从句综合复习.docx
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从句综合复习
个性化辅导教案
辅导科目:
英语
授课教师:
年级:
上课时间:
教材版本:
人教版
总课时:
已上课时:
学生签名:
课题名称
从句在高考中的运用
教学目标
掌握定语从句、状语从句、名词性从句在高考中的重难点
重点、难点、考点
运用从句
教学步骤及内容
状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。
通常由副词、介词短语、动词不定式、分词和从句等担当。
例如:
1. Naturally,ourgrandparentswerepleasedtogetourphonecall.(副词)
2. Weworkedhard,fromsunrisetosunset.(介词状短语)
3. Tohelpmydisabledaunt,Ispendanhourworkinginherhouseeveryday.(不定式)
4. Seenfromadistance,thefarmhouselookeddeserted.(过去分词)
5. IknowhowtolightacampfirebecauseIhaddoneitbefore.(原因状语从句)
状语的位置比较灵活,可以位于句首、句末或句中。
enough用作状语修饰形容词和副词时必须后置。
•状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。
一般可分为九大类,分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。
尽管种类较多,但由于状语从句与汉语结构和用法相似,所以理解和掌握它并不难。
状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词
和特殊的连接词即考点现分别列举如下:
状语从句在广东高考中的运用
•1.语法填空
•2.阅读理解
•3.写作
•1.有生命就有希望。
(留得青山在,不怕没柴烧。
)
•Wherethereislife,thereishope.
•2.趁热打铁
•Strikewhiletheironishot.
•3.入乡随俗.
•When in Rome do as the Romans do.
•4. 有志者事竟成。
•Where there’s a will, there’s a way.
•5.万事开头难
•Allthingsaredifficult_______theyareeasy.
•状语从句与语法填空
•OneSundaymorninginAugustIwenttolocalmusicfestival.IleftitearlybecauseIhadanappointment16(late)thatday.Myfriendswalkedmetothebusstopandwaitedwithmeuntilthebusarrived.Igotonthebusandfoundaseatneartheback,andthenInoticedaman18(sit)atthefront.He19(pretend)thatatigertoywasrealandgivingitavoice.Hemustbe20(mental)disabled.
状语从句与阅读
•<<英语课程标准>>在语言技能目标(八级)中对阅读的技能明确提出:
能通过分析句子结构,理解难句和长句。
而八级要求是高中生应该具备的基本能力。
近年来,高考英语试卷中的阅读理解题目呈现篇幅较长、题材广泛、信息量大,而且文章都是选自英美原版读物,句子地道,英语阅读理解中的长难句较多。
不少长难句就是后面某些题目的题眼,所以,对于备战高考的考生来说,如何破解英语中的长难句尤为重要。
07阅读
•Sayastoreclerkfailstochargeusforanitem.Ifwekeepsilent,andprofitfromtheclerk’smistake,wewoulddrivehomewithasenseofsneakyexcitement.Laterwemighttellourfamilyorfriendsaboutourgoodfortune.Ontheotherhand,ifwetelltheclerkabouttheunchargeditem,theclerkwouldbegratefulandthankusforourhonesty.Wewouldleavethestorewithaquietsenseofhonorthatwemightneversharewithanothersoul.
•49.Howwillwefeelifwelettheclerkknowhermistake?
A.We’llbeveryexcited
B.We’llfellunfortunate
C.We’llhaveasenseofhonor
D.We’llfeelsorryfortheclerk
•解答这道题的关键是对条件状语从句的感知:
…ifwetelltheclerkabouttheunchargeditem,theclerkwouldbegratefulandthankusforourhonesty.Wewouldleavethestorewithaquietsenseofhonor….
08
•…Sureweallknowthatwe’retheappleofourparents’eyes,andthatourGrandmasthinkwe’regreattalentsandourUncleRobertsthinkthatwewillgototheOlympics,butsometimesit’salothardertothinksuchnicethoughtsaboutourselves.Ifyoufindthatbelievinginyourselfisachallenge,itistimeyoubuildapositiveself-imageandlearntoloveyourself.
•46.Youneedtobuildapositiveself-imagewhenyou____.
•A.daretochallengeyourself
•B.feelithardtochangeyourself
•C.areunconfidentaboutyourself
•D.haveahighopinionofyourself
•
•
•09
•Itwasaveryimportanteventinthecomputerizationoflife—asignthattheinformal.Friendlycommunicationofpeopleworkingtogetherinanofficehadchangedfromnotesinpentoinstantmessagesandemails.Therewasatimewhenourworkdayswerefilledwithlittleletters,andwerecognizedoneanother'shandwritingthewayweknewvoicesorfaces.
•52.Peopleworkingtogetherinanofficeusedto____________.
