设计艺术类学生课桌椅设计.docx

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设计艺术类学生课桌椅设计

设计艺术类学生课桌椅设计(人机)

一、功能分析

1学习功能

桌椅的主要功能是用于学习,从而满足读书、写字、画画、使用电脑、听课等多种学习上的需求。

2坐

坐是来辅助以上各种学习状态的完成。

我们既可以坐在椅子上,也可以坐在桌子上。

3储存功能

可储存书本、各种学习用具以及一些简单的生活用品(水瓶、包、雨伞等)。

4支撑功能

横杆可以支撑酸痛的脚,靠背可以支撑酸痛的腰。

5休息功能

疲劳时可以趴在桌面上小憩一会。

二、操作分析

1学习中,读书写字时,大都是以正坐的姿态,上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上。

眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

但这只是起初不疲惫的状态。

当处于疲惫状态时,则又会以新的姿态来学习工作。

如图所示:

2坐,在不同的劳累程度下,会出现不同的坐姿。

如下图例:

3学习过程中会出现桌面空间不够用的情况,这时就需要将有些物品转移或者放在桌子的铁斗中,从而完成正在进行的学习工作。

4当我们疲劳过度的时候就会变化坐的姿态,从而来调节自身的不适;例如,我们长时间坐着就会出现腰酸疼或者脚不适等多种情况,这时我们就会靠着椅子的靠背舒展身子,或者把脚放在横杆上,这时桌椅就起着支撑的作用,如图所示;

5课余时间趴在桌上休息

三、材料分析

1桌面是采用废弃的木料,经过粉碎在压制而成,符合环保要求(废物利用),但黏合性不适很好,容易断裂;还有木质的桌面光滑,不具备防滑的性能。

2铁斗采用薄铁皮组合而成,这样不光滑且有接缝,安全性能不好。

3桌椅的脚垫是比较硬的塑料,防滑、防震动、减噪的性能不良好。

4桌椅的升降连接处事采用螺丝连接的,这样操作不方便,如图所示:

四、现实产品

在原有的设计基础上,将桌椅的脚加固。

而且铁斗是采用冷轧板一次拉伸成型,光滑无接缝,安全性能大大的提升。

增加了桌子的储存空间,可以以储存更多的书本。

而且将桌椅的台面材料更换成了塑材。

在结构上没有多大变化,唯有椅子的造型独特新颖,时尚一流——Z字性。

这种形状感觉上富有弹力。

 

五、问卷调查

设计艺术类学生课桌椅设计调查(人机)

1、你觉得现在课桌的台面面积是否足够使用?

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2、使用电脑时,是否有放置鼠标和键盘的地方?

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3、学习过程中,桌面上是否要放置其他简单的生活用品(茶杯、饮料瓶等)?

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4、桌面上放置的东西是否会滑落?

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5、画画时,是否想桌子变成画架和画板?

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6、读书写字时,桌面的倾斜度是否合适?

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7、书本、学习用具、生活用品是否可以放在一起?

()

8、是否需要一个专门放置生活用品的空间吗?

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9、脚的活动空间是否足够?

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10、横杆是否减少了脚的活动空间以及阻碍伸腿放松?

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11、长时间的坐立是否会引起腰酸腿疼等不适?

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12、椅子的坐垫和靠背是否可采用柔软的材料制成?

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13、椅子靠背的高低是否可调?

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14、桌椅的高度是否可调?

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15、现在的桌椅的稳定、防滑、减噪性能是否良好?

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16、现在桌椅的组合方式和安全性能是否良好?

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17、现在的桌椅是否符合国家的环保要求和人机工程比例?

()

18、你理想中的桌椅是什么样子,具备哪些特征?

 

六、桌椅的用途

设计艺术系的学生,往往课程种类繁多,因此一套课桌椅不光只是用来读书写字,还要进行其他的学科,画画、CAD、其他综训学习等。

七、新设计方案

综合问卷,现在的桌椅存在以下几种问题:

1在使用电脑时桌面较窄

2桌面的防滑性能不是很好

3铁斗(抽屉)的组合方式不是很好,从而导致安全性能较低

4桌椅高低的升降不方便

5桌椅的防滑、减震、减噪性能不是很好

6画画时不方便,要画架和画板融于一体

7坐垫和靠背的材料需要改变

8脚下的活动空间不够

新设计方案:

因为桌面是进行众多学习操作的载体,所以桌面的宽窄问题首要解决。

为了使使用电脑的时候有更大的使用空间,为此在铁斗的两侧分别增加了一块可以转动的且大小为15×15的PE塑料板(使用状态与大型会议室里的椅子右边放茶杯的小桌子一样),这样就可以放鼠标和键盘了。

将桌面换成PE塑料,这样既可以防滑,韧性也大大提升,使得安全性能良好。

桌面是可以旋转的(0-80°),这样就解决了画画的问题,将画架和画板融于一体。

其次就是铁斗(抽屉),现在使用冷轧板一次拉伸成型,这样的铁斗既光滑又无接缝,安全性能好。

还有就是桌椅的升降连接处,采用“压铆螺母”升降方式,这样方便省事;靠背的高度也可调(350-450mm),采用密码箱拉杆的拉伸方式。

将横杆的高度提升至铁斗的地步,增加了脚的活动空间,不会影响桌子的稳固性。

最后将桌椅的脚垫换成橡胶,可调整水平,耐磨防滑,去噪防划伤。

这便是我理想中的一款专门属于我们设计艺术系的桌椅。

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