语言文字知识手册范本.docx
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语言文字知识手册范本
语言文字知识手册
一、知识篇
1.什么是语言?
语言是人类最重要的交际工具。
用语言学的定义来说,“语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为组织结构的信号体系”。
人们用眼神、手势也可以表达一定的意思,但那种表达是简单的、不系统的,而且往往要借助语言的说明。
人们用灯光、标志牌也可以表达一定的意思,但那也是要预先用语言设定其意义的。
因此,语言是人类多种交际工具中最重要的一种。
2.什么是普通话?
以北京语音为标准语音、北方方言为基础方言、典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。
3.什么是方言?
方言是根据语言的长期演变而来的,根据其性质差异可分地域方言和社会方言。
现代汉语共有七大方言。
即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。
4.什么是“全国推广普通话宣传周”?
经国务院第134次总理办公会批准,自1998年起,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。
通过广泛开展推普宣传周活动,大力促进推广普通话工作向纵深发展,既是当前国家经济建设、文化建设和社会发展的迫切要求,也符合广大人民群众的根本利益。
5.什么是普通话水平测试?
普通话水平测试采用口试形式。
根据教育部、国家语委颁布的《普通话水平测试大纲》,试卷分为4项内容:
(1)读单字100个,测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度;
(2)读词语100个音节,测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度;(3)读短文400字,测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平,在测査声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度;(4)命题说话3分钟,测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
6.什么是国家通用语言文字?
《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定:
“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
”规范汉字指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字以及传承字。
7.什么是《汉语拼音方案》?
《汉语拼音方案》是1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准公布,198年国际标准化组织通过作为拼写汉语的国际标准。
它由五部分组成:
第一,字母表,包括26个字母的大写、小写和名称。
第二,声母表,包括21个声母及其名称。
第三,韵母表,包括35个韵母及其名称,还有6项拼写说明。
第四,声调符号,包括阴平、阳平、上声、去声四种声调符号。
第五,隔音符号,指出了隔音符号的形式及作用。
8.什么是网络语言?
网络语言是指产生并运用于网络的语言,具有高效、便捷、准确的特征。
网络语言是从网络中产生或应用于网络交流的一种语言,包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标(图片)和文字等多种组合。
这种组合,往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。
20世纪90年代诞生初,网虫们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式,久而久之就形成特定语言了。
进入21世纪的10年来,随着互联网技术的革新,这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。
目前,网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。
二、应用篇
(一)拼音的使用
1.隔音符号有什么用?
隔音符号(’)是书面上分隔音节的符号,是《汉语拼音方案》规定的普通话音节拼写规则之一。
a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,就要用隔音符号隔开。
如xī’ān(西安),如果不用隔音符号隔开,可能会被误读为“鲜”;又如mínɡ’é(名额),如果不用隔音符号隔开,可能会被误读为“民革”。
2.用汉语拼音拼写成语和其他熟语时应注意什么?
(1)四字成语,结构上可以分为两个双音节的,中间加连接号。
例如:
fēnɡpínɡ-lànɡjìnɡ(风平浪静)、àizēnɡ-fēnmínɡ(爱憎分明)、diānsān-dǎosì(颠三倒四)结构上不能分为两个双音节的,全部连写。
例如:
bùyìyuèhū(不亦乐乎)、zǒnɡ’éryánzhī(总而言之)àimònénɡzhù(爱莫能助)、yīyīdàishuǐ(—衣带水)。
(2)非四字成语和其他熟语,按词分写。
例如:
bēihēiɡuō(背黑锅)、bāɡānzidǎbùzháo(八竿子打不着)。
3.怎样用汉语拼音拼写人名?
