语文语文S版三年级下册第二单元第5课《翠鸟》同步练习I卷.docx
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语文语文S版三年级下册第二单元第5课《翠鸟》同步练习I卷
语文语文S版三年级下册第二单元第5课《翠鸟》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共21题;共96分)
1.(8分)比一比,组词语。
衬________ 秆________ 饲________ 脱________
村________ 杆________ 词________ 锐________
2.(6分)填上合适的词语。
________的羽毛 ________的爪子 ________的眼睛 ________地看着
________地注视 ________地停
3.(4分)选择正确的读音。
锐利________rùi ruì 波纹________bō bē
饲养________sī sì 逃脱________tōu tuō
4.(6分)看拼音,写词语。
wěiɡǎn
fùbù
chènshān
shíbì
shuǐpào
yúwēnɡ
________
________
________
________
________
________
5.(2分)请精读课文《翠鸟》,然后把下面的句子补充完整。
①翠鸟喜欢停在________。
②它这样机灵,还是________。
6.(4分)一字组多词。
塞________ ________ 棱________ ________
7.(5分)仔细阅读课文《翠鸟》,填空。
①翠鸟头上的羽毛像________;背上的羽毛像________;腹部的羽毛像________。
②翠鸟小巧玲珑,一双________的眼睛下面长着一张________的嘴。
8.(6分)在横线上填上恰当的词语。
________的翠鸟 鲜艳的________ 锐利的________
灵活的________ ________地等待 ________地抓住
9.(2分)选词填空。
锋利 锐利
①这把刀很________。
②翠鸟有双________的眼睛。
10.(3分)选词填空。
希望 愿望 失望
捕捉翠鸟很不容易,我们的________无法实现。
我________了,只好在翠鸟飞来的时候,________他在苇秆上多停一会儿。
11.(4分)给划线字选择正确的解释。
疾:
①疾病 ②痛恨 ③急速 ④痛苦
翠鸟爱贴着水面疾飞。
________
我们要讲卫生,减少疾病。
________
深:
①(感情)厚 ②很;十分 ③(颜色)浓 ④深奥
我们的情谊深似海。
________
这本书的内容很深。
________
12.(3分)读课文《翠鸟》回答。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
这句话中把________比作了________,体现了翠鸟________。
13.(3分)写出下列词语的近义词。
灵活——________ 鲜艳——________ 锐利——________
14.(4分)写出下列词语的反义词
动---________ 是---________ 祥---________ 呼---________
15.(4分)加偏旁,变新字。
干---________ ________ 秀----________ ________
16.(4分)我会填。
①秆:
共________画,是________结构。
②饲:
共________笔,第三画是________。
17.(8分)读课文《翠鸟》,填上适当的标点符号。
我们真想捉一只翠鸟来饲养________老渔翁看了看我们说________孩子们________你们知道翠鸟的家在哪里吗________沿着小溪往上走________在那陡峭的石壁上________它从那么远的地方飞到这里来________是要和你们做朋友的呀________
18.(8分)课文《翠鸟》内容精彩再现。
①翠鸟的颜色非常________。
头上的羽毛像橄榄色的________,________了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像________。
腹部的羽毛像赤褐色的________。
②翠鸟小巧________,一双________的眼睛下面,长着一张________的嘴。
19.(6分)读课文《翠鸟》,根据解释写出词语。
①又鲜明又美丽的意思。
________
②飞得很快。
________
③锋利,尖锐,本课指感觉灵敏。
________
④声音清亮好听。
________
⑤集中注意力地看。
________
⑥形容又小又灵巧精致。
________
20.(1分)根据课文《翠鸟》内容判断,下列两句话正确的是________。
①“翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
”这句话形象地表现了翠鸟捕鱼的速度快。
②翠鸟的捉鱼本领高,就是因为它有一张“又尖又长”的嘴。
21.(5分)把下列词语排成一句通顺的话
①翠鸟 的苇秆停在 喜欢水边 上
②真它 苇秆希望在上停 多一会儿
二、阅读题(共2题;共28分)
22.(9分)读读写写。
(1)cuì________鸟停在苇gǎn________上,腹部的羽毛像chì________褐色的chèn shān________,一灵双活tòu________亮的眼睛注视着fàn________着微波的水面。
(2)老渔fū________说,翠鸟的家在dǒu________峭的石bì________上。
23.(19分)课外阅读。
马
我喜欢马,因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。
红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。
有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!
马很机灵。
即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!
在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。
在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。
据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tiǎn)他的脸,然后嘶(Sī)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马,能不让人喜欢吗?
(1)找出马的特点。
(2)写一句话,用上“不但……而且……”。
(3)把下面的句子改变说法,使意思不变。
①马把昏迷不醒的战士送回了部队。
②这样的马,能不让人喜欢吗?
(4)写出带有“马”字的四字词语。
________ ________ ________ ________
参考答案
一、基础题(共21题;共96分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
二、阅读题(共2题;共28分)
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、