高等教育法规题目汇总.docx
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高等教育法规题目汇总
(一)
一、单项选择题(每小题1.5分,共30分)
1、(A)是我国教育法律体系中的基本法
。
A、教育法B、义务教育法C、高等教育法D、教师法
2、(D)是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。
A、学校教育制度B、职业教育制度C、扫除文盲教育制度D、义务教育制度
3、(B)是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号,表明其获得者达到了一定的学术水平或者专业技术水平。
A、学历B、学位C、学业D、职称
4、(A)是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师岗前培训制度
5、(A)是社会主义现代化建设的基础。
A、教育B、科学技术C、人才D、农业
6、(B)是学校及其他教育机构有别于企业组织的根本特点。
A、营利性B、公益性C、强制性D、系统性
7、教师考核应当(B)、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。
A、主观B、客观C、公开D、公平
8、教师的平均工资水平应当(D)国家公务员的平均工资水平。
A、低于B、高于C、不低于D、不低于或者高于
9、下列各项中,属于《高等教育法》的最突出特点是(A)。
A、立足教育改革B、突出高校地位C、注重人才培养D、关注高校教师
10、高等学校的(A)是高等学校的法定代表人。
A、校长B、党委书记C、董事长D、举办者
11、取得高等学校教师资格,应当具备(D)毕业学历。
A、大学专科B、大学本科C、研究生D、研究生或者大学本科
12、高等学校实行教师(B)。
A、委任制B、聘任制C、选任制D、转任制
13、国家举办的高等学校实行(B)。
A、校长负责制B、党委领导下的校长负责制
C、党委书记负责制D、董事会领导下的校长负责制
14、本科教育的基本修业年限为(C)。
A、2至3年B、3年C、4至5年D、5年
15、(C)是实施科教兴国的主力军。
A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、成人教育
16、根据《高等教育法》的规定,大学必须设有(A)以上国家规定的学科门类为主要学科。
A、三个B、六个C、八个D、十个
17、高等学校设立(A),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
A、学术委员会B、学位委员会C、专业设置委员会D、教学指导委员会
18、高等学校应当为(D)提供就业指导和服务。
A、毕业生B、结业生C、肄业生D、毕业生、结业生
19、高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校(A)与受聘教师签订聘任合同。
A、校长B、党委书记C、人事处处长D、教务处处长
20、下列各项中,属于教育领域的特殊救济制度是(D)。
A、行政复议B、行政诉讼C、校内调解制度D、教师申诉制度和学生申诉制度
二、多项选择题(每小题2分,共20分)
1、下列各项中,属于教育法规的作用是(ABCD)。
A、保障教育优先发展的战略地位B、规范教育行政权力运行
C、实现教育管理科学化D、保障教育者和受教育者的合法权益
2、下列各项中,属于教育法规的基本原则是(ABCD)。
A、依法治教原则B、依法保障教育主体合法权益原则
C、教育公共性原则D、公民受教育权利平等原则
3、我国的教育方针是:
“教育(ABC)”。
A、必须为社会主义现代化建设服务
B、必须与生产劳动相结合
C、培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
D、培养“四有”公民
4、国家实行(ABCD)的学校教育制度。
A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育
5、下列各项中,属于学生享有的权利是(ABCD)。
A、 参加教育教学活动权B、获得学金权C、公正评价权D、申诉权、诉讼权
6、下列各项中,属于学生履行的基本义务是(ABCD)。
A、遵守法律、法规
B、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
C、努力学习,完成规定的学习任务
D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
7、下列各项中,属于教师享有的权利是(ABCD)。
A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、获取报酬待遇权
8、高等教育的任务是(ABC)。
A、培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才B、发展科学技术文化
