建筑模型策划书共12篇.docx

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建筑模型策划书共12篇

建筑模型策划书（共12篇）

建筑工程学院第六届建筑模型大赛策划书

为了响应我院第十一届大学生科技文化艺术节的号召，同时为庆

祝潍坊学院建校六十周年，增强学校学生的创新协作能力、实践操作

能力及普及建筑知识，营造校园科技氛围，建筑工程学院决定举办以

“献礼潍院60周年”为主题的建筑模型大赛，面向全校征集作品，

有关建模大赛的具体通知如下：

一、活动时间安排

报名时间：

2011年5月4日——5月5日，将报名表统一上

交至6#117；

作品上交时间：

参赛作品以院（系）为单位于2011年5月

2日--5月24日统一交至建筑工程学院辅导员（6#117）；

评选及颁奖时间：

2011年5月26日在6#214由评审委员会成

员按照评分标准对参赛建筑模型进行打分，按照分数评出相应奖

项现场进行颁奖；

展览时间：

参赛获奖作品将于2011年5月27日——5月29日

在图书馆楼前启智广场展示，并将挑选部分优秀作品在《建工

时讯》上进行刊登；

二、建筑工程学院08级—10级建筑学学生的参赛任务安排：

10级建筑学：

根据课程要求，自由组队制作模型，每队3—4人，

制作大师范例建筑模型；

09级建筑学：

按照课程进度，个人或小组进行模型的制作，每

小组不可超过四人，可制作自己设计的模型，也可制作大师范

例建筑模型；

08级建筑学：

紧扣“献礼潍院60周年”为主题进行建筑模型的制作，以小组为单位制作学校整体沙盘或学校现有单体建筑和环境。

评分：

依据手工和机械两种评分标准进行现场打分，现场公布成绩，

奖项设置：

1、一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名；

2、优秀组织奖3名（以院系为单位）、优秀组织个人12名；

四、经济预算

1、建筑材料费：

08级建筑学制作学校沙盘费用800元

2、获奖人员奖金：

特等奖：

200元，一等奖每组150元，二等奖每组100元，三等奖每组50元

宜职学院建筑工程系技能创新建筑模型制作大赛

活

动

方

案

建工系建筑设计协会

二○一二年十一月八日

宜宾职业技术学院建筑工程系

大学生技能创新建筑模型制作大赛

一、活动主题

创意建筑成就辉煌

二、活动目的

展示我系学生的专业技能及才艺，培养学生的学习兴趣和动手能力，提高学生的社会竞争力，挖掘学生的思维创新能力，建设团队合作精神，丰富校园文化，促进大学生素质的全面发展，全面提高我院学生的综合素质。

