生物化学与分子生物学求职简历表格简历模.docx

上传人:b****8 文档编号:23575652 上传时间:2023-05-18 格式:DOCX 页数:5 大小:16.12KB
下载 相关 举报
生物化学与分子生物学求职简历表格简历模.docx_第1页
第1页 / 共5页
生物化学与分子生物学求职简历表格简历模.docx_第2页
第2页 / 共5页
生物化学与分子生物学求职简历表格简历模.docx_第3页
第3页 / 共5页
生物化学与分子生物学求职简历表格简历模.docx_第4页
第4页 / 共5页
生物化学与分子生物学求职简历表格简历模.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

生物化学与分子生物学求职简历表格简历模.docx

《生物化学与分子生物学求职简历表格简历模.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物化学与分子生物学求职简历表格简历模.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

生物化学与分子生物学求职简历表格简历模.docx

生物化学与分子生物学求职简历表格简历模

生物化学与分子生物学求职简历表格_简历模板

 

  一般来说自己在家里的写的个人简历的都是普通的、通用的个人简历,在个人简历上一些想要的栏目,就添加上去,不想要的就就直接删掉。

比如说,一些刚大学毕业的求职者,在工作经验上是弱项,就可以将此项目给去掉。

而在面试场上临时写的个人简历,则都是由企业单位所制定的表格。

在填写的时候,无论怎样的都要严格按照要求来写。

 

  提前写好的个人简历,一般都是在电脑上操作的,建立上的表格以及字体都是电脑设计。

但是临时的个人简历就只有表格以及项目,其中的内容都是自己填写,这不仅能够看出一个人的实力水平,也能够体现一个人字写的怎么样。

在写的是一定不要着急,一般给的时间都很长,要慢慢的将字写的漂亮一些。

 

  提前写好的个人简历很多信息内容都是直接从网络上查询而来,那么临时写的个人简历,如果是自己不确定的信息,要么现场查询,要么就不要写,尤其是一些专业用语。

 

姓    名:

 

性    别:

 

 

 

出生年月:

***

联系电话:

 

 

 

 

学    历:

本科

专    业:

生物化学与分子生物学

 

 

工作经验:

 

3年

民    族:

 

 

毕业学校:

***理工大学

 

 

住    址:

***

 

电子信箱:

 

自我简介:

 

思维敏捷,行事严谨,责任心强,有优秀的组织协调能力和团队合作意识。

喜欢挑战,善于应变,能够承受压力及适应快节奏的工作,积极并富于创新,具有很强的语言及文字表达能力。

较长时间的实验室工作经验,熟练掌握常规实验室操作技能,如蛋白、酶的实验室精制纯化,分子生物学相关实验,流感病毒研究相关的病毒培养,检测,细胞培养等实验。

能熟练操作并简单维修、维护各种常规仪器,如:

高效气相色谱、AKTA等。

 

求职意向:

 

目标职位:

质量控制(QC)·质量检验|生物工程·生物制药|药品生产·质量管理|其他职位(生物·制药·化工·环保类)|售后支持工程师

 

目标行业:

制药·生物工程|检验·检测·认证|教育·培训·科研·院校|专业服务(咨询·财会·法律等)|政府·非营利机构

 

期望薪资:

面议

 

期望地区:

***

 

到岗时间:

面谈

 

工作经历:

 

2009.9-2011.2

中国***疾控中心病毒病预防控制所国家流感中心

实验室工作人员

职责和业绩:

1.承担建立疫苗相关的反向遗传技术平台部分工作。

包括:

构建以PCQI质粒为载体,包含若干A型及B型流感病毒的表面基因以及内部基因的质粒。

目前已完成A型骨架,B型骨架,以及A型5株代表株,B型2株代表株表面基因的质粒构建。

该部分工作已经基本完成。

2.筛选能够用于疫苗生产的B型流感病毒的鸡胚高产株,目前毒株筛选已经完成,基因分析正在进行。

3.构建以PVRC为载体的,携带2009H1N1病毒以及经典猪流感病毒表面基因的质粒,为包装假病毒进行下一步实验做准备。

4.参与完成国家流感中心实验室GLP认证,目前已完成若干实验技术的标准操作规程的撰写。

 

2008.7-2009.7

***生物工程有限公司

制造担当

职责和业绩:

1.担当部门内产品酶、蛋白的精制提纯及质量检测(QC)工作,已独立完成若干批次的产品精制生产。

2.从事课内资料整理、报告书制作、英文文献翻译及整理,及时更新并完善了课内产品说明,建立了更加规范的报告模板,通过搜集分析文献信息,提出若干改进建议,对精制流程进行了优化。

3.负责组织课内成员专业理论知识讲座,调动了课内工作人员的学习积极性,让大家在交流过程中提高了专业知识水平,锻炼了演讲表达能力,同时增进了团队的合作及友谊。

 

教育培训:

 

2005.9-2008.7

***理工大学

硕士

专业:

生物化学与分子生物学

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医药卫生 > 临床医学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1