七年级英语总复习重点.docx

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七年级英语总复习重点

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（一）字母

（1）字母在英语文字中的作用

英语是一种拼音文字，共有26个字母，它们是组成英语单词的基本要素，因此学好语音及单词要从学好字母入手。

（2）字母的书写

1）英语字母分大写和小写两种形式。

英语字母书写时分为印刷体和手写体两种形式。

在书报、刊物、杂志上常用印刷体，平时大家写作业、做练习、考试用手写体。

2）英语字母的每个字母手写体都要稍向右倾斜，斜度要一致，倾斜度约5度。

如Aa，Bb，Cc。

3）字母的分类

英语字母按其发音可分为元音字母和辅音字母。

英语中共有26个字母，其中Aa，Ee，Ii，Oo，Uu这5个字母是元音字母，其余的21个字母是辅音字母。

区分元音字母和辅音字母

26个字母中元音字母的读音最多，读准了元音字母，对读准其他字母有很大帮助。

单词是由字母构成的，26个字母中只有Aa（一个）和I（我）可单独构成一个单词，其余24个字母则不能。

每个单词中至少有一个元音字母，元音字母是构成单词的基本要素。

如：

good，morning，nice。

而辅音字母只有和元音字母组合在一起才能构成单词。

（二）重点词组

1.Excuseme对不起，原谅，请问，打搅

2.befrom…来自……，是……人

3.namecard名片

4.telephonenumber电话号码

5.Goodevening!

晚上好

（三）重点句型

1.---Whereareyoufrom?

你来自哪里？

---I’mfromCanada.我来自加拿大。

Whereareyoufrom?

用于询问对方来自哪里、哪国。

befrom……来自……。

如，

She/HeisfromEngland.她/他来自英格兰。

2.ABC美国广播公司ID身份（证）

BBC英国广播公司kg千克

CBA中国篮球协会km千米

IBM国际商用机器公司ml毫升

CD光盘mm毫米

3.---What’syourname?

你叫什么名字？

---MynameisMaria我叫玛丽安。

1）What’syourname?

用于询问对方的姓名，常用在上级对下级、长者对年轻人、同学或平辈之间。

2）以what,how等特殊疑问词开头的问句朗读时用降调，但生活中我们经常用升调以显得更加亲切。

4.---What’syour/his/hertelephonenumber?

你/他/她的电话号码是多少？

---It’s….它是……。

5.Goodevening!

晚上好！

（四）语法学习

Be动词的用法：

（1）我用am,你用are，单数要用is,复数都用are，is用在他她它。

（2）肯定和否定句Iam（not）fromLondon.Heis（not）ateacher.Sheis（not）inthediningroom.

Myhairis（not）long.Hereyesare（not）small.

（3）一般疑问句AreyouaChinese?

Yes,Iam.No,I’mnot.

AretheyAmerican?

Yes,theyare.No,theyaren’t.

Isthecatfat?

Yes,itis.No,itisn’t.

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（一）单词和短语

（1）11-20基数词：

eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty

A.year年old老的，旧的in在……里age年龄a（an）一个English英语spell拼写can能够please请double双的，两倍的now现在phone电话same同样的but但是friend朋友junior初级的，年少的high高的

B.class班级grade年级school学校

C.this这，这个that那，那个these这些those那些

D.my我的your你的，你们的his他的her她的

E.eraser橡皮擦，黑板擦blackboard黑板map地图pen钢笔pencil铅笔apple苹果orange橘子，橘色toy玩具desk桌子ruler尺子book书，本子egg蛋cake蛋糕car小汽车bus公共汽车box盒子，箱子

F.year（s）old……岁Howold……？

……多少岁？

inEnglish用英语（表达）

BeijingRen'aiInternationalSchool北京仁爱国际学校IDnumber身份证号码

Juniorhighschool初中

（二）句子和交际

1.问你（特殊疑问句）

（1）—Howoldareyou？

你几岁了？

—I'mtwelve（yearsold）.我十二岁了。

（2）—Whatclassareyouin?

你在哪个班？

—I'minClassFour,GradeSeven.我在七年级四班。

（3）—Whatgradeareyouin？

你上几年级？

—I'minGradeSeven.我上七年级。

2.问你（一般疑问句）

（1）—Areyouthirteen（yearsold）?

