河南选调生面试破题点拨汇总.docx
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河南选调生面试破题点拨汇总
2012年河南选调生面试:
个人背景意愿类题型
发布时间:
2012-03-28 信息来源:
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2012河南选调生面试:
个人背景意愿类题型
个人背景意愿类试题是面试的最基本题型。
主要是为了考察考生的语言表达能力、求职动机与拟任职位的匹配性及综合分析能力。
考生在回答问题时,应表现出自己的自信心、事业心、思维能力、精神面貌等。
此类题目看似稀松平常,实则暗含玄机。
正是因为稀松平常,看似容易,才导致许多同学以为这类题目就是“开胃菜”,从而**率作答,错失展示自我、拉开和其他考生差距的良机。
——这类题型必须高度重视,因为其他题型,你再也没有直接展示、推销自我的机会。
答此类试题时,考生应特别注意的原则是答题要围绕与拟任职位匹配(或相关)的内容展开。
一般来说,答题主要包括性格、特长、爱好、知识背景、基本经历等方面。
优点不能面面俱到,要主要介绍自己认为最优秀的一方面。
回答这类题应尽量达到让考官觉得你很适合这个职位的效果。
提示各位考生回答背景意愿类问题时,要注意以下几点:
1.考生应调整好状态,自信坚定、口齿清楚、声音洪亮。
对个人信息,不应该刻意隐瞒或者撒谎。
2.语言的组织要有层次条理性,堆砌无序的介绍是考官不愿听见的。
动机类
(1)要体现出现实需要与社会需要、岗位需要相结合
(2)要体现出自我价值与社会价值、岗位价值相一致
(3)围绕工作人员基本素质要求进行阐述,要熟悉工作人员能力要求
(4)结合自己的实际经历来说明问题
(5)不回避物质利益但要进行升华
(6)不要面面俱到但要展现最突出的优势
工作态度类
(1)要表现出强烈的责任心和事业进取心
(2)要体现自己诚实谦虚的品德和自强自立的精神
(3)规章制度面前人人平等,组织纪律面前人人须服从
(4)人情关系和法律制度的选择和排序:
以法为先
(5)个人、集体、国家利益冲突:
按照先国家、集体,后个人
(6)原则和情理冲突:
要坚持原则,但处理问题的方法要灵活
(7)面对挫折时:
勇敢面对,加强信心
(8)面对困难时:
正视困难,接受挑战,灵活机智想巧办法
(9)工作创新:
要不断改进工作方法,勇于创新
3.感情色彩的把控极其重要,答此类试题过于强势或弱势,都是不可取的,言语、表情、眼神等要体现出个人是积极的、乐观向上的、谦虚的年轻人。
这类题常是面试的第一题,回答好这类题有利于考生迅速适应考场环境,缓解紧张情绪,树立起信心,在面试中发挥自己应有的水平。
所以大家一定要给予应有的重视。
试题演练:
例:
谈谈你所报考的职位需具备哪几种素质,你是否具备了这几种素质,其中你最缺少的是什么?
