刚在操场上玩耍，看见老师抱着很多的书本走过，小刚赶紧跑过去说。

“林老师,我帮您拿吧！

”老师笑着对我说：

“不用了，这书本太重了，小刚同学你真乖。

快回去上课吧！

”小刚说：

“谢谢老师夸奖”。

五、示例:

明明在学校学会了打拳,他想给爷爷展示一下,爷爷开心地说:

“好啊,好啊。

”明明给爷爷搬来小椅子,让爷爷坐在树荫下看自己打拳……

六、开头空两格，能够把图意表达清楚，写出图上有谁，它们在什么地方做什么呢，还可能会说些什么。

字迹清楚，句子通顺，没有错别字和写错的拼音，即可得满分。

否则酌情扣分。

七、范文：

一天，几个动物到河边玩皮球，一不小心就把皮球踢到河里去了。

小白兔连忙跳进河里去捡皮球，可它怎么都不能把皮球弄上岸。

这时，大象走来了，跳进河里，用自己的长鼻子一下子就把皮球弄上岸了。

动物们高兴极了！

八、示范：

周末，家里大扫除。

爸爸在拖地，妈妈在擦窗户，我在抹桌子。

我们一家人一起努力，把家里打扫得干干净净。

九、示例：

小红在公园里玩，她手里拿着树叶飞快地跑着。

真开心啊！

十、下课了，同学们在操场上开心地玩耍。

他们有的在踢毽子，有的在踢足球。

你看他们玩得多高兴啊！

十一、范文：

放学了，小明、小红、小刚和小强一起到操场上打篮球，他们玩得特别高兴。

十二、范文：

一天，小红在公园里玩，她看见花园里的花开得非常美丽，便去摘了几朵。

小明看见了，连忙跑过来说：

“小红，别摘花，爱护花草，人人有责。

”小红低下了头，不好意思地笑了。

十三、清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。

他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。

小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。

正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道:

“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。

”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。

这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。

十四、星期天的早上，红彤彤的太阳很早就出来了。

我们来到公园里锻炼身体，我和姐姐们坐在草坪上开始做瑜伽，空气很清新，心情也特别舒畅。

十五、有一天，大熊猫请小猫咪咪吃饭，大熊猫把自己最爱吃的竹子拿出来招待咪咪，可是咪咪不喜欢。

大熊猫就很疑惑，为什么咪咪不爱吃我最爱的竹子呢？

他突然想到咪咪是一只猫，猫喜欢吃鱼。

于是，大熊猫就给咪咪端上来一条大鱼，把咪咪开心坏了。