爱我国防演讲稿怎么写.docx

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爱我国防演讲稿怎么写

爱我国防演讲稿怎么写

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爱我国防演讲稿1

爱国，这两个字对我们这批年轻人来说意义其实很渺茫。

年轻的我们并不知道如何将“爱国”这种伟大的情怀诠释。

可我们从内心之中仍然对这片生我养我的土地充满着一种由衷并且炽热的爱。

每当从电视机里听到传出的“终于祖国、忠于人民”的口号，我也一样跟着电视里的主人公一起心潮澎湃热泪盈眶。

尽管我并不知道如何去实践这种“忠于祖国、忠于人民”的崇高精神，可我就是这样的盲目的热爱，因为这是我的祖国！

这是生我养我的地方！

我们只能从长辈的话语中聆听那个战乱年代的故事，在那个屈辱的年代，有多少我的同胞惨死在敌人的屠刀之下，有多少的奇珍异宝被劫持流落他乡。

每当看见这些历史文献和流失文物，我只恨自己不能生在那个年代。

不能和我的先辈一起拿起刺刀为保卫我的祖国而战！

为保卫我的家园而战!

每当听长辈讲起抗日战争的英雄故事，我也和他们一样激动，一样自豪。

因为我的先辈他们用小米加步枪为我们驱逐了侵占我们土地的屠夫，为我们打下了一个偌大的新中国！

是他们捐躯赴国难，视死忽如归，他们正是由于对祖国的深切热爱，并为之付诸鲜血与生命，才有了我们今天美好的生活。

而肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；更要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，吃水不忘挖井人。

作为新时代接班人的我们，哪敢不为创造更加辉煌的民族文化而殚精竭虑尽心尽力？

“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。

一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。

在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家。

”几句歌谣，道出了国家的本质，道出了国富民强的根本，而就是有这样一批人，像两弹一星元勋钱学森，邓稼先；歼15负责人罗阳这些祖国优秀的国防科技人才是他们舍小家而顾大家。