(1)姓和名分写,姓在前,名在后,姓名之间用空格分开,复姓连写,姓和名的开头字母大写。
例如:
WánɡFānɡ(王芳)、ōuyānɡWēn(欧阳文)、MǎBēnzhāi(马本斋)。
(2)笔名、字(或号)、艺名、法名、代称、技名、帝王名号等,按正式人名写法拼写。
例如:
LǔXù(鲁迅)、GàiJiàotiān(盖叫天)、LǔZhìshēn(鲁智深)、QínShǐhuánɡ(秦始皇)。
(3)人名与职务、称呼等,分写,职务、称呼的首字母小写,例如:
Wānɡbùizhǎnɡ(王部长)、Liúlǎoshī(刘老师)。
(4)“老”“小”“大”“阿”等与后面的姓、名、排行,分写,首字母分别大写。
例如:
XiǎoLiú(小刘)
(5)三音节以内不能分出姓和名的汉语人名,包括历史上已经专名化的称呼,以及笔名、艺名、法名、神名、帝王年号等,连写,开头字母大写。
例如:
Kǒnɡzǐ(孔子)、Bāoɡōnɡ(包公)、Qiánlónɡ(乾隆)、Nézha(哪托)。
(6)四音节以上不能分出姓和名的汉语人名,包括代称、雅号、神仙名等,按语义结构或语音节律分写,各分开部分开头字母大写。
例如:
DōnɡɡuōXiānshenɡ(东郭先生)、
TàibáiJīnxīnɡ(太白金星)。
4.怎样用汉语拼音拼写地名?
(1)汉语地名中的专名和通名,分写,首字母分别大写。
例如:
Běijīnɡshì(北京市)、TàiShān(泰山)、TáiwānHǎixiá(台湾海峡)。
(2)专名与通名的附加成分,如是单音节的,与其相关部分连写。
例如:
XīliáoHé(西辽河)、Jǐnɡshānhòujiē(景山后街)、Dōnɡsìshītiáo(东四十条)。
(3)已专名化的地名不再区分专名和通名,各音节连写。
例如:
Hēilónɡjiānɡ(黑龙江[省])、Wánɡcūn(王村[镇])、Jǐuxiānqiáo(酒仙桥[医院])。
(4)不需区分专名和通名的地名,各音节连写。
例如:
Zhōukǒudiàn(周口店)、Sāntányìnɡyuè(三潭印月)。
5.用汉语拼音拼写时,什么情况下要大写?
(1)句子开头的字母大写。
例如:
Chūntiānláile(春天来了。
)
(2)诗歌每行开头的字母大写。
例如:
Yǒuderénhuózhe,Tāyǐjīnɡsǐle;(有的人活着,他已经死了;)
(3)专有名词的首字母大写。
例如:
Běijīnɡ(北京)、Chánɡchénɡ(长城)。
6.用汉语拼音拼写时,怎样使用标点符号?
汉语拼音拼写时,句号使用小圆点连接号用半字线省略号也可使用3个小圆点“…”,顿号也可用逗号代替,其他标点符号遵循《标点符号用法》的规定。
(二)读音的使用
1.“说(shuō)服”还是“说(shuì)服”
“说”字表示“用话来表达意思”时,读shuō,如在“说话”“解说”“诉说”等词语中读shuō。
“说”字表示“用话语劝说使人听从自己的意见”时读shuì,如在“说客”“游说”中读shuì。
2.“血”字为什么有两种读音
“血”字两读是书面语跟口语的不同,这种现象称为“文白异读”。
书面语也叫“文读”,口语也叫“白读”。
“血”文读时为xuè。
“血”白读时为xiě。
例如:
“xuè债要用xiě来偿”
3.“骨头”的读法
“骨头”应读成ɡǔtou。
1985年发布的《普通话异读词审音表》规定“骨”只有两读,一个是ɡǔ,—个是ɡū。
此后词典都采用了这两个读音。
“骨”读ɡǔ比较多,在骨干、骨骼、骨气、骨血、骨肉、骨头、排骨、腔骨、硬骨头、软骨头等词语中要读ɡǔ。
“骨”读ɡū机会比较少,在现代汉语中,常见词语只有三个用到ɡū,这就是:
骨朵儿、骨碌、骨碌碌。
4.“处暑”怎么读
“处暑”中的“处”是停止、隐藏的意思。
到了“处暑”,炎热的天气快要过去了。