•A.talkmoreabouthandwriting
•B.takemorenotesonworkdays
•C.knowbetteroneanother'shandwriting
•D.communicatebetterwithoneanother
•Therewasatimewhenourworkdayswerefilledwithlittleletters,andwerecognizedoneanother'shandwritingthewayweknewvoicesorfaces.
状语从句与高考写作
•一.写作中状语从句的经典错误(讨论)
•1.Ididn’tgiveup.Becausemymotheroftentoldme,"wherethereisawill,thereisaway.”
•Ididn’tgiveup,becausemymotheroftentoldme,"wherethereisawill,thereisaway.”
•2.Sheworkedsohardthatcouldcatchupwithothers.
•Sheworkedsohardthatshecouldcatchupwithothers.
•3.Onlywekeepoptimisticcanwesucceed.
•Onlywhenwekeepoptimisticcanwesucceed.
•4.Iwasstrugglingformydream,however,successdidn’tcomeeasy.
•.Iwasstrugglingformydream.However,successdidn’tcomeeasy.
•5.Whenhehesitating,amancameuptohim.
•Whenhewashesitating,amancameuptohim.
•6.Hewasfrightened,therefore,hedecidedtorunawayassoonaspossible.
•Hewasfrightened.Therefore,hedecidedtorunawayassoonaspossible.
•7.Ihavealotofgoodhabits,forexample,Ioftengotobedearlyandriseearly.
•Ihavealotofgoodhabits,forexample,goingtobedearlyandrisingearly.
•二.用状语从句来优化句子结构.
•1.Iwillnotbeabletomeetyouattheairport.Ihavesomeexperimentstodothatday.
Iwillnotbeabletomeetyouattheairport_because______Ihavesomeexperimentstodothatday.
2.Theproblemwascomplicated.Hesolveditinonlytwohourswithacomputer.
___Although_____theproblemwascomplicated,hesolveditinonlytwohourswithacomputer.
四.写作运用:
08年基础写作
背景:
射击最初只是生存工具,19世纪末才发展成为一项体育运动。
1896:
第一次成为奥运项目
1904:
中断Aftershootingwascanceledin1904and1928,itreturnedtotheOlympicsin1932.
1928:
中断
1932:
重回奥运会
1968:
第一次允许妇女参加奥运射击比赛
现状:
稳步发展,1896奥运会只有三项射击项目,现今有17项。
Althoughshootingdevelopssteadilynow,
itonlyincludes3eventsin1896,while17recently
给ALICE写封回信,开头已给出.
直到我读了你的信后才知道事情的真实情况,
因为自从我们分开以后就没有再见面了;
既然大家很忙,那我就只能给你写封信了;
你尽管很努力工作,但是仍然没有得到提升的事
实并不表明你表现不好;无论发生什么事情,我
们都不应该丧失希望;事实上,你越努力工作,
你得到的就会越多;随着时间的流逝,我们应对
自己周围的事物有了更好的理解。
February12,2008
DearAlice
Hownicetohearfromyou!
ItwasnotuntilIreadyour
letterthatIknowthetruestateaffairs,forwehaven’t
seeneachotherSinceweparted.Nowthatweareall
busy.IjusthavetodropAfewlinestoyou.Thefact
thatyouwerenotpromotedalthoughYouworkedhard
didn’tshowyoudidn’tperformwell.Sowhatever
Happens,weshallneverlosehopeandinfact,the
harderyouWork,themoreyouwillget.Astimegoes
by,wewouldhaveabetterUnderstandingofthings
aroundus.Don’tforgettocomeandsee
MenexttimeyoucometoShenzhen.
Bestwishes.
•小结:
•1.阅读中对长难句进行结构分析,将从句剥离出开,弄懂句子意思.
•2.写作中用状语从句优化句子
•3.避免使用状语从句时出现的错误.
•4.研读范文中从句的使用
•5.适当使用含状丛的名言警句
•6.Practicemakesperfect!