你十三岁吗？

—Yes,Iam/No,I'mnot.

（2）—AreyouinClassFour,too?

你也在四班吗？

—Yes,Iam/No,I'mnot.

（3）—AreyouinGradeSeven?

你上七年级吗？

—Yes,Iam/No,I'mnot.

3.问他（她）

（1）—Howoldishe（she）？

他（她）几岁了？

—He（She）iseleven（yearsold）.他（她）十一岁了。

（2）—Whatclassishe（she）in?

—He（She）isinClassEleven,GradeEight.

（3）—Whatgradeishe（she）in?

—He（She）isinGradeNine.

4.交际用语

（1）—Who'sthat?

那是谁？

—That'sNancy.那是南希。

（2）—Howdoyouspellit?

你怎样拼写它？

—E-R-A-S-E-R,eraser.

（3）—Canyouspellit,please？

请问你会拼写它吗？

—Yes.A-doubleP-L-E,apple.

（4）—Thankyou./Thanks.谢谢。

—That'sOK./You'rewelcome.不用谢。

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（一）重点词汇

1.反义词：

small-big/large  long-short  black-white  tall-short  new–old

2.my/your/his/herfavoritefilmstar       我的/你的/他的/她的最喜爱的电影明星

注意：

favorite前用形容词性物主代词（如：

my我的；your你的/你们的；his他的；her她的，等）而不是人称代词！

efrom=befrom    来自、出生于

4.lookdifferent       长得不像

5.inthesamegrade/school 在同一个年级/学校

indifferentgrades/schools  在不同年级/学校

6．have/has有；吃；喝

Youhavebigeyes.Shehassmalleyes.你有一双大眼睛。

她有一双小眼睛。

7.long长的longhair长头发

8.short短的shorthair短头发

9.big大的bignose大鼻子

10.small小的smallnose小鼻子

11.round圆的roundface圆圆的脸

12.wide宽的wideface宽宽的脸

13.we我们Wehavesmallmouths.

我们都有小嘴巴。

（二）重点句型

1.Ihaveabignose=Mynoseisbig.

 Ihavebigeyes.=Myeyesarebig.

 Shehasabignose.=Hernoseisbig.

 Shehasbigeyes.=Hereyesarebig.

2.Who’sthatboy?

那个男孩是谁？

这是由Who引导的特殊疑问句，询问某人的身份。

如：

Who’sthatgirloverthere?

Who’s是Whois的缩写形式。

名词和代词和am,is,are,have,has的连词都可以使用缩写形式。

助动词和情态动词的否定形式也可以缩写。

如：

Whois=Who’sWhoare=Who’reWhatis=What’sWhatare=What’re

Thatis=That’scannot=can’tdonot=don’tdoesnot=doesn’t

Tomis=Tom’stheyare=they’re

3.Whereishefrom?

他来自哪里？

此句是where引导的特殊疑问句，旨在询问别人的家乡在哪里或对方的出生地。

询问“（某人）是哪里人”，常用Where…from?

结构。

befrom相当于comefrom，因此上句可改为：

Wheredoeshecomefrom?

4.That’sright.是的，你说的对。

That’sright是对某一观点、判断或回答作评判的用语，或对对方的说法表示赞同，常用That’sright,表示“是的，对了，你说的对”等意思。

有时也可以用You’reright或Right,OK来代替。

如：

—AreyouinClassOne?

你在一班吗？

—That’sright.是的/没错。

5.I’mthirteenyearsold.=I’mattheageofthirteen.我13岁了。

6.PleasegivethislettertoMaria.SheisinClassFour,GradeSeven.

请把这封信给玛丽亚，她在七年级四班。

（1）give动词，“给”。

givesth.tosb.

“把某物给某人”相当于givesb.sth.。

如：

PleasegivethisknifetoZhangHua.

PleasegiveZhangHuathisknife.

（2）ClassFour,GradeSeven“七年级四班”，英语中一般先说小的地方，后说大的地方。

这就是英语和汉语语序的区别。

7.Sorry,Idon’tknowher.

