度尾中学0910学年上学期学校工作计划.docx
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度尾中学0910学年上学期学校工作计划
度尾中学09-10学年上学期学校工作计划
为了全面贯彻落实各级教育工作会议，落实十一五发展规划，继续深化教育改革，促进我校教育教学的发展，特制定本计划。
一、指导思想：
以邓小平理论和党的十七届四中会议精神，省委“四用发展四求作为”“先试先行”，市委“三个持续”，县教育工作会议精神为指导，以“砺山仰登兰水不息”的办学理念为主旨，以创办一流学校为目标；全面提高教育教学质量；以精细化管理为手段，全面促进学校“内涵发展”；为社会各级各类学校输送更多高素质合格人才，为社会主义经济发展的服务，为海西建设服务。
推动学校各项工作再创辉煌。
二、奋斗目标1、巩固“普九”成果。
争取入学率达到100%，学生辍学率控制在2%以内。
2、教师继续教育各项考试合格率达到市、县规定的标准。
3、深化办学模式改革，拓展办学功能，彰显办学特色。
4、扩大高中办学规模。
5、紧抓高、初中毕业班工作带动学校各项工作协调发展，继续深化教育改革，推进素质教育，抓改革、抓规范提高教育质量和办学效益方面走在全县前列，努力把我校办成较高水平的农村完中而奋斗，6、实现三级达标校，为培养创新型人才再创辉煌。
三、工作思路
1．求完善：
制定教师专业成长评价方案及年段目标管理制度，进一步完善学校内部管理体制；
2．抓规范：
遵循各法规条文，实施规范化、科学化、提高管理水平。
3．造氛围：
优化、美化、绿化校园、营造良好教育教学育人环境。
4．促工作：
进一步落实教育教学工作，提高教育教学质量。
5．保平安：
健全校园治安制度,确保学校安全。
6．上台阶：
落实学校各项计划，促进我校教育教学上一个新台阶。
7．搞创新：
继续实施新课程，培养创新型人才。
8．提水准：
加强学校各项工作力度，实现三级达标，提升办学品位。
四、主要任务
1．巩固发展“两基”“双高普九”成果；辍学率控制在2%以下；高中考稳中发展；实现三级达标，提升办学品位。
2．基础设施建设：
（1）继续装备图书馆藏书及阅览室报刊、杂志；
（2）优化、美化、绿化校园环境；
（3）添置体育器材
3．教育教学质量
德育工作：
全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以重大节日加强学生爱国主义、集体主义教育，以“建设优良的学风，强化求知报国的思想，培养规范的学习和生活习惯”为重心；以学生发展为本。
为学生健康成长，学校稳定发展创造良好的外部环境为宗旨；全力抓好学生“自主教育、自我管理”和“五好习惯”养成教育工作为主线；主动，渗透，全方位。
教学工作：
总体目标：
抓好高、初中毕业班教学工作，缀生率严控在2%以下，确保高二年会考成绩达标，争取二科以上会考优秀率进入省同类中学前30名，加强素质教育，全面提高学生的素质，采取科学的方法，实施新课程，加强培养创新型人才。
常规教学：
（1）贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，加强教学管理。
严格执行指令性教学计划，开齐学科，不增减课时。
（2）制定切实可行的“控辍”工作措施，建立并落实包保责任制。
（3）开展“小问题，大教研”课堂教学实践研究，精心组织集体备课。
（4）加强“三室”管理，添加实验仪器、设备、药品，确保实验开出率，做好记录。
（5）加强学习管理，教师要指导学生学会学习（学会预习、学会提问、学会总结）。
（6）加强质量检测工作，组织好学生的月考和期中、期末的考试，做好成绩统计分析和总结工作。
（7）注重学生的个性培养，开展学科竞赛活动。
加强待进生辅导，重点落实培优补差计划。
（8）突出抓好课堂教学改革，研究探索新的教学模式。
上好综合实践活动课。
（9）严格执行执案教学。
（10）控制下发的试题量。
教师要做好试题的筛选工作。
（11）落实教育教学课题选题工作。
4．体、音、美、劳技教育等
（1）按照《两个条例》，健全各项规章制度。
（2）按照《健康教育示范校考核标准》，制定方案，开展健康教育活动。
（3）保证经费，配齐教师，搞好业务培训。
执行计划，保证课时，上好“两课两操”。
（4）认真贯彻落实《关于切实加强学校食品卫生安全工作的管理意见》，做好食品卫生安全教育和宣传工作。