【参考答案】
我这次报考的是国家某单位的XX职位,(简单谈此工作的性质及其在社会发展中的重要性),所以我认为我报考的职位应具备以下几个方面的素质:
1.政治素质方面要 必须具有远大的共产主义理想、坚定正确的政治方向。
坚持全心全意为人民服务,密切联系群众,坚决维护人民群众的利益。
坚持求实务实的工作作风,解放思想,实事求是,一切从实际出发,勇于开拓前进。
模范遵纪守法,树立清正谦洁的公仆形象。
刻苦学习,勤奋敬业,不断加强知识积累和经验积累。
2.专业知识方面 本职位的知识两部分:
专业知识和相关知识。
专业知识包括本专业的基本概念、基础理论、基本框架和基本常识以及本专业的来龙去脉和前后动态。
相关知识即指相近或交叉专业的有关知识,这些知识的了解有助于本职专业知识的深化和提高。
3.心理和身体素质方面。
心理素质指作为一名国家工作人员在内部和外部环境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。
主要包括情绪和稳定性、团结协作的相容性、工作的独创性、面对服务对象的谦和态度、心理的自我调适等。
身体素质主要指工作人员的体力和适应力,工作人员必须具备连续作战的精力,能够适应外部环境的各种变化。
4.我认为我经过几年的学习和工作,已经基本上具备了以上几种素质,例如:
学习上,积极向上,在大学中主要学习了……等课程,基础知识掌握的较扎实,在校期间担任过学生会干部,还多次参加学校组织的社会活动,同时积极向党组织靠拢,加入了中国共产党,有较强的组织协调能力、应变能力等。
5.周恩来总理说过:
“活到老,学到老”,在校的学习毕竟都是些基础性知识,我觉得我现在最缺少的仍然是专业知识方面的的沉淀和专业技能方面的锻炼,因此,不论这次我是否被录取,我都会继续积极地学习理论知识,加强社会实践来不断完善自我。
2012年河南选调生面试:
人际关系类题型
发布时间:
2012-03-28 信息来源:
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2012河南选调生面试:
人际关系类题型
一、概述
在现实生活中,每个人都不是一座孤岛,我们每个人总是处于一定的社会关系中,都要同各种各样的关系打交道。
如何处理各种各样的关系,需要一定的技巧,凡是处理关系好的人,往往会取得成功。
卡内基曾说过:
“一个人的成功,只有15%是由于他的专业技术,而85%则要靠人际关系和他的做人处世能力”。
对于公务员来说,也是如此。
公务员工作涉及面广,要同各方面的人打交道,是否具有较好的人际交往意识和沟通能力,直接影响到公务员的工作能否顺利开展。
公务员所对应的各种关系主要有以下几个方面:
1.与本单位的关系
人与单位的关系是纯洁的、紧密的,而且是互惠互利的。
人从属于单位,受单位约束;人创造单位,把握着单位的发展;人全身心地投入到单位的工作当中,单位才会蓬勃向上,个人才会得到更好的发展。
2.与领导的关系
从性质上说,个人与领导是工作关系,是同事关系、主辅关系;从组织上说,个人与领导是上下级关系,是领导和被领导的关系;从政治上说,个人与领导政治上一律平等,是一种同志关系。
不同的领导有不同的风格,个人如何与领导做好沟通协调,关系到工作是否能顺利开展。
3.与同事的关系
公务员一天工作几个小时,有时还要加班加点,同事关系成为了最主要的关系。
同事之间是朋友,是伙伴,是竞争对手,一个好的同事环境会使工作得以较好完成,一个差的同事环境只能是互相制约。
4.与群众的关系
这是公务员要面对的最重要的关系。
公务员的所有工作都是围绕为人民群众服务的,如何同群众打交道,如何为群众服务,关系到公务员能否完成工作职责。
二、核心内容
1.人际交往的主动性与合作性。
2.能否理解组织中权属的关系。
3.人际间的适应性。
4.人际间沟通的有效性。
5.处理人际关系的原则性与灵活性。
三、击破点
从近几年各地的面试题看,人际交往的意识与技巧主要采取的是情境模拟类型问题,也就是将考生放在一个模拟的复杂环境里,让考生处理其中的人际沟通问题。
最常用的方式是把考生置于一个两难境地,让考生置身事内进行解决。
大多时候不是单一的一种关系,往往是几种关系纠缠在一起,让考生去处理,如:
你工作很努力,取得了不少成绩,领导很赏识你,经常安排你做职责以外的事,引起同事的不满,你该怎么办。
根据沟通对象的不同,近几年主要有以下几类题目:
1.与本单位关系类问题
这类题目一般不多,而且往往与求职动机相联系,如:
如果你被录取了,到单位后你发现与你所期望的有很大差距,你会怎么办?
这类题目的答题套路为:
摆正心态,正确对待。
适应单位,尊重单位。
认真学习,积极工作。
无法适应,立刻走人。
2.与领导关系类问题
这类题目出得最多,而且表现形式较多:
涉及与领导的意见相左:
如你有一个好的计划,领导不同意,你该怎么办?
领导的提拔培养:
如你的工作能力很强,同事也很支持,但领导却提拔了比你能力低的人,你该怎么办?
