公共安全教育计划.docx

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公共安全教育计划

公共安全教育计划

篇一：

中小学公共安全教育教学计划

中小学公共安全教育教学计划（第二学期）

一指导思想

学生是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，我

们在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。

为了

培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法，对每一个家庭而言，父母含辛

茹苦地养育孩子，目的是希望孩子茁壮成长，成为国家的有用之才，同时也为家

庭、为父母争光。

一个人从小学到高中，差不多有12年时间在学校里度过，约

占人生六分之一的时间。

如今的在校学生

，大多数是独生子女，是父母的掌上明

珠。

孩子走出家门跨进校门，人虽然不在父母身边，但父母的心时刻维系着子女，

牵挂着他们的安全，总希望他们在学校安安全全地读书。

因此，作为学生，为了

自身的幸福，也为了体谅父母的一片苦心，人人都应增强自我保护意识，珍惜健

康和生命，时刻牢记“安全”两个字。

《学生安全教育知识读本》完全遵循学

生身心发展的规律，是中小学开展安全教育的理想之选。

我校的《学生安全教育知识读本》是以《中华人民共和国未成年人保护法》、

《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规

范》等文件为依据，针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强中学生

安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。

以“安全第一、预防为

主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目

标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

二、安全教育工作重点：

1、加大安全教育宣传力度，提高学生的安全意识和自我保护意识。

2、开展经常性的安全教育，防范于未然。

3、加强管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

三、安全教育具体措施：

1、加强领导，每班设立班级“安全委员”职务。

2、明确任务，责任到人，实行责任制，全班学生都有责任提醒别人，时刻注意

安全。

3、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育

活动。

四、教学安排：

本册教材共分为三部分，本学期教学内容如下：

二、三月份：

第二部分安全常识篇

第十章校园拒绝邪教

1.法轮功是非法组织

2.以健康的人格抵御邪教

第十一章治安安全

1.防止流氓滋扰

第二部分心理健康安全篇

第一章心理健康的重要性

1.什么是心理健康

2.心理健康的重要性

四月份

第二章中学生心理特点及分析

1.青少年的生理发展特点

2.青少年的心理发展

第三章面对挫折怎末办

1.如何走出考试失败的阴影

2.轻松应考小贴士

第四章如何克服不良情绪和习惯

1.做自己情绪的小主人

2.管住自己

五月份：

第五章如何面对异性之间的感情

1.我们为什么开始疏远了

2.早恋

第六章正确面对心理疾病

1学校适应不良的咨询

2其他心理障碍咨询

3如何自觉维护心理健康

六月份

伤害事故处理篇

第一章

1.学生责任事故

2.学生或未成年人责任事故

3.与学校有关的第三方责任事故

4.学校不可预见的责任事故

5.学校及监护人以外的责任事故

6.自然人违法犯罪导致学生伤害的责任事故

7.综合安全事故

第二章《教育部关于学生伤害事故处理办法》相关条款

以上是本教材的教学计划，今后会更加注重安全教育，让这册教材指导我们

的工作。

为进一步做好安全宣传安全常识教育教学活动，提高广大中小学生安全

意识和文明素质，预防各类事故的发生，，我们时时刻刻提醒学生注意安全，让

学生把“安全”两个字牢记在心。

张官屯中学

交通安全法律法规和安全常识教育教学计划

为进一步做好交通安全宣传安全常识教育教学活动，提高广大中小学

生交通安全意识和交通文明素质，预防道路交通事故的发生，结合我校教育实际，

特制定道路交通安全宣传教育和安全常识教学计划。

一、指导思想和工作目标。

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“降事

故、保安全、保畅通”的总体目标，以实施“保护生命、安全出行”交通安全宣

传教育为载体，大力开展交通安全宣传教育活动。

力争一年内形成齐抓共管的学

生交通安全宣传教育工作机制，实现学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多

样化、宣传内容系统化；使学生交通安全宣传教育率达100%，广大中小学生的

交通法制观念、安全意识和文明素质明显增强，青少年学生交通事故伤害案件明

显减少。

二、主题和实施步骤

（一）主题：

交通安全宣传教育总的主题为“遵守交规、珍爱生命”。