（5）积极开展“体育健康”活动，做到有计划，有活动记录，有总结。
（6）做好学生体质健康监测工作，确保每学年对全体学生体检一次，完善学生健康档案，实现对学生常见病、传染病、流行性疾病的有效控制和及时诊治。
（7）贯彻《学校艺术工作条例》，在各种教学活动中渗透美育。
（8）表册齐全，及时填报，建卡率达到100%。
完善体育、卫生档案资料建设，加强管理，落实责任。
劳技教育：
充分发挥劳动生产基地的作用，树立劳动光荣，劳动创造世界的观念。
组织学生参加实用技术培训、及格率达100%。
5、特色教育：
继续推进“科技创新教育”办学特色。
6．多渠道筹措资金，积极改善办学条件。
继续装备图书馆藏书及阅览室报刊、杂志；优化、美化、绿化校园环境；添置体育器材。
做好房舍、桌椅维修工作。
做好各部门的服务性工作。
7．队伍建设
领导队伍：
工作中，要求领导要有一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯。
一种意识——服务意识；两种精神——实干精神、团队精神；三种能力——指导能力、科研能力和创新能力；四种习惯——请示汇报习惯、抽查调研习惯、分析总结习惯、痕迹积累习惯。
保证领导走在教师的前列，用高尚的道德风尚感染教师，用超前的教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师。
教师队伍：
抓好教师的职业道德教育；提高教师的业务能力；通过专题辅导、教研活动、走出去请进来等各种形式提高教师的业务能力，针对学校实际，开展教学基本功竞赛活动；继续完善校本培训，重点加强对骨干教师、教研组长和班主任的培养和培训；制定教师专业成长评价方案及年段目标管理制度，以制度管理。
教研组长和班主任队伍：
加强对教研组长和班主任的业务培训，提高其管理、指导和配合能力。
教研组长的培训重点是组内教研活动。
班主任的培训重点是班级管理和协调配合能力；加强合作意识，培养合作型教研组和班主任典型；做好检查、记录，量化管理。
8．计生工作
加强宣传教育，健全计生台帐，坚持实施“抓早、抓好”的方针，创建“三无”（无早婚、早育，无大月份人流引产，无计划外生育）学校。
9．创安工作：
完善各种制度和岗位责任制，强化平安校园责任落实,强化学校安全管理力度,强化校园周边环境整治,强化维护校园稳定措施，确保学校安全。
10．行风廉政建设：
贯彻执行中央“八项”规定和关于严禁赠送和收受礼金、红包、有价证券、礼品等商业贿赂的承诺，把学校办成廉政的窗口。
严禁乱收费，乱印滥发各种资料，乱办补习班，实行校务公开化。
党支部将认真学习贯彻落实党中央方针、政策；加强师德师风建设和党建队伍建设，以保证党的纯洁性，加强后备力量的培养，壮大党的队伍，加强理论学习，提高党、团员政治素质，进行行风评议，转变教育观念，规范师德师风。
11．工青妇工作：
加强工会工作，重点搞好工会组织建设、教职工思想建设，解决好教职工生活上的困难，定期召开教职代会。
坚持正确的舆论导向，做好广播室的发稿工作，校刊、板报的出刊工作，实施素质教育端正学习方法，提高创新意识；培育青少年崇高的理想和坚定的信念；加强对青少年的普法教育，切实保障青少年的合法权益。
德育工作
一、全面加强德育队伍建设，提高德育工作整体水平。
1、组织教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
2、抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
3、制定班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。
4、做好班级管理经验的收集汇编工作。
要求每个班主任根据自己工作的经验，写好教育随笔，每学期写一篇教育反思或心得，提升班主任的理论水平。
5、加强学生干部队伍建设，培养学生能力，促进学生全面发展。
二、抓细抓实德育常规工作
1、结合新日常行规教育，开展学生“五个一”礼仪行为养成教育，培养学生养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。