C、促进社会主义现代化建设D、实现营利的目的
9、下列各项中,属于高校享有的办学自主权是(ABCD)。
A、招生自主权B、自主开展科学研究、技术开发和社会服务
C、教学自主权D、内部组织机构的设置权
10、教师有哪些情形之一的,由所在学校或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(ABCD)
A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B、体罚学生,经教育不改的
C、品行不良,影响恶劣的D、侮辱学生,影响恶劣的
三、判断题(每小题1.5分,共30分)
1、教育法规调整的社会关系可以分为两类:
具有纵向隶属性特征的教育行政关系和具有横向平等性特征的教育民事关系。
(√)
2、教育活动必须符合国家和社会公共利益。
(√)
3、国家实行教育与宗教相分离。
(√)
4、学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
(√)
5、任何组织和个人不得以营利为目的的举办学校及其他教育机构。
(√)
6、外国公民也可以取得中国教师的资格。
(×)
7、学校应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
(√)
8、教师的待遇包括教师的工资待遇、医疗待遇、住房待遇和养老保险待遇等。
(√)
9、国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
(√)
10、税务机关依法足额征收教育费附加,由教育行政部门统筹管理,主要用于实施高等教育。
(×)
11、普通高等学校的教师资格由高等学校自行认定。
(×)
12、高等学校应当面向社会,依法自主办学,实行民主管理。
(√)
13、高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准。
(√)
14、国家采取措施,帮助少数民族学生和经济困难的学生接受高等教育。
(√)
15、退学属于纪律处分。
(×)
16、学位分为学士、硕士。
(×)
17、审批高等学校的设立,可以聘请由专家组成的评议机构评议。
(×)
18、高等学校依法自主设置和调整学科、专业。
(√)
19、普通高等教育学历证书只有毕业证书一种。
(×)
20、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉。
(√)
四、案例分析(每大题10分,共20分)
1、张强(化名)等4人是成都市某高校的本科生。
2006年6月17日,他们4人参加全国英语四级考试时,穿着带有无线电接收设备的背心进入考场,监考老师按考试规程操作,并特别强调考场纪律。
开考前,他们4人未主动交出无线电接收设备。
在考试过程中,他们4人使用无线电接收设备获取试题答案时被监考老师发现,监考老师及时制止并如实记录,同时将违规考生及工具等送往考试办公室。
当天,学校根据相关规定,将张强等4人在考试中使用通讯设备的行为认定为考试作弊。
6月29日,学校召开校长会议研究对考试作弊学生的处理意见,对张强等4人作出《开除学籍处分决定书》,送达本人,同时报省教育厅备案。
张强等4人不服,于7月3日向学校的学生申诉处理委员会提出书面申诉。
7月15日,学生申诉处理委员会作出复查决定,维持原决定,并告知申诉人。
7月22日,他们4人又向省教育厅提出书面申诉。
8月6日,省教育厅作出《申诉处理决定书》,维持学校的处分决定。
8月18日,他们4人又将省教育厅告上法庭。
根据以上事实和法律法规、规章的规定,请回答下列问题:
(每小题2.5分,共10分)
(1)根据相关规定,张强等4人在考试中的行为属于(B)。
A、考试违纪B、考试作弊
(2)下列各项中,不属于纪律处分的是(A)。
A、退学B、开除学籍
(3)张强等4人向省教育厅申诉,这属于我国教育领域中哪种特殊的救济制度?
(A)
A、学生申诉制度B、教育行政复议
(4)在本案中,张强等4人与省教育厅之间的诉讼属于(B)。
A、民事诉讼B、行政诉讼
(5)你认为法院是否支持原告的诉讼请求?
(B)
A、支持B、不支持
2、黄某早已取得高校教师资格和律师执业资格。
2008年黄老师被聘为某高校法学院的讲师,担任法学课程的教学、研究。
2009年起,黄老师对教学工作比较马虎,常因在外做兼职律师而影响正常的教学工作,教学效果不好,教学满意率低。
同事们以及学生们对此很有意见,法学院领导多次对黄老师进行批评教育,但其屡教不改。
2010年初,学校按惯例进行年度考核,黄老师的考核结果为不称职,绩效工资降一等级。
黄老师不服,向校领导反映情况。
校领导通过调查研究,维持原决定。
黄老师认为学校在考核奖惩方面侵犯了自己的合法权益,向省教育厅提出书面申诉。
根据以上事实和法律法规、规章的规定,请回答下列问题:
(每小题2.5分,共10分)
(1)校方的做法是否合理合法?