领导的工作安排:
如领导安排你做一项很紧急的任务,还没完成的时候又安排你另外一项紧急任务,你该怎么办?
各级领导的意见相左:
如你的科长和副科长因为一个计划产生了分歧,都想说服你站在自己一边,你该怎么办?
领导能力的高低:
如你被录取了,你发现你的领导能力较低,还不如你,你会怎么做?
领导的工作方法:
如你单位的领导是一个独断专横的人,听不得不同意见,你该如何与他相处?
本类题目的主要套路为:
摆正位置,明确自己,角色定位。
检讨自己,主动沟通,展示才华。
尊重而不崇拜,补台而不拆台。
服从而不盲从,是非原则要分清。
以工作为重,荣辱不在一时一事。
时机恰当,方法委婉,说理充分。
3.与同事关系类问题
这类题目出得也较多,表现形式也较多,主要是围绕同事之间的矛盾。
如领导安排你和与你有矛盾的同事一起出差,你该怎么办?
同事与领导之间的关系:
如你的能力很高,工作很出色,你的一个同事能力和工作成绩都不如你,常常在领导面前说你的坏话,领导也信了,你该怎么办?
同事之间的竞争和合作:
如领导安排你与一个同事一起做一项工作,同事非但不配合还从中作梗,你该怎么办?
本类题目的主要套路为:
自我检讨,主动沟通,互相尊重。
对待矛盾,不卑不亢,错的道歉,对的坚持。
对待分歧,求大同存小异,以工作为先。
对待名利,竞争中保持平常心,取长补短。
对待成绩,谦虚谨慎,不忘同事支持。
矛盾化解不了找组织,不要强求。
朋友做不成但要保持工作关系,不能打击报复。
4.与群众关系类问题
这类型的题目也不是很多,大多与应变能力相结合,主要是:
围绕着投诉和上访类的问题进行考核:
如有群众到你单位上访,领导让你负责,你该怎么办?
围绕着为群众办事方面:
与计划、组织、协调类的相一致。
主要答题套路为:
态度热情,接待有度。
稳定情绪,认真倾听。
仔细记录,迅速判断。
解决问题,汇报解释。
妥善安置,及时总结。
四、处理人际关系的原则
对领导:
(1)尊重
(2)服从(3)虚心请教(4)多向领导汇报(5)正确面对领导的批评,领导的批评是对我的爱护,也是我进步的方向。
对同事:
(1)尊重
(2)虚心学习(3)与同事多交流、多沟通(4)不斤斤计较、不争名夺利(5)坚定地配合同事的工作。
(1)当个人意见与领导的意见不一致时,遵守纪律,服从领导――这时我工作的基本原则,应该首先考虑按照领导的要求处理问题。
(2)如果发现有明显违背法律法规的行为,即使是自己的领导,也要勇于提出,因为依法治国是我国的基本原则。
(3)事业有成一帆风顺是许多人美好的想法,其实很难做到,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛、痛苦!
在人生的一段时期遇到挫折是很正常的,只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者。
要敢于面对,哪里跌倒哪里爬起来!
