七年级上语文试题.docx

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七年级上语文试题

秘密★启用前

2017－2018学年七年级上学期期末考试

语文试卷

注意事项：

1．本试卷共8页，满分100分，考试时间120分钟。

考试结束后，将所有试卷一并交回，并密封装订。

2．答卷前，考生务必将密封线内各项内容填写清楚。

3．除大安区和沿滩区外，其余区县考生的答案请务必答在答题卡上。

题　号

一

二

三

四

五

总分

总分人

得　分

得分

评卷人

一、语言积累与应用（15分）

1．下列词语中加点的字，读音有错的一组是（）（2分）

A．吝啬（sè）晕眩（xuàn）掺和（huo）

B．哺（pǔ）乳柠（línɡ）檬慷慨（kǎi）

C．庇（bì）护倜傥（tǎnɡ）怅（chànɡ）然

D．女娲（wā）着（zhuó）落干涸（hé）

2．下列词语中，没有错别字的一组是（）（2分）

A．买弄篷勃刨根问底

B．爆怒气概精益求精

C．溜达纯粹花团锦族

D．抽噎云霄畏罪潜逃

3．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）

莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。

她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。

我静静地站着，注意她手指的动作。

突然间，我，有一种神奇的感觉在我脑中，我一下子理解了语言文字的了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

A．如梦初醒激荡精妙B．如梦初醒回荡奥妙

C．恍然大悟激荡奥妙D．恍然大悟回荡精妙

4．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）

这南方的初春的田野！

大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；……这一切都使人想着一样东西——生命。

A．树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿

B．密了的树枝上的嫩芽儿；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿

C．树枝上的嫩芽儿也密了；冬水也在田里咕咕地起着水泡儿

D．密了的树枝上的嫩芽儿；水泡儿也从冬水田里咕咕地冒出来

5．下列有关作家作品的表述，不正确的一项是（）（2分）

A．冰心，诗人、作家，原名谢婉莹。

《荷叶·母亲》出自她的散文诗集《繁星》。

B．岑参，唐代著名边塞诗人。

他的《行军九日思长安故园》是一首军旅思乡诗。

C．蒲松龄，世称聊斋先生，清代文学家。

他的《聊斋志异》是一部文言小说集。

D．安徒生，丹麦作家。

代表作有童话《卖火柴的小女孩儿》《海的女儿》等。

6．补写出下列名篇名句的空缺部分。

（5分）

（1），于我如浮云。

（《论语·述而》）

（2）夫学须静也，才须学也，，非志无以成学。

（诸葛亮《诫子书》）

（3）水何澹澹，。

树木丛生，百草丰茂。

（曹操《观沧海》）

（4），江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）

（5）何当共剪西窗烛，。

（李商隐《夜雨寄北》）

得分

评卷人

二、综合性学习（8分）

某校初一（3）班拟举行“古代名人的交友之道”综合性学习活动。

请你帮助完成以下任务。

7．班上拟邀请语文张老师参加活动交流，派小华同学去请张老师。

张老师不在家，他儿子接待了小华。

小华说：

“你好！

我是张老师的高足小华，我们初一（3）班拟于明天下午3点在本班教室举行‘古代名人的交友之道’学习交流活动，想请你的家父参加，请你转告！

”

小华的话有两处不得体，请你找出来，并帮他修改。

（2分）

答：

（1）应改为

（2）应改为

8．下面是活动的一段开场白，请按要求在后面的横线上补写一个句子。

（3分）

要求：

①与前面两句的句式保持一致，形成排比；②语意连贯，内容完整。

“海内存自己，天涯若比邻”，说明交朋友很重要；“近朱者赤，近墨者黑”，说明交朋友需要慎重选择；

。

9．根据会场布置安排，请用楷书书写下面的名言警句。

（3分）

益者三友，损者三友。

友直，友谅，友多闻，益矣。

友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

（孔子）

得分

评卷人

三、阅读（29分）

（一）现代文阅读（12分）

阅读下面的文字，完成10～12题。

（12分）

风景区老舍

扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。

多么幽美呀！

它不像苏杭那么明媚，也没有天山万古积雪的气势，可是它独具风格，幽美得迷人。

它几乎没有什么人工的雕饰，只是纯系自然的那么一些山川草木。

谁也指不出哪里是一“景”，可是谁也不能否认它处处美丽。

它没有什么石碑，刻着什么什么烟树，或什么什么奇观。

它只是那么纯朴的，大方的，静静的，等待着游人。

没有游人呢，也没大关系。

它并不有意地装饰起来，向游人索要诗词，它自己便充满了最纯朴的诗情词韵。

四面都有小山，既无奇峰，也没有古寺，只是那么静静地在青天下绣成一个翠环。

环中间有一条河，河岸上这里多些，那里少些，随便地长着绿柳白杨。

几头黄牛，一小群白羊，在有阳光的地方低着头吃草，并看不见牧童。

也许有，恐怕是藏在柳荫下钓鱼呢。

河岸是绿的。

高坡也是绿的。

绿色一直接上了远远的青山。

这种绿色使人在梦里也忘不了，好像细致地染在心灵里。

绿草中有多少花呀。

石竹，桔梗，还有许多说不上名的，都那么毫不矜持地开着各色的花，吐着各种香味，招来无数的风蝶，闲散而又忙碌地飞来飞去。

既不必找小亭，也不必找石墩，就随便坐在绿地上吧。

风儿多么清凉，日光可又那么和暖，使人在凉暖之间，想闭上眼睡去。

所谓“陶醉”，也许就是这样吧?

