广播站播音顺序表及播音稿.docx

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广播站播音顺序表及播音稿

蛮蚌小学午间广播站播音排序表

日期

播音年级

第一周9.1----9.7

六年级

第二周9.8----9.14

五年级

第三周9.15----9.21

四年级

第四周9.22----9.28

三年级

第五周9.29----10.5

五年级

第六周10.5----10.12

四年级

第七周10.13----10.19

三年级

第八周10.20----10.26

五年级

第九周10.27----11.2

四年级

第十周11.3----11.9

三年级

第十一周11.10----11.16

五年级

第十二周11.17----11.23

四年级

第十三周11.24----11.30

三年级

第十四周12.1----12.7

五年级

第十五周12.8----12.14

四年级

第十六周12.15----12.21

三年级

第十七周12.22----12.28

五年级

第十八周12.29----1.4

四年级

第十九周1.5----1.11

三年级

第二十周1.12----1.18

五年级

蛮蚌小学午间广播站播音内容表

日期

播音内容

播音人员

星一

星二

星三

星四

星五

星一

星二

星三

星四

星五

星一

星二

星三

星四

星五

星一

星二

星三

星四

星五

星一

星二

星三

星四

星五

星一

星二

星三

星四

星五

星一

星二

星三

星四

星五

星一

星二

星三

星四

星五

星一

星二

星三

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星五

星一

星二

星三

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星五

星一

星二

星三

星四

星五

星一

星二

星三

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星一

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星三

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星五

星一

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星三

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星五

星一

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星三

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星五

星一

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星三

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星五

星一

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星三

星四

星五

星一

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星三

星四

星五

星一

星二

星三

星四

星五

星一

星二

星三

星四

星五

星一

星二

星三

星四

星五

 

星期一

开场音乐

A:

有一种默契叫心有灵犀,有一种感觉叫妙不可言,有一种幸福叫作与书相伴。

B:

沉醉在淡淡的墨香之中,徜徉在优美的诗歌之中。

让我们一起聆听来自文学世界的天籁之音!

A:

大家好,欢迎收听红领巾广播站。

我是播音员,现在我为大家朗读一篇文章,题目叫做《》

插播歌曲

B:

我是播音员,现在我为大家朗读一篇文章,题目叫做《》

插播歌曲

A:

今天的节目就要结束了,感谢大家收听我们的节目,希望我们的节目能为大家送去快乐,让快乐永驻心间!

B:

明天同一时间,红领巾广播站与你有约,再见!

星期二

开场音乐

A:

给你的天空划一道绚丽的彩虹;给你的世界奏一曲动听的欢歌;伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中。

B:

让我们同校园之声一起捕捉欢笑,敞开心扉,播种梦想!

A:

大家好,欢迎收听红领巾广播站。

我是播音员,现在我为大家朗读一篇文章,题目叫做《》

插播歌曲

B:

我是播音员,现在我为大家朗读一篇文章,题目叫做《》

插播歌曲

A:

莘莘学子情,青青校园行。

每个星期,相同的时间,不一样的感受,一样的精彩。

B:

明天同一时间,红领巾广播站与你有约,再见!

 

星期三

开场音乐

A:

在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。

B:

绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,《文学天地》带你走进文学殿堂,与你共享佳文。

A:

大家好,欢迎收听红领巾广播站。

我是播音员,现在我为大家朗读一篇文章,题目叫做《》

插播歌曲

B:

我是播音员,现在我为大家朗读一篇文章,题目叫做《》

插播歌曲

A:

每一次相聚都是那么短暂,每一次回味都是那么香甜,让我们在知识的海洋里翱翔!

B:

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们,下次再见!

 

星期四

开场音乐

A:

青春是花,绚丽多彩;青春是云,自由自在;青春是风,轻快张扬,;

B:

青春像马,勇往直前;青春像船,乘风破浪。

青春,有着五彩的随想,青春的歌谣最动听。

A:

大家好,欢迎收听红领巾广播站。

我是播音员,现在我为大家朗读一篇文章,题目叫做《》

插播歌曲

B:

我是播音员,现在我为大家朗读一篇文章,题目叫做《》

插播歌曲

A:

青春在这里飞扬,心灵在这里交织,不变的相约,让我们相约在每天!

您的喝彩就是我们的精彩!

B:

同学们,老师们,感谢你们的收听!

本次播音到此结束!

星期五

开场音乐

A:

青春是火热的,如同烈焰熊熊燃烧;青春是美丽的,如同彩虹般炫烂夺目;

B:

青春是舞动的,如同笔下的文字般充满灵性。

让我们透过跳动的文字,谱写青春的音符。

A:

大家好,欢迎收听红领巾广播站。

我是播音员,现在我为大家朗读一篇文章,题目叫做《》

插播歌曲

B:

我是播音员,现在我为大家朗读一篇文章,题目叫做《》

插播歌曲

A:

时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。

转眼,今天的广播已接近尾声,

B:

欢迎您下周同一时间聆听我们的节目,再见!

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