(4)交流是最好的催化剂,温暖的语言可以融化任何坚冰。
大家敞开心扉,坦诚交流,没有什么解不开的结。
(5)作为一个公务员,应该时刻以大局为重,即使在一段时间内,领导和同事对我不理解,我会做好本职工作,虚心向他们学习,我相信他们会看见我在努力,总有一天会对我微笑的。
(6)日常生活中,由于每个人的观点和立场不同,看待和分析问题的方法不同,矛盾是不可避免的。
(7)我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度,俗话说的好:
宰相肚里能撑船,心胸狭隘是化解矛盾的大敌,而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。
(8)领导之所以成为领导,自有他的领导艺术和领导方法,我们不应该怀疑它的肚量和心胸。
作为下级,也不要因为过去在工作上与领导发生误会而心存芥蒂影响情绪、影响工作。
(9)因工作而产生的误会,只要不涉及个人品质问题,双方都是会理解的。
(10)首先,要明白的一点是,在工作中,由于各处室的业务范围不同、价值趋向不同,所站的角度不同,不同的处室之间由于工作产生误会甚至发生矛盾,这时正常的,哲学原理说,矛盾无处不在,无时不有。
(11)江泽民同志在参加国家大型集会活动时,总喜欢领着大家唱一首歌《团结就是力量》,一个国家、一个民族需要团结,一个单位、一个团体同样离不开团结。
团结出战斗力,团结出生产力。
(12)必须以工作为重,以大局为重,注意讲求团结,人与人之间有矛盾是正常的,但不要将其看作主流,在工作中,我应该学习蔺相如的高风亮节,从严要求自己,时时考虑工作,事事出于公心,处处注重化解矛盾,化大为小,化干戈为玉帛,争取做到求大同存小异,精诚团结,同舟共济,圆满完成领导交办的任务。
(13)立足本职工作,做好每件事情,要坚信是金子总会发光的。
(14)在处理关系上,我觉得最重要的是真诚、宽容,设身处地站在朋友的角度考虑问题,不能做势利小人,即使××真的犯了错误,也不能嫌弃他。
应诚恳地帮助他改正错误。
俗话说:
难中好试人,难中好救人,患难之中见真情。
我应该把这次危机当作我们之间有一的一次考验。
(15)人在社会上立足,不要以成败论英雄,虽然我通过竞争上岗有幸取胜,但并不能说明我的文化修养、知识水平、实战经验、思想境界都一定比别人高。
(16)我相信事实胜于雄辩,实际工作业绩和同事的口碑才是我对领导最好的汇报。
(17)与领导多沟通,加深了解,用实际行动争取取得领导的信任。
(18)增进友谊,共同提高,不论是在工作中还是在生活中,都要和同事建立起合作伙伴的关系,不管他的能力是比我强还是比我差,我都同样尊重,同样友好。
多沟通、多了解,相互促进、共同提高。
(19)努力学习,改进工作,找出了自己的不足,看到了同事的优点,那就诚心诚意的向他人学习,不断改进自己的工作,力争以后做的更好。
(20)自己应该心胸坦荡一些,接受别人的优点的同事也应该能够容纳别人的缺点,作为公务员队伍中的同志,团结是至关重要的,君子坦荡荡,小人常戚戚,宰相肚里能撑船。
(21)做事稳重从而让领导更放心,作人谦虚、低调从而让领导更舒心,考虑问题更周到,从而让领导更省心。
2012年河南选调生面试:
就现象谈看法类题型
发布时间:
2012-03-28 信息来源:
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2012河南选调生面试:
就现象谈看法类题型
一、试题概述
就现象谈看法类试题,通常分为三大类:
(1)对社会现象的认识、看法;
(2)对政策、方针的理解;(3)哲理思辨类试题。
通过这类试题的考查,可以判断出考生思维是否敏锐,严密,能否全面系统的分析试图,能否通过现象看本质,并善于解决问题。
随着经济的发展,社会生活的日益变化,对国家公务人员的要求也是越来越高,故而就现象谈看法类试题近年来颇受命题者青睐,广大考生要引起注意并多加关注。
二、答题技巧
1.对社会现象的认识。
这类题目中,考的最多的就是围绕一个社会热点让考生去分析,一般包括积极的社会现象热点和消极的社会热点,且主要是围绕国内的热点问题(国际的很少涉及,而对于政法干警面试,相较于国考面试来说,题目也较为简单),这类问题的回答,可以围绕从全局——局部——个体的思路,辩证客观的进行分析和判断,提出解决办法,办法要可行,要有可操作性。
