历史部编《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料》达标试题附解析.docx

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历史部编《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料》达标试题附解析

【历史】部编《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料》达标试题（附解析）

一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题

1．材料明治政府成立后,引进西方先进的生产技术和设备对原有工矿企业加以改造和扩建并新建了一些厂矿,通过这些方式,把大量的西方科学知识和技术吸收进来,大大改变了工业落后的面貌.明治政府在推行文明开化政策时,发布了一系列法令,废除了一些传统的习俗,并且宣传和鼓励民众采用西方的一些生活方式.如1871年8月,发布了《断发脱刀令》，鼓励人们效仿西方的发式。

1872年12月，宣布废除原来高级官员常用的直衣、狩衣等服装，确立西式礼服为官员礼服，并提倡官员在平时也穿西装，西方的一些社会习俗逐渐在日本传播开来，扫除阻碍文明进步的绊脚石。

——吴彤《洋务运动与明治维新期间中日吸收西方文化之比较》

（1）材料反映了日本历史上哪一场改革？

（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。

（要求：

观点明确，史论结合，逻辑清晰）

【答案】

（1）明治维新

（2）论述：

观点：

改革是推动社会发展的重要力量；论述：

1868年，日本开始明治维新，引进西方先进技术，实行文明开化政策，日本实现转折，走上了发展资本主义的道路。

1978年，中国改革开放，在农村实行以家庭联产承包责任为主要形式的体制改革，提高了农民生产的积极性，推动中国农村和农业的发展，因此成功的改革能不断推动国家与社会的发展和进步。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）根据材料“明治政府成立后,引进西方先进的生产技术和设备”，结合所学知识可知，为了摆脱民族危机，日本开始学习西方进行改革，从1868年起，明治政府在“富国强兵”的口号下实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。

因此材料反映了日本历史上的明治维新。

（2）根据材料，结合所学知识可知，观点：

改革是推动社会进步的重要力量。

论述：

1868年，日本开始明治维新，引进西方先进技术，实行文明开化政策，日本实现转折，走上了发展资本主义的道路。

1978年，改革开放以来，我国取得了举世瞩目的发展成就，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国的发展蕴涵着巨大的发展潜力和发展空间。

在农村实行以家庭联产承包责任为主要形式的体制改革，提高了农民生产的积极性，推动中国农村和农业的发展，因此成功的改革能不断推动国家与社会的发展和进步。

【点睛】

解答此题，抓住关键词“改革”，结合历史可知，改革是社会发展的动力。

因此提取观点：

改革是推动社会进步的重要力量。

结合日本明治维新、中国改革开放政策内容及影响，进行分析即可。

2．阅读材料，完成下列要求。

材料：

俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。

﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）指出推行农奴制改革的俄国沙皇。

（2）你同意材料中关于农奴制改革的观点吗？

请结合所学知识简要说明理由。

【答案】

（1）亚历山大二世。

（2）不同意；俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。

”结合所学知识可知，这次改革为1861年改革。

1861年，沙皇亚历山大二世进行改革，废除了农奴制，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地。

这次改革使俄国走上了发展资本主义的道路，是俄国近代史上的重大转折点。

（2）根据材料“……可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。

”反映了改革使农奴性积极性很高，很高兴。

我不同意材料中关于农奴制改革的观点；结合所学知识，俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。

俄国1861年改革颁布法令规定：

宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但须高价赎购买。

这次改革废除了封建农奴制，扫除了资本主义经济发展的障碍，促进了资本主义经济的发展，所以说俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。

【点睛】

（1）问材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由”可知反映了的俄国农奴制改革，据所学可确定当时改革的沙皇：

亚历山大；

（2）问首先根据材料内容确定反映的观点。

“改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施”确定观点：

农奴制改革调动了农奴的积极性，拥护政府改革；据所学知识从农奴制改革，农奴获得解放获得一块份地，是对农奴的变相的剥削方面回答。

3．阅读下列材料：

材料一：

马克思指出：

“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争”。

材料二：

列宁诊断这场战争具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义，……为了推翻黑奴制度为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的”。

请回答：

（1）材料一中的两种社会制度指的是什么？

（2）材料二中的“战争”指的是哪一次战争？

（3）根据上述材料和所学知识概述此事件的影响？

【答案】

（1）奴隶制度、资本主义制度。

（2）美国南北战争。

（3）经过这场战争，美国废除了奴隶制度，基本解决了农民的土地问题，扫清了资本主义进一步发展的障碍，为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）材料一中的两种社会制度分别指：

南方的种植园奴隶制和北方的资本主义制度。

美国独立战争后，东北部地区的工业资本主义兴起并逐渐获得发展；南部地区是种植园奴隶制经济，南方的奴隶制严重阻碍了美国资本主义经济的发展。

（2）根据材料二中相关信息“为了推翻黑奴制度为了推翻奴隶主的政权，……进行内战……”可以判定该战争为美国南北战争。

由于南方的奴隶制严重阻碍了美国资本主义经济的发展，导致南北双方的矛盾不可调和，最终导致了内战的爆发。

（3）根据材料和所学知识可知：

1865年南北战争以北方的胜利宣告结束，经过这场战争，美国废除了奴隶制度，基本解决了农民的土地问题，扫清了资本主义进一步发展的障碍，为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。