名词性从句
一、定义:
名词性从句是历年高考的重点和难点也是热点。
名词性从句相当于名词,可分别作主高考资源网句的主语、宾语、表语和同位语。
因此,名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句(见下表)。
主语从句
做主语,用that,whether,what(=thethingthat),who等连接词(原疑问词)引导
宾语从句
做宾语,用that(可省略),if,whether(ornot),what(=thethingwhich)等连接词(原疑问词)引导
表语从句
用that(一般不省略),whether,what(=thethingwhich)等连接词(原疑问词)引导
同位语从句
用that(常用在news,thought,idea等词后),whether等连接词(原疑问词)引导
二、连接词:
连词:
that,whether,if,asif在从句中不充当成分
连接代词:
who,whom,whose,what,which;有词义,在从句中担任主语,表语,定语或宾语。
whatever,whoever…也可以引导
连接副词:
when,where,why,how有词义,在从句中担任状语。
名词性从句解题方式:
1.判断从句--动词/介词、形容词+宾语从句
系动词+表语从句
It作形式主语--主语从句
抽象名词+同位语从句
2.划分主从和从句---宾从(主句+连词+从句)
主从(连词+从句+主句)/(It+主句+连词+从句)
表从(主句+连词+从句)
同位语从(主句抽象名词+连词+从句)/(抽象名词+连词+从句+主句)
3.分析从句成分,决定连词
•步骤一:
如果从句中缺少主语,或者宾语,或者表语,则考虑用连接代词;
•What,who,which,whose,whatever…
•步骤二:
如果从句中既不缺少主语,宾语,也不缺少表语,但是缺少一定意义的状语,则考虑用连接副词;where,when,why,how…
•步骤三:
如果既不缺少主语,宾语,表语,也不缺少状语,则考虑用从属连词。
•that,whether,if,asif
从句语篇练习
Everyoneknew1_______Andywasafamouswriter,butnooneknew2_______shecamefromand3_______shewasbornin1961wasstillamystery.4_______theydidknowwas5_______shewaslovedbypoorpeoplebecauseshealwayshelped6____wasinneedofmoney.
二、写作中的名词性从句
•一篇作文,在适当的地方恰当地放置一两个从句,不仅会让作文更耐读,而且作文分值会有所提高。
•高考英语作文评分标准
•第五档(很好);(21-25分)
•1.完全完成了试题规定的任务。
•2.覆盖所有内容要点。
•3.应用了较多的语法结构和词汇。
•4.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
•5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
•6.完全达到了预期的写作目的。
名词性从句——篇章作文
composition:
•莫言于2012年10月11日获诺贝尔文学奖,在全国引起了轰动,并引发热议,你认为莫言获诺贝尔奖会产生什么影响,请谈谈你的看法。
•要点:
•1.首位获诺奖作家,对中国形象,国人心理影响。
•2.莫言网上、书店的书最近销售一空,引发读书热潮。
•3.对中国文学的推动作用,引发外国对中国文学的关注。
1.ThenewscamethatMoyanwontheNobelprizeforliterature.
2.ThereasonwhywearesohappyisthatMoyanisthefirstChinesewritertowintheNobelPrize.
3.ItisreportedthatMoyan’sbookshavebeensoldoutinmanybookstoresrecently.
4.Itcanbeimaginedthatmoreandmorepeoplewillbeinterestedinreadingandwriting.
5.IbelieveChinesepeoplewillwinNobelPrizesineverycategoryinthefuture.
定语从句
1、定义:
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
2、关系词:
引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。
关系词有连词的作用。
3、先行词:
被定语从句修饰、限定的词或短语,称为先行词。
4、定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句。
1、关系代词
关系代词:
代替人代替物 代替人或物
主语 Who which that
宾语 Whom which that
定语 Whose(=ofwhom)whose(=ofwhich)
关系代词既起连接作用,也起代替作用。
关系代词在从句中作主语时不能省略,而当关系代词在从句中作宾语时,常常省略。
特别提示:
1.关系代词做从句的主语时,从句谓语动词的人称和数要与先行词保持一致。
2.如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词常放在关系代词which的前边,有时也可以放在从句原来的位置上:
Wediditinthesamewayinwhichhedid\whichhedidin.
2、关系副词:
where,when,why
3、关系代词和关系副词的选择依据
弄清代替先行词的关系词在从句中作什么成分,作状语的应选用关系副词,作主语。
宾语或表语的可选用关系代词。
判断关系代词与关系副词:
方法一:
用关系代词,还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。
不及物动词后面无宾语,就必须要求用关系副词或者是介词加关系代词;而及物动词后接宾语,则要求用关系代词。
在语法填空中的解题技巧:
先分析句子,是否是定语从句
在选取关系代词的时候要注意看先行词是指什么,人?
物?
人&物?
看先行词在从句中充当什么成分。
•语法填空考查的形式主要有两种:
•一是纯空格(无提示词),根据语法结构和文意直接填写;主要涉及:
冠词、介词、代词(反身代词)、并列连词以及复合句的引导词等。
•二是括号给出提示词,根据所给词的正确的形式填空。
主要涉及:
动词、不定式、时态、语态、比较级、词形变化等。
纯空格的解题步骤:
步骤一:
找谓语
纯空格的突破点之一:
_________,即一个句子
中如果有2个谓语动词,那其中一个有可能是从句;
步骤二:
判断从句
定语从句一般位于______或_______之后,并对
其进行修饰;
步骤三:
选用正确的关系词
若从句中缺主、宾、表之一,填对应的________,
若从句中缺状语,则填对应的___________。
注意:
定语从句与并列句
•用一个恰当的词完成下列句子,使之完整与正确。
•①MrLihasthreedaughters,noneof__________isanengineer.
•②MrLihasthreedaughters,butnone