四川省遂宁市中考物理试题及参考答案word解析版.docx
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四川省遂宁市中考物理试题及参考答案word解析版
2015年四川省遂宁市中考物理试题及参考答案与解析
（物理满分100分，理科综合考试时间共150分钟）
第Ⅰ卷（选择题，满分30分）
一、选择题（本大题共计10个小题，每小题均只有一个正确选项。
每小题3分，共计30分）
1．自然界中有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们要节约能源，下列能源中属于可再生能源的是（ ）
A．石油B．太阳能C．煤D．天然气
2．下列估测的数据中最接近事实的是（ ）
A．遂宁6月平均气温约50℃B．自行车正常骑行速约5m/s
C．一名初中学生的质量约500kgD．教室内课桌高约40cm
3．关于声音，下列说法正确的是（ ）
A．利用回声可以测地球到月球间的距离
B．人们小声说话时，声音的音调一定低
C．在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
D．超声“碎石”是利用声音能传递信息
4．如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是（ ）
A．甲、丁B．丙、丁C．乙、丙D．甲、乙
5．下列有关热现象的描述错误的是（ ）
A．春天早晨出现的雾是液化现象，这一过程要放热
B．闻到桂花香是分子在不停地做无规则运动的结果
C．汽车发动机常用水来降温，这是利用水比热容较大的特点
D．冰箱里拿出的冰块在熔化过程中内能不变，温度升高
6．对下列四幅图情景描述错误的是（ ）
A．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关
B．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在
C．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强
D．图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变
7．物体在一水平面上做直线运动，先在大小为F的水平推力作用下匀速前进了一段距离，接着在方向不变大小为2F的推力作用下继续前进了相同距离，下列说法正确的是（ ）
A．整个过程重力对物体做了功B．前一段距离物体所受力合力为零
C．后一段距离物体仍匀速运动D．前、后两段距离物体受到的摩擦力不相等
8．观察和实验是物理学家发现和研究物理问题的根本方法，也是我们学习物理的基本方法，图中能探究英国物理学家法拉第发现的物理现象的是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。
闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电压表示数变大，电流表示数也变大B．电压表示数变小，电流表示数也变小
C．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小D．螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大
10．标有“6V4.8W”的小灯泡L和标有“6V3.6W”的小型电加热器R，它们电流与电压变化的关系如图甲所示。
现将它们连入图乙所示电路中，闭合开关S，其中一用电器正常工作，下列说法正确的是（ ）
A．灯泡的电阻与电压和电流有关
B．电源电压为10.5V
C．如果电源电压减小5V时，电压表与电流表示数的比值变小
D．如果电源电压减小5V时，通过灯泡的电流为0.3A
第Ⅱ卷（非选择题，满分70分）
二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共28分）
11．“五一”假期小明骑自行车去我市侏罗纪公园游玩，当自行车从一坡顶向坡底运动的过程中，为了减小车速，他捏紧车闸，这是通过 的方法增大摩擦，此时刹车皮会发热，这是通过
的方式增加内能。
当小明看到一辆同向行驶的汽车超越自己时，若以汽车为参照物，小明是向 （选填“前”、“后”）运动的。
当他停止蹬脚踏板，自行车不会立即停下，是由于自行车具有 。
12．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的 、 的实像。
利用这一成像原理工作的是 （选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）。
13．小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度，他把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘右边，要将天平调平衡，则应将右端的平衡螺母向
（“左”、“右”）调。
天平调平后，他将适量的盐水倒入量筒中，测出其体积为60cm3，然后用天平测出了空烧杯的质量为10g，再将量筒中的盐水倒入烧杯，测量盐水和烧杯的总质量，天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则其总质量是 g，则他算出该盐水的密度是 g/cm3．分析该测量过程，你认为小江测出的盐水密度比真实值 （选填“大”、“小”）。
14．如图所示，一个与地面接触面积为500cm2，重600N的人站在水平地面上，用轻绳竖直拉着光滑长木板AB的A端，AB可绕O点转动，在离O点40cm的B处挂有重力为8N的圆柱体，当圆柱体浸入水中静止时，从盛满水的溢水杯中溢出水的体积为5×10-4m3．（AB质量不计，且始终保持在水平位置，g=10N/kg）
（1）圆柱体受到的浮力是 N。
（2）当一质量为0.4kg的球从O点沿木板向A端匀速运动，要使系在A端的绳拉力刚好为零，小球应距O点 cm，此时人对地面的压强是 Pa。
15．验电器是根据同种电荷 的原理制成的，有A、B两验电器，A带负电，B不带电，现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，金属棒中电流方向是从 。
16．小聪将一实心球放入水中，发现实心球悬浮，此时容器中水深0.3m，容器底受到水的压强为
Pa；取出小球将它切成大小不等的两块，再将它们浸没于水中，发现小块下沉，大块
（选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”）．（g=10N/kg）
17．小华家在遂宁偏远的农村，还没用上天燃气，使用的是瓶装液化气。