“处暑”应该读成chǔ而不是chù。
5.“吐(tù)”和“吐(tǔ)”的区别
如果“吐”表示“主动地让东西从嘴里出来”的含义,读上声tǔ,如“吐瓜子皮儿、吐唾沫、不要随地吐痰”。
表示“说”的含义时也读上声,如“一吐为快、谈吐自如”。
表示“从缝隙里出来”的含义时也读上声,如“吐穗、蚕吐丝”。
如果“吐”表示“被动地使东西从嘴里呕出”的含义,就应该读去声tù,如“吐血、呕吐、上吐下泻”。
表示“被迫退还侵占的财物”的含义时也读去声,如“把赃款全部吐了出来”。
6.“琢磨”的两种读音和意思是什么
“琢磨(zhuómó)”是雕刻、打磨玉石的意思,经常用来比喻“反复加工文章使之精美”。
例如:
“切磋琢磨”“书稿尚嫌粗糙,有待琢磨完善”。
“琢磨(zuó’mo)”是反复思考的意思。
例如:
“琢磨了很久还没弄明白”“这个问题还得再琢磨琢磨
7.“友谊”的“谊”怎么读
“谊”读yì,指“交情、互相交往产生的感情”,如友谊、情谊、深情厚谊等。
误读成yí,是受了这个字的声旁“宜”的误导。
“宜”读yí,如景色宜人、因地制宜。
8.“供”的读音及用法
当表示准备着东西给需要的人应用的时候读ɡōnɡ。
例如:
供给、供求、供应、供需、供销、提供、供不应求。
当表示奉献、祭祀和被审问时在法庭上述说事实时读ɡònɡ。
例如:
供献、供奉、供佛、供职、供品、上供、招供、口供、供词。
9.“荷”的读音和用法
“荷”表示生在水中的草本植物“莲”的意思时,读hé。
例如在“荷花”、“荷塘”、“荷叶”。
在生活中常说的“荷包”、“荷包蛋”中也读二声。
“荷”出现在某些词语中充当音译成分时,也要读二声。
例如“荷兰”、“荷尔蒙”、“荷马史诗”。
“荷”读四声的时候有以下几个意思:
表示背(bēi)或扛。
例如“荷锄”是说扛着锄头;“荷枪实弹”是说扛着枪,并且子弹上了膛;表示承担或担负。
例如“荷重”、“负荷”、“荷天下之重任”;表示承受的压力或者担当的责任。
例如“肩负重荷”;指电荷。
例如“正荷”、“负荷”。
10.“横”的读音和用法
“横”读hénɡ时。
表示跟地面平行的,与“竖”、“直”相对:
横梁、横幅、横批、横空;左右向的,与“竖”、“直”、“纵”相对:
横写、横排、横向、纵横;地理学上指东西向的,与“纵”相对:
横贯东西。
“横”读hènɡ时。
表示凶暴,不讲理:
蛮横、强横;意外的,不寻常的:
横财、横祸、横死。
11.“济”字的读音和用法,
“济”读三声jǐ时,跟“济(jǐ)水”有关。
例如河南的济源、山东的济南、济宁、济阳等地名。
“济济”其中的“济”读三声。
例如“济济一堂”、“名师济济”、“人才济济”。
“济”读四声jì时,表示“渡河”,如“同舟共济”。
“直挂云帆济沧海”;表示“救助”,如“济贫”、“扶危济困”;表示“有益”,如“无济于事”、“假公济私”。
12.“辟”的读音和用法
“辟”读bì时。
和君主有关:
复辟。
指君主招来,授予官职:
辟召。
辟举。
古同“避”,躲,设法躲开。
“辟”读pì时。
表示开发建设:
开辟;表示驳斥、排除:
辟邪、辟谣、辟蠹;表示透彻:
精辟、透辟、鞭辟入里。
13.“堡”的读音和用法
“堡”读bǎo时。
表示军事上防守用的建筑物:
堡垒、城堡、桥头堡。
“堡”读bǔ时。
表示有城墙的村镇,泛指村庄(多用于地名):
马家堡。
“堡”读pù时。
多用于地名。
五里铺、十里铺等的“铺”字,有的地区写作“堡”
14.“曲”的读音和用法
“曲”读qǔ时。
表示能唱的文词,一种艺术形式:
曲艺、曲话;表示歌的乐调:
曲调(diào)、异曲同工、曲高和(hè)寡。
“曲”读qū时。
表示弯转,与“直”相对:
弯曲、曲折(zhé)。
表示不公正,不合理:
曲说、曲解(jiě)、委曲求全。
(三)字词的使用
1.“没承想”还是“没曾想”?