具体来说:
A.积极的社会热点现象
这类问题一般给出一些社会上的热点事件或者现象,需要考生对这种现象给予分析。
对这类题目要学会辩证地看待,要联系到我们国家现在正提倡的方针和政策。
答题思路
(1)谈自己对事件本身的认识(好还是不好);
(2)从多个侧面来阐述现象产生的原因或者影响;
(3)自己从这个现象中得到的启示。
B.消极的社会热点现象
这类试题通常给出一些反面的现象,要求考生给予回答。
此类试题一般要先谈危害,其次谈产生的原因,然后再谈解决此类问题方法和对策,最后要结合自身谈谈如何加强自律等。
答题思路:
(1)解释给出的话所反映的现象。
(2)辩证地看待一些社会现象,如这种现象确实存在,而且在某些地区,某些领域还比较严重,但是是局部现象,这句话以偏概全等。
(3)指出现象的危害性,如:
虽然是局部现象,但是危害不可小视等。
(4)指出现象的根源,如:
法制不完善、制度不完整、监督不到位、素质没提高等。
(5)找出解决办法。
(6)充满信心,提出希望。
要领:
社会现象(不可取,反对,谴责,客观存在,丑恶,严厉打击,愤慨)。
(7)针对自己表态,从自身做起……
2.对方针政策的理解。
这类题目,通常是让考生直接谈自己对我国一些方针、政策的理解,回答这类试题,通常要先表明自己的立场(与政府站在同一个立场上),自己的观点和见解要符合党和国家的方针政策,符合社会的主流思想,代表最广大人民群众的根本利益。
答题思路
(1)较为细致的阐述该方针政策的内容。
(2)阐述提出这个方针政策的背景。
(3)指出该方针政策的意义。
(4)指出实现的途径。
(5)联系自身表态。
注意:
社会现象谈看法,以及对方针政策的理解,大多是结合当年大的时政热点来命题的,所以考生在复习备考时,要多关注新闻,推荐多关注一下新闻联播、焦点访谈、新闻周刊、理论热点面对面、半月谈等。
从而提高整体上把握事物、分析事物的能力。
3.哲理思辨类试题
这类题目,通常是给出名人名言、或者是古语、俗语,也或是个别人的说法,如:
“你是怎么看待‘滴水之恩,当涌泉以报’的,结合自身谈谈你的看法?
”,或者是给出一则富有寓意的小故事、漫画等,绕让考生就题目说给的内容谈谈自己的看法。
回答此类试题,要注意几点:
一是学会用哲学上的观点,比如“全面辩证的观点、用发展的眼光看问题、一分为二的观点、具体问题具体分析”等,从问题的不同方面来分析,这样的回答会显得更全面、更有条理性。
二是要注意,哲学观点不可滥用,要结合具体的题目特点来谈,切忌不能偏离题目,弄巧成拙。
答题思路:
(1)解释这句话的意思。
(2)他说明了……在平时生活工作是要……这是值得我们提倡的。
(3)要反过来说了,我们要辩证地看待(名言名句一般都是以前创造的,肯定是有其局限性的)。
(4)结合自身……作为一名……
三、例题及解析
1.律师帮农民工讨薪,但是农民工拿到工资后,经常不支付律师费,直接逃跑了。
谈谈你的看法。
【参考思路】
首先,农民工的这种做法是不对的,他们有义务支付律师相应的费用。
其次,我们也应该看到,农民工这样做的深层原因:
农民工家庭不富裕、从事的工作辛苦、工资很低、而拖欠工资的现象又经常发生,他们本身就将自己置于一种弱势的地位。
他们没有充分享受到应有的权力,所以一部分人从情感上也就不愿意履行相应的义务。
基于以上的分析,我们在批评这些农民工的同时,也应该从更深的层次上来解决这个问题。
首先,我们应该完善各种用工制度,保证拖欠农民工工资的现象少发生、不发生。
其次,我们还应该保证农民工在城市里的各项权益,使他们充分享受自己的各项权力。
再次,做好以上两方面之后,我们应该加强对农民工的法制教育,使他们认识到自己的权力和义务。
这样,我想这种现象就会减少、甚至不再出现。
2012年河南选调生面试:
压力类试题题型
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2012-03-28 信息来源:
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2012河南选调生面试:
压力类试题题型
一、试题概述
压力类试题中的压力来源十分广泛。
