诚信班会主持稿.docx
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诚信班会主持稿
诚信班会主持稿
主持人(女)诚实守信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。
主持人(男):
生活有了诚信才更加灿烂,
主持人(女):
人生有了诚信才更加迷人。
合:
世界因为有了诚信才更加精彩。
三年级4班'诚信在我心中'主题班会现在开始。
主持人(女):
诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。
请欣赏舞蹈《好孩子要诚实》,大家欢迎!
主持人(男):
看了他们精彩的表演,相信同学们从中都能获得许多启示。
诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好,请欣赏《诚信拍手歌》。
主持人(女):
诚信是立人之本,诚信是交友之基,请欣赏儿歌《诚信是个宝》《诚实守信最重要》。
主持人(男):
中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。
下面请同学们欣赏老师带来的诚信小故事:
《狼来了》。
主持人(女):
拥有诚信,你就会永远美丽。
主持人(男):
让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。
主持人(女):
在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为我们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。
合:
三(4)班诚信在我心中主题班会到此结束。
谢谢大家!
诚信班会主持稿2
合:
现在我宣布,宜宾市黄桷庄小学六年级三班《诚信如金,友善待人》主题班会现在开始。
甲:
诚信是什么?
乙:
从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。
在《说文解字》中的解释是:
“诚,信也”,“信,诚也”。
可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
甲:
诚,是先秦儒家提出的一个重要的伦理学和哲学概念,以后成为中国伦理思想史的重要范畴。
直到孔子时期,“诚”还未形成为理论概念。
孟子时不但已经形成为理论概念,而且位置十分重要。
他说:
“是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也。
”在这里,诚不但是天道本体的最高范畴,也是做人的规律和诀窍。
荀子发挥了“诚”的思想,指出它为“政事之本”。
他说;“天地为大矣,不诚则不能化万物;圣人为知矣,不诚则不能化万民;父子为亲矣,不诚则疏;君上为尊矣,不诚则卑,夫诚者,君子之所守也,而政事之本也。
”在《礼记·中庸》里,“诚”成为礼的核心范畴和人生的最高境界:
“唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。
”至诚如神,有了诚笃的品德和态度,就可以贯通多种仁义道德,成己成人,甚至能够尽人之性,尽物之性,赞天地只化育而与天地参,达到“天人合一”的境界。
《大学》把“诚意”作为八条目之一,格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。
“诚”成为圣贤们体察天意,修身养性和治国平天下的重要环节。
宋代周敦颐进一步认为“诚”为“五常之本,百行之源也。
”把包括诚实在内的“诚”看作仁、义、礼、智、信这“五常”的基础和各种善行的开端。
程颐更为直截了当地说:
“吾未见不诚而能为善也”其见解入木三分。
乙:
信,也是中国伦理思想史的范畴。
“信”的含义与“诚”、“实”相近。
从字形上分析,信字从人从言,原指祭祀时对上天和先祖所说的诚实无欺之语。
隋国大夫季梁说:
“忠于民而信于神”,“祝史正辞,信也。
”后来,由于私有经济和私有观念的发展,原有的纯朴的社会被逐渐破坏。
国与国、人与人之间的交往不得不订立誓约。
但誓约和诺言的遵守,仍然要靠天地鬼神的威慑力量维持。
春秋时期,经儒家的提倡,“信”始摆脱宗教色彩,成为纯粹的道德规范。
孔子认为,“信”是“仁”的体现,他要求人们“敬事而信”。
他说:
“信则人任焉”,“人而无信,不知其可也”。
孔子和孟子都将“信”作为朋友相交的重要原则,强调“朋友信之”,“朋友有信”。
而历代当权者大都将“信”作为维护秩序的重要工具。
《左传·文公4年》中说:
“弃信而坏其主,在国必乱,在家必亡。
《”吕氏春秋·贵信》对社会生活中的信与不信之后果,作了淋漓尽致的剖析:
“君臣不信,则百姓诽谤,社会不宁。
处官不信,则少不畏长,贵贱相轻。
赏罚不信,则民易犯法,不可使令。
交友不信,则离散忧怨,不能相亲。
百工不信,则器械苦伪,丹漆不贞。
夫可与为始,可与为终,可与尊通,可与卑穷者,其唯信乎!
