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认真开展先进性教育活动促进学校的改革与发展
认真开展先进性教育活动促进学校的改革与发展
——在西华大学保持共产党员先进性教育活动工作会上的讲话
西华大学党委书记、校长、先进性教育活动领导小组组长罗中先教授
（第四稿）
同志们：
根据中央和省委的部署,按照省委教育工委《关于高校开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》的要求，我校将于7月-12月开展保持共产党员先进性教育活动。
我校参加保持共产党员先进性教育活动的有25个党总支，131个党支部，3468名共产党员（其中在职教职工党员889名，离退休党员320名，学生党员1949名，流动党员310名）。
今天，召开西华大学开展保持共产党员先进性教育活动工作会议，安排部署我校开展保持共产党员先进性教育活动工作。
为加强对我校先进性教育活动的指导，省委教育工委先进性教育活动领导小组派出了以钟沛然同志为组长的督导组。
今天督导组的3位同志参加我校的先进性教育大会，让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢！
下面，我就学校如何搞好这次先进性教育活动讲几点意见。
一、充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，增强搞好学校保持共产党员先进性教育活动的责任感和使命感
在全党广泛开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是我们党适应时代发展要求，立足于构建社会主义和谐社会，着眼提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命做出的重大决策。
党中央十分重视，进行了全面部署。
今年1月5日，中央召开了保持共产党员先进性教育活动工作会议，对第一批开展保持共产党员先进性教育活动进行了全面动员和部署。
6月23日，全国第二批保持共产党员先进性教育活动工作会议在北京召开。
中共中央政治局委员、书记处书记、中央组织部部长、中央先进性教育活动领导小组组长贺国强出席会议并讲话。
他强调，要认真贯彻中央关于开展先进性教育活动的一系列重要指示，充分借鉴和运用第一批先进性教育活动的成功经验，进一步统一思想，坚定信心，加强领导，扎实工作，下最大的决心、尽最大的努力，确保第二批先进性教育活动取得实效，实现中央确定的目标要求。
省委认真贯彻落实中央关于开展先进性教育活动的重大部署，在6月30日召开的全省第二批保持共产党员先进性教育活动工作会议上，张学忠书记作了重要讲话,要求坚决贯彻中央部署，高标准、高质量抓好我省第二批教育活动。
7月6日，省委教育工委召开高校保持共产党员先进性教育活动工作会议，省委教育工委书记、教育厅厅长、四川省高校先进性教育活动领导小组组长涂文涛同志作动员报告，就如何开展先进性教育活动进行了安排和部署。
我们一定要认真学习、深刻领会、全面把握中央和省委的精神，结合学校实际，认真开展好保持共产党员先进性教育活动。
（一）深刻认识开展保持共产党员先进性教育活动，是贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措。
“三个代表”重要思想是中国化马克思主义的最新成果，是我们党的指导思想。
在新世纪新阶段，广大党员干部保持先进性，关键是要深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并自觉付诸实践，把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量，不断推进学校的改革发展，为建设中国特色社会主义伟大事业培养合格的建设者和接班人。
近年来，学校广大党员和干部认真学习“三个代表”重要思想，理解不断深入，认识不断提高。
但是，实践在发展，理论在不断创新和丰富，深刻理解和自觉掌握这一理论并用以指导实践，必须长期坚持，常学常新，与时俱进。
开展先进性教育活动，就是要把学习实践“三个代表”重要思想进一步引向深入，切实增强广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，为保持党的先进性奠定更加坚实的思想理论基础，更好地用发展着的马克思主义指导我们的办学实践和育人实践。