对不起，我不认识她。

（1）I’msorry是英语中最常用的交际礼貌用语之一，意为“对不起”，口语中也可直接用Sorry。

（2）Idon‘tknowher.我不认识她。

其中，know有两种意思，一是“知道”，二是“认识”。

在此句中，就是第二个意思。

如：

Idon'tknowhowtodothiswork.

我不知道如何去做这项工作。

Doyouknowthisman?

你认识这个人吗？

8.Whatdoesshelooklike?

她长什么样子？

这是用来询问人的外貌的句型,可根据人的外貌特征直接进行回答。

如：

—Whatdoeshelooklike?

—Hehasaroundfaceandbigeyes.

句中looklike“看起来像……”，look为连系动词,意为“看起来”,“看上去”,like为介词,意为“像……”

如:

Ilooklikemymother.

辨析：

looklike/belike

（1）looklike“看起来像”“看上去像……”，指“外观像……”。

（2）belike“像……一样”，指“品质、性格。

”

如：

Whatdoeshelooklike?

他长什么样子？

Whatishelike?

他是一个什么样的人？

（三）重点语法

have/has的用法。

动词have作为"有"使用时，表示"某人（物）有……"用于第一、二人称单数I、you和复数主语，其单数第三人称形式为has，用于第三人称单数he、she、it和单数主语。

肯定句：

主语＋have/has＋宾语。

例如：

　　1.IhaveanEnglishbook.

　　2.Lilyhasadog.

　　3.Theyhavemanyfriends.

否定句:

在have、has后直接加not。

主语＋havenot/hasnot+宾语。

例如：

　　1.Youhavenotaredcar.

　　2.Shehasnotanewbike.

　　3.Lilyandlucyhavenotabigfamily.

一般疑问句:

在美语中，要借助于助动词变为问句和否定句，但has要变为have。

在作回答时也要用do或does的形式。

否定句中，用"主语＋don't/doesn't+have+宾语"。

例如：

　　1.Idon'thaveanEnglishbook.

　　2.Shedoesn'thaveanewbike.

一般疑问句中，用"Do/Does+主语＋have+宾语"。

例如：

　　1.DoyouhaveanEnglishbook?

　　Yes,Ido.（No,Idon't.）

　　2.Doesshehaveanyfriends?

　　Yes,shedoes.（No,theydoesn't.）

特殊疑问句中，用"特殊疑问词＋do/does+主语+have+其它"。

例如：

　　1.Whatdotheyhave?

　　2.HowmanyfriendsdoesLucyhave?

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（一）知识点讲解

1.We both have black hair and black eyes.我俩都长着黑头发、黑眼睛。

 both pron.（与复数名词连用）意为“两个，两个都”。

both 放在be 动词，助动词或情态动词后面，实义动词的前面。

如：

We are both from Sichuan.我俩都来自四川。

They both work in Toronto. 他俩都在多伦多市工作。

2. But you look the same. 

但是你们看起来一样。

We don’t have the same looks, but we are good friends!

我们没有相同的外貌，但我们是好朋友！

以上两句中出现了look the same 与 the same looks 两个短语。

虽然是由三个同样的单词组成的两个短语，但是由于它们的位置不同，意思就不一样。

look the same中的 look 是动词，意思是“看起来…..”，而the same looks 中的look 为名词，常用复数，意思是外表，外貌，样子”。

因此 look the same 意为“看起来很像”，而 the same looks意为 “相似的外貌”

【链接】look at 看…..； look like看起来像。

如：

Please look at the blackboard.请看黑板。

He looks like his father.他看起来像他的爸爸。

【拓展】look the same 的反义词组是：

look different. 

3.Please give this letter to Maria.请把这封信给玛丽亚。

give v给 give sth to sb 或give sb sth把某物给某人。

因此，此句也可改为：

Please give Maria this letter.但是当用代词It（它）， them（他们）代替某物时，只能用于give it/them to sb结构中。

如：

Please give it to him.请把它给他。

4. What does she look like?

 意为某人看上去是怎么样？

（1）该句常用来表示对某人相貌、身材等的提问。

如：

-What does your sister look like?

 你姐姐看起来怎么样？

-She is tall and thin她又瘦又高。

-What do your parents look like?

