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重庆三峡医药高等专科学校
“十二五”校园建设规划
（2011-2015年）
（征求意见稿）
2020年11月30日
重庆三峡医药高等专科学校
“十二五”校园建设规划
（2011-2015年）
（征求意见稿）
一、校园建设概况及存在的问题
（一）概况
1、用地学校（校本部）现有建设用地518亩，其中，教师宿舍区60亩，校前区公路等占地15亩，校园用地443亩。
2、基本建设“十一五”期间，学校投入资金3.37亿元，（校本部）建成校舍23万平方米，初步建成生活、教学、行政、休闲四个功能区。
学生生活运动区建成了9栋60000平方米学生宿舍、9600平方米学生食堂、400米塑胶标准运动场、6000平方米体育馆、篮球场12个和其他运动场所若干；教学区建成了8000平方米图书馆、2万平方米教学楼、5000平方米特殊教学楼、10000平方米实验楼、2.5万平方米实训楼。
行政区建成了7500平方米行政楼和9000平方米学术中心。
以生态药园为轴心，建设了由湖泊、园林构成的休闲区。
（见表1）
3、基础设施校园道路、给排水和电力供应设施基本完善，功能布局较为合理。
4、校园绿化科学开展校园绿化建设规划，在道路沿线、校前区、运动场周围等地因地制宜开展绿化工作，栽
表1现有校舍一览表（不含附属医院）
序号
内容
数量
建筑面积
1
教学楼
2栋
24189.7㎡
2
学生宿舍
9栋
59028.3㎡
3
实验实训楼
3栋
35480.65㎡
4
行政楼
7387.10㎡
5
图书馆
1栋
8314.44㎡
6
体育中心
1栋
6068㎡
7
学术中心
1栋
8872.09㎡
8
学生食堂
1栋
9640.61㎡
9
职工公寓
18栋
72000㎡
植树木200种272309株，种植草皮14315平方米，校园绿化率达到40.11%，绿化覆盖率55.81%，绿体率达到450%，被重庆市人民政府命名为“园林式校园”，被市教委评为“绿色校园示范学校创建单位”。
（二）存在的主要问题
1、校园占地面积不足。
现有校园面积与学校今后的发展需求存在较大的差距，应加快推进土地新征工作，为学校长远发展奠定基础（见表2）。
2、校舍建筑面积不足。
图书馆、教室、实验室、实训室均与基本办学条件要求有一定差距，体育运动场所特别是球类运动场所和器械运动场所不足，尚无独立的游泳池（见表2）。
表2校园建设主要指标缺口一览表（按10000人测算）
序号
项目
标准（平方米）
现有
应达标准
缺口
1
土地
生均占地面积
60
443亩
900亩
457亩
2
校舍
生均校舍面积
30
165,000M2
300,000M2
135,000M2
3
教学行政用房
生均教学行政用房
20
100,000M2
200,000M2
100,000M2
4
宿舍
生均宿舍面积
6.5
59,000M2
65,000M2
6,000M2
5
球类运动场
35块
29块
35块
6块
3、能源供应问题突出。
因电力容量不足，学生宿舍热水供应、生活用电等受到制约，应与新征土地的基础设施建设一并考虑电力扩容问题。
二、“十二五”校园建设目标
（一）规划依据
1、中共重庆市委、重庆市人民政府《关于加快把万州建成重庆第二大城市的决定》（渝委发[2010]16号）明确提出“支持三峡医专等具备条件的高职专科院校升格为本科院校”；
2、《重庆市中长期城乡教育改革与发展规划纲要》（2010-2020年）；
3、教育部《普通本科学校设置暂行规定》（教发〔2006〕18号）、教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（教发〔2004〕2号）和《普通高等学校建筑规划面积指标》（建标〔1992〕245号）；
4、《重庆三峡医药高等专科学校“十二五”事业发展规划》。
（二）指导思想
以科学发展观为指导，坚持实际需要和量力而行相统一，坚持适度超前和满足需要相统一，坚持统一规划和分步实施相统一，抓住机遇、科学规划、突出亮点、加快建设，力争实现校园建设的跨越式发展，为建设区域性应用型医学本科院校提供硬件支持。
（三）总体目标