(A)
A、合理合法B、不合理合法
(2)当前,我国有没有一部全国统一的学校人事管理方面的法律、法规?
(B)
A、有B、没有
(3)黄老师向省教育厅申诉,这属于我国教育法律救济的哪种途径?
(A)
A、教育行政救济B、教育司法救济
(4)黄老师对学校的年度考核结果不服,他能否直接向校方所在的基层法院起诉?
(B)
A、能B、不能
(5)假设黄老师因盗窃罪被判处有期徒刑4年,黄老师的高校教师资格是否丧失?
(A)
A、丧失B、不丧失
(二)
一、单项选择题
1.新中国成立以来,由最高国家权力机关制定的第一部教育法律是(C)
A.《教育法》B.《义务教育法》C.《学位条例》D.《高等教育法》
2.根据我国宪法,行使国家立法权的机构是(D)
A.中共中央B.国务院C.最高人民法院D.全国人大及其常委会
3.教育法律关系产生的前提是(A)
A.教育法律规范的存在B.教育法律现象的存在
C.教育法律制度的存在D.教育法律意识的存在
4.教育法律实施的方式是(B)
A.教育法律的解释和适用B.教育法律的遵守和适用
C.教育法律的遵守和监督D.教育法律的解释和监督
5.1992年2月,经国务院批准,国家教育委员会第19号令发布的《中华人民共和国义务教育法实施细则》,在我国法律体系中属于(C)
A.法律B.行政法规C.部门规章D.地方性法规
6.《中华人民共和国教育法》的制定机构是(A)
A.全国人民代表大会B.全国人大常务委员会C.国务院D.教育部
7.高等教育的层次结构可以分为(D)
A.专科、本科教育两个层次B.本科、硕士研究生教育两个层次
C.专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次D.专科、本科、研究生教育三个层次
8.我国的学历证书包括(D)
A.毕业证书、结业证书和专业证书B.结业证书、肄业证书和培训证书
C.肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书D.毕业证书、结业证书和肄业证书
9.学校及其他教育机构专有的权利是(C)
A.财产所有权B.司法监督权C.办学自主权D.行政处罚权
10.教师考核结果是受聘任教,晋升工资、实施奖惩的(C)
A.标准B.标志C.依据D.条件
11.《教师法》规定,教师是履行(C)职责的专业人员
A.教育B.教学C.教育教学D.管理
12.《高等教育法》规定,普通高等学校的内部管理体制是(C)
A.校长负责制B.党委负责制
C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校务委员会负责制
13.学生申诉制度建立的法律依据是(A)
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》
14.学校违反法定义务构成对学生侵权,应承担(B)
A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.违宪法律责任
15.法律救济的前提是(B)
A.义务得以履行B.权利受到损害C.弥补受损权利D.权利得以实现
二、多项选择题(每小题至少有两个正确答案,多选、漏选、错选均不得分。
)
1.按违法的性质和危害的程度,将法律责任划分为(ABCD)
A.民事法律责任B.行政法律责任 C.刑事法律责任 D.经济法律责任
2.张某作为一名受教育者,依法享有的权利有(ABCD)
A.参加教育教学计划安排的各种活动B.使用教育教学设施,设备,图书资料
C.按照国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金
D.完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书
3.教师可以采用的行政救济途径主要有(AD)
A.行政复议 B.民事诉讼 C.仲裁 D.教师申诉
4.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是(ABC)
A.听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议
B.听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权
C.决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作
D.罢免校长
5.学校可以解聘教师的情形有(BCD)
A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C.体罚学生,经教育不改的