“没承想”这个说法是从“承想”来的。
“承想”的意思是“料到、料想、想到”,且多用于否定式。
“没承想”是“没想到”的意思。
“曾想”中的“曾”读cenɡ,“曾想”是“曾经想(过)”的意思。
例如:
“我曾想去做教师。
”普通话中一般不说“没曾想”。
表示“没想到”的意思时,宜写“没承想”,不宜写“没曾想”。
2.“暨”用于什么场合?
“暨”有两种用法。
一种是做动词,意思是“至、到”。
例如“东暨于海”“自古暨今”“暨乎今岁,天灾流行”。
这是文言用法,在现代汉语中比较少见。
另一种用法是做连词,意思相当于“和”“与”,用于连接并列的名词性成分。
这种用法带有典雅庄重的意味,因此我们经常在会场的会标上或者媒体的会议报道里看到“暨”。
3.错用“阑珊”
阑珊,用作动词表示将尽、衰落。
如“春意阑珊”、“意兴阑珊”。
用作形容词表示暗淡、零落。
灯火阑珊即灯光暗淡。
唐诗有“南斗阑珊北斗稀”的名句,宋词有“众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的名句。
两名句中的“阑跚”都是“暗淡”的意思。
城市入夜的万家灯火,璀璨亮丽,不能用“阑珊”来形容。
4.“橘”能写成“桔”吗?
“桔”只有一个读音,就是jie。
“桔”跟“橘”是两个完全不同的字。
“桔”也不是“橘”的简化字。
因此“橘子”不能写成“桔子”。
在常用词语中,“桔”只用于“桔梗”(一种草本植物,根可入药)和“桔槔”(古代的一种汲水工具),两个词语。
5.“挖墙脚”还是“挖墙角”?
“挖墙脚”是比喻从根基上破坏或拆台,因此应当写成“挖墙脚”,不宜写成“挖墙角”。
6.“截至”和“截止”有什么不同?
“截止”中的“止”是“停止”的意思,“截至”中的“至”是“到”的意思。
可见,“截止”强调的是行动的停止,“截至”强调的是到某个时间。
7.“谋取”和“牟取”有什么不同?
“牟取”跟“谋取”都包含“设法取得”的意思,但两者在使用上有差别。
“牟取”带有贬义色彩,指用不正当的手段取得名利。
例如:
“不能用这种方法来给自己牟取好名声。
”“谋取”是中性词语,涉及的事物除了某种利益外,还可以是职务、职业、生存、发展、幸福等。
比较起来,“牟取”的书面色彩要比“谋取”重些。
8.“篡改”和“窜改”有什么不同?
“窜改”指改动、删改。
“窜改”的对象一般是文字、词语、成语、文件、古籍、账目等,多是具体的书面材料里的字句。
“篡改”多指精神实质方面的改动。
“篡改”的对象一般是历史、理论、经典著作精神、学说、政策、指示等。
9.“综合征”还是“综合症”?
在《现代汉语词典》《新华词典》等辞书中,有“综合征”没有“综合症”。
《现代汉语词典》对“综合征”的解释是:
“因某些有病的器官相互关联的变化而同时出现的一系列症状。
所以,写成“综合征”比较规范。
10.“做声”还是“作声”?
“作声”跟“做声”是一对音、义完全相同的异形词。
《现代汉语词典》中有“作声”一词,意思是“发出声音,指说话、咳嗽等”。
它把“做声”处理为“作声”的副条,从这一点说,用“作声”较为适宜。
11.“副作用”还是“负作用”?
“副作用”指“随着主要作用而附带产生的作用”。
“副作用”可用于各种事物,比较常见的是用于药品。
“副作用”中的“副”是“次要的、居于第二位的”的意思。
虽然这里的“副”没有“负面”的意思,因此不等于“负面作用”,不宜将“副作用”误写成“负作用”。
12.“不止”和“不只”有什么不同?
