学校教师节活动方案.docx

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学校教师节活动方案

 

学校教师节活动方案

SchoolTeachers'DayProgram

学校教师节活动方案

前言:

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:

【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:

学校教师节活动方案

2、篇章2:

学校教师节活动方案

3、篇章3:

学校教师节活动方案

4、篇章4:

学校举行教师节活动方案

5、篇章5:

学校举行教师节活动方案

6、篇章6:

学校举行教师节活动方案

尊师重教是中国的优良传统,传道授业解惑的教师,教师节来临,学校举行感恩教师1的活动,活动方案该怎样策划呢?

下面小泰整理了学校教师节活动方案,供你参考!

篇章1:

学校教师节活动方案

一、活动目的:

一年一度的教师节即将到来。

本次活动为学生提供一个很好的向老师表达感恩之情的平台,加强师生交流,增进师生感情。

二、活动时间:

20xx年9月10日(周二)

三、活动地点:

学校大堂、校门口

四、活动安排:

1.心语书签

设计目的:

让更多想要感谢老师却又不敢开口的同学有多一个途径向老师表达感恩之情,让感恩之风吹满整个校园。

负责人:

卢梓晴

活动时间:

9.5-9.10

活动安排:

各级级委到学生会领取书签,分配到班,在书签上写下对老师的祝福语(要写老师名字)。

各级把书签收上来,于9月10日由级代表送到各位老师手上。

活动用品:

书签250-300张

协助:

各级级委、学生会学习部

2.欢乐抽签

设计目的:

幸运降临在老师们身上,让他们过一个快乐而惊喜的节日。

负责人:

甘淑怡

活动时间:

9.9-9.10

活动安排:

将全校教师名单按所教年级分类。

在各级任教老师中以抽签的方式各抽2位老师作为幸运得主,得到学生会送出的小礼物一份。

获奖名单在9月9日公布,奖品由学生会秘书负责派发。

协助:

学生会秘书部

活动用品:

抽签箱、教师名单、奖品15-20份

3.幸福一博

设计目的:

让同学们在微博的平台上大胆地说出对老师的感谢。

负责人:

辜梦琳

活动时间:

9月5日-9月10日

活动安排:

在活动开启之日到教师节当天,同学们可在新浪微博上发表原创微博说出想对老师说的话,并@团委学生会。

学生会将替同学们转达心意,并在所发微博中随机抽取10条,博主将得到精美礼品一份。

获奖名单将于9月11日公布,获奖同学须在当周内领取礼品,否则奖励作废。

活动用品:

小礼品10份

篇章2:

学校教师节活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

尊师重教是中国的优良传统,传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。

教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。

新生入学开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。

另外,联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。

为了庆祝教师节,给我们敬爱的老师一份节日的祝福,制定以下三个教师节的活动方案。

活动方案一:

“教师节里有我的一份祝福”

活动内容:

1、开展“真情书画告白”比赛活动。

给画一幅画,画得好不好没关系,但画中的人物能让我们感觉到老师在你心目中那可亲可敬的形象。

每个班选3幅评比,最后全校评出最好的10幅画。

2、为曾经的老师和现在的老师捎去一份问候、一份祝福“爱心明信片”。

3、营造尊师风尚,布置教师讲台。

活动方案二:

教师节大联欢活动

活动主题:

(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香

活动内容:

1、校长致辞,全校师生一起欢度教师节。

2、全体教师分5大组,每个组为教师节献歌一曲。

3、趣味游戏,抢座位,抢不到座位的老师要表演节目。

4、抽奖活动。

活动方案三:

献给老师的诗歌朗诵会

活动内容:

1、以班为单位,每班出一首与老师有关的诗歌朗诵。

2、以班委单位,每班出一首与老师有关的歌曲,可以是合唱、独唱。

3、评选我心目中的最好的老师,以班为单位推举,每班推荐,给最好的三位老师献花。

请老师一起合唱。

篇章3:

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一、活动思想:

今年9月10日是我国第二十九个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。

同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动时间:

20xx年9月9日至14日(教师节一周)

三、活动内容:

金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第29个教师节。

老师,是最值得我们尊重和感恩的人。

他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。

教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?