三、活动时间

2012年3月20日——2012年5月1日

四、活动对象

建筑工程系全体学生

五、主办单位：

宜宾职业技术学院建筑工程系

承办单位：

建筑工程系建筑设计协会

六、参与方式

全系学生自行组队参与，以个人或团体形式，团体人数不得超过10人

七、参赛须知

（1）每个参赛队只能提交一份作品，并命名，名称内容健康向上。

（2）参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。

竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。

（3）竞赛期间不得任意更换队员及队伍，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛

八、题目及评审细则

（一）、比赛题目：

概念设计——发挥个人创造力，设计概念模型，通过实践将所想变成现实（即创造）

室内设计——以“我的家”为主题设计制作室内装修布置模型，营造一个健康的生活、工作环境

模型设计——仿现存建筑实体或构件制作模型，仿照历史建筑设计新理念

的含有文化素养的建筑模型

（二）、比赛细则

第一部分：

设计要求

（1）概念设计：

发挥个人创造力，将存于自己大脑概念中的建筑物或建筑群体、庄园等做成模型实体，即创造。

（附设计说明）

（2）“我的家”主题设计：

主题：

我的家

要求：

1、房间长度比例切合实际、常用户型

2、模型结构组成：

四面墙壁，各式家具（床、柜、桌等）

3、模型的颜色、样式等搭配恰当，构思新颖、科学

4、房顶或任一面墙可移动，留为观察室内设计的视角

（3）模型设计：

依据存在的古典及近现代建筑或建筑特别构件，按照一定比例，制作模型，可添加一定的外部设施以突出模型（附模仿的实体介绍）

第二部分：

评分标准

1、概念设计评分标准评分共分五项：

（1）概念创新·················（15分）

（2）结构比例·················（20分）

（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当··············（30分）

（4）设计说明书及现场解说···················（30分）

（5）附加分···················（10分）

概念创新：

个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、环保节能等方面所展现出的创新能力

结构比例：

设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想

手工精细程度，整体色彩搭配适当：

主要考查选手艺术创新思维

设计说明书及现场解说：

包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制

作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色„„说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟；现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：

模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、

精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

2、“我的家”主题设计评分标准

评分共分五项：

（1）空间分格及样式、比例·············（20分）

（2）室内用色及设备搭配···············（30分）

（3）手工精细程度·····················（20分）

（4）说明书及现场解说·················（20分）

（5）附加分···························（10分）

空间分格及样式比例：

空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实

室内用色及设备搭配：

用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调

说明书及现场解说：

包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作难点，制作的技巧及特色„„及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：

模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

3、模型设计评分标准评分共分四项：

（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思维··········（30分）

（2）手工精细程度··············（30分）

（3）说明书及现场解说··········（30分）

（4）附加分····················（10分）

说明书及现场解说：

包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：

模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

九、大赛流程安排

（一）、前期宣传

1、通过本系组织宣传

我系学习部向各班宣传，并向各班学习委员发放报名表，报名情况由各班

班长辅助。

2、海报宣传以及横幅宣传。

3、设立咨询点

于食堂侧门设立咨询点，可为对本大赛有疑问的同学解答参赛问题

（二）、报名方式

1、报名表统一发放给班长，有兴趣参加的同学可向班长咨询并报名

2、如错过班长报名可向咨询处报名，但需注意不可重复报名，避免工作的

不必要性

（三）、作品上交

参赛队伍统一于四月中旬将作品上交于工程技术系活动室，逾期则作废

（四）、评审

评审分为两个阶段：

第一个阶段为设计理念，即考查参赛队伍参赛作品的设计是否新颖科学；第二阶段为模型考查阶段，即考查参赛队伍如何将创意付予实践，同时考查参赛队伍设计说明书的详细程度及解说能力，具体评分标准见第九部分

（五）、奖项设计

一等奖一名（组）奖杯+证书+奖金300元

二等奖二名（组）奖杯+证书+奖金200元

三等奖三名（组）奖杯+证书+奖金100元

优秀团队奖若干名（组）奖品+证书

最佳团队奖一名（组）奖品+证书

建工系建筑设计协会

二○一二年十一月八日

广东理工职业学院首届大学生技能创新节

暨第一届建筑模型制作大赛

——活动策划书

一、活动主题：

创意建筑成就辉煌

二、活动目的：

积极响应建党九十周年主题“永远跟党走”，展示我院学生的

专业技能及才艺，培养学生的学习兴趣和动手能力，提高学生的社会竞争力，挖掘学生的思维创新能力，建设团队合作精神，丰富校园文化，促进大学生素质的全面发展，全面提高我院学生的综合素质。

