人教版语文四年级上同步解析汇报与测评问题详解.docx

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人教版语文四年级上同步解析汇报与测评问题详解

颐和园

填一填，读一读。

波光粼粼五彩缤纷优美

优雅愉快高高

查字典，填表格。

要查的字音序部首除部首几画词语的意思

姿态T心4指容貌神态，样子，风格，气度等

远眺Y、T辶、目4、6指站在高处往远处望

画舫F舟4指装饰漂亮、美丽的游船

读一读，写一写。

①离弦的箭一样

②夜空的繁星

根据课文容完成练习。

①游览长廊万寿山湖

②万寿山上面树丛、屋顶、宫墙、湖等

黄的绿的朱红碧玉

以动衬静，游船，画舫的“动”更加突出了湖的“静”。

朗读句子，并仿照例句，写出句子的意思。

2说明绘画艺术种类丰富

②说明雕刻的狮子千姿百态，中国石雕艺术技艺高超。

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兵马俑

根据课文容填空。

将军俑、久经沙场、重任在肩、武士俑、整装待发

读句子，体会写法，仿句子。

细菌是非常渺小的，几万个细菌才有一根头发丝那么粗。

读短文，回答问题。

1、屹立

2、车里，路上，红侧，人工岸，大昭寺的金顶山

3、宫墙，峭壁，古柳，经幡的倒影倒影给布达拉宫的雄伟增添了几分俏丽

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单元测评五

一、chàmóshèngkànzhēngsǒng

二、

葱郁眼影堤岸神清气爽

雕刻长廊建筑金碧辉煌

三、①

（2）②

（1）③（3）

①

（1）②

（2）

四、BAC

五、②

六、25143

七、

1、九塞沟的莽莽林海，随季节变化，呈现出瑰丽色彩。

2、夏：

绿色海洋，旺盛生命力

秋：

富丽盛装，层林尽染

冬：

晶莹洁白，银装素裹

3、作者按照季节的顺序来描写九塞沟的。

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古诗两首

看拼音写汉字。

送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼

唯见长江天际流

劝君更尽一杯酒

选字成词。

唯独浩如烟海壮志凌云

难题洁白如玉烈士陵园

读诗句，理解加点字的意思。

①出使

②顺江而下，到

③尽头、天边

④饮完

补充诗句，再完成练习。

1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

2、老朋友孟浩然广陵

读诗句，写画面。

依依不舍的场景，诗人和友人可能会说“此时离别也不知道什么时候可再相见，西出阳关，是个荒凉之地，此一别也许是永别了，所以心情比较沉重，请多保重”。

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搭石

读拼音，写词语。

间隔山洪暴发溪水猛涨

平衡协调有序清波漾漾

读句子，按要求完成练习。

①指责赞扬

②勤快

按课文容填空。

无论只要一定再几个来回直到

读写平台

（1）3,4,5

（2）背老人过搭石

（1）搭石乡亲们相亲相爱，友好互助

（2）相隔千里的两地我们美好的愿望

身处异地的两个人海峡两岸的真情

拓展空间

①偏远②尽心

齐声应答欢呼雀跃屏住了呼吸

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跨越海峡的生命桥

给加点的字选择正确的读音。

bāojiàndiāo

比一比，组成词语。

怀抱桂花暂时弯曲

环绕倒挂崭新

选词填空。

①期待②等待

①维持②保持

读句子，想象句中场景，完成练习。

想一想，写一写。

拓展空间

要不要按纸条上说的……就会保住自己的生命。

只有在危险的时候把自己的生命不管，抛弃，才能喝到甘甜的泉水。

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卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时，也获得身边人更多的关爱，课文中写了老师，同学们，我的母亲和我对他的关爱，他们是怎么样表达这种关心和安慰之情的：

老师叮嘱同学们安慰鼓励卡罗纳，同学们都望着他，放学后围在他身边，用关切的目光看着他，我安慰卡罗纳，并拉他的手一起回家。

展开想象，情景写话。

读短文，回答问题。

1、一气之下不好意思满怀感愣住匆匆

2、两次。

第一次是因为卖混沌的老婆婆为没带钱的女孩吃馄饨。

第二次是因为见到母亲疲惫不堪的等她吃饭。

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给予是快乐的

读课文，根据课文容把下面的词语组成通顺的一句话。

圣诞节前夜，保罗、小男孩、车短暂的相处，深切地感受到，给予是快乐的。

读下面句子，写出自己体会到了什么。

①惊讶小男孩心的吃惊

②话未说完，省略了男孩希望的容

③期盼和激动他的弟弟浓浓的兄弟情

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单元测评六

一、

平衡懒惰海峡骨肉同胞

跨越期待苍白血脉亲情

二、

端详她目不转睛的端详着自己的宝贝，生怕它有一丝的闪失。

三、

①（3）②

（2）③（3）

四、

1、人们走搭石

2、前面的抬起脚步来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。

对家乡的思念之情

3、地震还没结束

博士的冷静和沉着

五、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

六、①（3）

②（4）（3）

（1）

有馨香气味的玉兰花

分享的美德和分享带来的乐趣

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为中华之崛起而读书

☆

租界巡警吵嚷耀武扬威

伯父惩处模振兴中华

☆

①瞒着②模仿③明白④到底

☆

左顾右盼得意洋洋风和日丽

热闹非凡灯红酒绿疑惑不解

①写人物神态的：

左顾右盼得意洋洋疑惑不解

②写环境的：

风和日丽热闹非凡灯红酒绿

☆

①为什么中国人受到洋人欺负？

为什么中华不振？

怎样才能改变这种局面？

②明理，做官，挣钱，吃饭等为中华之崛起而读书少年周恩来是一个胸怀远大志向的人。

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那片绿绿的爬山虎

☆

推荐一篇恰到燥热

保存编写洽谈烦躁

☆

☆

☆

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乌塔

☆

治理能力强生活经验丰富热情、活泼做事有条有理，有计划

她是一个热爱生活，勇敢的女孩。

☆

①番反驳逻辑

爱孩子，就应该让他们单独出门。

②

☆

1、他拿着筹款卡回家，很认真地对妈妈说小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口小男孩低着头说