“不只”是连词,用于递进关系的复句中,相当于“不但”“不仅”,表示除所说的外,还有进一步的情况,表述的是语意上的递进。
在其后的分句里,要有之呼应的“而且”“并且”等词语。
“不止”是动词,有两个意思:
一个是“不停止”。
另一个意思是超出某个数量或范围。
13.“扶养”与“抚养”。
“扶养”的对象既可以是长辈,也可以是晚辈。
“抚养”的对象多是晚辈。
14.“冈”与“岗”
“冈”指较低而平的山脊,构词有“山冈”、“井冈山”、“黄冈”、“云冈石窟”。
表示岗位、岗哨要用“岗”。
但也有的地方土坡、不高的山也用“岗”,如“黄土岗”。
15.“功夫”与“工夫”
经常通用,但是,在表示占用的时间或空闲时,习惯用“工夫”。
表示工作、学习所花的精力时间时,表示本领和造诣等义项时,习惯用“功夫”。
16.“笔画”与“笔划”
用于文字、一笔等义项时,可以通用,但习惯上用“笔画”。
凡是指用手、脚或物做出某种动作时,一般用“画”字,如“画十字”、“指天画地”、“指手画脚”。
17.“化妆”与“化装”
“化妆”一般指用脂粉等使容貌美丽,也有“美化”的比喻义。
“化装”一般指演员为扮演角色而加以修饰。
18.“厉害”与“利害”
“利害”主要指利益、损害等意思,不要把“这个人很厉害”写成“利害”。
利害关系,相当厉害。
19.“启用”与“起用”
“起用”多用于与人有关,如“起用一代新人”;“启用”一般用于与物有关,如“新船闸启用”。
20.“权利”与“权力”
“权力”是指地位和职责带来的控制力量;“权利”有与“义务”相对的意义,如“著作权”、“选举权”。
21.乡土“情结”还是“情节”
“乡土情结”、“文学情结”的“情结”不要写作“情节”。
“情结”是指内心的情感纠葛,一般用在人身上;“情节”是指故事的发生、演变和经过,一般用于事情。
22.“形”与“型”。
“形”的本义指形体、形象,也可指形状、样子、实体,还可指表现、显露,如“形影不离”“字形”“地形”“图形”“圆形”“喜形于色”。
“型”的本义是指铸造器物的模子,引申出式样、类型、楷模、法式的意思,如“新型”“型号”。
“原形”是指原来的形状,引申为本来的面目,如“原形毕露”。
“原型”特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
23.“首当其冲”应该怎么用?
“首当其冲”不是指“首要位置”、“领头作用”等意思,而是指最先受到攻击或遭遇灾难,如:
“洪水袭来,这个村首当其冲”是正确的,“在文化建设方面,北京首当其冲”这种写法是错误的。
24.“平添”还是“凭添”?
平,语气平和自然。
引申为“自然”“安宁”“温和”“不倾斜、无凸凹”“公正”等义。
“平添”的意思就是“自然而然地增添”。
类似的词语还有“平心静气”“平心而论”。
凭,靠着、倚仗。
引申为“凭借”。
平添,平心,表达的都是一种状态,而不是靠着、倚仗或凭借,所以不能写作“凭添”“凭心”。
25.“一筹莫展”还是“一愁莫展”?
筹,会意字,从竹从寿,本义“壶矢”,即投壶用的竹矢。
投壶是古代的一种游戏,以投筹多少定胜负。
筹字因而有了“计数之具”的含义,如“筹码”。
又引申为“计策、办法、设法”,如“运筹帷幄”、“筹划”、“筹措”。
“一筹莫展”的意思是“一点办法也没有”。
不是一发愁就无法施展。
26.“一诺千金”还是“一诺千斤”?
诺:
承诺。
成语“一诺千金”有个典故:
西汉时楚人季布,为人豪爽仗义,说到做到,楚地流传一句谚语:
“得黄金百,不如得季布一诺。
”后来这句谚语演变为成语“一诺千金”,比喻做人信用极高。
“千金”表示的是价值,“千斤”表示的是重量,二者含义完全不同。
27.“攻城略地”还是“攻城掠地”?