”汉代董仲舒将“信”与仁、义、礼、智并列为“五常”,视为最基本的社会行为规范。
并对“信”作了较详尽的论述:
“竭遇写情,不饰其过,所以为信也”。
他认为“信”要求诚实,表里如一,言行一致。
朱熹提出“仁包五常”,把“信”看作是“仁”的作用和表现,主要是交友之道。
他说:
“以实之谓信”,其说与孔子、孟子基本相同。
在儒家那里,诚与信往往是作为一个概念来使用的。
甲:
请《XXX(待定)》来给我们讲一讲生活中不诚信的案例。
乙:
如何才能成为一个诚实有礼貌的人?
1、平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
甲:
2、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
乙:
3、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评,不能够老想着别人不对!
甲:
20xx年有关部门面向全国中小学生看展了“你认为最急迫解决最需要解决的校园伤害”问卷调查,数据显示“语言伤害”居众多伤害中的首位,比例高达81.45%。
乙:
4、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
乙:
请同学们朗读文明礼貌日常用语
甲:
3分钟完成选择题
甲:
1、我们该如何待人?
2、如何做一个诚实的人?
必须履行承诺;
坚持实事求是;
在自己做错事后敢于承担责任,认真改正错误;
也要讲究策略。
要真诚待人
乙:
请同学们朗读诗句
合:
现在我宣布,宜宾市黄桷庄小学六年级三班《诚信如金,友善待人》主题班会到此结束。
诚信班会主持稿3
主持人:
同学们,这位是徐老师,今天他在给我们上主题班会课前,会给们带来一个神秘的礼物,大家请看!
徐老师:
同学们,现在每人手上都有一张小学生诚信调查表,请同学们如实的填写,不需要写姓名,不需要交,请做吧!
徐老师:
同学们,如果你们刚才是如实的填写这张小学生诚信调查表,那就是诚信的表现。
那么什么是诚信呢?
请同学们说说。
主持人:
“诚信”即诚实、守信。
“诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。
“信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定要实现。
大家一起读。
主持人:
拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一切。
那么接下来让我们一起欣赏《手捧花盆的孩子》的故事录音,边听边想:
为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?
徐老师:
因为熊日的诚实让他能成为王位的继承人,这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要!
主持人:
诚信之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得,失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相随。
但,失去了诚信呢?
下面我们一起来看情景再现。
徐老师:
同学们,看完了上边的情景再现,那为什么这个人辗转各处寻找工作,都不能被录用呢?
徐老师:
坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。
所以,在我们的人生道路上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么?
学生:
是诚信。
是啊,“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!
那谁来联系生活实际谈谈没有诚信的危害。
主持人:
失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏都不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。
既然诚信如此的重要,那就让我们一起追求诚信,携手诚信。
下面请欣赏诗歌《追求诚信,携手诚信》
主持人:
走进诚信,拥抱诚信,我们的日子流光溢彩,我们的生活甜美芬芳,我们身边有许多诚信的'人和事,但也存在一些不诚信的人和事,那么就请一起看下面的事例。
徐老师:
主持人:
以上的事例告诉我们,要养成诚信的优良品质,我们平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信,愿诚信之花在我们心中常开,让我们一起行动起来,告别不诚信的行为。
徐老师:
也许我们以前也有不诚信的行为,不过没关系,从现在开始,我们就一起把不诚信的行为写下来,撕成碎片,揉成团,头也不回的扔进纸篓里,和不诚信的行为说“再见,再也不见”
主持人:
我们已经和不诚信的行为说了“再见,再也不见”。
既然诚信是美,诚信是金,那我们应该怎样做到诚信的呢?
徐老师:
下面就让我们一起来制定诚信公约,让诚信之树绽放诚信之花吧!
徐老师:
请同学们把我们的诚信公约写在花朵上,然后贴在我们的诚信树上。
徐老师:
调查表诚信宣誓
主持人:
让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我们相信明天会更好!
主持人:
古罗小学诚实守信主题班会到此结束,谢谢大家。
诚信班会主持稿4
甲:
(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?
乙:
诚信就是诚实守信。
甲:
说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。
乙:
诚信是一双不冒牌的球鞋。
甲:
生活有了诚信才更加灿烂,
乙:
人生有了诚信才更加迷人。
合:
世界因为有了诚信才更加精彩。
五年级一班'诚实守信,快乐人生'主题班会现在开始。
甲:
诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。
乙:
诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。
甲:
其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。
大家都听过《狼来了》的故事,故事中男孩由于撒谎狼来了,到最后狼真的来了,没人再管他,自己被狼吃了。
一、讲诚信故事:
乙:
《曾子杀猪取信》的故事告诉我们曾子为自己的儿子做了诚信的榜样,他得到儿子成为了诚实守信的人。
甲:
中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。
下面就请听同学们带来的诚信小故事。
学生讲故事。
1、2、3、4、5、6、
二、谈启发(4组)
乙:
请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧!
甲:
诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
乙:
诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。
生活是需要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。
甲:
诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。
你来说说诚信还是什么?
让我们来为诚信做广告吧!
学生说诚信的名言。
或者是自己对诚信的理解。
乙:
“同学们说得多好呀!
诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。
”
三.诚信大考验
甲乙共总结
在诚信问题上有各种复杂情况,在特定的交往情境中,需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾,因为诚信的本质是善,善意的谎言是诚信的特殊表现。
只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。
四、诚信游戏:
(1)游戏:
两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。
设问:
A、如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?
为什么?
B、如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?
为什么?
讲讲你和他们之间的诚信故事。
甲:
“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。
”
乙:
“诚信是我每天交给老师那工整的作业。
”
甲乙:
让我们一起朗诵诚信歌,把诚信牢记在心中。
不睡懒觉早早起。
别人玩具不乱拿。
借了东西要归还。
做错事情要承认。
帮助别人要热心。
朋友团结又友爱。
水电粮食要珍惜。
爱护公物不损坏。
人人都要讲诚信。
合:
伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!
呼唤诚信,共筑诚信”的倡议书。
结尾部分:
甲:
诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。
乙:
诚信,生活的导航灯主题班会就要结束了,下面,请班主任讲话。
同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。
在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。
诚信班会主持稿5
李阳:
诚信是金。
俗话说:
是金子总会发光的!
一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
贾悦勇:
诚信是真。
有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
李阳:
诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
贾悦勇:
诚信是德,人们常说:
艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:
诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
李阳贾悦勇(合):
下面我宣布汉王中学七五班《诚信-人生的财富》主题班会现在开始。
李阳:
下面请欣赏王思涵、王小兵同学表演的情景剧《诚信》
贾悦勇:
生活有了诚信才更加灿烂,下面请大家讲一讲关于诚信方面的故事。
李阳:
人生有了诚信才更加迷人。
下面请大家列举关于诚信方面的名言警句。
贾悦勇:
世界因为有了诚信才更加精彩。
下面我们来解读诚信的含义,并思考为什么要讲诚信?
李阳:
播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有整个世界!
但是有人却说老实人吃亏,奸猾者占便宜?
你们同意这个观点吗?
请大家发表你们的见解。
贾悦勇:
诚信是一个人安身立命的基础,是一个人立足社会的通行证,是一个人生存和发展的重要条件,是我们做人的基本准则、立身之本,是人生最重要的财富。
下来我们来看看名人们是怎么谈诚信的。
李阳:
诚信这么重要,但是我们身边却有许多不诚信现象,下来我们来看看两个案例。
贾悦勇:
李阳同学,你觉得什么时候都必须讲诚信吗?
在一些特定时候就不能说谎吗?
李阳:
老师,我觉得对敌人,还有坏人就不能讲诚信,对他们的仁慈就是对自己的残忍。
至于在生活中,是万万不可说谎的吧!
贾悦勇:
不一定吧,那我们下来看看两个事例。
李阳:
说了这麽多,我们今后应该如何去讲诚信呢?
下来请大家谈一谈。
贾悦勇:
诚信是金。
拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。
下来我们一起来朗诵一首诗,《我选择诚信》。
李阳贾悦勇(合):
相信通过今天的班会,同学们对诚信有了更深刻的理解!
汉王中学七五班《诚信-人生的财富》主题班会到此结束。
谢谢领导们的光临指导,谢谢同学们的积极参与,请大家为自己鼓掌!
加油!
诚信班会主持稿6
主持人(男):
古今中外,没有人不讴歌诚信,没有人不仰慕诚信,没有人不推崇诚信。
主持人(女):
中国人说:
“人而无信,不知其可也。
”
主持人(男):
英国人说:
“诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
主持人(女):
日本人说:
“不守信的人,做任何事情都不会成功。
主持人(男):
说起来,诚信离我们很远,它是一个道德范畴,沉淀了千百年的丰富内涵。
主持人(女):
实际上,诚信离我们很近,它约束着贪婪的灵魂,无时无刻不在影响着我们的生活。
主持人(男):
今天,就让我们一起揭开诚信的面纱,窥探其中的奥妙!
主持人(女):
我宣布——
合:
四年四班诚信教育主题班会,现在开始!
主持人(男):
你知道诚信么?
(幻灯片)
主持人(女):
(解释来源)“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。
最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:
“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。
”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。
“诚”即诚实诚恳,“信”即信用信任。
主持人(男):
简而言之,诚信就是不说谎,讲信用,强调人与人之间应该真诚相待。
主持人(女):
今天,我们给大家准备了几道题,想现场测试一下大家的诚信度。
同学们准备好了吗?
现在咱们开始答题。
主持人(男):
我来读题1、2、3、4、5(幻灯片)
主持人(女):
我来读题6、7、8、9、10(幻灯片)
主持人(男):
通过刚才的答题,我发现咱们班的同学都很讲诚信。
下面我们来给大家讲几个关于诚信的小故事。
(幻灯片)
主持人(女):
当今社会,有许多不守诚信的人,而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果呢?
诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?
请看几个发生在我们身边的真实事件:
(幻灯片)
主持人(女):
“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。
诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。
主持人
(男):
践行诚信,是简单而不简单的。
简单的是一时兴起,不简单的是坚持一生。
主持人(女):
下面让我们一同看几则有关诚信的名言,那位同学愿意给大家朗读?
(幻灯片)
.....
主持人(男):
立身存笃信,景行胜将金。
无论在哪个年代,坚守承诺是支撑人性的基石。
主持人(女):
贫穷的人一样可以很富有,诚信,就是他们最大的财富。
请欣赏歌曲:
《诚信中国》(幻灯片)
主持人(男):
就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
主持人(女):
话越说越大,可我们作为当代的小学生,不能空谈。
要切实做到讲诚信,就要先从最小的诚信做起,从最小的不诚信改起。
在学习和生活中,你是否有过不诚信的行为呢?
请大家说一说。
.....
主持人(男):
回首过去,我们才能认清未来;但是过去终究是过去;
主持人(女):
接受过去,我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。
主持人(男):
丢掉过往的阴霾,希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。
主持人(女):
丢掉曾经的谎言,祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!
主持人(男):
请全体起立:
大声宣读我们的诚信公约——
(幻灯片)
我宣誓:
言必行,行必果。
知之为知之,不知为不知。
以诚信换取诚信,
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗,
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信,我光荣;
我诚信,我自尊;
我诚信,我成功。
主持人(女):
我宣布——
合:
四年四班诚信教育主题班会,到此结束。
主持人(男):
最后有请班主任总结本次班会。
诚信班会主持稿7
甲:
有一种品质,它不是金子,但胜于金子,
乙:
它是中华民族五千年的传统美德,
甲:
漫漫人生路上,它常伴我们左右,不可丢弃,
乙:
它是我们远航的灯塔,指引着我们前进的方向。
甲:
它指引着我们努力学习,好好做人。
甲乙:
它就是我们人生路上的朋友——诚信。
甲:
同学们,你们知道诚信是什么吗?
那就请我们班的马雨洁同学讲一讲《诚信什么》
乙:
是呀,诚信虽然是微小的,但它却可以温暖人们整个人生。
现在请同学们拿出诚信格言卡片进行交流、展示。
甲:
我们请同学们按照分好的小组进行讨论,三分钟后,请各小组选出一名代表进行汇报。
乙:
同学们说得真好!
希望大家把这些诚信格言永记心中!
甲:
诚信是清晨窗前那一缕温暖的阳光,诚信是在你耳畔吟唱清啼的小鸟,诚信是你寒冷时身边红红的炉火,诚信是烈日下你头顶的一片绿荫。
乙:
诚信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的绿叶,倾倒一个季节;像一朵小小的浪花,飞溅起整个海洋,像一根长长的木棒,撬起整个地球……
合:
让我们充满生命的希望期待诚信,
甲:
让诚信成为我们人生的准则,
乙:
让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动,
甲:
让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸,为自己的人格涂上一层亮色。
乙:
点亮一盏心灯,
合:
我们共同期待诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷!
甲:
请同学们谈谈这节课的收获。
乙:
请辅导员讲话。
甲:
四(4)中队主题班会《我与诚信》到此结束。
诚信班会主持稿8
一.话题导入,揭示活动课题
主持人(A):
诚信是金。
俗话说:
是金子总会发光的!
一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
主持人(B):
诚信是真。
有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
主持人(A):
诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
主持人(B):
诚信是德,人们常说:
艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:
诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人(A):
生活有了诚信才更加灿烂,
主持人(B):
人生有了诚信才更加迷人。
合:
世界因为有了诚信才更加精彩。
高一288班《做诚信人,办诚信事》主题班会现在开始。
二.诚信大家谈
主持人(B):
对于诚信相信每个人都有自己的理解?
那么,同学们又是怎么理解的呢?
三.诚信故事演讲
主持人(A):
中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。
下面就请听故事1:
曾子杀猪
曾子是个非常诚实守信的人。
有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。
妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。
她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。
曾子说,你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。
说着,就把猪杀了。
曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。
请听故事2:
多米诺皮公司
多米诺皮公司在他们的经营中总是保证在最多30分钟内将货品送到任何规定的地点。
有一次,长途运输车出了故障,有一家商店差点中断了生面团的供应,公司总裁即下决心包下一架飞机,把生面团及时送到商店。
总裁说:
“我们宁可赔偿高额的运输费,也不可中断我们的供货,飞机送去的不仅是几百斤的面团,而是我们公司的信誉!
信誉!
。
”
四.诚信之小小辩论会
事例:
周宾和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助,这天周宾想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说:
“这点忙都不帮,真不讲信用。
”
讨论:
你对这件事怎么看?
主持人(B):
听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。
但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:
这个世界根本就没有诚信,也不能讲诚信,如果你讲了诚信那会吃亏上当的。
那我们生活需不需要诚信呢?
下面我们来开一个小小辩论会,来辩一辩,听听同学们的想法。
正方同学的观点是:
现代社会更需要诚信。
反方同学的观点是:
现代社会根本不能讲诚信
五.诚信小品展示——“诚信”喊冤
六诗朗诵——《天上人间说诚信》
主持人(A):
人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。
失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。
但,失去了诚信呢?
失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。
主持人(B):
拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。
拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。
拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
主持人(A):
我们崇尚这样一种诚信:
仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的小手,歪歪头,说:
“相信你!
”
主持人(B):
此时此刻,难道你心