夕阳在山，该回去了。

路上到处还是那么绿，还有那么多的草木，可是总看不厌。

这里有一片荞麦，开着密密的白花；那里有一片高粱，在微风里摇动着红穗。

也必须立定看一看，平常的东西放在这里仿佛就与众不同。

正是因为有些荞麦与高粱，我们才越觉得全部风景的自自然然，幽美而亲切。

看，那间小屋上的金黄的大瓜哟！

也得看好大半天，仿佛向来也没有看见过！

是不是因为扎兰屯在内蒙古，所以才把五分美说成十分呢？

一点也不是！

我们不便拿它和苏杭或桂林山水作比较，但是假若非比一比不可的话，最公平的说法便是各有千秋。

“天苍苍，野茫茫”在这里就越发显得不恰当了。

我并非在这里单纯地宣传美景，我是要指出，并希望矫正以往对内蒙古的那种不正确的看法。

知道了一点实际情况，像扎兰屯的美丽，或者就不至于再一听到“口外”、“关外”等名词；便想起八月飞雪，万里流沙，望而生畏了。

（节选自《内蒙风光》）

10．文章从三个方面描写了扎兰屯自然纯朴的“幽美得迷人”的风光。

请参照第一方面的叙述方式，概括二、三两个方面的内容（不要求句式一致）。

（4分）

（1）示例：

从四面的小山着笔，突出了扎兰屯安静、绿染心灵的风光特色。

（2）

（3）

11．文章第一段和最后一段都写到苏杭，这有什么作用？

请简要分析。

（4分）

答：

12．请简要分析下列句子中加点词语在文中的表达作用。

（4分）

（1）只是那么静静地在青天下绣成一个翠环。

答：

（2）都那么毫不矜持地开着各色的花。

答：

（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成13～16题。

（12分）

子曰：

“学而时习之，不亦说乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？

”（《学而》）

曾子曰：

“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

”（《学而》）

子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）

子曰：

“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）

子曰：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”（《雍也》）

子曰：

“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）

子夏曰：

“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”（《子张》）

13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）

A．学而时习之时：

按时。

B．与朋友交而不信乎信：

信任。

C．思而不学则殆殆：

疑惑。

D．博学而笃志笃：

坚定。

14．下列句子分别编为四组，全都直接表明孔子对学习的看法的一组是（）（2分）

①吾日三省吾身②可以为师矣③知之者不如好之者④三人行，必有我师焉

A．①②B．①④C．②③D．③④

15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分）

A．孔子十分重视温习旧功课，他的弟子曾子以此来要求自己。

B．孔子认为要先学习后思考，学习与思考是相互促进的关系。

C．在孔子看来，学习的最高境界是把研究学问作为快乐的事。

D．子夏认为广泛学习要和立志结合、发问求教要和思考结合。

16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

译文：

（2）择其善者而从之，其不善者而改之。

译文：

（三）古代诗歌阅读（5分）

阅读下面一首唐诗，完成17～18题。

（5分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

17．下面对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（）（2分）

A．首句写景，点明闻讯在暮春时节，杨花落、子规啼营造出伤感的氛围。

B．“过五溪”写王昌龄离开的速度之快，表现了诗人初闻消息的惊异之情。

C．“寄愁心与明月”，诗人突发奇想，表现了李白诗歌富有浪漫想象的特点。

D．“愁心”伴随友人直到夜郎西，表达出诗人对友人深切的眷恋关怀之情。

18．本诗是怎样来表达诗人的“遥寄”之意的？

请简要分析。

（3分）

答：

得分

评卷人

四、名著导读（8分）

阅读下面的文字，完成19～20题。

（8分）

阿长与《山海经》（节选）

一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。

辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。

睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨……然而她进来，又将一个福橘放在床头了。

“哥儿，你牢牢记住！

”她极其郑重地说。

“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：

‘阿妈，恭喜恭喜！

’记得么？

你要记着，这是一年的运气的事情。

不许说别的话！

说过之后，还得吃一点福橘。

”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”

梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。

她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。

我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

她又有所要求似的，摇着我的肩。

我忽而记得了——

“阿妈，恭喜……”

“恭喜恭喜！

大家恭喜！

真聪明！

恭喜恭喜！

”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。

我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。

……

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道——

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！

”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

书的模样，到现在还在眼前。

19．阅读并填空。

（4分）

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，由十篇散文组成，曾以《》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上，上文就节选自这本散文集。

《朝花夕拾》记录了鲁迅先生的不少童年往事，其中一些人令他念念不忘，阿长就是其中一位。

鲁迅先生在多篇文章中都曾写到她，《从百草园到三味书屋》中，“长妈妈”（阿长）给少年鲁迅讲过一个关于的故事；本文提到的阿长“谋害隐鼠”事件在《》也讲述过。

20．阿长是怎样一个人？

结合材料，说说你的理由。

（4分）

答：

得分

评卷人

五、写作（40分）

21．请根据要求作文。

（40分）

亲爱的同学，新学期，初中生活开启了你人生新的一页。

新学期，你到了一个新的班级，接触了新的老师和同学，开始了新的学习生活……你一定有不少新的感触和思考。

请以“初中生活新体验”为题，写一篇文章。

要求：

①内容自选，立意自定；②注意运用本学期学习的写人记事的方法，表现主题；③不得套做，不得抄袭；④卷面整洁，字迹清楚。

⑤不少于500字，最多写满格。

500字