才铸就了祖国的辉煌，奠定了东方巨龙的奋起腾飞。

是这些默默无闻的奠基人让祖国十几亿人民感受到了东方雄狮的崛起，感受到了深深的民族自豪！

有这些先驱作为榜样，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我们时刻觉得钢枪在手，重任在肩。

当在奥运的赛场上响起悠扬的《义勇军进行曲》，我莫名的心潮澎湃和奥运健儿一起呐喊，一起自豪。

当看见国庆阅兵整齐的方队，气势雄浑的中国人民解放军。

当看见辽宁号航空`母舰在我国的领海上试航，看见辽宁舰上的中国海军雄姿英发的样子，我和那些军人一样骄傲，一样自豪。

当从电视上看见歼15起降的姿势红遍全国，我也不由自主的将右手奋力前伸，去模仿，去效法这个使民族骄傲的姿势！

因为我们同是中国人！

国家兴亡，匹夫有责。

虽然我们不一定能为祖国的国防建设做出多大的贡献。

但从事教育行业的我们必将身体力行的让我们所教授的学生切实的体会到我们这一份爱国情怀。

伟大领导人邓小平先生曾说过：

“教育要从娃娃抓起”，其实国防教育也一样受用于这句话。

从小为学生培养爱国主义情怀和民族自豪感。

让他们从小便树立一个思想，那就是未来的成长，要为祖国的国防建设事业添砖加瓦。

梁启超先生曾说过：

“今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

”我认为，从事教育岗位的我们，这种追求，才是我们人生的最高目标。

我也相信我未来的学生们必将青出于蓝而胜于蓝！

我为他们骄傲。

国家的昌盛和富强，靠的不只是战乱年代的革命先驱，更需要靠我们一代又一代的接班人，继往开来前赴后继。

富国强兵，靠的不仅仅是人民子弟兵，更需要无数的人民共同创造。

我们作为祖国的一份子，我们有义务，有责任为自己，更为下一代树立起居安思危的国防意识。

和每一位老师、同学一起构筑国防建设的长城。

和我们牺牲的革命先辈一样，为我们的下一代建设更加美丽祥和、平安喜乐的理想中国！

爱我国防演讲稿2

我先讲一个我上此课前的小故事。

有一天中午课间休息时间，我正在办公室里备课，两个学生走进办公室，凑过来看，其中一位学生问：

“老师，你是要给我们上课吗？

”我答道：

“不是。

”因为讲课涉及到中国近代史的知识，七年级学生尚未学习到，我是准备在八年级借班上课的。

然后另外一位学生说：

“你看，这是备的国防教育课，可能是给军人上课吧。

军人保家卫国，才需要接受国防教育的。

”开始那位争辩道：

“那才不一定呢，说不定老师是帮其他老师准备吧，我们老师是语文老师，怎么会上国防教育课呢？

”听到学生的话语，我颇有所思，我认为，国防教育课，是每一位老师都应该上，国防观念，是每一个公民都应该具备的。

而且，国防教育课的受教育者，应包含所有的学生。

因此，备好课后，我不只在八年级讲，还在七年级我所任教的两个班讲，均很受学生欢迎。

就我所上一节国防教育课，我努力培养学生的“四个一”，也就是培养学生的一种意识，一种精神，一种能力，以及一种觉悟，。

首先，要培养学生的忧患意识。

要告诫学生居安思危，要有一种危机感。

我通过一九九九年的科索沃战争引入，尤其是我国驻南斯拉夫大使馆受到轰炸，这是我国改革开放以来所遭遇的一次严重的战争挑衅事件，得知我国大使馆无端地受到轰炸，几乎每位学生的心中都升起了一种愤慨，学生的爱国热情被激发出来。

接下来我教育学生明

白，战争其实并不遥远，即使百年无战，也不可一日无防。

我们必须居安思危，要认识到世界并不安宁，并不太平。

国防教育课就要培养学生的忧患意识，告诉他们要不忘国耻，加强他们的国防意识。

第二，要培养学生的国防精神。

要让学生意识到“国家兴亡，匹夫有责”，我们不仅要努力学习科学文化知识，还要关心国家大事，关心国家的前途和命运，支持国防的巩固与强大，维护国家的尊严和安全，也就是要具有一定的国防精神。

在这一方面我们要向瑞士人民学习。

这个国家的全体公民不仅非常热爱自己的祖国，而且都有较强的国防观念和较好的军事素质。

正因为瑞士人民高度重视国防，使得瑞士得以在两次世界大战中幸免于难。

试想一下，如果我们每位中国人都热爱自己的国家，都具有较强的国防观念和综合素质，又有哪一个国家能战胜我们呢？

第三，要具备正确分析时事的能力，要正确看待我国与其他国家的领土争端。

现在争议较为激烈的有钓鱼`岛问题、南海问题。

但很多学生并不能正确的认识其是非对错。

我曾清楚记得在2012年中菲黄页岛舰船对峙事件发生时，有学生看着地图说了这样一句话：

“黄页岛距中国大陆那么远，又无人居住，可要可不要吧。

”这说明我们的国防教育未能及时跟上。

我们要让学生认识到两点，一是钓`鱼岛及南沙群岛自古以来都是我国领土，中国对它们拥有无可争辩的主权，我国的这一立场有充分的历史和法律依据；二是虽然我国地大物博，但每一寸土地必须珍惜。

我国孱弱的近代曾丢失很多土地，现在国力较过去强大了，更不能失去一块国土，这关系到国家的利益和尊严。

第四，要培养学生一种政治觉悟，即具备一定的组织

纪律性，要相信党和政府，要与政府的政策策略保持一致。

我们要始终保持很强的大局意识，坚持从政治高度思考和处理争议问题。

要使学生认识到，区外大国插手我国事务，与推行霸权主义密切相关，企图借他国来遏制我国。

我们要准确把握党中央处理各种问题的政策主张，不人云亦云、不瞎起哄、不帮倒忙，要拥护支持、贯彻落实党中央的决策部署。

我认为，作为新时代的教师，我们应该继往开来，要教育学生顺应时代要求，不仅要学好知识，走高科技强国之路，而且要拥有国防观念，时刻准备奔赴“疆场”，保卫祖国，保卫人民，抵御侵略，为国争光。

我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，实现中华民族强大复兴的梦想而努力奋斗吧。

爱我国防演讲稿3

尊敬的各位领导：

大家好！

今天我演讲的题目是《爱我中华，情系国防演讲稿》。

时值新中国成立六十周年，站在这舞台，谈祖国繁荣昌盛，国防根基日趋强大，我心潮澎湃。

当我们在参加升旗仪式时，看着冉冉升起的五星红旗，听着雄浑豪迈的《义勇军进行曲》时，感到无比的自豪和激动。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城?

