完整word版教育学原理试题及答案分析.docx
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完整word版教育学原理试题及答案分析
一.判断题(共15题,共30分)
1.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。
()(2分)
正确
错误
标准答案:
正确
考生答案:
正确
本题得分:
2
试题解析:
2。
现代教育发展的根本动因是经济发展.()(2分)
正确
错误
标准答案:
错误
考生答案:
错误
本题得分:
2
试题解析:
3。
教师职业开始出现始于封建社会初期。
()(2分)
正确
错误
标准答案:
错误
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正确
本题得分:
0
试题解析:
4.我国古代私学最早兴盛于秦汉.()(2分)
正确
错误
标准答案:
错误
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错误
本题得分:
2
试题解析:
5。
苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是全面发展的教育理论。
()(2分)
正确
错误
标准答案:
正确
考生答案:
正确
本题得分:
2
试题解析:
6.一个国家教育经费投入的多少最终取决于生产力水平。
()(2分)
正确
错误
标准答案:
正确
考生答案:
正确
本题得分:
2
试题解析:
7.“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。
”这句话出自《说文解字》。
()(2分)
正确
错误
标准答案:
正确
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错误
本题得分:
0
试题解析:
8。
教师进修提高最经常、最普遍的形式是结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高。
()(2分)
正确
错误
标准答案:
正确
考生答案:
正确
本题得分:
2
试题解析:
9。
我国奴隶社会的教育内容是“四书”、“五经”。
()(2分)
正确
错误
标准答案:
错误
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错误
本题得分:
2
试题解析:
10。
小学阶段相当于身心发展中的童年期.()(2分)
正确
错误
标准答案:
正确
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正确
本题得分:
2
试题解析:
11.在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作.()(2分)
正确
错误
标准答案:
正确
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正确
本题得分:
2
试题解析:
12.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是柏拉图.()(2分)
正确
错误
标准答案:
错误
考生答案:
正确
本题得分:
0
试题解析:
13.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等。
()(2分)
正确
错误
标准答案:
正确
考生答案:
正确
本题得分:
2
试题解析:
14。
我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是学科设置。
()(2分)
正确
错误
标准答案:
正确
考生答案:
正确
本题得分:
2
试题解析:
15.“教师中心论”的代表人物是赫尔巴特。
()(2分)
正确
错误
标准答案:
正确
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正确
本题得分:
2
试题解析:
二.单选题(共30题,共60分)
16.最早提出教学具有教育性的教育家是().(2分)
A。
杜威
B.夸美纽斯
C。
凯洛夫
D.赫尔巴特
标准答案:
D
考生答案:
D
本题得分:
2
试题解析:
17.政治、经济制度决定着().(2分)
A.教育的性质
B.教育的方法
C.教育的效益
D。
教育的规模
标准答案:
A
考生答案:
B
本题得分:
0
试题解析:
18。
教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
(2分)
A。
顺序性和阶段性
B。
不均衡性
C。
稳定性和可变性
D。
个别差异性
标准答案:
B
考生答案:
A
本题得分:
0
试题解析:
19。
文化教育学又称精神科学的教育学(19世纪以来出现在德国的一种教育学说)其代表人物是().(2分)
A。
凯洛夫
B.斯普朗格
C。
阿普尔
D.布厄迪尔
标准答案:
B
考生答案:
A
本题得分:
0
试题解析:
20.下列现象中。
可以说明教育对社会发展起促进作用的是()(2分)
A。
班级授课制为普及义务教育提供了便利
B。
普及义务教育在一定程度上知足了机器大生产劳动力的请求
C。
僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生
D。
学生发展指点轨制促进了学生学业、个性及社会性的发展
标准答案:
B
考生答案:
B
本题得分:
2
试题解析:
21.教师在教育学生时,必须了解学生的年龄特征,因此要求教师的知识结构应有()。
(2分)
A.系统的马列主义理论修养
B。
精深的专业知识
C.广博的文化基础知识
D.必备的教育科学知识
标准答案:
D
考生答案:
C
本题得分:
0
试题解析:
22。
以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的著作是()。
(2分)
A。
杜威的《民主主义与教育》
B.凯洛夫的《教育学》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D。
夸美纽斯的《大教学论》
标准答案:
B
考生答案:
A
本题得分:
0
试题解析:
23。
我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六?
三?