三、活动时间：

2010年3月20日——2010年5月1日

四、活动对象：

广东理工职业学院中山校区全体学生

五、主办单位：

共青团广东理工职业学院委员会

承办单位：

工程技术系团总支学生会

六、参与方式：

中山校区全体在校学生自行组队参与，以个人或团体形式，团

体人数不得超过5人；参赛选手分专业组和非专业组（专业组包括：

工程造价、建筑工程技术、物业管理）。

七、参赛须知：

（1）每个参赛队只能提交一份作品，并命名，名称内容健康向上。

（2）参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。

竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。

（3）竞赛期间不得任意更换队员及队伍，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛

八、题目及评审细则

一、比赛题目：

概念设计——发挥个人创造力，设计概念模型，通过实践将所想变成现实（即创造）

室内设计——以“我的家”为主题设计制作室内装修布置模型，营造一个健康的生活、工作环境

模型设计——仿现存建筑实体或构件制作模型，仿照历史建筑设计新理念的含有文化素养的建筑模型

非专业组：

创意与表现形式，结构模型制作，作品介绍。

二、比赛细则

第一部分：

设计要求

（1）概念设计：

发挥个人创造力，将存于自己大脑概念中的建筑物或建筑群体、庄园等做成模型实体，即创造。

（附设计说明）

（2）“我的家”主题设计：

主题：

我的家

要求：

1、房间长度比例切合实际、常用户型

2、模型结构组成：

四面墙壁，各式家具（床、柜、桌等）

3、模型的颜色、样式等搭配恰当，构思新颖、科学

4、房顶或任一面墙可移动，留为观察室内设计的视角

（3）模型设计：

依据存在的古典及近现代建筑或建筑特别构件，按照一定比例，

制作模型，可添加一定的外部设施以突出模型（附模仿的实体介绍）

第二部分：

评分标准

（一）专业组

1、概念设计评分标准评分共分五项：

（1）概念创新15

（2）结构比例20

（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当30

（4）设计说明书及现场解说30

（5）附加分10

概念创新：

个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、

环保节能等方面所展现出的创新能力

结构比例：

设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型

与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想

手工精细程度，整体色彩搭配适当：

主要考查选手艺术创新思维

设计说明书及现场解说：

包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制

作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色……说明书要求完善、精美、生动、

简洁明了，格式自拟；现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：

模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、

精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

2、“我的家”主题设计评分标准

评分共分五项：

（1）空间分格及样式、比例20

（2）室内用色及设备搭配30

（3）手工精细程度20

（4）说明书及现场解说20

（5）附加分10

空间分格及样式比例：

空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要

切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实

室内用色及设备搭配：

用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要

求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调

说明书及现场解说：

包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作

难点，制作的技巧及特色……及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要

求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念

讲解及渲染

附加分：

模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、

精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

3、模型设计评分标准评分共分四项：

（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思

维30

（2）手工精细程度30

（3）说明书及现场解说30

（4）附加分10

说明书及现场解说：

包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、

流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选

手的设计理念讲解及渲染

附加分：

模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、

精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

（二）非专业组

1、概念设计评分标准评分共分五项：

（1）概念创新25

（2）结构比例15

（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当25

（4）设计说明书及现场解说25

（5）附加分10

概念创新：

个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、

环保节能等方面所展现出的创新能力

结构比例：

设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型

与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想

手工精细程度，整体色彩搭配适当：

主要考查选手艺术创新思维

设计说明书及现场解说：