（二）具体实施

至20XX年底，以“遵守交规、珍爱生命”为主题，广泛开展道路交

通安全常识为主题内容的宣传教育教学活动。

1、建立健全学校交通安全组织，充分发挥其职能。

成立学校交通法

规教学领导小组，广泛开展道路交通安全法律、法规和安全常识为主题内容的宣

传教育活动。

确保交通法律法规和安全常识，确保宣传教育活动的效果，增强师

生遵守交通法规的自觉性。

2、积极推行交通安全责任制，明确学校交通安全法律法规和安全常

识教育教学的责任。

促进全体师生交通法制观念和安全意识普遍提高。

3、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、

和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。

4、加强学生的交通安全教育，培养他们自觉遵守交通法规的良好习

惯。

每周利用一节课外活动时间，教授道路交通安全法规和交通安全常识。

采取

各种行之有效的措施和生动活泼的方法，增强学生的学习兴趣。

5、重视学校宣传阵地的宣传作用，不失时机的利用学校黑板报、校

园广播等对学生进行交通安全教育的宣传。

6、发挥学校法制宣传教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭三

方教育的有机结合，加强对我校学生法制宣传教育工作，培养学生遵守交通法规，

注意交通安全的意识。

三、工作任务和措施

（一）健全工作制度，落实道路交通安全宣传责任。

建立健全各项宣

传教育工作制度。

包括机构和人员组成、工作职责、宣全计划、工作记录等.

（二）加强宣传教育，提高道路交通安全意识。

在条件许可的情况下，学校聘请交警讲授交通安全课，向学生宣传交

通安全法律、法规和安全常识。

各班级利用安全课、主题班队会、校园网、板报、

知识竞赛、演讲、辩论、征文比赛等形式，定期开展道路交通安全专题教育，来

丰富学生的交通安全知识，提高学生的交通安全意识。

四、工作要求

（一）高度重视，加强领导。

大力加强道路交通安全宣传教育，是维

护道路交通安全、保护广大师生生命财产安全的治本之策，也是坚持以人为本、

构建和谐社会、和谐教育的重要举措。

全体师生要高度重视交通安全宣传教育工

作，确保各项工作措施取得实效。

（二）多方协同，齐抓共管。

我校将主动与公安交警、交通等部门联

系,密切配合，及时沟通情况，共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题。

把此项工作与创建

“平安校园”活动结合起来，切实做好中小学生道路交通安全宣传教

育工作。

交通安全法律法规和安全常识

教育教学计划

为进一步做好交通安全宣传安全常识教育教学活动，提高广大中小学

生交通安全意识和交通文明素质，预防道路交通事故的发生，结合我校教育实际，

特制定道路交通安全宣传教育和安全常识教学计划。

一、指导思想和工作目标。

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“降事

故、保安全、保畅通”的总体目标，以实施“保护生命、安全出行”交通安全宣

传教育为载体，大力开展交通安全宣传教育活动。

力争一年内形成齐抓共管的学

生交通安全宣传教育工作机制，实现学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多

样化、宣传内容系统化；使学生交通安全宣传教育率达100%，广大中小学生的

交通法制观念、安全意识和文明素质明显增强，青少年学生交通事故伤害案件明

显减少。

二、主题和实施步骤

（一）主题：

交通安全宣传教育总的主题为“遵守交规、珍爱生命”。

（二）具体实施至20XX年底，以“遵守交规、珍爱生命”为主题，广泛开展道路交

通安全常识为主题内容的宣传教育教学活动。

1、建立健全学校交通安全组织，充分发挥其职能。

成立学校交通法

规教学领导小组，广泛开展道路交通安全法律、法规和安全常识为主题内容的宣

传教育活动。

确保交通法律法规和安全常识，确保宣传教育活动的效果，增强师

生遵守交通法规的自觉性。

2、积极推行交通安全责任制，明确学校交通安全法律法规和安全常

识教育教学的责任。

促进全体师生交通法制观念和安全意识普遍提高。

3、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、

和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。

4、加强学生的交通安全教育，培养他们自觉遵守交通法规的良好习

惯。

每周利用一节课外活动时间，教授道路交通安全法规和交通安全常识。

采取

各种行之有效的措施和生动活泼的方法，增强学生的学习兴趣。

5、重视学校宣传阵地的宣传作用，不失时机的利用学校黑板报、校

园广播等对学生进行交通安全教育的宣传。

6、发挥学校法制宣传教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭三

方教育的有机结合，加强对我校学生法制宣传教育工作，培养学生遵守交通法规，

注意交通安全的意识。

三、工作任务和措施

（一）健全工作制度，落实道路交通安全宣传责任。

建立健全各项宣

传教育工作制度。

包括机构和人员组成、工作职责、宣全计划、工作记录等.

