C#实验报告0623060540.docx
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C#实验报告0623060540
攀枝花学院实验报告
1上机实验2
姓名：
何静
成绩：
实验课程：
VisualC#,NET程序设计实验项目：
上机实验
实验日期：
2015
系:
数学与计算机学院班级：
2013级计算机科学与技术学号:
************同组人：
指导教师：
罗明刚
实验目的：
1.;理解c#的值类型，常量和变量的概念.
2.掌握c#常用运算符以及表达式的运算规则.
3.理解数据类型转换的方法.
4■掌握数组和字符串的使用方法.
实验仪器设备，药品，器材:
Microsoftvisualstudio2010
1.实验原理：
熟悉visual2010的基本操作方法.
2.认真阅读本章相关内容，尤其是案例.
3.实验前进行程序设计，完成源程序的编写任务.
4.反复操作,直到不需要参考教材，能熟练操作为止.
实验步骤：
见下页
一•实验目的5.;理解c#的值类型，常量和变量的概念.
6•掌握c#常用运算符以及表达式的运算规则7•理解数据类型转换的方法.
8•掌握数组和字符串的使用方法.
二•实验要求
5.熟悉visual2010的基本操作方法.
6•认真阅读本章相关内容，尤其是案例.
7•实验前进行程序设计，完成源程序的编写任务.
8.反复操作,直到不需要参考教材，能熟练操作为止.三•实验内容
1.设计一个简单的windows应用程序,完成以下功能：
从键盘输入摄氏
温度值，输出对应的华氏温度值•运行效果如图所示
摄氏温度到华氏温度的转换公式为
Fahrenheir=9/5celsius+32
核心代码如下:
doublec=Convert.ToDouble（txtCelsius.Text）;
doublef=9/5*c+32;
txtFahrenheir.Text=f.ToString（）;
2•设计一个简单的储蓄存款计算器，运行效果如图所示
核心代码如下：
intmoney=Convert.ToInt32（txtmoney.Text）;
intyear=Convert.ToInt32（txtyear.Text）;
doublerate=Convert.ToDouble（txtrate.Text）/100;
doubleinterest=money*year*rate;
txtinterest.Text=interest.ToString（）;
doubletotal=money+interest;
txttotal.Text=total.ToString（）;
如图所示.
3.设计一个简单的windows程序，输入5个数字，然后排序输出，运行果
核心代码如下：
double[]a=newdouble[5];
inti=0;
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）
{
doubleelement=double.Parse（txtelement.Text）;
a[i]=element;
txtprior.Text+=a[i]+"";
i++;
lblNo.Text="第输入第”+（i+1）+"个元素";
}
privatevoidbutton2_Click（objectsender,EventArgse）
{
Array.Sort（a）;
txtsort.Text=a[0]+""+a[1]+""+a[2]+""+a[3]+""
+a[4];
}
四.源程序
1.usingSystem;
usingSystem.Collections.GenericusingSystem.ComponentModelusingSystem.Data;
usingSystem.Drawing;
usingSystem丄inq;
usingSystem.Text;
usingSystem.Windows.Forms;
namespace_2
{
publicpartialclassForml:
Form
{
publicForm1（）
{
InitializeComponent（）;
}
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）{_
if（txtc.Text!
=string.Empty）
{
doublec=Convert.ToDouble（txtc.Text）;
doublef=9/5*c+32;
txtf.Text=f.ToString（）;
}
elseif（txtf.Text!
=string.Empty）
{
doublef=Convert.ToDouble（txtf.Text）;
doublec=（f-32）*5/9;
txtc.Text=c.ToString（）;
}
}
}
}
程序运行结果：
37.777777?
77777£
摄氏度
100
2.usingSystem;
usingSystem.Collections.Generic;
usingSystem.ComponentModel
usingSystem.Data;
usingSystem.Drawing;
usingSystem丄inq;
usingSystem.Text;
usingSystem.Windows.Forms;
namespace_3
{_
publicpartialclassForm1:
Form
{
publicForm1（）
{
InitializeComponent（）;
}
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）{_
intmoney=Convert.ToInt32（txtmoney.Text）;
intyear=Convert.ToInt32（txtyear.Text）;
doublerate=Convert.ToDouble（txtrate.Text）/100;doubleinterest=money*year*rate;
txtinterest.Text=interest.ToString（）;
doubletotal=money+interest;txttotal.Text=total.ToString（）;
}
}
}
程序运行结果：
3.usingSystem;
usingSystem.Collections.Generic;
usingSystem.ComponentModel
usingSystem.Data;
usingSystem.Drawing;
usingSystem丄inq;
usingSystem.Text;
usingSystem.Windows.Forms;
namespace_4
{_
publicpartialclassForm1:
Form
{
publicForm1（）
{
InitializeComponent（）;
}
privatevoidForm1_Loac（objectsender,EventArgse）
{_
}
privatevoidlinkLabel1_LinkClicked（object
sender,LinkLabelLinkClickedEventArgse）
{
}
privatevoidlabNo_Click（objectsender,EventArgse）
{_
}
privatevoidlabel3_Click（objectsender,EventArgse）
{_
}
double[]a=newdouble[5];
inti=0;
privatevoidbutton1_Click（objectsender.EventArgse）{
doubleelement=double.Parse（txtelement.Text）;a[i]=element;
txtprior.Text+=a[i]+"";
i++;
lblNo.Text="第输入第"+（i+1）+"个元素";
}
privatevoidbutton2_Click（objectsender,EventArgse）
{_
Array.Sort（a）;
txtsort.Text=a[0]+""+a[1]+""+a[2]+""+a[3]+a[4];
}
}
}
一•实验目的
1•理解分支和循环的逻辑意义
2.掌握c#的if,switch分支语句的使用方法.
