必修1 第3讲匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动.docx
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必修1第3讲匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动
第3讲 匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动
1．（2018·扬州学测模拟）某位科学家在研究落体运动规律时所用的科学的推理方法，被誉为“是人类思想史上最伟大的发现，而且标志着物理学的真正开端．”这位科学家是（ ）
A．亚里士多德B．伽利略
C．牛顿D．爱因斯坦
2.（2018·启东中学学测最后一考）一根一端封闭，另一端装有阀门的玻璃管，内有纸片、羽毛、金属片（如图1所示）．用抽气机把管内的空气几乎抽尽，再把玻璃管倒过来．观察这些物体下落的快慢情况，下列说法中正确的是（ ）
图1
A．纸片下落最快B．羽毛下落最快
C．金属片下落最快D．三者下落一样快
3．（2018·如皋学测模拟）下列有关自由落体运动的说法中，正确的是（ ）
A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动
B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动
C．不同物体做的自由落体运动，其运动规律是不同的
D．质点做自由落体运动，在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1∶4∶9
4．（2018·宿迁模拟）下列图象中能反映自由落体运动规律的是（ ）
5．（2018·江都中学、扬中中学等六校联考）伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法．如图2中a、b分别表示这两项研究中实验和逻辑的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（ ）
图2
A．图a通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
B．图a中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易
C．图b中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成
D．图b的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
6．一辆汽车以12m/s的速度匀速行驶，遇突发情况刹车减速，可视为匀减速直线运动，加速度大小是0.8m/s2，经20s汽车发生的位移是（ ）
A．80mB．90mC．100mD．110m
7.某质点从t＝0开始由原点出发，其v－t图象如图3所示，由图可判断（ ）
图3
A．t＝1s时，离原点最远
B．第2s内和第3s内加速度方向相反
C．t＝2s时，离原点最远
D．在第4s时，加速度为负
8．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其v－t图象如图4所示，则由图可知下列判断错误的是（ ）
图4
A．小球能弹起的最大高度为1.25m
B．小球能弹起的最大高度为0.45m
C．小球第一次反弹后瞬时速度的大小为3m/s
D．小球下落的最大速度为5m/s
9．一个做匀加速直线运动的物体，在前4s内经过的位移为24m，在第2个4s内经过的位移是60m，求这个物体的加速度和初速度各是多少？
10．（2018·宿迁学测模拟）一艘快艇在海面上从静止开始做匀加速直线运动，下表给出了某些时刻快艇的瞬时速度，根据表中的数据求：
时刻（s）
0
1.0
2.0
3.0
4.0
速度（m/s）
0
3.0
6.0
12.0
（1）快艇运动的加速度a的大小；
（2）快艇第3s末的速度v的大小；
（3）快艇4s内的位移x的大小．
11．一个物体做匀加速直线运动，初速度为0.5m/s，第9s内的位移比第8s内的位移多1m．求：
（1）物体的加速度；
（2）物体在前9s内的位移．
12.汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌（如图6所示），以提醒后面驾车司机，减速安全通过．在夜间，有一货车因故障停驶，后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方50m的物体，并且他的反应时间为0.6s，制动后最大加速度为5m/s2.求：
图6
（1）小轿车从刹车到停止所用的最短时间；
（2）三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞．
第4讲 实验：
探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律
1．（2017·镇江学测模拟）下列关于电火花计时器和电磁打点计时器的说法中，正确的是（ ）
①电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源
②两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样
③电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸
④电磁打点计时器打点的是电火花和墨粉
A．①②B．③④
C．①③D．②④
2．打点计时器所用的电源是50Hz的交流电，其相邻点间的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，这条纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是（ ）
A．T＝0.1s，t＝NT
B．T＝0.05s，t＝（N－1）T
C．T＝0.02s，t＝（N－1）T
D．T＝0.02s，t＝NT
3．（2018·徐州学测模拟）关于用打点计时器打出的纸带上的点迹，下列说法不正确的是（ ）
A．点迹记录了物体运动的时间
B．点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况
C．点迹在纸带上的分布情况反映了物体的体积和大小
D．点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移
4．（2018·徐州模拟）某同学在探究小车速度随时间变化规律的实验中，所得纸带点间距过密，若利用该纸带分析小车运动情况，下列做法可行的是（ ）
A．每隔4个点取一个计数点，计数点时间间隔为0.1s
B．每隔4个点取一个计数点，计数点时间间隔为0.08s
C．只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域
D．直接研究纸带上的点，无需取计数点
5．（2017·扬州学测模拟）关于用打点计时器探究小车速度随时间的变化规律的实验，下列说法中正确的是（ ）
A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮的一端
B．开始实验时小车应放在靠近打点计时器的一端
C．应先释放小车，再接通电源
D．牵引小车的钩码个数越多越好
6．（2017·扬州都江中学模拟）在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，得到的记录纸带如图1所示，图中的点为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，则小车运动的加速度为（ ）
图1
A．0.2m/s2B．2.0m/s2
C．20.0m/s2D．200.0m/s2
7．如图2所示是某次实验中得到的一条纸带．A、B、C、D、E分别表示纸带上连续打出的点，打点计时器所用的电源频率为50Hz.根据图示数据可知（ ）
图2
A．纸带做匀速运动
B．相邻两点的时间间隔为0.1s
C．A与C之间纸带的平均速度为0.31m/s
D．打B点时纸带的瞬时速度为1.56m/s
8．（2018·苏州学测模拟）在“用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中：
（1）安装纸带时，应将纸带置于复写纸（或墨粉纸盘）的________（选填“上方”或“下方”）．打点计时器应连接________（选填“直流”或“交流”）电源．
（2）实验得到如图3所示的一条纸带，相邻两个计数点的时间间隔为T，A、B两点的间距x1和A、C两点的间距x2已测出，利用这两段间距计算小车加速度的表达式为a＝________.