（二）加强宣传教育，提高道路交通安全意识。

篇二：

学校公共安全教育教学计划

学校公共安全教育教学计划

一、指导思想：

我校的《安全常识教育》，是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件为依据，针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强中学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。

以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

二、安全教育工作重点：

1、加大安全教育宣传力度，提高学生的安全意识和自我保护意识。

2、开展经常性的安全教育，防范于未然。

3、加强管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

三、主要内容

公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。

重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

教育内容重点为：

模块一：

预防和应对社会安全类事故或事件。

（1）增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所。

逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。

（2）不参加影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。

（3）理解社会安全的重要意义，树立正确的人生观和价值观。

（4）学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件的基本技能。

模块二：

预防和应对公共卫生事故。

（1）了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识；了解简单的用药安全知识。

（2）了解青春期常见问题的预防与处理；形成维护生殖健康的责任感。

（3）了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识。

（4）学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。

（5）了解和分析影响生命与健康的可能因素。

模块三：

预防和应对意外伤害事故。

（1）增强自觉遵守交通法规的意识；主动分析出行时存在的安全隐患，寻求解决方法；防止因违章而导致交通事故的发生。

（2）正确使用各种设施，具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的知识技能。

（3）了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

模块四：

预防和应对网络、信息安全事故。

（1）自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识。

（2）合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。

模块五：

预防和应对自然灾害。

（1）学会冷静应对自然灾害事件，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

（2）了解曾经发生在我国的重大自然灾害，认识人类活动与自然灾害之间的关系，增强环境保护意识和生态意识。

模块六：

预防和应对影响学生安全的其他事件。

（1）了解校园暴力造成的危害，学习应对的方法。

（2）学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为。

（3）学会在与人交往中有效保护自己的方法，构筑起坚固的自我心理防线。

四、实施途径

（一）学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。

各科教师在学科教学中要挖掘隐性的公共安全教育内容，与显性的公共安全教育内容一起，与学科教学有机整合，按照要求，予以贯彻落实。

（二）对无法在其他学科中渗透的公共安全教育内容，可以利用地方课程的时间，采用多种形式，帮助学生系统掌握公共安全知识和技能。

要充分利用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等方式，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展公共安全教育。

安全教育九年级教案

第一章哪些娱乐场所不能去

教育目的：

1、加强安全教育，保障学生的在校安全，提高学生自身的自我保护意识

和遇事沉着冷静的好品质。

2、让安全知识深入人心，为学生终身受益。

教学重难点：

告诉学生哪些娱乐场所不能去。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、例举事例，说明注意安全，加强安全意识的重要性。

我们的学生都是九零后，从他们出生那天起，卡拉oK厅、歌舞厅、录像厅、夜总会、网吧、游戏厅等各种各样的娱乐场所就充斥在他们的生活中。

对于这些场所，人们褒贬不一。

反对者认为，这是藏污纳垢之地，容易滋生是非；喜欢者认为，这里可以放松身心，卸下学习、生活和工作的重压。

但是，不能否认的是，一些娱乐场所确实违法犯罪发案率很高。

因此，为自己、家庭和社会的安全，我们要遵守国家法律法规的有关规定，增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所，以避免受到意外伤害。

篇三：

二年级公共安全教育教学计划

二年级公共安全教育教学计划

一、学情分析：

学生分析由于二年级孩子年龄都比较小，在安全方面不是特别的注意，甚至疏忽安全问题，并且没有安全意识。

这套教材以培养学生的自我保护能力。

强化中小学生自救自护意识的养成。

二、指导思想

生命对每一个人只有一次，是我们最宝贵的财富，安全成长，拥有健康是我们共同的愿望。

《中小学公共安全与生命教育》这门课程，充分体现了国家对同学们健康成长的关怀，也反映了家长和老师的期盼。

《中小学公共安全与生命教育》课程将带领同学们一同理解安全的意义，学会快乐的生活，掌握安全知识，提高他们的安全防范能力，培养他们的安全防范意识，树立了安全第一的思想，增强了安全教育的紧迫感和责任感，消除了成长过程中的困惑，获得了最真实的生命体验，拒绝诱惑，防范侵害，远离危险，安全健康的成长。

三、教材分析

公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、自然灾害以及影响学生安全的其他事故。

帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

四、教学目标

1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。

2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

3.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关

怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。

五、教学中采取的措施、方法：

1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。

利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。

3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。

六、教学设想：

珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处。

七、教学进度表：