包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制

作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色……说明书要求完善、精美、生动、

简洁明了，格式自拟；现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：

模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、

精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

2、“我的家”主题设计评分标准

评分共分五项：

（1）空间分格及样式、比例15

（2）室内用色及设备搭配20

（3）手工精细程度30

（4）说明书及现场解说25

（5）附加分10

空间分格及样式比例：

空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要

切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实

室内用色及设备搭配：

用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要

求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调

说明书及现场解说：

包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作

难点，制作的技巧及特色……及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要

求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念

讲解及渲染

附加分：

模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、

精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

3、模型设计评分标准评分共分四项：

（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思

维30

（2）手工精细程度30

（3）说明书及现场解说30

（4）附加分10

说明书及现场解说：

包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、

流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选

手的设计理念讲解及渲染

附加分：

模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、

精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

十、大赛流程安排

（一）前期宣传

1、通过各系组织宣传

我系学习部向各系学习部宣传，并向各系学习部发放报名表，报名情况由

各系学习部辅助

2、海报宣传以及横幅宣传

3、设立咨询点

于食堂侧门设立咨询点，可为对本大赛有疑问的同学解答参赛问题

（二）报名方式

1、报名表统一发放给班长，有兴趣参加的同学可向班长咨询并报名

2、如错过班长报名可向咨询处报名，但需注意不可重复报名，避免工作

的不必要性

（三）作品上交

参赛队伍统一于四月中旬将作品上交于工程技术系活动室，逾期则作废

（四）评审

评审分为两个阶段：

第一个阶段为设计理念，即考查参赛队伍参赛作

品的设计是否新颖科学；第二阶段为模型考查阶段，即考查参赛队伍

如何将创意付予实践，同时考查参赛队伍设计说明书的详细程度及解

说能力，具体评分标准见第九部分

（五）专业组奖项设计

一等奖一名（组）奖杯+证书+奖金500元

二等奖二名（组）奖杯+证书+奖金200元

三等奖三名（组）奖杯+证书+奖金100元

优秀团队奖若干名（组）奖品+证书

最佳团队奖一名（组）奖品+证书

非专业组奖项设计

一等奖一名（组）证书+奖金200元

二等奖二名（组）证书+奖金100元

三等奖三名（组）证书+奖金50元

优秀奖若干名（组）证书+奖品

最佳团队奖一名（组）奖品+证书

附表一活动经费预算表

物品

材料消耗

喷画海报

横幅

报名表

水

证书

奖杯

奖金及奖品

合计数量2张2条200张4箱若干本6个价格4000元500*2=1000元250*2=500元0.1*200=20元30*4=120元300元150*6=900元2700元9340元

工程技术系团总支学生会

二〇一一年三月八日

酒泉职业技术学院土木工程系“我的青

春，我的梦”建筑模型展

活

动

策

划

土木工程系团总支实践部

二〇一二年五月十日

“我的青春，我的梦”建筑模型展活动策划

一、活动背景与目的

建筑模型设计大赛宗旨在多方面培养大学生的创新思维和动手实际能力，通过学生之间的交流与协作，培养大学生的团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。

二、活动主题

我的青春我的梦

三、比赛内容

理念分析，模型制作，优秀作品展示会。

四、组织单位：

土木工程系团总支实践部

五、参赛对象和形式

参赛对象：

土木工程系在校大学生

参赛形式：

规定以个人形式或小组形式参赛，如为小组，每组最多由5人组成。

六、竞赛时间安排

2012年5月10日—5月13日

七、人员分配

前期宣传：

由实践部成员主要负责，组织部成员协助实践

部成员宣传。

比赛阶段:

由实践部干事负责对参赛人员的作品进行监督，及赛后作品的保管工作。

评选阶段：

由实践部干事负责对评选会场进行设施的布置，并做好会场的机动与后勤工作

主要负责人：

实践部部长王以鸣

协助人员：

实践部干事及团总支各分部干事。

八、参赛要求

１．参赛作品必须围绕本次活动主题。

２．各队应独立设计、制作，最好有创新。

３．作品必须命名，但作品名称不得含有有关参赛队员和指导老师个人信息的内容。

４．严禁抄袭他人作品。

５．比赛期间，各参赛队必须听从竞赛主办方的安排，在规定的地点和时间参加报名与竞赛活动。

６．作品征集后由主办方统一管理，如有不服从管理，私自带回作品者。

７．参赛队在评选中必须尊重评委打分，并无条件服从评委决判。

８．参赛作品的解释权归参赛者所有，他人不得干涉。

九、比赛方式

比赛在课外举行，由参赛人员在业余时间内完成。

十、作品整理与保管

按规定统一上交实物模型，并由科技实践部干事妥善保管，尤其是立体构成设计作品在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整性。