图3第5讲 三种基本力
1．关于重力和弹力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体向上运动时所受的重力大于向下运动时所受的重力
B．物体所受的重力与运动状态无关
C．两物体相互接触时一定能产生弹力
D．弹力的方向平行于接触面
2．一铁块放在水平地面上，关于铁块和地面间的弹力，下列说法中正确的是（ ）
A．地面受压而发生弹性形变，地面受到了弹力；而铁块没有发生形变，所以不受弹力
B．铁块受到弹力的原因是铁块发生了形变
C．铁块受到弹力的原因是地面发生了形变
D．上述说法都不正确
3.
图1
（2017·如东中学模拟）如图1所示，重为100N的物体静止在水平地面上．用F＝80N的力竖直向上拉该物体时，该物体对地面的压力为（ ）
A．0
B．20N，方向竖直向上
C．20N，方向竖直向下
D．100N，方向竖直向下
4．（2018·盐城学测模拟）一轻质弹簧原长为l0，在大小为F的拉力作用下长度为l，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为（ ）
A.B.C.D.
5．（2018·无锡学测模拟）一物体放在粗糙水平面上，用大小相等的力F按下图所示的四种方式分别作用在该物体上，物体始终处于静止状态，其中物体对水平面压力最大的情形是（ ）
6.
图2
（2018·无锡学测模拟）如图2所示，用水平力推静止在水平面的木箱，没有推动．这时，木箱受到的推力（ ）
A．一定等于重力
B．一定小于摩擦力
C．一定和摩擦力大小相等
D．一定和摩擦力方向相同
7.
图3
（2018·如皋学测模拟）如图3所示，放在固定斜面上的物块处于静止状态，关于物块的受力情况，下列说法正确的是（ ）
A．物块受到两个力的作用
B．重力垂直于斜面向下
C．静摩擦力沿斜面向下
D．静摩擦力沿斜面向上
8.
图4
（2018·徐州学测模拟）为了方便居民擦窗户玻璃，一家厂商设计出了一款双面磁性擦玻璃器，位于玻璃两侧的两个玻璃擦通过磁铁吸引可以紧贴在玻璃表面上，如图4所示．擦玻璃时，已知两个玻璃擦间的吸引力为5N，玻璃擦与玻璃间的动摩擦因数为0.3，则玻璃的一侧受到的滑动摩擦力为（ ）
A．0.75NB．1.5N
C．3.0ND．5.3N
9.
图5
（2018·江都中学、扬中中学等六校联考）如图5所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是（ ）
A．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上
B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大
C．若木块与墙壁间的动摩擦因数为μ，则当撤去F时，木块受到的滑动摩擦力大小等于μmg
D．若撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受滑动摩擦力大小等于mg
10．（2017·南通中学模拟）如图6所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力大小分别为F1、F2、F3，其大小关系是（ ）
图6
A．F1＝F2＝F3B．F1＝F2C．F1＝F3>F2D．F3>F1>F2
11.（2016·南京学测模拟）如图7所示，测力计与水平桌面平行，拉力从零逐渐增大，拉力为16N时，木块不动；拉力为20N时，木块恰好被拉动；木块做匀速运动时，拉力为19N．木块与桌面间的滑动摩擦力和最大静摩擦力分别是（ ）
图7
A．16N、19NB．16N、20N
C．19N、20ND．20N、19N
12．质量为2kg的物体放在水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了2cm.已知弹簧的劲度系数为k＝200N/m，取g＝10m/s2.问：
（1）物体所受的最大静摩擦力为多少？
（2）物体和地板间的动摩擦因数为多少？
13．（2016·镇江学测模拟）如图8所示，在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一个放在水平板上的木块，部分次数实验数据记录见下表．则实验中木块受到的（ ）
实验序号
木块状态
弹簧测力计读数/N
第1次
静止
0.60
第5次
匀速
0.50
第10次
加速
0.90
图8
A．静摩擦力恒为0.60N
B．最大静摩擦力可能大于0.
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