3.掌握c#的while,do/while,for,foreach等循环语句的使用方法.
二•实验要求
9.熟悉visual2010的基本操作方法.
10•认真阅读本章相关内容，尤其是案例.
11.实验前进行程序设计，完成源程序的编写任务.
12.反复操作,直到不需要参考教材，能熟练操作为止.
三•实验内容
1•有一个函数：
x（x<1）
YY2*x-1（1*10）
3*x-11（x，10）
设计一个windows应用程序，输入x,输出y值.核心代码提示如下
doublex=Convert.ToDouble（txtx.Text）;
doubley;
if（x<1）
y=x;
elseif（x>=1&&x<10）
y=2*x-1;
else
y=3*x-11;
txty.Text=y.ToString（）;
2.设计一个windows应用程序,输入一个正整数，逆序打印出每一个位数如图所示•如输入”原数：
7493”，单击逆序按钮，输出逆序:
3947核心代码部分提示如下：
intnum=Convert.Tolnt32（txty.Text）;
intturnnum二0;
while（num>0）
{
turnnum=turnnum*10+num%10;
num=num/10;
}
txtn.Text=turnnum.ToString（）;
3•—个数如果恰好等于她的因子之和，这个数就称为完数.例如6的因子是1,2,3而6=1+2+3,因此6是完数，编程找出1000之内的所有完数，当单击查找按钮时，按下面的格式输出所有完数和其因子：
”是一个完数:
6=1+2+3”如图所示：
核心代码部分提示如下：
StringBuildersb=newStringBuilder（）;
inti,j,sum;
for（i=2;i<1000;i++）
{
sum=0;
for（j=i;j
}
if（sum==i）
{
sb.Append（i+"是一个完数：
"+i+"=1"）;
for（j=2;j<=i/2;j++）
{
if（i%j==0）
sb.Append（"+"+j）;
}
sb.Append（"\n"）;
}
}
Iblshow.Text=sb.ToString（）;
四.源程序
1.usingSystem;
usingSystem.Collections.GenericusingSystem.ComponentModelusingSystem.Data;
usingSystem.Drawing;
usingSystem丄inq;
usingSystem.Text;
usingSystem.Windows.Forms;
namespace_5
publicpartialclassForml:
Form
{
publicForm1（）
{
InitializeComponent（）;
}
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）{_
doublex=Convert.ToDouble（txtx.Text）;
double
y;
if（x<
1）
y=
x;
elseif
（x>=1&&x<10）
y=
2*x-1;
else
y=
3*x-11;
txty.Text
=y.ToString（）;
}
}
}
运行结果如下:
2.usingSystem;
usingSystem.Collections.Generic;
usingSystem.ComponentModel
usingSystem.Data;
usingSystem.Drawing;
usingSystem丄inq;
usingSystem.Text;
usingSystem.Windows.Forms;
namespace_6
{_
publicpartialclassForm1:
Form
{
publicForm1（）
{
InitializeComponent（）;
}
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）
{
intnum=Convert.Tolnt32（txty.Text）;
intturnnum=0;
while（num>0）
{
turnnum=turnnum*10+num%10;num=num/10;
}
txtn.Text=turnnum.ToString（）;
}
}
}
运行结果如下：
3.usingSystem;
usingSystem.Collections.Generic;
usingSystem.ComponentModel
usingSystem.Data;
usingSystem.Drawing;
usingSystem丄inq;
usingSystem.Text;
usingSystem.Windows.Forms;
namespace_8
{_
publicpartialclassForm1:
Form
{
publicForm1（）
{
InitializeComponent（）;
}
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）
{_
StringBuildersb=newStringBuilder（）;
inti,j,sum
for（i=2;i<1000;i++）
{
sum=0;
for（j=i;j
{
if（i%j==0）sum+=j;
if（sum==i）
sb.Append（i+"是一个完数:
"+i+"=1"）;for（j=2;j<=i/2;j++）
if（i%j==0）sb.Append（"+"+j）;
}
sb.Append（"\n"）;
}
}
Iblshow.Text=sb.ToString（）;
}
}
}
运行结果如下：
五.实验总结
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