届河南省顶级名校高三尖子生诊断性检测数学理试题解析版.docx

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届河南省顶级名校高三尖子生诊断性检测数学理试题解析版

2020届河南省顶级名校高三尖子生11月诊断性检测数学(理)试题

一、单选题

1.已知集合,,,则()

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】根据集合并集的定义求出,根据集体补集的定义求出.

【详解】

因为,,所以,又因为集合

,所以,故本题选A.

【点睛】

本题考查了集合的并集、补集运算,掌握集合的并集、补集的定义是解题的关键.

2.已知空间三条直线,若与垂直,与垂直,则()

A.与异面B.与相交

C.与平行D.与平行、相交、异面均有可能

【答案】D

【解析】由题意知,可知的关系不确定,可以是任意的空间直线的关系.

【详解】

因为,

所以与既可以相交,也可以异面,还可以平行,

故选:

D

【点睛】

本题主要考查了空间两条直线间的位置关系,属于容易题.

3.复数满足,则()

A.恒等于1B.最大值为1,无最小值

C.最小值为1,无最大值D.无最大值,也无最小值

【答案】C

【解析】设,(),由可得,由即可求解.

【详解】

设,(),

因为,

所以,

即,

解得,

所以,

所以有最小1,无大值.

故选:

C

【点睛】

本题主要考查了复数的概念,复数的模,属于中档题.

4.某几何体的三视图如图所示(单位:

cm),则该几何体的表面积(单位:

cm2)是()

A.16B.32C.44D.64

【答案】B

【解析】由三视图还原原几何体如图,该几何体为三棱锥,底面是直角三角形,底面.然后由直角三角形面积公式求解.

【详解】

解:

由三视图还原原几何体如图,

该几何体为三棱锥,底面是直角三角形,底面.

则.

该几何体的表面积.

故选:

【点睛】

本题考查由三视图求面积、体积,关键是由三视图还原原几何体,是中档题.

5.已知,则“”是“”的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】构造函数,利用函数的奇偶性和单调性,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.

【详解】

设,

则函数是偶函数,当时,为增函数,

若,即

可得,

平方得,即,

由,

可得,

即,且,

所以,

则成立,即充分性成立,

当时,满足,且,

但,即必要性不成立,

故“”是“”的充分不必要条件.

故选:

A

【点睛】

本题主要考查了充分条件和必要条件的判断,结合函数奇偶性和单调性的性质是解决本题的关键,属于中档题.

6.函数y=ln|x|·cos(-2x)的图像可能是()

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】根据函数的奇偶性,和特殊值,可判断。

【详解】

解:

所以函数是奇函数,关于原点对称,故排除;当时,故故排除

故选:

【点睛】

本题考查函数的奇偶性及已知函数解析式确定其函数图象问题,属于基础题。

7.已知两个不相等的非零向量,,满足,且与-的夹角为60°,则的取值范围是()

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】设,,由已知与的夹角为可得,由正弦定理得,从而可求的取值范围

【详解】

解:

设,,,

如图所示:

则由

又与的夹角为,

又由

由正弦定理得

故选:

【点睛】

本题主考查了向量的减法运算的三角形法则,考查了三角形的正弦定理及三角函数的性质,属于中档题.

8.已知随机变量ξ的分布列,则下列说法正确的是()

A.存在x,y∈(0,1),E(ξ)>B.对任意x,y∈(0,1),E(ξ)≤

C.对任意x,y∈(0,1),D(ξ)≤E(ξ)D.存在x,y∈(0,1),D(ξ)>

【答案】C

【解析】表示出期望与方差,利用基本不等式证明不等关系。

【详解】

解:

依题意可得,

因为

所以即故,错误;

即,故成立;

故错误

故选:

【点睛】

本题考查简单随机变量的分布列中期望和方差的运算,属于难题。

9.设函数,若,则的取值范围是  

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】由题意构造新函数,结合所给条件和函数的性质确定的取值范围即可.

【详解】

令,其中,

取可得

取可得

取可得

由可得:

将代入可得:

故选A.

【点睛】

本题主要考查构造函数解题的方法,整体代换的数学思想等知识,属于比较困难的试题.

10.已知F1,F2分别为双曲线的左、右焦点,若在双曲线右支上存在点P,使得点F2到直线PF1的距离为a,则该双曲线的离心率的取值范围是()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】设过且与一条渐近线平行的直线的方程,依题意在双曲线右支上存在点P,使得点到直线的距离为,则点到直线距离大于,可求出与的关系,即可求出离心率的取值范围。

【详解】

解:

双曲线的渐近线为,由极限思想,设过且与一条渐近线平行的直线的方程为即,依题意若在双曲线右支上存在点P,使得点到直线的距离为,则点到直线距离大于,即

故选:

【点睛】

本题考查双曲线中离心率的范围的求解,极限思想的运用,属于中档题。

11.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E,F分别是边AB,CD的中点,现将△ABC沿着对角线AC翻折,则直线EF与平面ACD所成角的正切值最大值为()

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】建立空间直角坐标系,设二面角为,用含的式子表示点坐标,利用向量法表示出线面角的正弦值的平方,构造函数利用函数的单调性求出,即可求出线面角的正切值的最大值。

【详解】

解:

如图,

以的中点为坐标原点,建立空间直角坐标系,设二面角为,可证,设棱形的边长为,则,,,,,

易知平面的法向量

设直线与平面所成角为,则

令,

则时即在上单调递增;

时即在上单调递减;

故选:

【点睛】

本题考查利用空间向量法求线面角的最值问题,综合性比较强,难度比较大。

12.己数列{an}满足a1=1,an+1=lnan++1,记Sn=[a1]+[a2]+···+[an],[t]表示不超过t的最大整数,则S2019的值为()

A.2019B.2018C.4038D.4037

【答案】D

【解析】首先求出数列的前几项,猜想时构造函数证明猜想是正确的,即可求出.