小男孩抬起头，从座位走出去把筹款卡交给老师小男孩还是抬起头

2、作为一个学生，品学是最重要的，品学兼优才是一个学生应有的目标

3、一个人即使身处贫困的境地，不要自卑，应以自己的奋斗和成绩来面对人生，要相信自己的价值。

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尺有所短寸有所长

☆

和睦相处爸爸说：

“幸福就是一大家子人能和睦相处”！

☆

长处短处形单影只短处长处进步奋发乐观

“尺有所短寸有所长”我们应该“取人之长，补已之短”

☆

想说的话：

老师，你让我学会了许多知识，明白了许多道理，我要向你学习！

要求教的问题：

怎样才能专心致志的学习呢？

☆

1、希望自己的子女能在学业上和事业上有所成就。

2、把我从美梦中惊醒，真是扫兴。

我打个呵欠，不情愿地睁开睡眼；管得真宽

3、以亲身体会写下自己的感受！

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单元测评七

一、sāilǎngwèikēn

二、巡警黄昏燥热吵嚷

惩处推荐融洽眼帘

三、

振兴中华年少气盛疑惑不解

耀武扬威年逾古稀风和日丽

四、

五、

1、好像、摇摆

2、活力、生机

六、

1、生命的意义在于奉献而不在于享受。

2、人活着，不能光为自己着想，要多为别人付出，这样生命才有意义。

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呼风唤雨的世纪

☆

qiánbógēnglàizhéchéng

☆

幻想天空枣核架起

幼稚控制应该驾驶

☆

谁是万物灵长呢？

是人类。

人类靠什么成为万物灵长的呢？

靠的是智慧。

☆

①能使唤风雨来去，比喻能够支配自然的巨大力量。

在20世纪人类在利用自然方面取得了重大突破。

②电视卫星

对讲机

热气球火箭

③人们的联系更加紧密，生活更加便利。

☆

1、不假思索发现特长表明改变

2、梅曼“小球照明红宝石”激光器

3、激光作用：

做手术、钻孔、可以制造武器。

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电脑住宅

☆空间转换住宅的周边设施、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室休息系统的使用、浴室的装置

☆

略

☆

①别针可以识别个人信息，并传到控制中心

②全自动的照明系统和安全系统

③用水族馆当课堂背景

一方面比尔盖茨的家智能化水平很高，将科技运用的非常灵活，另一方面指他家里的“大鲸鲨”。

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飞向的恐龙

☆

五彩斑斓凌空翱翔茹毛饮血

毋庸置疑欣喜若狂毫不介意

五彩斑斓凌空翱翔

☆

轻灵凶猛小巧敏捷

☆

①不能。

“一支”表明一种。

“漫长”突出时间久，删除后意思不准确了。

②“一些”说明是一部分，不是全部。

应该指不确定，这只是猜测，未经过科学论证，不能轻易下结论，这样更突出了文章语言的准确与严谨。

☆

①科学家说的

②是在科学家实验验证的基础上提出的

③是因为鸟类的羽毛与恐龙有情缘关系。

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飞船上的特殊乘客

☆

是植物的种子。

它们与普通的植物大不相同，它们可以食用，可以美化环境，可以治病。

☆

不断地选育优良的变异植株……最终培育成新的太空品种。

他们用知识和工作创造了一个个奇迹，就像“魔法师”一样。

☆

生活方式交通方式生活环境

太阳能转换产生的电流带动各种电器进行工作，太阳能烧的热水能源源不断供应，所有的生活方式都会用到太阳能。

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单元测评八

一、

幻想凶猛顿时哲学

崭新恐龙轻盈依赖

二、

呼风唤雨吞云吐雾美味佳肴

欣喜若狂归根到底奇思妙想

三、

①发明②发现③展现④展示⑤观察

四、1？

。

？

。

2，“”。

3，“”。

4，“”—。

五、

1、电视、电脑、手机

2、现在手机能上网。

火车让人类出行更方便。

六、

GM食品**机器人医生不需要发预防针

能移植器官救人快速救人

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期末综合测评

一、

融洽盘旋推荐孤独

依赖幻想敏捷雕刻

二、

①jǐjī②jiànjiān③毫④拆⑤崭新⑥展现

三、

神气活现耀武扬威欣喜若狂

随遇而安风平浪静金碧辉煌

风和日丽屏息凝视气势雄伟

四、

①不识庐山真面目

柳暗花明又一村

劝君更尽一杯酒

孤帆远影碧空尽

②新鲜舒服重叠空隙漾起波纹

五、

六、

1、不自信、忐忑不安、害怕到开心。

2、因为我的一个小小的举动却换来别人的回报，我很开心。

3、一个曾经受到过作者的帮助的山村老太太专门把自家种的山蕉带到作者工作的车站检票口，以感作者曾经买面给她吃并帮她买火车票。