十一、奖项设置

一等奖一组、二等奖三组、三等奖五组、优秀组若干。

土木工程系团总支实践部

二〇一二年五月十日

一、活动名称：

建筑设计系建筑模型设计大赛

二、活动目的：

模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。

三、组织单位：

主办单位：

泉州理工学院建筑设计系团总支·学生会

承办单位：

泉州理工学院建筑设计系学生会学习部

四、大赛起止时间：

XX年10月15日—XX年11月15日

作品于XX年11月1日前必须上交。

五、报名方式及时间：

XX年10月15—17日，以班级为单位，大一每个班级至少要有三个作品，大二每个班级则至少要有两个作品，统一找班长报名，由班长到系办领取报名表，填写完后20日上交至各级系办，由学习部统一收集。

六、活动内容策划：

1、前期宣传工作，制作海报、横幅，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性，并尽可能地提供相关的参赛项目资料信息，更全面地规划此次活动。

在做好宣传工作的前提下，组织报名工作。

2、报名工作结束，请学院专业老师分别为大

一、大二学员进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导（根据老师时间而定）。

参赛者应于XX年11月1日之前将作品上交到各级建筑设计系办公室，由建筑设计系学生会统一收集妥善保管。

3、XX年11月13日由建筑设计系团总支学生会邀请相关专业老师对作品进行公平、公正、公开评审，11月18日公布评审结果。

4、几轮审核过后作品得分统一计算评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名、最佳手工奖1名、最佳造型奖1名，通过张贴海报、广播台等形式公布获奖作品名单，并颁发相应的获奖证书、奖金奖励获奖同学，所有获奖作品将进行展览。

七、活动要求：

1、参赛对象：

泉州理工学院大

一、大二建筑设计系学生。

2、参赛形式：

可以个人独立完成，也可以小组形式合作完成。

3、参赛作品要求原创，不得抄袭，一经发现，立即取消参赛资格。

4、作品要求在a3纸张范围之内进行手工模型布局，围绕建筑设计（如校园格局、宿舍布局、环境景观、室内家居、建筑工程等）进行手工模型制作，制作材料不限，提倡废品利用（如泡沫、牙签、保丽龙、易拉罐等）。

5、参赛者上交作品时须另附作品说明表格（包括作品名称，作者姓名，所在专业，班级，联系方式以及作品设计思路说明。

）

XX年建筑模型设计大赛经费预算

奖金

素质拓展分

荣誉证书

奖状

总计

一等奖

150元

20分

一本

二等奖（2名）

100元

15分

一本

三等奖（3名）

50元

10分

一本

最佳创意奖

5分

一张

最佳手工奖

5分

一张

最佳造型奖

5分

一张

成本

500元

50元

5元

555元

物品

数量

单价

总价

总计

横幅

2条

50元

100元

预算总计：

700元

泉州理工学院

建筑设计系团总支·学生会学习部

一、活动主题

大学生建筑模型设计大赛

二、活动目的

模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，通过大学生活动培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。

三、比赛内容

建筑模型的设计与制作，分外关设计与结构设计两个方向。

三、组织单位：

主办单位：

建筑工程学院分团委

承办单位：

建筑工程学院社团联合会

聊城大学建筑爱好者协会

四、竞赛安排

1、参赛对象和形式

参赛对象：

聊城大学全日制在校本、专科生

参赛形式：

规定以小组形式参赛，每组应由1-3人组成。

五、比赛时间：

xx年3月23日—xx年4月20日

作品于xx年4月20日前提交。

六、作品提交方式：

按规定统一上交实物模型，附带模型结构分析或外观介绍。

七、比赛报名工作

报名时间：

xx年3月18日——3月22日

报名方式：

1、以班为单位报至建筑爱好者协会。

注：

报名信息如下：

xx级xx专业xx班

学号：

xxx姓名：

xxx联系方式：

xxxxxxxxxxx

模型设计方向：

xxxxx（外观设计或结构