2、根据《中小学生日常行为规范》及《度尾中学学生在校一日常规》，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面对每个班级进行综合评比，并及时在全校公开，纳入班级量化考核，激励先进，鞭策后进。
班级根据学生的日常行为规范，评选文明学生。
3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂班会课，有计划地组织好每周一次的班会课。
班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。
平时要严格检查，期末进行总结评比。
4、充分利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报、校报宣传校园的文明佳事，及时播报好人好事、加大宣传力度。
5、认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，设立心理咨询信箱、心理咨询室，开好讲座，加强心理健康教育。
6、组织学生参加社会实践活动，如成立环保兴趣小组参加社会公益活动，开展校内外志愿者服务，组织学生参观爱国主义教育基地或观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。
7、加强学校、家庭、社会的联系，如通过电话、家访、开家长会、建立家长学校联系卡等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
三、切实做好法制安全教育和综合治安等工作。
从源头上抓好法制、安全教育工作，重点做好教育防范。
充分利用各种教育资源，注意搜集各种案例，通过法制教育报告会、政治课、班会、学校、年级集会等形式进行法制安全教育，增强学生法律意识和法制观念。
预防突发事件，杜绝在校学生各类违法犯罪事件发生。
结合社区、居委会和派出所等单位，进一步加强校园周边环境治理，预防青少年违法犯罪，确保学校大局稳定。
坚持依法治校，确保综合治安治理工作再上新台阶。
四、搞好校园文化建设，让环境育人。
充分利用学校教育教学资源，进一步规范“砺声”广播站，充分发挥“砺声”的辐射作用，加大正面典型的宣传力度，以达到弘扬正气，对学生进行文明习惯、遵纪守法等诸多方面的教育，确保良好校风的形成；办好“两栏两板报一长廊”，即精品文章阅览栏、学生才华展示栏、班级黑板报、校园黑板报、校园文化长廊，让无声的语言教育学生，真正做到学校无小事、事事是教育，学校无闲处、处处教育人，从而促进学生好习惯的养成和综合素质的提高。
同时充分利用石头文化、广告牌等进行宣传教育活动，让学生一进校园目之所及均是引导他们启发向上的教育内容，使他们在此环境的熏陶下，产生一种昂扬向上、奋发图强的精神动力。
五、加强学生综合素质培养，做好学生综合素质评定工作。
1、全面提高学生综合素质是实现德育管理目标的重要途径，组织学生认真学习综合素质评定内容要点，根据内容要点的六方面内容让学生在日常学习、生活中注意对照落实。
班主任老师要对学生素质的培养进行监督、指导，并对学生日常表现做好记录，综合素质评定工作的关键不是单纯评定，重点是要促进学生在日常学习中提高素质。
2、综合素质评定工作。
学生综合素质评定工作严格按照评定办法，切实根据学生的实际，
简化程序，规范操作，充分体现公开、公平、公正的原则，使我校学生综合素质评定工作在健康、良性轨道上发展。
教学工作
一、加强教学常规管理
教学工作抓住课堂教学这个主渠道，以课堂教学改革为切入点，抓住教学的本质，狠抓课堂教学力度，加强常规管理，加强调研，向课堂教学要质量。
1、严格执行课程计划。
加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理，严格执行新课程计划，按省颁课程标准排好课表，开齐、上足、上好各科，做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。
2、认真落实《福建省中小学常规管理基本要求》。
认真学习常规管理的基本要求。
建立民主平等、相互尊重的师生关系，营造良好的教学氛围，确保教学的顺利进行。
3、切实加强对教师日常教学的管理与考评
（1）完善教师量化考评制度。
对教师的出勤情况，单元考试的次数、成效，作业的布置与批改，听课与教研教改等情况进行具体量化与测评。
（2）每学期对教师的教案，作业布置与批改进行定期检查评比，并将检查评比情况作为教师履职考核的重要内容。