（二）深刻认识开展保持共产党员先进性教育活动，是提高党的执政能力，全面推进党的建设新的伟大工程的现实需要。
当前，我国正处在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
党所处的环境、所肩负的任务和党员队伍的状况都发生了重大变化。
我们党要实现长期执政和执好政的目标，就必须大力加强党的执政能力建设，而加强党的执政能力建设，必然要求保持党的先进性。
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确了加强党的执政能力建设的总体目标，要实现这一总体目标，关键是要把开展先进性教育作为加强党的执政能力建设、全面推进党的建设新的伟大工程的一项重要基础性工作。
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。
中央决定在全党开展保持共产党员先进性教育活动，就是要应对国际国内、党内党外出现的深刻变化，有针对性地解决和克服存在的问题和矛盾，切实加强党的基层组织建设和党员队伍建设，筑牢党执政的组织基础。
结合我校的实际情况看，党员队伍的主流是好的，在促进改革发展稳定的各项工作中能够发挥先锋模范作用。
但是，在我校党员队伍中，也存在一些与保持先进性要求不相适应、不相符合的问题。
这些问题的存在，影响着党组织和广大党员在全体师生员工中的形象和地位，影响着学校事业的发展，必须认真研究和解决。
（三）深刻认识开展保持共产党员先进性教育活动，是促进学校改革发展，努力办好人民满意教育的重要保证。
开展先进性教育活动，是推进学校事业发展的重要机遇，我们必须把它抓紧、抓好、抓实，在促进学校改革和发展上见成效。
西华大学组建以后，确立了建设一流地方综合性大学的奋斗目标。
学校2010年发展规划，描绘了实现目标的宏伟蓝图，围绕“培养什么人，如何培养人”这个办学的根本任务，阐明了西华大学人才培养的规格和模式。
要实现学校发展的奋斗目标，为社会主义事业培养更多的可靠接班人和合格建设者，需要各级党组织动员群众、组织群众、带领群众共同奋斗，需要全体党员发挥模范带头作用，承担起学校历史发展赋予的第二次创业重任。
党员的素质怎么样，党员的形象怎么样，党员的工作怎么样，关系到人才培养质量好坏，关系到学校事业发展的兴衰。
开展先进性教育活动，就是要树立科学的发展观，明确学校以育人为本，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，把党员的先锋模范作用具体落实和体现到学校改革和发展的各项事业中，扎扎实实地解决学校改革和发展中存在的突出问题，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，投入学校的工作和建设，为实现学校发展宏伟目标，为更好地培养社会主义事业的建设者和接班人，提供坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证。
同志们，学校党委一定以高度的政治责任感和历史使命感，严肃认真地搞好保持共产党员先进性教育活动，坚决反对形式主义，反对走过场。
全校广大党员，特别是党员领导干部，必须深刻认识开展党员先进性教育活动的必要性和重要性，坚定信心，振奋精神，以严肃认真的态度和饱满的热情投入到活动中来，以实际行动促进先进性教育活动的扎实开展，确保教育活动取得实效，努力把我校党的建设提高到一个新的水平。
二、准确把握我校开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想和基本原则
（一）指导思想：
紧紧围绕实施科教兴国和人才强省战略，围绕培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本任务，围绕维护学校教育事业改革发展稳定的大局，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以保持共产党员先进性为着眼点，以“与党同心、与群众贴近、让学生成才”为主题，以加强党风校风、师德学风建设为重点，把党员先进性落实到加强和改进大学生思想政治教育工作之中，落实到推进学校的改革发展和发展之中。
密切联系党组织和党员队伍建设现状，坚持党要管党、从严治党的方针，引导全体党员学习党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进解决影响学校和本部门、本单位改革发展稳定，涉及群众切身利益的实际问题。