如果每瓶中装入20kg液化气，液化气的热值取4.2×107J/kg，则每瓶液化气全部燃烧放出的热量是 J，若放出的热量有50%被利用，在标准大气压下可把 kg的水从20℃加热至沸腾（C水=4.2×103J/（kg•℃）．一次烧水过程中，水烧开后，她看到锅盖向上跳动，其原因是水蒸气的 能转化为锅盖 能。
18．如图所示，电源电压10V恒定不变，R0=50Ω，滑动变阻器R阻值变化范围0～20Ω．小灯泡L的阻值为10Ω。
（1）闭合开关 时，L与R串联，当滑片P在中点时，电路中电流是 A。
（2）闭合开关S、S1、S2时，电路消耗的最小功率是 W。
19．将电阻R1、R2按如图甲、乙两种方式连接在电源电压均为U的电路中，图甲中R1消耗的功率为9W，图乙中R1消耗的功率为16W，则甲、乙两图中R1两端的电压之比是 ，R1、R2电阻之比是 。
三、作图与实验探究（本大题共计3个小题，第20题9分，第21题6分，第22题12分，共计27分）
20．请根据要求作图
（1）图1是一束光从空气垂直射入玻璃砖内，请画出这束光从玻璃砖射出后折射光线的大致位置。
（2）图2是物体A静止在斜面上，请作出物体A的重力和斜面受到的压力的示意图。
（3）图3是家庭电路某一部分的示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求。
（其中开关只控制电灯）
21．在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面 开始下滑。
（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 。
（3）实验结论：
平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越 。
（4）推论：
如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将 。
（5）探究过程中主要采用了科学推理法和 两种研究方法。
（6）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是
A．物体动能大小与质量是否有关B．物体动能大小与速度是否有关C．A、B都可探究。
22．小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。
（1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是 。
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移动灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图。
（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是 。
（4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为
A，小灯泡正常工作时的电阻是 Ω。
（5）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：
①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点 （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为 V。
②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点 （选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U。
③小灯泡额定功率的表达式为P额= （用已知量和测量量表示）。
四、计算（本大题共计2个小题，第23题8分，第24题7分，共计15分）
23．小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机，回到家，他马上阅读了使用说明书，了解了豆浆机的主要结构（如图甲）、使用方法及注意事项，并观察了豆浆机铭牌（如图丙），电路原理图可等效成图乙。
如表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态。
请你帮小明解决下列问题：
工作时间（min）
1
4
1
4
工作状态
粉碎打浆
加热
粉碎打浆
加热
（1）豆浆机正常工作电热丝电阻是多少？
（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？
（3）小明想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热丝工作时，家里标有“2000r/kW•h”字样的电能表转盘在3min内转了50转，则此时电热丝的实际功率是多少？
（不考虑温度对电阻的影响）
24．某兴趣小组用如图甲所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳子a连接）匀速拉动放在同一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从200N开始逐渐增加，直到组装滑轮组的绳子b被拉断，每次物体拉动的距离均为2m．通过实验绘出了该滑轮组机械效率随物体受到摩擦力大小变化的关系图象如图乙。
（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：
（1）动滑轮重力；
（2）当滑轮组的机械效率为80%，物体以0.2m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率；
（3）一个重500N的同学利用该滑轮组，想独自用竖直向下的力拉断绳子b，请你通过计算分析他能否实现。
参考答案与解析
第Ⅰ卷（选择题，满分30分）
一、选择题（本大题共计10个小题，每小题均只有一个正确选项。
每小题3分，共计30分）
1．自然界中有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们要节约能源，下列能源中属于可再生能源的是（ ）
A．石油B．太阳能C．煤D．天然气
【知识考点】能源的分类．
【思路分析】从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源。
化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源。
【解题过程】解：