【详解】

解:

依题意得,,

可猜想时

证明:

可得在单调递减,在单调递增.

,满足条件,故猜想正确;

故选:

【点睛】

本题考查由递推公式求数列的和,综合性较强,难度比较大。

二、填空题

13.上随机地取一个数k,则事件“直线y=kx与圆相交”发生的概率为_________

【答案】

【解析】由直线y=kx与圆相交得

所以概率为.

14.如图,在△ABC中,AB>AC,BC=,A=60°,△ABC的面积等于,则角平分线AD的长等于__________.

【答案】

【解析】由已知利用三角形的面积公式可求,由余弦定理可得,联立解得:

,根据余弦定理可求的值,利用角平分线可得,结合,解得的值,在中,由余弦定理可得的值.

【详解】

解:

,,的面积等于,

解得:

,①

由余弦定理,

可得:

解得:

,②

由①②联立解得:

,或(由于,舍去).

,为角平分线,可得,且,

解得:

在中,由余弦定理可得:

故答案为:

【点睛】

本题主要考查了三角形的面积公式,余弦定理,同角三角函数基本关系式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.

15.已知数列满足,其前项和为,若恒成立,则的取值范围为__________.

【答案】

【解析】根据题意设,由递推关系表示出,要使恒成立,则,解得即可.

【详解】

设,

因为,

则,,,,,,,

可知数列的奇数项是递减的,且偶数项也是递减的,

且当时,,

当时,,

要使恒成立,则,

解得,即,

故答案为:

【点睛】

本题主要考查了数列的递推关系式及数列前n项和的性质,属于难题.

16.已知P为椭圆C:

上一个动点,F1、F2是椭圆C的左、右焦点,O为坐标原点,O到椭圆C在P点处的切线距离为d,若,则d=__________.

【答案】

【解析】计算,的值得出点坐标,再求出切线方程,利用点到直线的距离公式计算.

【详解】

解:

设,,则,

不妨设在第一象限,则,,

故以为圆心以为半径的圆为:

,①

以为圆心以为半径的圆为:

,②

①②得:

,代入椭圆方程可得:

故,,

当时,由得,故,

椭圆在处的切线的斜率.

切线方程为:

,即,

原点到切线的距离.

故答案为:

【点睛】

本题考查了椭圆的性质,切线的求法,点到直线的距离应用,属于中档题.

三、解答题

17.已知函数f(x)=sinx-cosx

(1)求函数f(x)的单调递增区间;

(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若f(B)=,b=3,求△ABC面积的最大值.

【答案】

(1),;

(2).

【解析】

(1)利用辅助角公式将函数化简,根据正弦函数的单调性求出函数的单调区间;

(2)由

(1)可求利用余弦定理及重要不等式,可求面积最大值。

【详解】

解:

(1)令,解得

故函数的单调递增区间为,

(2)由

或,

或,

是三角形的内角,

当且仅当时,的面积取最大值是

【点睛】

本题考查三角函数的性质,余弦定理在解三角形中的应用,属于一般题。

18.如图,已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD//BC,BC=2AD,AD⊥CD,PD⊥平面ABCD,E为PB的中点.

(1)求证:

AE//平面PDC;

(2)若BC=CD=PD,求直线AC与平面PBC所成角的余弦值.

【答案】

(1)证明见解析;

(2)

【解析】

(1)取的中点,连结、,推导出四边形是平行四边形,从而,由此能证明平面.

(2)推导出,由,得,再推导出,,从而平面,,,,进而平面,连结,,则就是直线与平面所成角,由此能求出直线与平面所成角的余弦值.

【详解】

解:

(1)证明:

取的中点,连结、,

是的中点,,且,

,,,且,

四边形是平行四边形,,

又平面,平面.

(2)解:

,是等腰三角形,

,又,,

平面,平面,

,又,平面,

平面,,,

又,平面,

连结,,则就是直线与平面所成角,

设,

在中,解得,,,

在中,解得,

在中,,

直线与平面所成角的余弦值为.

【点睛】

本题考查线面平行的证明,考查线面角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.

19.已知甲盒内有大小相同的2个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的3个红球和3个黑球,现从甲,乙两个盒内各取2个球.

(1)求取出的4个球中恰有1个红球的概率;

(2)设ξ为取出的4个球中红球的个数,求ξ的分布列和数学期望.

【答案】

(1);

(2)分布列见解析,

【解析】

(1)设事件“从甲盒内取出的个红球;事件为“从乙盒内取出的个红球”,表示出事件的概率,取出的4个球中恰有1个红球的,包含两个基本事件,利用互斥事件和概率计算公式计算;

(2)为取出的4个球中红球的个数,则可能的取值为0,1,2,3,4,结合

(1)中信息分别求出相应的概率,写出分布列即可.

【详解】

(1)设事件“从甲盒内取出的个红球;事件为“从乙盒内取出的个红球”

则,

设事件为“取出的4个球中恰有1个红球”,

取出的4个球中恰有1个红球的概率为,

(2)可能的取值为0,1,2,3,4.

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