其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

(由六年级二班负责)

2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”,每班上交两幅作品。

三、四年级组织制作手抄报,每班上交三幅作品,五六年级制作贺卡,每班上交三幅作品,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。

(由六二班负责)

篇章4:

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20XX年9月10日是我国第二十七个教师节。

为进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围,激发我校教职工依法执教,爱岗敬业,教书育人,献身教育事业的热情,努力提升我校的办学水平,办好对人民负责、让人民满意的学校,我校将隆重开展庆祝教师节系列活动。

为切实开展好庆祝全国第27个教师节活动,特制定此活动方案。

一、指导思想

以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过开展庆祝教师节系列活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围,进一步激发全校教职工“爱岗敬业,无私奉献”的精神。

二、组织领导

为确保活动顺利开展,取得实效,成立扬芬中心学校庆祝全国第27个教师节活动领导小组。

组长:

肖晓玲

副组长:

古赋奎

成员由中心学校行政人员组成。

三、活动具体安排

1、庆祝表彰。

9月9日在中心学校召开有全片教工参加的教职工大会,热烈庆祝全国第27个教师节,表彰奖励若干名优秀教育工

2、浓厚氛围。

全片各校在醒目位置张贴一幅宣传标语,在校内出好一期专刊,积极宣传、庆祝全国第27个教师节。

3、歌颂师恩。

各班在教师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会,布置一个祝福角,引导学生表达对教师的感谢和敬意。

要求设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切。

中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文比赛,专栏登发获奖作品。

4、办好实事。

教师节前,中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问,关心和了解教师的实际情况,帮助解决实际问题。

近期,中心学校还将组织全片教职工进行一次体检,并为教师购买一份人身平安险,切实为教师办好实事。

四、工作要求

1、加强领导。

主动争取镇党委、政府的重视和支持,认真开展好教师节庆祝活动。

本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则,突出时代性、社会性和广泛性,统筹安排,精心组织,确保活动取得预期效果。

2、积极参与。

全片教工要按照方案精神,依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性,积极参与到庆祝活动中来,真正取得庆祝活动的实际效果。

3、及时总结。

中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向教育网报送活动信息,不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。

篇章5:

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活动要求:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:

一、序

主持人:

同学们,现在请大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称【范例】谜底:

教师节

主持人:

很好,同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历:

主持人:

“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?

现在请吴蕾同学为我们讲讲。

"6.6"教师节:

1931年5月,教育家、南京xxx大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

"8.27"教师节:

1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

"5.1"教师节:

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

"9.10"教师节:

1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦

主持:

我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?

谁来讲讲?

(请几位同学讲)

现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟

时间到,谁来说说你的感受?

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持人:

对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。

请听张斯怡同学为我们带来的歌曲:

《我多想去看看》《小螺号》

五、万中举同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:

《送给老师一朵玫瑰花》。

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持人:

尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。

在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:

(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。

当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。

程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。

(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。

他在信的开头写道:

“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。

”他还号召全党向徐老学习。

七、学习一首赞教师的儿歌。

现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌:

如果我们是星星,您就是蓝天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……

啊!

我爱您!

八、我为老师做贺卡

学生拿出材料亲手为老师做贺卡,并写上一句祝福的话。

九、展示学生的作品

十、总结。

老师:

今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

篇章6:

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金秋九月是收获的季节,身为“园丁”的教师也在收获,收获“桃李满天下”的喜悦;收获来自学生发自内心的一声谢谢;收获社会各界最真挚地赞美和认可。

鲜花和赞美献给您——辛勤的园丁,愿您园中的花更艳、更香,愿幸福与快乐常伴随您。

今年的9月10日是我国第30

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