 你的父母看起来什么样？

—My mother is short but my father is tall.我的妈妈矮，但是我的爸爸高。

（2） look like….意为看上去像……”,like 为介词，意为“像…..一样”。

如：

Mary looks like her mother.玛丽看起来像她的妈妈。

The girl is tall like you.这个女孩像你一样高。

5.I have blond hair and blue eyes.我有金黄色的头发和蓝色的眼睛。

She has short blond hair and a small nose.她流着金色的头发并且长着小鼻子。

6.Whatcolorisit?

它是什么颜色？

Whatcolor是用来询问颜色时常用的特殊疑问句，该句型的结构是“Whatcolor+一般疑问句+其他？

”回答语为“It's或They're+颜色”。

What是疑问代词，可放在名词前修饰说明名词。

例句中的主语是it，所以动词用单数is。

若主语是复数，则动词用are。

如：

Whatcoloraretheirskins?

他们的皮肤什么颜色？

Whatcolorisyourhair?

你的头发是什么颜色？

Whatcolordoyoulike？

你喜欢什么颜色？

注意：

不论句子的主语是单数还是复数，color只能用单数形式。

对此问句作回答用“Theyare/Itis+颜色的词”。

7.ThegirlinyellowisMaria.

那个穿黄色衣服的是Maria。

in在这里是个介词，表示“穿着”、“戴着”的意思，指“穿”的状态，可用于穿鞋、戴帽、穿衣服等。

如：

Theboyinawhiteshirtismybrother.那个穿白色衬衣的男孩是我的哥哥。

【辨析】puton,wear与in

（1）puton表示“穿上”、“戴上”的意思，其反义词是takeoff,用法广泛，指“穿”的动作，可用于穿鞋、戴帽、穿衣服等。

如：

Iputonmycoatandgotoschool.

我穿上外套然后去上学。

（2）wear“穿着”，表示穿的状态，

可以用进行时，宾语除衣服、鞋帽外，还可以是首饰、眼镜、发型等。

如：

Sheiswearinganewskirttoday.

（3）in“穿着、戴着、留着”，强调状态，宾语既可以是衣服、帽子，还可以是颜色，表示穿什么颜色的衣服。

如：

Mrs.Greenisinabluedressthismorning.

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知识点梳理

（一）核心词汇

minewhosebikecatourbananatheirbabybagshirtjacketthinknewclassmateclothesfindhelpushim

常用词组

helpsbdosth

（二）重点句子

-Isthisyourcap,Jane?

-No,it’snotmine.

-Whosecapisit,then?

-It’sSally’s.

-Whosebananaarethese?

-They’retheirbananas/theirs.

Ithinkit’sKangkang’s/LiMing’s.

Welookthesame,butweareindifferentclothes.

Hispantsareblueandminearewhite.

ThismanisfromCanada.

（三）交际用语

Guess！

Whoishe?

Pleasehelpusfindhim.

（四）语法精粹

形容词性物主代词和名词性物主代词

Theyareourshoes.Theyareours.

’s表示名词的所有格ThisisLiMing’sshirt.

重点知识讲解

1．-Whosebikeisthis?

这是谁的自行车？

-It’shisbike./It’shis.是他的（自行车）。

第一个his是形容词性物主代词，相当于形容词。

置于名称之前，用来修饰，限定名词；第二个his等于hisbike,是名词性物主代词，其后不加名词。

如：

Ourbooksarenew.=Thenewbooksareours.

Hisbagisgreen.=Thegreenbagishis.

Theirdesksareallhere.=Thedeskherearealltheirs

2．–Whosecatisthat?

那只猫是谁的？

-Itishercat./It’shers.是她的（猫）。

（1）whose疑问代词，意为“谁的”，其后加名词，再加一般疑问句，或whose加一般疑问句。

如：

Whosecomputeristhat?

=Whoseisthatcomputer?

那是谁的电脑？

（2）hers为名词性物主代词，意为“她的（猫）”，其后不在加名词。

3．Ithinkit’sLiMing’s.我认为（想）是李明的。

（1）Ithink可作为插入语，通常放在句尾或句首。

如：

-What’sthat?

那是什么？

-Aplane,Ithink.我想是飞机。

（2）当不能简单的用Yes或No回答的时候，可用Ithink来表达。

如：

-Canyouspellit?

你会拼写（它）吗？

-Ithinkso.我想我会。

（3）Li