（3）做好学生教学问卷调查及其反馈工作，促进教师教学方法、手段的改革。
（4）定期召开教师会议，解决教学中存在的问题，布置新的工作。
4对考试制度与学分评定的管理
（1）抓好高三年级高考备考工作。
针对本届学生实际，通过加强管理，加强信息搜集、整理、分析，加强学习，加强教研，提高教师的业务水平和工作效率。
制定奋斗目标，加强个别辅导，实行周考与月考相结合检测制，落实好备考的各个环节，努力使高考成绩再创新高，保持我校高考成绩在我县领先地位。
（2）抓实抓好高一、高二年级的常规教学工作。
进一步落实科学的教学理念，推动课堂教学改革，创造激情课堂，优化课堂教学过程、教学方法、师生关系，调动学生学习的积极性，确立学生的主体地位，不断提高教学质量。
（3）抓好月考、期中、期末考试的命题和组考工作，期中考与期末考由学校组织教师统一出题，统一组织考试统一流水评卷，并做好成绩统计工作和成绩分析。
继续完善考试制度，为教学提供翔实可靠的检测结果，达到以考促教的目的。
5、切实加强学校的体卫艺工作。
开设好体育与健康、艺术和劳动课程。
认真上好体育与健康，认真抓好“两操一活动”积极实施中小学体质健康标准，抓好篮球队、田径队的训练。
艺术组在研究探索艺术课堂教学的同时，要因地制宜地开展好校内外的艺术活动。
6、开足开好实验课，培养学生动手能力
实验室进一步增强服务意识，开足开好实验课，做到实验有演示报告单、有学生操作报告单；利用课余时间开放实验室，增加学生实验机会，培养学生的创新精神，提高学生的动手能力。
二、教研教改方面；
1、明确组织形式，加强教科研管理制度建设。
确立“教学副校长——教研室主任——教研组长——备题组长——教师个人”五级管理体系，通过组织机构的健全使学校教科研任务层层落实，职责分明；进一步加强对开展教科研工作重要性的宣传力度,加强教科研工作的导向性。
修订、制定出一系列教科研规章制度，形成教研工作管理系统化、规范化、科学化，以保证教科研工作的顺利有序、积极地开展。
2、完善教研活动制度，发挥其作为教师专业发展助推器的作用。
（1）、进一步增强教研活动内容的针对性，从教师教学和专业发展的需要出发，科学安排内容，专时专用，使教师们通过业务学习有所得（教学实践中的收获）、有所思（联系工作实际的思考）、有所为（学习指导下的教师实践）。
（2）、以教研组为单位开展较深入的主题研究，以点带面，促进教师业务水平的不断提高。
（3）、加强教研组、备课组建设和教研活动的管理，制定教研工作制度，做到“五定”（定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人”和“三有”（有计划、有记录、有总结），开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动，要注重调动教师的积极性，加强对青年教师的培养。
（4）、严格学习纪律，严肃学习态度，为积极主动发展的教师营造更宽松的环境，为目标不明确教师师提供学习借鉴的榜样，为懈怠应付的教师施加一定的压力，逐步形成教师专业发展的自觉性。
通过提高教研组活动的规范性和实效性，努力使教研组成为新课程背景下的学校教师“教研”、“科研”、“培训”基地。
（5）、落实听课评课制度。
每位教师每学期听课不得少于20节，评课不得少于20节，撰写教学案例不少于1篇.听课后，应认真参加评课，写好听课评析并及时与执教者交换意见，填写课堂教学评价表，教研室将不定期进行听课笔记检查。
本学期继续加强随堂听课，继续采取教师相互“推门听课”的方法监督、检查教师课堂教学情况，特别欢迎广大教师随时进入行政领导的课堂听课。
（6）、开展好教学质量调研活动。
不管是考试学科还是考查学科,都要牢牢把握教学质量这个核心，只是学科性质不同，考查方式不同罢了。
本学期，对各年段进行一次全新的教学调研，通过调研反馈的了解，总结经验，吸取教训，调整方案，改进方法，努力做到形成科学全面的分析评价机制，增强教师的质量意识，进一步把握各位教师的教学经验与不足，将针对不同学科相关老师出现的问题对症下药，使每一位教师的教育教学活动都能够步入良性发展的轨道。
（7）、内引外联加强校际交流。
继续以“走出去、请进来”方法，加强校际教研。
积极组织教师参加各级校际教研，充分发挥我校在片区的辐射作用。
组织骨干教师到外地考察、交流、学习。