特殊时期或事件(如经济危机、企业改制、工程移民等)导致群众的过激行为、长期积累导致干群关系紧张、个人价值观与现实的冲突、他人利益、集体利益与个人利益之间的对抗、人际关系突然紧张等等。
如何化解危机,缓解压力,这就需要考生有敏捷的思维和随机应变的能力,同时深入考察了个人的价值观和职业信仰。
压力类试题,考查考生应对突发事件的能力,比如:
你单位突然被上访人员围攻,你怎么办;考查考生迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通的能力,如:
领导让你保管的重要文件不见了,而一个小时后领导就要用这份文件,你怎么办。
考生须迅速做出正确的判断和处理,思维反应要敏捷,情绪要稳定,考虑问题要周到。
二、技巧点拨
压力类试题核心就是分清轻重缓急。
轻重是原则问题,缓急是办事灵活性问题。
考生可以用以下几步应对压力类试题:
1.在激烈的情景中保持冷静,稳定情绪。
2.不同情景分类处理:
(1)个人工作不利的压力情景,能补救的事件先及时补救,挽回损失,事后承担责任。
(2)与人沟通类型的压力情景,要通过系列措施进行安抚和沟通。
提出对方满意的解决问题的方案:
或记录、汇报问题,或协调解决、督办。
(3)针对面试表现的尖锐问题,考生应理智审视自己,对于自己的优势应充分肯定,不足提出改正措施。
知道如何成长的人,是智者。
(4)多项工作需要同时处理类情景,分清厉害关系,学会与他人协助分工。
3.处理问题时注意:
群众利益与集体利益应同时保证,不可偏废其一,个人利益一定会让位于集体利益和群众利益,但是对于个人能力无法解决或者完成的工作应懂得拒绝,理性审视自己的工作与能力也是重要能力之一。
4.事情解决完满后,后要认真检讨,分析原因,从中吸取教训,避免发生类似的错误或者为下次解决突发事件积累经验。
试题举例:
例1:
某地发生群体性事件,领导让你去处理,你怎么办?
工作协调类。
工作协调是一门相当深奥的学问,协调是行政管理人员在其职责范围内或在领导的授权下,调整和改善组织之间、工作之间、人际之间的关系,促使各种活动趋向同步化与和谐化,以实现共同目标的过程。
尴尬事件处理。
考题大多设置一些情景:
一种是把考生放在理智和情感两难抉择的境地;还有一种是压力考题,把考生放在一种不利的境地,借以考查考生在压力环境下的心理素质和反应能力。
例2:
我不知道其他考官对你如何看,我的感受是你的回答虽然不错,但是显得过分成熟和世故。
你自己怎么看?
参考:
首先,我感谢考官对我的充分肯定,同时也感谢考官指出我的不足。
确实我也感到了自己过于成熟,也就是说自己每办一件事情,每回答一个问题,都要通过反复的考虑,生怕出现错误,给自己带来不利的影响。
就是这种过分的成熟,给他人造成了世故的感觉。
我想,以后我要努力改变这种过分成熟的毛病,对问题要尽量考虑得周全一些,但不要谨小慎微,因为谨小慎微就会给人造成过分成熟和世故的感觉,同时谨小慎微也会影响自己创新能力的发挥,影响自己的进步和成长。
因此,我再次感谢考官指出我的不足,使我在前进的道路上找到了自身存在的问题,从而克服人生进步中的障碍,健康地向前发展。
2012年河南选调生面试:
领导决策类试题
发布时间:
2012-03-28 信息来源:
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2012河南选调生面试:
领导决策类试题
一、试题概述
领导决策类试题主要考查应试者的决策能力。
决策是一个非常重要而复杂的过程,保证决策目标的实现必须掌握科学的决策方法。
现代社会发展迅猛,社会前进的步伐越来越快,新情况、新问题不断出现,决策变得越来越难。
因此,领导决策要借助现代技术手段,采用科学的决策方法,决策任务才能完成,决策目标才能顺利实现。
领导决策类试题对考生能力的特殊要求
(1)创新能力
在现代社会中,无论什么工作,具备想象力及创新意识,已经成为最普遍的要求。
考生在回答题目时候,应尽可能地肯定自己在这方面具有的能力,最好举出实例来证明自己取得的创新成果,但不能夸大自己的成绩以致不能令考官信服,引起考官的反感。
(2)知人善用能力
怎样使“平凡的人”也能办“不平凡的事”,即知人善用是领导者最重要的课题。
一个责任感强、育人得法的领导,对下属、对人才既压担子又教方法,既抓工作又抓思想,既严格要求又勤于激励,既创造环境又促竞争,同时,还