4．阅读村料,完成下列要求。

材料19世纪下半叶,日本一批有能力的领导人,构想并落实了最有政治风范的成功改革。

他们心中的目标是使日本成为一个不容小觑的强国,他们用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产量,但明治政治家们不是打破传统者,因而没有抨击者摧毁封建阶级,他们意图在现代社会中保留遵循“各就其住”的优势,并且维护等制习惯.日本人不敢要求过那种心理压力较轻的生活,结果则被军国主义者引上一条牺牲累累、漫无止境的道路。

——摘编自本尼迦克特《菊与刀》

（1）根据材料,指出日本“成功改革”的名称。

（2）阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和世界近代史知识加以论述,（要求:

观点明确,史论结合,条理清楚）

【答案】

（1）名称:

明治维新。

（2）[答案示例]

观点:

明治维新既使日本走上了资本主义道路,但也保留了大量的封建残余。

论述:

明治维新时日本政府进行近代化政治改革,建立君主立宪政体。

经济上推行“殖产兴业”,学习欧美技术,进行工业化浪潮,并且提倡“文明开化”、社会生活欧洲化,大力发展教育等。

这次改革使日本迅速走上了发展资本主义的道路,开始跻身于世界强国之列。

但日本在政治、经济和意识形态中仍保留了大量的封建残余,如天皇制、社会等级制等，军国主义色彩浓厚。

日本强大后,走上了对外侵略扩张的道路。

结论:

明治维新后的日本实现富国强兵,跻身于资本主义强国行列,但军国主义色彩浓厚,走上了对外侵略扩张的道路。

【解析】

【详解】

（1）依据材料“19世纪下半叶,日本一批有能力的领导人,构想并落实了最有政治风范的成功改革……但明治政治家们不是打破传统者,因而没有抨击者摧毁封建阶级,他们意图在现代社会中保留遵循各就其住的优势,并且维护等制习惯”并结合所学可知，日本“成功改革”指的是明治维新。

1868年，明治政府以西方为榜样，从政治、经济、军事、社会生活等方面进行全面改造日本，史称“明治维新”。

（2）依据材料分析可知，该材料主要讲了日本明治维新的背景、经过、结果及影响。

因此提炼一个观点是明治维新既使日本走上了资本主义道路，但也保留了大量的封建残余。

论述：

明治维新时日本政府进行近代化政治改革，建立君主立宪政体。

经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮，并且提倡“文明开化”、社会生活欧洲化，大力发展教育等。

这次改革使日本迅速走上了发展资本主义的道路，开始跻身于世界强国之列。

但日本在政治、经济和意识形态中仍保留了大量的封建残余，如天皇制、社会等级制等，军国主义色彩浓厚。

日本强大后，走上了对外侵略扩张的道路。

结论:

明治维新后的日本实现富国强兵,跻身于资本主义强国行列,但军国主义色彩浓厚,走上了对外侵略扩张的道路。

5．美国南北战争

美国南北战争兼具统一战争与革命战争的双重性质，它首先是一场维护联邦统一与主权完整的战争，领导这场战争的林肯政府的最高目标是维护联邦统一而不是解放黑人奴隶。

南北不同经济制度的矛盾随着美国领土不断扩张而逐渐复杂起来，矛盾逐步集中到争夺联邦控制权的政治领域，并演变成维护联邦统一还是分裂国家的政治斗争。

美国南北战争爆发的直接原因是，南方奴隶主制造的阴谋分裂活动直接构成了对美国的最大威胁——国家分裂。

南方奴隶主为维护奴隶制度而挑起内战；林肯政府为了实现维护联邦统一、保卫主权完整的最高目标而解放黑人奴隶和解决土地问题。

内战由一般的维护联邦统一的宪法战争，转化为废除奴隶制度的解放战争，并实现了林肯的最高目标——拯救联邦。

——余志森《美国南北战争：

统一战争还是革命战争？

》

（1）依据材料对以下表述做出判断：

直接从材料得出的，在回答下列小题卡对应题号后涂“正确”；违背材料所表达意思的，在回答下列小题卡对应题号后涂“错误”；材料没有涉及的，在回答下列小题卡对应题号后涂“未涉及”。

①美国南北战争既是一场维护主权完整的战争，又是一场废除奴隶制的解放战争。

②林肯政府参加南北战争的最高目标是废除黑奴制。

③美国西部领土面积的扩大加剧了美国南北双方经济制度的矛盾。

④南北战争是资产阶级统治加强的重大表现之一。

（2）林肯政府最终获胜的原因有哪些？

如何理解南北战争是一场资产阶级革命？

【答案】

（1）①“正确”；

②“错误”。

③“正确”；

④“未涉及”。

（2）北方是正义的一方，而且有人民的支持；经济条件比南方好；有先进生产力；林肯政府的正确领导；南北战争基本废除了黑人奴隶制度，较好的解决了农民的土地问题，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了障碍，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础，所以说美国南北战争是一场资产阶级革命。

【解析】

【详解】

（1）①依据材料信息可知，美国南北战争既是一场维护主权完整的战争，又是一场废除奴隶制的解放战争。

直接从材料得出的，故对应题号后涂“正确”；

②依据材料信息可知，林肯政府参加南北战争的最高目标是废除黑奴制。

违背材料所表达意思，故小题卡对应题号后涂“错误”。

③依据材料信息可知，美国西部领土面积的扩大加剧了美国南北双方经济制度的矛盾。

直接从材料得出的，故对应题号后涂“正确”；

④依据材料信息可知，南北战争是资产阶级统治加强的重大表现之一。

材料没有涉及的，故小题卡对应题号后涂“未涉及”。

（2）第一问依据所学可知，北方是正义的一方，而且有人民的支持；经济条件比南方好；有先进生产力；林肯政府的正