新征土地500亩，实现“千亩校园”。
编制校园建设总体规划，新建校舍11万平方米，完善教学、实验实训、体育运动和学生生活设施，高水平完成“绿色校园”建设，把学校建成功能齐全、布局合理、特色突出的园林式校园。
三、主要任务
（一）调整和优化校园建设总规
根据学校“十二五”事业发展规划确定的学校总体发展目标，结合学校现有校舍建设情况，调整现有规划；将新的功能分区和新的建设项目进行合理分布，使新旧规划相互融合形成一个整体，以适应新的学校发展需求。
打造6个功能完备的教学片区，一个教职工生活片区。
现第二实训楼改造为“天使”片区；在“天使”片区的东侧新建教学楼形成“中医”片区；现教学楼改造为临床医学院综合大楼，与直属附属医院深度融合打造临床学院片区；在新增土地上修建药学院综合楼形成“药学”片区；在新增土地上修建公共卫生大楼、医学应用技术楼形成“医技”片区；围绕学术中心建立继续教育职业培训片区；以学生宿舍为中心，打造学生生活片区。
（二）加快推进征地工作，进一步扩大校园面积
按《普通本科学校设置暂行规定》建设要求，在现有基础上，分期分批新征土地800亩。
2012年在临近学生公寓的原五桥百安坝天台六队新征土地250亩，2013年启动新征土地的建设规划、场平工作，完成道路、管网等基础设施建设。
2014年-2015年再在五桥新征土地250亩，另在经开区征地300亩，作为医院的建设用地。
使学校校园面积达到千亩以上。
。
预计经费1.6亿。
（三）加快校园建设,改善办学条件
1、图书信息中心。
位于学校现有用地正南方，建筑面25000㎡。
预计2014年完成。
预计造价为7491万元（含简装及消防）
2、临床学院医疗综合大楼。
建筑面积40000㎡，其中实训基地10000㎡，预计2013年底完成。
造价1.2亿元（含简装及消防）。
3、教学实验设施：
（1）三峡卫生职业培训中心。
三峡卫生职业培训中心位于学术中心东侧，建筑面积20000㎡，结合多项配套设施，力图打造三峡库区最全面、最完善的卫生培训中心，预计2015年完成。
（2）药学系综合楼。
位于新增土地，建筑面积分别为25000㎡，用以解决药学系的教学实训需要，并以此形成药学集中教学区，预计2014年完成。
（3）医学应用技术生产实训基地。
建筑面积20000㎡，位于新增土地，其中实训用房5000㎡，预计2015年完成。
（4）公共卫生管理学院综合楼。
建筑面积15000㎡，位于新增土地，其中实训用房5000㎡，预计2015年完成。
（5）临床学院新区扩建工程。
建筑面积50000㎡，位于我校新增土地，其中实训用房10000㎡。
4、完善学校体育活动设施建设。
按在校学生数10000人及以下规模的普通高等学校体育场馆设施配备目录要求，新建室外游泳馆5000㎡，400米跑道标准运动场；排球场3个，羽毛球场5个，网球场1个，达到本科院校体育运动设施的基本办学条件，预计2012年完成。
5、学生生活设施建设。
（1）学生宿舍。
在原有9栋学生宿舍的基础上，增加1栋学生宿舍（建筑面积共10000㎡），拥有完善的配套设施，实现公寓化管理，预计2014年完成。
同时完善现有学生宿舍的基础设施建设，加强配套设施的建设和管理。
（2）生活服务中心。
位于现学生宿舍9栋东侧，为学生生活片区提供集中化、系统化的服务。
（3）学生活动中心。
位于现篮球场，建筑面积5000㎡，为学生提供小型集会、活动的空间。
5、单身教职工公寓。
位于学生食堂西侧，建筑面积5000㎡，用以解决新进教师及辅导员住宿问题，预计造价600万元，2012年完工。
（四）完善校园基础设施
1、道路交通系统。
我校道路交通系统中主干道系统已经基本趋于成熟，校区主交通道路呈环形系统，人行道和车道分开，次道路呈树技状连接到各功能区和建筑物。
在新建项目的附属设施不断完善的同时，学校的道路交通系统将向着一体化及功能化发展。
积极推进校园道路的“白改黑”方案，提升学校整体形象以及减少道路交通中产生灰尘与噪音。
2、供水、排水系统。
供水系统：
近年来，随着学校规模地不断扩大以及设施的逐渐完善，我校的供水系统已自成体系。
各个片区的供水能力充足，相关设施完备。
排水系统：
我校的排水系统严格按照雨污分流进行布置，各成体系，互不干扰，最终纳入对应市政排水当中。