?

”这是当年无数革命烈士为了民族的解放而发出的吼声！

这也是炎黄子孙不屈的意志！

国歌诞生之时，是中华民族生死存亡的危急时刻，亿万中华儿女高唱国歌，用鲜血和生命捍卫了祖国的独立和民族的尊严。

二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，死难者35万，也仿佛近在咫尺，是我们同胞的尸体留下了悲惨的战争见证。

八年的抗战，河山破碎，民不聊生，多少无辜之人成为刀下鬼！

忆起民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却?

?

事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，而无还手之力。

但是就在这样艰苦的环境中出现了多少动人的故事，涌现出了多少可歌可泣的英雄。

是什么使这些先烈有着如此惊人的意志和力量？

是一种民族的耻辱感和自尊心，是一种强烈的爱国主义精神。

也许，你们会认为现在国泰民安,危险离我们还很遥远。

不！

历史发展至今，霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。

形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。

现在中国在国际舞台上的影响越来越大，地位越来越高，特别是改革开放以来，我国的经济实力越来越强大，使得一些有想法的国家感到了震动，一些和我国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面。

我们的天空上正飞行着外国的各种卫星；我们的海底还隐藏着别国的核潜艇；美国的导弹在我驻南斯拉夫大使馆爆炸；新疆的敌对份子正在叫嚷独立；台`独势力也丝毫不减?

?

如果我们没有强大的国防，其后果是可怕的！

在世界上接连发生的美国依仗它的军事力量践踏别国主权的事不是最好的例子吗？

“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”。

我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致。

为了祖国和人民，时刻准备奔赴“疆场”，保卫祖国，保卫人民，抵御侵略，为国争光，用我们的青春和热血筑起一道坚固的国防之墙。

正义与邪恶的斗争，最终只能是正义战胜邪恶，只要每一个中国人都把保卫祖国、建设祖国作为自己的忠诚事业，每位学子刻苦学习，成为祖国事业的继承人，勇于创新，乐于奉献，我坚信，祖国的繁荣，民族的富强，台湾的回归，指日可待。

现在我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有很大差距。

因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开军民强烈的国防意识、国防精神

和国防热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又决定着国防工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着中华民族的凝聚力和向心力，也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。

所以，年轻的朋友们，让我们共同努力吧！

在我们心中树立起国防观念，时刻记住有防才有国，时刻意识国防是我们安定繁荣生活的保障。

我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，捧着鲜花迎接欣欣向荣的明天。

谢谢大家！

爱我国防演讲稿4

国防是为捍卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。

国家的领导人明确提出；“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。

今天我参加了社会实践调查，让我想起了我在北京参加升旗仪式时，看着冉冉升起的五星红旗，听着雄浑豪迈的《义勇军进行曲》时，感到无比的自豪和激动。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城?

?

”这是当年无数革命烈士为了民族的解放而发出的吼声！

这也是炎黄子孙不屈的意志！

虽然现在看似是国泰民安,危险离我们还很遥远。

但霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。

形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。

想前不久的利比亚，直至现在那个地区的人民还处于危险之中。

现在中国在国际舞台上的影响越来越大，地位越来越高，特别是改革开放以来，我国的经济实力越来越强大，使得一些有想法的国家感到了震动，一些和我国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面。

我们的天空上正飞行着外国的各种卫星；我们的海底还隐藏着别国的核潜艇；美国的导弹在我驻南斯拉夫大使馆爆炸；新疆的敌对份子正在叫嚷独立；台`独势力也丝毫不减?

?

所以我们要加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开军民强烈的国防意识、国防精神和国防热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又决定着国防工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着中华民族的凝聚力和向心力，也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。

所以，同学们，让我们共同努力吧！

在我们心中从小就树立起国防观念，时刻记住有防才有国，时刻意识国防是我们安定繁荣生活的保障。