石油、煤、天然气都不可能在短期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，只有太阳能可以在自然界里源源不断的得到补充，是可再生能源，即选项B符合题意。
故选：
B。
【总结归纳】此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解，属于基础知识。
2．下列估测的数据中最接近事实的是（ ）
A．遂宁6月平均气温约50℃B．自行车正常骑行速约5m/s
C．一名初中学生的质量约500kgD．教室内课桌高约40cm
【知识考点】质量的估测；长度的估测；速度与物体运动．
【思路分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【解题过程】解：
A、遂宁夏季高温，最高气温在35℃左右，所以平均气温不可能达到50℃．不符合实际；
B、自行车正常骑行速度在18km/h=18×1/3.6m/s=5m/s左右。
符合实际；
C、成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。
不符合实际；
D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。
不符合实际。
故选：
B。
【总结归纳】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
3．关于声音，下列说法正确的是（ ）
A．利用回声可以测地球到月球间的距离
B．人们小声说话时，声音的音调一定低
C．在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
D．超声“碎石”是利用声音能传递信息
【知识考点】声音的传播条件；响度与振幅的关系；防治噪声的途径；声与能量．
【思路分析】
（1）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声。
（2）乐音的三个特征，音调、响度和音色。
（3）减弱噪声的途径：
①在声源处减弱--消声；②在传播过程中减弱--吸声；③在耳朵处减弱--隔声。
（4）声音既能够传递信息，又能够传递能量。
【解题过程】解：
A、声音不能在真空中传播，因此不能利用利用回声探测地球到月球的距离，该选项说法不正确；
B、人们小声说话，声带的振幅小，响度小，与音调无关，该选项说法不正确；
C、高架道路两侧建起隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，该选项说法正确；
D、利用超声波粉碎人体内的结石，说明声波可以传递能量，该选项说法不正确。
故选：
C。
【总结归纳】本题考查了音色、回声、真空不能传声以及声与能量的相关知识，具有一定的综合性，属于声学基础知识的考查。
4．如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是（ ）
A．甲、丁B．丙、丁C．乙、丙D．甲、乙
【知识考点】光的折射现象及其应用．
【思路分析】
（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：
平面镜成像、水中倒影等；
（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：
看水里的鱼比实际位置浅等。
【解题过程】解：
甲、三棱镜分解白光，是光的色散现象，属于光的折射；
乙、水面上山的“倒影”，是水面成像，属于光的反射现象；
丙、手影，是光的直线传播形成的；
丁、笔在水面处“折断”，是光的折射现象。
因此由光的折射形成的是甲、丁。
故选：
A。
【总结归纳】本题列举了四个常见的光现象，综合了光学知识，要求判断哪个是由于光的折射形成的，这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。
5．下列有关热现象的描述错误的是（ ）
A．春天早晨出现的雾是液化现象，这一过程要放热
B．闻到桂花香是分子在不停地做无规则运动的结果
C．汽车发动机常用水来降温，这是利用水比热容较大的特点
D．冰箱里拿出的冰块在熔化过程中内能不变，温度升高
【知识考点】熔化与熔化吸热的特点；液化及液化现象；水的比热容的特点及应用；分子的运动．
【思路分析】①物质从气态变为液态的过程叫液化，液化的过程需要放热。
②一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这一运动的外在表现就是扩散现象的产生。
③相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
④晶体熔化的特点：
吸收热量，温度保持不变；但内能增大。
【解题过程】解：
A、春天早晨空中出现的雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，需要放热，故A正确；
B、春暖花开时，闻到的花，是香气的分子在空气中做无规则运动引起的，属扩散现象，故B正确；
C、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用水冷却，故C正确；
D、冰属于晶体，晶体熔化时吸收热量，温度保持不变，但内能增大，故D错误。
故选：
D。
【总结归纳】考查了扩散现象、内能大小的判断、物态变化的判断、比热容等，综合性较强，但难度不大。
6．对下列四幅图情景描述错误的是（ ）
A．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关
B．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在
C．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强
D．图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变
【知识考点】减小压强的方法及其应用；液体的压强的特点；大气压强的存在；流体压强与流速的关系；阿基米德原理的应用．
【思路分析】
（1）在气体和液体中，流速大的位置压强小；
（2）大气受重力，具有流动性，因此大气存在压强；
（3）减小压强的方法：
在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；
（4）利用压强以及浮力的计算公式，通过气泡深度以及体积的变化。
【解题过程】解：
A、从倒置的漏斗口向下吹气，乒乓球顶部空气流速大，压强小，球下方气压大，在压强差的作用下，球掉不下来，故A正确；
B、覆杯实验，装满杯子的水排出了空气，盖上纸片后杯子倒置，在大气压的作用下，杯子里的水流不出来，故B正确；