掠、略同音,且都有“夺取”之义,但夺取的对象不同:
“掠”夺取的对象是人、财、物,“略”夺取的是城池土地,所以应作“攻城略地”。
(五)标点的使用
1.常用的标点符号
常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。
点号又分为句末点号和句内点号。
句末点号用于句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。
句内点号用于句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。
常用的标号有9种,即:
引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
2.叹号的新用法
(1)表示声音巨大或声音不断加大时,可叠用叹号;表达强烈语气时也可以叠用叹号,最多叠用三个。
例:
我要揭露!
我要控诉!
!
我要以死抗争!
!
!
(2)当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时(如带有强烈感情的反问句和带有惊愕语气的疑问句),可在问号后再加叹号(问号、叹号各一)。
例:
这点困难就把我们吓倒了吗?
!
3.问号的新用法
(1)在多个问句连用或表达疑问语气加重时,可叠用问号。
通常应先单用,再叠用,最多叠用三个问号。
例:
这就是你的做法吗?
像你这个经理是怎么当的?
?
你怎么竟敢这样欺骗销费者?
?
?
(2)问号也有标号用法,即表示存疑或不详。
例:
钟嵘(?
—518)
4.顿号的新用法
(1)相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。
例:
一二十公里,三五成群。
(2)标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。
例:
“日”“月”构成“明”;《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国长篇小说的四大名著。
5.一句话中可以用两个冒号吗
一句话中两个冒号,这是不符合标点符号使用习惯的。
在同一个句子中,一般只能用一个冒号,否则便会面目不清。
两个冒号中,应有一个改为逗号。
例:
昨天开大会,王厂长宣布:
厂里要实行两项改革:
一是持证上岗,二是下岗分流。
(应有一个改为逗号)。
6.句中可以不用逗号直接用分号吗
顿号、逗号、分号、虽然同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。
应先用停顿短的逗号,再用停顿长的分号,不能未用逗号直接用分号。
例:
任弼时同志一生三怕:
一怕工作少;二怕麻烦人;三怕多用钱。
(分号应改为逗号)。
7.书名号不能滥用
书名号用于书名、篇名、刊物名等,不是书名,不能用书名号。
不能视为作品的课程、课题、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称,不应用书名号。
例:
《国际书法展览》,最近在郑州市河南省艺术博物馆隆重开幕。
(应改为引号)。
8.括号可以套用吗
例如:
《孙子兵法》的作者是孙武。
(孙武(公元前550?
〜前500?
))春秋时期著名的军事家。
(错误)
在一个句子内重复使用同种括号是不允许的,这样会造成括号内说明性的文字层次混乱,如果表示解释说明的部分有多个层次,可以用不同形式的括号标示。
一般来说,小括号用在最小层次范围内,其次为中括号,最后是大括号。
9.选择问句几个选项中间用问号还是逗号?
例如:
他是住你们家?
还是住你奶奶那?
(错误)中间句号应改为逗号。
选择问句中分句之间的关系是并列的,连接几个并列的分句要用逗号,在句末使用问号。
10.使用顿号需要注意什么
用顿号点断的只能是并列的词或词组,不能是并列的其他关系。
例如:
“该机结构简单、制造容易、性能稳定、操纵方便。
”(错误)该句之间的虽然是并列关系,但这几部分都不是词组而是分句,顿号应该改为逗号,正确的使用方式是“这种结构简单、制造容易、性能稳定、操纵方便的机器于1994年投入生产。
”
11.句内括号和句外括号有什么区别?
句内括号用于注释句子里的某些词语,即本身就是句子的一部分,应紧跟在被注释的词语之后。
句外括号则用于注释句子、句群或段落,即本身机构独立,不属于前面的句子、句群或段落,应该位于所注释语段的句末点号之后。
例如:
08年中国发生了很多大事(奥运会、地震等)。
果戈里作《巡按使》,使演员直接对看客道:
“你们笑自己!
”(奇怪的是中国的译本,却将这极要紧的一句话删去了。
)
12.“9:
50分”这样的写法规范吗?
规范的表达形式为:
“9点50分”“9时50分”或“9:
50”。
使用“:
”来替代“时”之后,“分”就不应该再出现。
如果用“分”则前面的“时”或“点”就不能替换为非汉字符号。
这样的处理方式是为了保持一致性。
三、知识小贴士
1.容易读错的词语
鄙视bǐshì
麻痹mábì
拨款bōkuǎn
粗糙cūcāo
档案dà