推进学校党组织的建设，密切党员干部与广大师生员工的联系，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为实现学校的奋斗目标提供坚强的政治保证和组织保证。
（二）基本原则：
1、坚持理论联系实际，务求实效。
弘扬求真务实精神，始终坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
把解决思想问题与解决实际问题相结合，把先进性教育活动与推动学校的各项工作相结合，不搞形式主义，不做表面文章。
2、坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。
通过正面典型引路、反面典型警示，引导党员自我教育、自我提高，主动查找和切实解决自身存在的问题，同时要互相帮助，共同进步。
3、坚持发扬党内民主，走群众路线。
实行开放教育、开门教育，尊重和维护党员的民主权利，积极探索实行党务公开，激发和调动党员参加先进性教育活动的积极性。
坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，充分相信和依靠群众，自觉接受群众评议和监督，把走群众路线贯穿于先进性教育活动全过程。
4、坚持全体党员参加受教育，领导干部带头，发挥表率作用。
党员领导干部都以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头找问题，带头制定和落实整改措施。
党员领导干部尤其要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题，并认真负责地抓好本单位的先进性教育活动。
5、坚持创新方法，完善机制。
开展先进性教育活动既要发扬党的优良传统，又要坚持与时俱进，充分体现时代性、把握规律性、富于创造性。
要尊重学校基层党组织和党员的首创精神，提倡创新性做法，鼓励大胆探索党组织和党员队伍建设的新机制、新方法、新途径，增强教育活动的效果。
三、正确把握上级的总体部署和具体要求，切实做好党员先进性教育活动各个阶段的工作
按照中央、省委的要求和教育工委的部署，我校的先进性教育活动从7月开始至12月基本结束。
分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行，具体要求如下：
（一）学习动员阶段重点做好三项工作
1、做好思想发动。
联系党组织、党员队伍和单位工作任务实际，采取多种有效形式，进行广泛宣传发动，激发党员内在动力，充分调动党员参与教育活动的积极性和主动性。
2、抓好学习培训。
组织党员重点学习党章，学习《保持共产党员先进性教育读本》、《四川省先进典型事迹汇编》等，采取集中学习、专题辅导、个人自学等多种形式，灵活开展学习培训。
3、开展先进性讨论。
认真组织党员对照“三个代表”重要思想、党章和新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合本单位本岗位的特点，开展保持共产党员先进性讨论，明确不同类型、不同性质、不同岗位共产党员保持先进性的具体要求和不合格党员的具体表现。
通过学习培训，使广大党员对开展先进性教育活动的重要性、必要性有深刻认识，学习的动力进一步提高；对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神有更深入的理解，加强党的执政能力建设的自觉性进一步增强；提高对保持共产党员先进性的认识，端正态度，明确保持共产党员先进性的具体要求。
（二）分析评议阶段重点做好五项工作
1、广泛征求意见。
采取召开座谈会、问卷调查、设置意见箱等形式，广泛征求党内外群众的意见，党员领导干部要起好表率作用。
2、开展谈心活动。
党员领导干部之间、党员领导干部与党员、党员与党员之间，要开展互动谈心，通过谈心，促进沟通，增进团结。
3、搞好党性分析。
组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定，联系本单位先进性讨论形成的“两个具体”成果，认真总结反思个人在保持先进性，发挥先锋模范作用等方面存在的问题和差距，提出努力方向。
党员领导干部要带头撰写党性分析材料，党员个人也要撰写党性分析材料。
4、开好专题组织生活会和专题民主生活会。
党员领导干部既要以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会，还要认真参加班子的专题民主生活会，认真搞好批评与自我批评。
5、提出评议意见。
党支部要召开支委会，按照党章规定和学校形成的不同性质、不同岗位党员保持先进性具体要求、不合格党员具体表现，根据民主评议和征求到的群众意见，结合党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见，并及时反馈。
（三）整改提高阶段重点做好四项工作
1、制定好整改方案和整改措施。
针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，各级领导班子和党组织、党员个人要分别制定整改方案和整改措施，明确整改重点、整改时限，落实整改责任。
2、搞好集中整改。
各级领导班子和党组织、党员要按照制定的整改方案和整改措施，把解决党员思想问题与解决实际问题结合起来，把解决党组织和领导班子存在的问题与解决党员个人存在的问题结合起来，把解决影响单位改革发展稳定的问题与解决群众反映强烈特别是涉及群众切身利益的问题结合起来，集中时间和精力进行整改，解决存在的突出问题。
3、开展主题实践活动。
结合不同单位和岗位实际，以“与党同心，与群众贴心，保持党员先进性”为主要内容，广泛开展富有特色的主题实践活动。
4、向群众公布整改情况。
制定整改措施、整改方案和进行整改的情况，通过一定形式、在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。
整改提高阶段结束时，要采取适当方式进行群众满意度测评。
在第一、二阶段的工作结束时，要提出转段申请，经上级批复后进行。
各党总支集中学习教育基本结束后，要认真做好总结工作，形成各单位先进性教育活动的工作总结，并征得督查组同意后，报党委先进性教育活动办公室。
要安排一定时间，抓好巩固和扩大整改成果的工作。
四、切实解决突出的重点难点问题，确保党员先进性教育活动取得实效
2月11日，胡锦涛总书记在贵州考察时，作出了“开展先进性教育活动，关键是要取得实效”的重要指示。
总书记的讲话为扎实推进先进性教育活动进一步指明了方向。
第一批教育活动的经验表明，搞好先进性教育活动，关键在于找准抓住问题，根本在于解决问题。
能否解决学校党员队伍和党组织中存在的突出问题，是衡量和检验教育活动有无成效、成效大小、群众满不满意的一个重要标准。
能否在有限的时间里实现提出的目标要求，最重要的就是要坚持实事求是，坚持形式服从内容和质量，坚决不提不切合实际的口号和目标，坚决不搞“花架子”，真正抓住主要矛盾，脚踏实地地解决存在的突出问题。
要本着有什么问题解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题的原则，着力在解决以下几方面问题上下工夫，见实效。
（一）在解决理想信念问题上下工夫，促进党员提高素质上见实效。
社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是在新的历史条件下实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性最基本、最重要的要求。
从我校党员队伍的情况看，绝大多数党员思想政治素质不断提高，理想信念是坚定的，党员队伍主流是好的。
但同时也应看到，面对新形势、新环境、新任务，一些党员在保持和发扬先进性方面还存在较大差距。
主要问题表现在：
有的党员理想信念动摇，党员意识和党性观念淡薄；有的党员事业心、责任心不强，作用发挥不好，在学校工作中精力投入不足，缺乏奉献精神，开拓创新不够；有的党员（特别是学生党员）入党动机不够纯正，功利性较强，在学生中的模范带头作用发挥不好等等。
针对这些问题，各级党组织要教育引导党员认真思考“入党为什么”、“在党干什么”、“为党留什么”，紧密结合学校实际和自己的工作岗位认真思考“培养什么人、怎样培养人”、“我该做什么、做得怎么样”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的办学观、人才观，把“三个代表”重要思想内化为自己的信念并付诸行动，切实解决少数党员不象党员、等同于群众甚至落后于群众的问题，真正使每个党员受到教育，提高认识，自觉为实现党的远大理想和现阶段的任务而奋斗，永葆共产党员的先进性、纯洁性，在学校教学、科研、管理、学习等工作和社会生活中，真正发挥党员先锋模范作用，自觉维护党和人民的利益，树立党员良好形象。
（二）在坚持党要管党、从严治党上下工夫，推动学校党建工作取得新进展上见实效。
基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，也是党执政的重要组织基础。
开展先进性教育活动，是全党继“三讲”教育之后进行的又一次马克思主义自我教育活动，是中央着眼于抓基层、打基础，加强和改进党的基层组织建设和党员队伍建设的重要举措。
我们要从这个战略高度领会先进性教育的意义，通过先进性教育活动，进一步建立健全党的组织体系、党建工作制度和机制，积极探索新形势下高校党组织的设置形式、活动方式、工作方法和工作内容的改进与创新；进一步发展党内民主，坚持以人为本，强化服务意识，把理解人、关心人、尊重人、培养人和人的和谐发展融会贯穿于各项工作之中，使党组织的工作更加贴近学校工作实际，贴近教职工和学生党员的思想、学习、工作实际，富有活力和感染力；进一步增强党组织在学校、院系的政治影响力、在教职工和学生中的凝聚力、在学校建设中的推动力。
（三）在解决影响学校改革发展的重大问题上下工夫，推进学校各项工作上见实效。
学校发展面临很多新问题、新情况和新矛盾，发展、改革、稳定的任务十分繁重，学校党委能否更好地发挥领导核心作用，学院党总支能否发挥好政治核心作用，131个党支部能否发挥好战斗堡垒作用，广大党员能否发挥好先锋模范带头作用，直接关系到学校各项事业发展的成败。
开展先进性教育活动，就是要认真贯彻执行党的教育方针和政策，坚持正确的办学方向，遵循“教学立校，学术兴校，人才强校，开放办学”的发展思路，围绕培养人才和办出特色，狠抓科学研究，强化管理，完成学校2010年发展规划提出的各项任务。
学校正处在一所新大学的创业阶段，创业的路是在艰难中寻求突破，必须充分调动学校各级基层党组织和全体党员的积极性、主动性、创造性，集思广益，才能解决好学校改革和发展面临的各种复杂矛盾和问题。
开展先进性教育活动，就是要通过发挥党组织和党员的先进性，团结凝聚广大师生员工的力量，为推进学校改革发展稳定，为实现学校建设具有自身优势和特色的综合性大学的奋斗目标提供坚强的思想保证和组织保证。
（四）在解决师德学风校风中存在的问题上下功夫，营造良好的育人环境上见实效。
学校以育人为本，育人以德育为先。
学校的一切工作都是为了培养学生成人成才。
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要把保持共产党员的先进性教育活动与加强大学生思想政治教育结合起来，抓党风带校风，认真解决师德学风和机关作风方面存在的突出问题。
全校每一个共产党员都要明确共产党员先进性在自身岗位上的体现，紧密结合各自的工作、学习和社会生活实际，以共产党员的标准严格要求自己，敢于面对学校改革发展的重任、困难和矛盾，承担起学校改革发展的历史责任，对学校改革发展中的深层次问题和矛盾，涉及自己的切身利益时，要正确处理国家、集体和个人的利益关系，努力做到“全员育人、全过程育人、全方位育人”，把“教书育人、管理育人、服务育人”落到实处。
学校各级党员领导干部，要以学校发展为己任，明确办学方向，善谋发展，在自身工作岗位上，转变观念，尽心尽职，廉政勤政，与时俱进，创造性地开展工作，带领师生员工认真完成学校的各项发展任务，推动学校发展；教师党员要忠诚党的教育事业，把主要精力用在学校教学、科研工作和自身学习提高上，努力提高自身的教学能力和科研水平，积极参加教育教学改革，严谨治学，为人师表，思想政治理论可教师要抓好“三个代表”重要思想“三进”；职工党员要敬业爱岗，增强服务意识，提高服务质量和水平；离退休党员，要在坚持基本要求的前提下，根据实际情况，采取适当方式组织学习教育活动；学生党员要认清自身肩负的历史使命，把自己的成人成才同时代的发展、党和人民的要求、建设中国特色社会主义事业紧密结合起来，进一步端正入党动机，勤奋学习，诚实守信，不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质，在带动全体学生共同进步中发挥榜样和表率作用。
全校上下要齐心协力，发扬“求是、明德、卓越”的内涵和精神，共同营造“让家长放心，让社会满意”的育人环境，为社会主义事业培养更多的合格建设者和可靠接班人。
五、加强领导，精心组织，确保先进性教育活动顺利开展
要确保先进性教育活动圆满完成任务，切实取得实效，不走过场，关键在各级党组织的认识和重视。
各级党组织抓与不抓不一样，认真抓与一般抓不一样。
省委书记张学忠多次指出，先教活动是提高党的威望的极好抓手，是巩固党的执政基础的极好机会。
是机会就不能丢掉。
为此，我提出几点要求：
（一）加强组织领导，层层落实领导责任
张学忠书记在6月30日会议上指出，全省第一批先进性教育活动最重要的做法和经验之一，就是要求各级党委（党组）真正把开展先进性教育活动作为加强党的建设，特别是领导班子和党员队伍建设的有利契机，牢固树立机遇意识、责任意识和表率意识，切实加强领导，自觉站在前台抓教育，摆正位置受教育，身体力行作表率，发挥强有力的示范带动作用。
为搞好这次党员先进性教育活动，确保取得实实在在的效果，党委成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，领导小组下设办公室，集中抓好这项工作。
领导小组将派出5个联系指导小组，了解和掌握各总支开展先进性教育活动的情况，查找问题，督促解决，确保先进性教育活动不走形式、不走过场。
各总支也要成立相应的先进性教育领导机构和工作机构，形成校院两级抓的工作格局。
党委遵照“举旗帜，抓班子，带队伍，促发展”的工作思路，把这次先进性教育活动作为当前党建工作的首要工作和重要的政治任务，认真抓紧抓好。
党委书记是学校先进性教育活动的第一责任人，总支书记是各学院和相关单位先进性教育活动的第一责任人，党支部书记是各支部具体责任人。
书记要亲自抓，分管领导具体抓，其他党员领导干部结合分工协助抓，一级抓一级、一级带一级、层层抓落实。
要建立落实领导干部联系点制度，学校党员领导干部结合分管工作，分别确定1个联系点，加强联系和指导，帮助解决实际问题。
要充分发挥学校先进性教育活动领导小组办公室的作用，对直接参与这方面工作的同志既要严格要求、严格管理，又要关心他们的工作和生活，使他们全身心地投入这项工作。
广大党员要提高认识，努力克服畏难、厌倦等消极情绪，把兴奋点和重心转移到党员先进性教育活动上来。
（二）坚持高标准、高质量、严要求，搞好各阶段工作。
开展先进性教育活动，要严格把好质量关。
一是把握政策、执行政策要准。
认真抓好学习教育、分析评议、整改提高和处置不合格党员等各个环节的工作，把握好教育的方法和政策界限。
对存在问题较突出的同志，要做好转化工作，使他们通过教育转化跟上队伍，自觉按照党章的规定严格要求自己。
对确实需要出党的不合格党员或给予组织处理的党员，要用疏导和说理的方法做好思想工作，鼓励他们放下包袱，轻装前进。
二是联系思想实际、结合工作实际要准。
在整个教育活动中，必须始终坚持正面教育、自我教育为主，狠抓各项措施的落实，努力提高党员自我教育、自我改进、自我提高的实效性。
抓政治理论学习要落实到提高思想认识，坚定马克思主义信仰和建设中国特色社会主义信念，促进办学观、育人观、人才观、质量观的转变。
解决本单位党员队伍的突出问题和群众关注的热点问题，继续坚持招生的“阳光工程”，继续坚持规范收费，把学校各项工作推向前进，努力办好人民满意的教育。
（三）加强舆论宣传，营造良好氛围
要充分利用校内媒体，深入开展先进性教育活动的重大意义、原则要求、方法步骤的宣传报道，切实做到让党员领导干部精通、普通党员熟悉、广大教职员工了解先进性教育的重要意义和具体要求。
要注意发现、培养、树立和宣传基层党组织和党员队伍中的先进典型，通过表彰先进、弘扬正气来教育引导广大党员。
在先进性教育活动中，学校的新闻媒体要围绕先进性教育这个主题，认真组织，努力把学校优秀基层党组织和共产党员的先进事迹发掘出来、宣传出去，为开展好先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
（四）做到开展活动与推进工作“两不误”、“两促进”。
开展先进性教育活动，必须以提高党员素质、解决突出问题、促进学校发展为根本目的。
各单位都要紧密结合实际开展教育活动，推动各项工作，切实做到“两不误”、“两促进”。
当然，这次教育活动，需要集中一定时间、拿出相当精力，认真读书学习、深入思考，搞好党性分析、民主评议和抓好整改，客观上存在着工作与学习矛盾。
要明确促进学校工作是教育活动的出发点和落脚点，关键在精心组织，合理安排，找准教育活动与工作的结合点，注重实效。
教育活动要有一定的形式，但不能做表面文章，搞形式主义。
每个阶段需要召开一些会议，但不能开无效
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