C、手提袋手柄宽大是为了增大受力面积，减小对手的压强，故C正确；
D、根据P=ρgh可知，当气泡在水中上升的过程中，h变小，压强变小；压强变小后气泡体积变大，根据F浮=ρgV排，V排变大所以浮力变大。
故D错误。
故选：
D。
【总结归纳】本题考查了学生的识图能力，注重了观察分析能力的考查，涉及到了流体压强、大气压、减小压强及压强和浮力的判断，知识点多，综合性强，是中考的热点问题。
7．物体在一水平面上做直线运动，先在大小为F的水平推力作用下匀速前进了一段距离，接着在方向不变大小为2F的推力作用下继续前进了相同距离，下列说法正确的是（ ）
A．整个过程重力对物体做了功B．前一段距离物体所受力合力为零
C．后一段距离物体仍匀速运动D．前、后两段距离物体受到的摩擦力不相等
【知识考点】力与运动的关系；摩擦力大小的影响因素；力是否做功的判断．
【思路分析】根据功的公式，可以知道各力对物体做功的情况；
物体保持静止或匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用，所受合力为0；
根据物体的运动状态，利用二力平衡的条件可以确定物体受力的情况；
影响摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度。
【解题过程】解：
A、重力在竖直方向，位移在水平方向，重力做功为零，故A错误；
B、物体在前一段是处于匀速直线运动状态，所以前一段距离物体所受力合力为零，故B正确；
C、物体在大小为F的水平推力作用下匀速前进，水平方向上受力平衡，摩擦阻力f等于推力F；后一段在方向不变大小为2F的推力作用下时，推力大于摩擦阻力，物体做加速运动，故C错误；
D、由于物体对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，故D错误。
故选：
B。
【总结归纳】此题考查了力是否做功的判断、二力平衡的条件、摩擦力大小的决定因素等知识点，属于中等题。
8．观察和实验是物理学家发现和研究物理问题的根本方法，也是我们学习物理的基本方法，图中能探究英国物理学家法拉第发现的物理现象的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【知识考点】电磁感应．
【思路分析】
（1）导体在磁场中切割磁感线运动，利用电磁感应的知识确定正误。
（2）该实验装置可以通过电路中是否有电源来确定是电动机模型还是发电机模型，从而确定正误。
（3）该实验装置是研究电磁铁磁性强弱的决定因素，根据图示的现象与其决定因素联系起来即可确定正误。
（4）该实验是奥斯特实验，根据其相关知识确定选择项的正误。
【解题过程】解：
据课本知识可知，英国物理学家法拉第发现的磁能产生电，即电磁感应现象。
A、图中的导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生感应电流。
这是电磁感应现象。
故符合题意。
B、图中的设备通电后，在磁场中转动起来，它是电动机的工作原理图。
故不符合题意。
C、图中探究了电磁铁磁性的强弱与电流的有无有关。
故不符合题意。
D、图所示的是奥斯特实验，当给导体通电时，原来静止在南北方向的小磁针的指向发生了偏转，说明电流周围存在磁场。
故不符合题意。
故选：
A。
【总结归纳】电磁学中的结论都是通过实验得出的，记住典型的实验装置图，解决此类题目非常方便。
电动机与发电机的构造是相同的，判别是哪种设备，关键看其所在的电路有没有电源，有电源的是电动机，没有电源的是发电机。
9．如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。
闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电压表示数变大，电流表示数也变大B．电压表示数变小，电流表示数也变小
C．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小D．螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大
【知识考点】影响电磁铁磁性强弱的因素．
【思路分析】解答此题从以下知识点入手：
（1）影响电磁铁磁性强弱的因素有：
电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯。
线圈的匝数一定，电流越大磁性越强；
（2）运用安培定则判断通电螺线管的极性；
（3）磁极间的相互作用：
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
（4）当变阻器R的滑片缓慢向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化。
【解题过程】解：
（1）由图可知电流由螺线管的下方流入，则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极，下端为S极；则螺线管与磁铁为同名磁极，相互排斥；
当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流增大，即电流表的示数变大；
因为串联电路中，电阻越大，分得的电压越大，因此滑动变阻器两端电压减小，即电压表示数减小；故AB错误；
（2）由于通过电路的电流变大，则螺线管的磁性增大，螺线管与磁铁之间的斥力增大，因此弹簧测力计示数变小。
故C正确，D错误。
故选：
C。
【总结归纳】解本题的关键时抓住影响电磁铁磁性强弱的因素及根据运用安培定则判断通电螺线管的极性的方法。
10．标有“6V4.8W”的小灯泡L和标有“6V3.6W”的小型电加热器R，它们电流与电压变化的关系如图甲所示。
现将它们连入图乙所示电路中，闭合开关S，其中一用电器正常工作，下列说法正确的是（ ）
A．灯泡的电阻与电压和电流有关
B．电源电压为10.5V
C．如果电源电压减小5V时，电压表与电流表示数的比值变小
D．如果电源电压减小5V时，通过灯泡的电流为0.3A
【知识考点】欧姆定律的应用．
【思路分析】由图甲图象可知，通过灯泡的电流大于通过R的电流，而两灯串联电流相等，其中一用电器正常工作时，只能让R正常工作；再根据图甲找出此时电流对应的灯泡、R两端的电压（电压表的示数）；根据串联电路两端电压等于各部分电压之和即可求出电源电压，根据图象求得电路中电流为0.3A时，两用电器两端电压，然后可知此时电源电压。
【解题过程】解：
A、由图象可知，灯泡的电阻与电压和电流无关，电阻与温度有关，故A错误；
B、由图象可知，L正常发光的电流为0
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