D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
6.下列属于体罚学生的情形是(BC)
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
7.我国公民的基本权利和义务的特点有(ABCD)
A.权力和自由的广泛性B.权利和自由的现实性
C.权利和义务的平等性D.权利和义务的一致性
8.高等学校实行教师职务制度,教师职务设(ABCD)
A.助教 B.讲师 C.副教授 D.教授
9.我国现行的学校教育制度是(ABCD)
A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育
10.取得高等学校教师职务的条件是(ABCD)
A.必须取得高等学校教师资格B.应当系统地掌握本学科的基础理论
C.应当具备相应的教育教学能力和科研能力
D.要承担相应职务的课程和规定课时的教学任务
三、判断题(只需判断对与错,在对的后面打“∨”,在错的后面打“×”。
)
1、教育法律所调整的学校社会关系是学校与社会、学校与教师的关系。
(×)
2、政府相对于高等学校的职责主要是指政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责。
(×)
3、《高等教育法》规定,高等学校应以教学为中心,开展教学科研和社会服务。
(×)
4、高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校,其中包括高等职业学校和成人高等学校。
(√)
5、法律对高等学校的规范侵犯了高校的自治权。
(×)
6、学历与学位都是由高等学校自主授予的。
(×)
7、高等学校具有法人资格。
(×)
8、我国教师资格申请者必须为中华人民共和国国籍的公民。
(√)
9、高等学校可以根据社会需求、自身的办学能力来自行确定招生规模。
(×)
10、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
(√)
11、教师获聘上岗后,学校应对他的政治思想,业务水平,工作态度和工作成绩进行考核。
(√)
12、高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系,又是管理与被管理的关系。
(√)
13、高等学校的学生在校内组织学生团体,必须按照《社团登记管理条例》的规定向当地民政部门核准登记。
(×)
14、教师认为学校侵犯其合法权益,或者对学校作出的处理不服时。
可以向学校所在的人民政府有关部门进行申诉。
(√)
15、在高等学校中从事科学研究、文学艺术创作和其他活动,应当遵守法律。
(√)
四、案例分析题(共两大题,每大题有4小题,为不定项选择题。
)
案例
(一):
张某获得过高校教师资格证书,曾经是一位在专业上有才华的大学教师,但他平时做事较马虎。
有一次他做加热试验遇上停电,直到下班电还没来,张某离开实验室时忘了把电炉上的插头拔掉。
到了晚上,实验室又来了电。
因没人在实验室,电炉一直烧着,最后引发火灾,烧毁学校价值100多万元的设备,张某被法院以失火罪判有期徒刑2年。
张某刑满释放后,到一高校应聘做教师。
试分析:
1、该校能否聘用张某为教师?
(B)
A、能B、不能
2、教师聘任是否是一种法律行为?
(A)
A、是B、不是
3、任何行为要认定为违法行为,除了要具备违法的主体、客体要件,还须具备(AB)要件。
A、违法的客观方面B、违法的主观方面
4、本案中的张某属于(A)。
A、完全民事行为能力人B、限制民事行为能力
案例
(二):
罗彩霞和王佳俊均为2004年邵东一中298班应届文科毕业生,两人同时参加高考,高考成绩分别为514分和335分。
王佳俊在父亲王峥嵘操作下冒用罗彩霞的身份信息和高考分数被贵州师范大学思想政治教育专业录取,并取得了学位证书,获得了教师资格证,毕业后在广州工作。
2005年,罗彩霞复读一年后考取天津师范大学。
2009年3月,罗彩霞在办理网上银行业务、教师资格证时,发现自己的身份被王佳俊盗用,于是于3月18日报案。
经查,这是一起由王家俊父亲王峥嵘策划、利用个人关系违规获取高考相关信息、伪造高考纸质档案和户口迁移证的冒名造假事件,是一起严重的违纪违法案件。
王峥嵘为了让女儿王佳俊就读本科学校,于2004年9月初到邵东一中找到王佳俊班主任老师张文迪,获得了罗彩霞高考成绩等相关信息,又通过同学关系使王佳俊被贵州师范大学降低20分定向补录。
案发后,王佳俊的毕业证书、学位证书等已被注销,张文迪被邵东县纪委实施“双规”,王峥嵘因伪造、变造国家机关公文、证件、印章,涉嫌犯罪被逮捕。
试分析:
1、学校撤销王佳俊的毕业证书、学位证书是否合理?