新校区建设中，在现有的施工方法及要求的基础上，对新区的供水能力及排水系统进行重新评估，相关设施一步到位，避免时间上和经济上的损失，并制定合理技术改造方案，在校园内建立合理节约的用水体系。
3、供电系统。
现有的供电采用地下电缆系统。
为节能需要，对现有各楼栋的供电线路进行技术改造；新增建筑供电系统和旧房增容部分必须要立足高起点、高规格，给学校留有充足的供电余地和发展空间。
4、网络系统。
校园网络建设要覆盖校内所有的教学、科研、行政楼、学生宿舍和教工住宅，其覆盖区域要满足开设WWW、DNS、E-mail、FTP等现代信息服务的要求。
5、热、燃气系统。
学校生活燃料使用天然气，并将城市天然气管道铺设到学生公寓。
6、安全处理。
对校内池塘的四周进行护坡处理，以防水土流失，同时在池塘周边增设护栏，保证行人的安全，又作为景观建设。
（五）高质量建成“绿色校园”
按照重庆市教育委员会、重庆市林业局、重庆市园林局《关于印发<重庆市“绿色校园”建设实施方案>的通知》（渝教建〔2009〕103号）提出的“绿树成荫、房在树下、校在林中、生态环保”的总要求，建设“绿色、环保、生态、和谐”的学校校园。
——2010年建成绿色校园示范学校。
改建校前区大草坪、大色带绿化区，建成森林式生态绿化区；新增道路节点大乔木工程、二实训楼中庭绿化工程、外环路沿线绿化工程等。
使校园生态自然，景观和谐自然。
使绿地率大于40%，绿化覆盖率大于55%，绿体率达450%，生均绿地面积大于8平方米，每平米绿化面积经费投入达200元。
——到2015年，将校园建设成生态自然、绿树成荫、鸟语花香、富有医学人文底蕴的地方，成为环境优美、休闲宜人、城乡居民和学生向住的场所。
在现有基础上继续提升校园绿化档次，从“绿”走向“精”，结合医学院校特色及校园人文历史建设内涵，增添亭、廊、台、名人雕塑等构筑物及文化、历史、医学小品等；打造药用植物园，建成校内森林公园等。
同时规划设计好新增土地景观方案，使新老景观自然结合、协调。
按照“挖掘校园环境的人文特色，强化绿地环境的生态效能，创造宜人感受，突出植物人造景的景观特色，追求清新、自然的景观效果”的总体思路，对校园内的树木、草坪、花坛、水面、山丘以及各类人文景观进行精心设计，充分体现各功能区的不同风格，融绿化因素与学校的文化内涵于一体。
四、保障措施
（一）加强对校园建设的组织领导
为使校园建设工作健康有序的发展，加强组织领导是关键。
成立学校校园建设领导小组，学校一把手任组长，相关部门领导和规划建设专家为成员，设立校园内功能协调专家组、规划建设专家组和资金筹划专家组，为学校建设出谋划策，领导小组在学校党委领导下，起到校园建设规划的领导、决策和监督作用。
制定相应的校园建设管理制度，以确保工作科学顺利的进行。
（二）多渠道筹措资金
充分利用各种社会力量确保建设资金到位。
“十二五”建设规划总面积22万㎡，需建设资金3.5亿元，征地1.6亿，共5.1亿元。
为保证建设资金需要，推进学校建设顺利发展，千方百计提高筹资能力，加强资金筹措力度。
一是增收节支、自筹资金1亿元，二是积极争取银行贷款1.5亿元，三是根据16号文件精神，积极争取政府对我校基本建设的大力支持，争取国家政策立项支持1.5亿元，四是按照互惠互利的原则对部分项目寻求社会各界合作开发建设。
通过各种渠道，确保建设资金到位。
（三）加强制度建设
以建立科学合理的管理机制为抓手，规范议事程序和操作决策程序，重视权力制约机制的建立，建立健全各项管理制度，建立“以制度管人，以程序管事，以制约机制管权”的运作模式，形成一支廉洁高效的校园建设管理队伍，使基建管理更加规范、科学、协调，确保工程优良，最大限度地提高学校建设的投资效益。
（四）加强人才队伍的建设
为了更好地完成“十二五”校园建设规划任务，需要引进高水平的建设管理专业人才2人，引进电器工程师1人。
经过5年的建设，力争使校园的软环境建设与硬环境建设相互协调，为广大师生员工创造清新、整洁、舒适的学习生活环境，创造健康、文明、休闲、安全的住宿环境，使校园展现出青春活力和勃勃生机。
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