三”的学习阶段和年限的学制是()。
(2分)
A。
壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D。
壬戌学制
标准答案:
D
考生答案:
A
本题得分:
0
试题解析:
24.学生必须接受“自由教育(liberaleducation)”,受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力,将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。
秉持折中观点的人在课程类型上倾向于()。
(2分)
A.学科中心课程
B.学生中心课程
C.社会中心课程
D.活动中心课程
标准答案:
C
考生答案:
A
本题得分:
0
试题解析:
25。
学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
(2分)
A.示范性
B.复杂性
C.主体性
D.长期性
标准答案:
A
考生答案:
D
本题得分:
0
试题解析:
26。
实用主义教育流派的代表人物是()。
(2分)
A.夸美纽斯
B。
赫尔巴特
C.裴斯泰洛齐
D.杜威
标准答案:
D
考生答案:
D
本题得分:
2
试题解析:
27.强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。
(2分)
A.巴班斯基
B.赞可夫
C.加里宁
D。
凯洛夫
标准答案:
B
考生答案:
B
本题得分:
2
试题解析:
28。
1901年,由立花铣三朗讲述、王国维翻译的()刊载于《教育世界》上,是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。
(2分)
A。
《教育论》
B.《教育学》
C。
《大教育学》
D。
《教育原理》
标准答案:
B
考生答案:
D
本题得分:
0
试题解析:
29.“三军可夺帅,匹夫不可夺志"说的是()。
(2分)
A.道德认识
B。
道德情感
C。
道德意志
D。
道德行为
标准答案:
C
考生答案:
C
本题得分:
2
试题解析:
30.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。
(2分)
A.弗洛伊德
B.威尔逊
C。
格赛尔
D.皮亚杰
标准答案:
C
考生答案:
B
本题得分:
0
试题解析:
31.最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是()。
(2分)
A。
赫尔巴特
B。
裴斯泰洛齐
C。
梅依曼
D.洛克
标准答案:
C
考生答案:
C
本题得分:
2
试题解析:
32.在课程内容选择上,斯宾塞认为科学知识最有价值,其判断依据是他的()。
(2分)
A.社会本位教育目的论
B。
外在教育目的论
C.教育准备生活说
D。
教育适应生活说
标准答案:
C
考生答案:
A
本题得分:
0
试题解析:
33.遗传素质为人的发展提供了()。
(2分)
A.现实性
B.必然性
C.可能性
D。
方向性
标准答案:
C
考生答案:
A
本题得分:
0
试题解析:
34.如下现象属于教育范畴的是()(2分)
A。
爸爸针对小明脆弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺侮者
B。
妈妈指点小明在与他人冲突中如何保护自己
C。
老师严格管理以维护小明等弱小学生不再受欺负
D。
小明在与同窗的多次冲突中逐步学会了如何与人和睦相处
标准答案:
B
考生答案:
C
本题得分:
0
试题解析:
35.智育的根本任务是()。
(2分)
A.发展学生的智力
B。
培养学生的自主性
C。
提高学生的生活情趣
D.形成学生的品行
标准答案:
A
考生答案:
A
本题得分:
2
试题解析:
36。
班集体形成的主要标志之一是()。
(2分)
A.成立了班委会
B。
开展了班级工作
C。
形成了正确舆论
D.确定了班级工作计划
标准答案:
C
考生答案:
A
本题得分:
0
试题解析:
37。
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法().(2分)
A.陶冶教育
B。
榜样示范
C。
实际锻炼
D.品德评价
标准答案:
A
考生答案:
A
本题得分:
2
试题解析:
38。
现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。
(2分)
A.赞科夫
B.苏霍姆林斯基
C。
皮亚杰
D.布鲁纳
标准答案:
D
考生答案:
D
本题得分:
2
试题解析:
39。
“四书”、“五经"是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是()。
(2分)
A.《大学》
B。
《中庸》
C。
《论语》
D.《春秋》
标准答案:
D
考生答案:
D
本题得分:
2
试题解析:
40.()的教育开始出现教育终身化的特点。
(2分)
A.古代
B.近代
C。
20世纪以后
D。
后工业社会
标准答案:
C
考生答案:
C
本题得分:
2
试题解析:
41。
德育过程的基本矛盾是()。
(2分)
A.知与行的矛盾
B。
外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C。
教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
D。
学生的上进心与情性之间的矛盾
标准答案:
C
考生答案:
C
本题得分:
2
试题解析:
42。
中小学的“双基”教学是指()。
(2分)
A.基础知识,基本技能
B。
基本理论,基本技能
C.基础知识,基本理论
D.基础理论,基本原理
标准答案:
A
考生答案:
A
本题得分:
2
试题解析:
43。
渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为()。
(2分)
A。
自然形态的教育
B。
自我教育
C。
家庭教育
D.社会教育
标准答案:
A
考生答案:
A
本题得分:
2
试题解析:
44。
讲授法的基本方式包括()。
(2分)
A.讲述、讲解、讲读、讲演
B。
讲述、讲解、报告、讲演
C。
讲读、讲演、讲评、讲述
D。
讲述、讲解、讲评、报告
标准答案:
A
考生答案:
A
本题得分:
2
试题解析:
45.1949年,著名教育家()出版了《课程与教学的基本原理》,该书被视为现代课程理论的奠基石。
(2分)
A.桑代克
B。
盖顿
C.泰勒
D。
克伯屈
标准答案:
C
考生答案:
C
本题得分:
2
试题解析:
三.多选题(共5题,共10分)
46.教育学形成时期的主要著作有().(2分)
A.裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》
B.凯洛夫的《教育学》
C.洛克的《教育漫话》
D.斯宾塞的《教育论》
E。
卢梭的《爱弥儿》
标准答案:
ACDE
考生答案:
ACE
本题得分:
0
试题解析:
47.古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺是指()。
(2分)
A。
四书
B。
文法
C.修辞
D。
辩证法
E.论语
标准答案:
BCD
考生答案:
BCD
本题得分:
2
试题解析:
48.文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理,从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法,下列属于文献的是()。
(2分)
A。
会议记录
B。
期刊
C。
录音
D.评述
E.文摘
标准答案:
ABCDE
考生答案:
ABCDE
本题得分:
2
试题解析:
49。
下列课程属于综合课程的有()。
(2分)
A。
核心课程
B.融合课程
C。
潜在课程
D。
活动课程
E。
广域课程
标准答案:
ABE
考生答案:
ABE
本题得分:
2
试题解析:
50.卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为()。
(2分)
A。
婴儿时期的教育(0~2岁)
B。
儿童时期的教育(0~12岁)
C。
少年时期的教育(12~15)
D。
青年时期的教育(15~20)
E。
成年时期的教育(20~35)
标准答案:
ABCD
考生答案:
ABCD
本题得分:
2
试题解析: