基于web的课程设计与实现的开题报告.doc
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常州大学
毕业设计（论文）开题报告
（2013届）
题目基于web的通用精品课程网站系统的设计与实现
学生
学院信息科学与工程学院专业班级
校内指导教师专业技术职务
校外指导老师专业技术职务
二○一三年三月
题目：
基于web的通用精品课程网站系统的设计与实现
一、前言
1．课题研究的意义，国内外研究现状和发展趋势
1.1精品课程网站研究的意义
高等教育需要网络（要#源码及数据库表）精品课程，因为它能使学生体验到先进的教学方式，获取大量的学科前沿信息，使他们在大学阶段的学习内容更加丰富，知识面更（and企鹅5&0&5&9&0&6&9&7&1长&期&有&效）加宽广，能更快地提高自身的综合素质和能力，适应飞速发展的科学要求及学科之间日趋明显的交叉融合的趋势。
可以说，网络精品课程的数量和质量直接（加&时请&说&明&要&毕&业&设&计&源&码）地影响到能否打造出符合未来社会发展需求的人才。
因此，探索和研究精品课程网站建设的设计原则以及设计、开发的方法，将对网络教育、终身教育以及充分发挥优秀教育资源的价值有很重要的指导意义[1]。
1.2国内外研究现状
在世界范围内来看，有关精品课程网站研究一直都在进行并且不断取得进步，特别是西方发达国家，他们在精品课程的理论研究与实际运用方法积累了大量的经验，虽然我们中国国内在精品课程网站这一方面的研究起步较晚，但我们同样也取得了大量丰硕的成果。
目前已有大约750门国家级精品课程上网，为实施和推广精品课程、全面提高教学质量提供了样板。
各省、市院校也建立了自己的富有特色的精品课程网站。
这些优质的课程资源，已经为其他高校的教学工作起到了先锋模范的样板作用[1]。
1.3发展趋势
以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的现代信息技术正在改变着人们的工作、学习与生活方式，也给教育的内容和发展带来了新的发展空间。
课程是教育的核心和灵魂，大学课程则是大学培养目标与培养规格的具体化，是高等学校教学工作的重要依据，而精品课程更被上升为学校办学水平的重要标志。
高校实施精品课程建设是一项深化教学改革、提高教学质量的系统工程。
因此，高校建立一个自己的精品课程网站是十分必要的事情，这不仅是能使更多的人享用宝贵的教育资料源，同时也对于提升学校自身的知名度，提高学生自学能力，有相当大的帮助[1]。
2．课题的研究目标、内容和拟解决的关键问题
2.1课题的研究目标和内容：
本系统以JSP技术为基础，根据软件工程的理论，开发出基于JavaEE的通用精品课程网站系统[2]。
在做本系统之前，首先研究了系统开发的可行性，然后进行了需求分析，并将需求分析以文档的形式进行记录反馈给用户，并和用户进行交流进一步确认需求，然后根据需求分析采用了结构化分析方法进行了系统分析设计，并进行了数据库的建模工作，根据模型构建了数据库[2]。
后台数据库采用SQLServer完成。
基于JSP技术，实现系统登录模块、新闻模块、用户模块、论坛模块，教学资料以及负责整理回答同学们的疑问。
最后对全文进行了总结，对今后的工作提出了展望。
2.2课题解决的关键问题：
1JSP页面中的传值方式
实现数据库链接
在动态网页中，调用数据库中的数据是十分频繁的事，为了避免编写重复的代码。
编写一个数据库连接文件是十分非常重要的。
DB.class文件的内容包括连接数据库的信息。
在所有与数据库连接的页面只要包含该文件，那么就可以连接数据库了。
二、设计方案的确定
1．原理、特点与选择依据
1.1方案的原理
本系统是主要以JSP，SQLServer2005，JavaScript，CSS等技术来实现。
设计方案思想及原则如下：
（1）使用CSS技术设计前台的页面，用JavaScript技术进行后台验证；
（2）在JSP中使用java代码连接SQLServer2005，实现数据的存储和提取，实现通用精品课程网站系统的用户管理、新闻管理、论坛管理,教学资料管理等模块的增删改查功能。
1.2方案特点与选择依据
JSP（JavaServerPages）是由SunMicrosystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准[3]。
JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。
网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。
JSP将网页逻辑与网页设计和显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。
JSP与JavaServlet一样，是在服务器端执行的，通常返回该客户端的就是一个HTML文本，因此客户端只要有浏览器就能浏览。
JSP页面由HTML代码和嵌入其中的Java代码所组成。
服务器在页面被客户端请求以后对这些Java代码进行处理，然后将生成的HTML页面返回给客户端的浏览器。
JavaServlet是JSP的技术基础，而且大型的Web应用程序的开发需要JavaServlet和JSP配合才能完成。
JSP具备了Java技术的简单易用，完全的面向对象，具有平台无关性且安全可靠，主要面向因特网的所有特点[4-8]。
JSP可以将内容的生成和显示进行分离。
使用JSP技术,Web页面开发人员可以使用HTML或者XML标记来设计和格式化最终页面,使用JSP标记或者脚本片断来生成页面上的动态内容；其编写的程序的执行效率高。
JSP页面将被编译成Servlet并由Java虚拟机执行,编译过程只在JSP页面第一次执行时进行,不需要每次执行程序时都编译；对不同浏览器的兼容很好；强调可重用的组件。
绝大多数JSP页面依赖于可重用的、跨平台的组件（JavaBeans或者EnterpriseJavaBeans组件）来执行应用程序所要求的更为复杂的处理；采用标记简化页面的开发；具有Java的所有优点。
包括高效的存储管理、安全性、易扩充性、强大的数据库支持以及各种API的支持[9-10]。
自JSP推出后，众多大公司都支持JSP技术的服务器，如IBM、Oracle、Bea公司等，所以JSP迅速成为商业应用的服务器端语言[10]。
JSP的优势如下：
（1）一次编写，到处运行。
在这一点上Java比PHP更出色，除了系统之外，代码不用做任何更改[11]。
（2）系统的多平台支持。
基本上可以在所有平台上的任意环境中开发，在任意环境中进行系统部署，在任意环境中扩展。
相比ASP/PHP的局限性是显而易见的[11]。
（3）强大的可伸缩性。
从只有一个小的Jar文件就可以运行Servlet/JSP，到由多台服务器进行集群和负载均衡，到多台Application进行事务处理，消息处理，一台服务器到无数台服务器，Java显示了一个巨大的生命力[11]。
（4）多样化和功能强大的开发工具支持。
这一点与ASP很像，Java已经有了许多非常优秀的开发工具，而且许多可以免费得到，并且其中许多已经可以顺利的运行于多种平台之下[11]。
2．设计步骤
2.1需求分析
用户来到网站后，可以浏览新闻，也可以根据自己的需求下载课件，播放视频及相关资料，同时也可以进行试卷测试，在遇到困难时可以在留言板上留言讨论。
教师的职责是提供相关教学资料，给同学解答疑问。
而管理员管理的功能为新闻管理、用户管理、论坛管理、试卷管理、教学资料管理等。
根据需求分析和设计，系统结构图如下：
管理模块
通用精品课程网站
用户模块
新闻模块
下载模块
测试模块
录像模块
问答模块
图1系统功能结构图
2.2系统功能描述
根据业务需求，从功能上来看，主要需要如下几个模块：
（1）登陆模块，这时前台登陆，普通用户（学生）竟然系统的入口。
（2）新闻模块，分为新闻添加、新闻管理和类别管理三部分，由管理员新闻的添加删除和分类，同时在前台让用户看到一些重要的公告。
（3）用户注册，新用户（学生）可以由此注册，从而进入到网页内，拥有一些基本的操作权限。
（4）录像模块，学生在前台可以观看自己感兴趣的教学视频。
（5）下载模块，学生在前台下载自己感兴趣的教学课件。
（6）论坛模块，无需登陆即可查看留言，登陆后才可发表留言，回复留言。
为为有疑问的学生提供一个交流和互动的平台。
留言发表时必须有发表者姓名、及内容。
只有管理员有权利删除留言。
（7）在线测试，用户登陆后可选择试卷，自行测试，只有普通管理员（老师）有权对试题进行增删改查，以及组卷。
（8）后台管理，超级管理员只有在登陆后才能够进行新闻管理、留言管理、用户管理等，维护网站的正常运行。
普通管理员（老师）只能对教学资料进行管理。
普通管理员由超级管理员创建。
密码或账户错误则不能登录。
综上所述，通用精品课程网站系统需要有登陆模块、新闻模块、用户注册、教学模块、论坛模块、在线测试、后台管理维护这几个功能模块。
2.3系统ER图
图2系统实体关系图
根据系统前期的需求分析和E-R图，数据库的结构设计如下表所示
表1数据库结构设计
表名
描述
allusers管理员信息表
xinwentongzhi新闻信息表
cj成绩信息表
xuexishipin视频信息表
liuyanban留言信息表
yonghuzhuce用户信息表
xuezeti题目信息表
ziliaoxiazai资料信息表
zidongzujuan试卷信息表
三、阶段性设计计划
周次
完成的工作
预定目标
1-3
查阅相关资料，课题需求分析，撰写开题报告，完成英文翻译，完成实习报告；
完成相应的电子文档（需求分析、开题报告、英文翻译、实习报告）
4-8
功能设计分析，数据库设计与实现
完成功能分析及数据库设计
9-10
JSP页面设计、业务逻辑、编码开发，实现主要的系统功能
系统基本框架，功能实现
11-13
系统测试，编写测试用例，对系统进行详细测试，修改错误，完善系统功能。
完成系统开发，完成测试报告
14
撰写毕业设计论文
完成毕业设计论文，提交合格的书面文档（任务书、开题报告、英文资料翻译、实习报告、毕业设计论文）和电子文档（开题报告、英文资料翻译、实习报告、毕业设计论文）
15
答辩
通过答辩
四、参考文献
[1]张孝祥，徐明华丛书主编．JSP基础与案例开发详解[M]清华大学出版社2009.8
[2]韩万江．软件工程案例教程[M]机械工业出版社，2010.
[3]张红梅，王磊．在JSP中访问数据库的方法[J]．农业图书情报学刊，2009.
[4]柳永坡，刘雪梅，赵长海．JSP应用开发技术[M]．北京：
人民邮电出版社，2009.
[5]闫菲等．软件工程[M]中国水利水电出版社2009
[6]刘中兵．开发者突击JavaWeb主流框架整合开发．北京：
电子工业出版社，2011.
[7]（美）布里泰恩．Tomcat权威指南[M]中国电力出版社2009.9.
[8]HowTomcatWorks[M]Br
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