(A)
A、合理B、不合理
2、班主任张文迪对其参与该案的行为应承担什么教育法律责任?
(AB)
A、行政法律责任B、民事赔偿责任
3、王峥嵘伪造、变造国家机关公文、证件、印章,涉嫌犯罪被逮捕,是因为其有伪造、变造的(B)故意和行为。
A、间接B、直接
4、罗彩霞是否可以姓名权受到侵害而对相关责任人提起侵权之诉,要求赔偿。
(A)
A、可以B、不可以
(三)
一、单项选择题(每题1.5分,共30分)
1.教育行政法规是由(C)制定和发布的有关教育的规范性文件。
A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.教育部
2.我国《教育法》规定,国家在受教育者中进行(B)的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
A.传统文化B.爱国主义、集体主义、社会主义C.知识与技能D.讲文明礼貌
3.我国《教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担(C),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。
A.传授专业知识B.传授实验技能C.教书育人D.为人师表
4.教师的平均工资水平应当(D)国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
A.低于B.高于C.同等于D.不低于或者高于
5.在我国教育法系中,居于第一层次的法是(C)。
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国职业教育法》
6.高等学校的教师的聘任,应当遵循(D)的原则,由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。
A.服从学校发展需要B.由教师自己申请C.学校规章制度确立D.双方平等自愿
7.国家举办的高校实行(C)。
A.党委负责制B.校长负责制 C.党委领导下的校长负责制D.董事会负责制
8.高等学校应当为(D)提供就业指导和服务。
A.毕业生B.结业生C.肄业生D.毕业生、结业生
9.高等学校实行教师(A)
A.聘任制B.聘用制C.合同工制D.终身制
10.任何组织和个人不得以(C)为目的举办学校
A.私利B.欺骗C.营利D.政治
11.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部门提出申诉的,教育行政管理部门应当在接到申诉的(B)日内,作出处理。
A.20B.30C.45D.60
12.(B)全国人大常委会决定,每年9月10日为教师节。
A.1984年B.1985年C.1986年D.1995年
13.《高等教育法》由九届人大常委会于1998年8月29日通过,自1999年(A)月1日起施行。
A.1B.2C.3D.4
14.我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是(A)
A.《中华人民共和国学位条例》B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》
15.高校在校学生代他人参加全国性统一考试的,由其所在学校(D)
A.给予行政处分B.勒令退学C.开除学籍D.勒令退学或开除学籍
16.《教育法》规定,教育活动必须符合(C)
A.社会利益B.经济利益C.公共利益D.国家利益
17.高等学校设立(D),审议学科、专业的设置,教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。
A.行政会议B.校务会议C.党委会D.学术委员会
18.高校应当对学生的社会服务和勤工俭学活动给予(C)
A.允许B.默认C.鼓励和引导D.承认现实但不提倡
19.学校和其他教育机构应当(B)实行教师聘任制
A.立即B.逐步C.参照企业单位D.在条件成熟时
20.学校或其他教育机构应当对教师的(D)进行考核
A.工作态度和工作成绩B.政治思想和工作成绩
C.政治思想和工作态度D.政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.教师聘任的形式主要有以下几种:
(ABCD)
A.招聘B.续聘C.解聘D.辞聘
2.高等学校的办学自主权包括(ABCD)
A.招生权B.专业设置权C.对外交往权D.校内人事权
3.教育领域中主要运用的法律救济形式包括(ABCD)
A.教师申诉制度B.学生申诉制度C.行政复议D.行政诉讼和民事诉讼
4.学生受教育权利的保护主要有(ABCD)
A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
5.根据《教育法》规定,设立学校及其他教育机构应当具备以下哪些条件(ABCD)
A.有组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备
D.有必备的办学资金和稳定的经