在条件许可的情况下，将聘请专家、名师来我校讲座讲学。
在通过专家名师来校进行学术讲座活动的基础上，还要积极发挥校本资源优势，要发挥学校现有的市县教坛新秀、骨干教师及学科带头人等骨干力量的引领作用，开展校本专题讲座、主题沙龙、教师座谈等活动。
（8）、加强青年教师和骨干教师的培养。
青年教师是未来的希望，学校将加大对青年教师的培养力度，让所有的青年教师都有锻炼和实践的机会。
青年教师自己应该主动向老教师学习，多听老教师的课，提高驾驭教材、驾驭课堂的能力。
在学习实践的基础上及时进行经验总结，每学期力争一篇以上的论文获奖或发表。
继续开展师徒结对活动，实现帮学共进（青年教师与骨干教师），让“六个一活动”成为青年教师的成长腾飞的快速通道。
（9）、继续办好校级论文集。
本学期教科室将继续整理汇编教师的各类获奖论文、案例、叙事、随笔和反思，让其成为教师教研的助手和教科研信息的窗口，成为展示我校教科研工作水平和教育教学成果的重要平台。
3、加大教育科研的力度，规范教育科研的管理。
（1）、扎实搞好课题研究。
做好已有的3个“十一。
五”课题的研究工作，加强过程管理，注意资料的收集整理，注重课堂实践和个案积累、理论感悟与实践创新、长期规划与近期安排。
课题组要明确分工，科研小组落实责任，细化研究人员的工作内容及目标，提高课题研究的效率，确保课题研究的质量。
在学期结束时进行阶段小结，在条件许可的情况下，进行专家评估，并以此为契机动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，积极建设一支科研骨干队伍。
（2）、营造良好的科研氛围。
通过多种形式和活动创设教科研氛围，鼓励教师通过多渠道、全方位收集科研信息，发动全体教师积极撰写课改研究经验，课题研究论文、教育教学案例等，鼓励教师笔耕的积极性,努力当好教育科研的服务者和组织者，并倡导广大教师大胆地向全国各地各级教育教学刊物投稿，使校园文化氛围更加浓厚，科研气息更加强烈。
三、课外活动及其专题活动方面：
积极开展各种各类丰富多彩的文体活动和知识竞赛活动为新课程的实施营造良好的氛围并搭建良好的平台。
本学期将继续开展如下活动：
1、继续在教学中开展学生课外兴趣小组活动，本学年将开展美术等课外兴趣小组，组建篮球、文艺个课外活动队，要求各学科学期开始有计划，中间有落实，学期结束有总结。
2、开展开展学生作文竞赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，并对优秀学生进行表彰奖励。
四、教学日常工作方面：
1、做好课程安排，排好课程表与作息时间表。
2、抓好学籍和教师业务档案管理工作。
建立学生学籍和教师业务电子档案。
3、认真做好各项考务工作。
4、制定多媒体的使用和培训制度，提高设备的使用率和完好率，切实为改进课堂教学服务。
对教师分批分期地进行网络使用、多媒体使用和课件制作培训，为现代教育技术和课堂教学结合做好服务。
5、做好教学辅助服务工作
（1）图书馆、阅览室、实验室等各部门尽最大努力为学校教育教学服好务。
（2）信息技术中心和网络中心做好教学及学校职能处室的助手，由专人负责资料的收集、整理、播放、资源开发。
建立一个系统的、科学的网络中心，为教学提供科学、完备的教育信息服务。
（3）加大实验教学（理、化、生）的管理力度，做好理、化、生的演示、分组实验，努力提高实验质量，锻炼学生独立思考、创新实践的能力。
（4）及时完成教材、教辅资料的征订、发放工作。
后勤工作
（一）财务管理
1．严格遵守财经制度，坚决执行经费收支两条线，严格报销审批制度，实行一支笔报销审批制度，帐目要日清月结，每月有报表汇总各种经费收支情况，及时向校长汇报。
严格按照县物价局、财政局、农监办下达的收费项目和标准收费。
坚持做到统一收费、统一管理、统一标准、统一发票、杜绝乱收费、不设小金库。
2．加强廉政建设，严格按照上级文件规定，实行零接待。
严格执行物资请购审批制度和经费报销审批手续，精打细算，节约开支，少花钱、多办事，及时做好财务收支公开工作，增强透明度，接受师生监督。
要积极与县会计核算中心配合，做好报销、报账、经费支付工作。
（二）财产管理
1．健全财产管理制度，对物品的购置、供应、保管、使用、维修、报废等严格执行有关规定。
大宗的采购要实行招投标制度。
所有学校固定财产均要登记造册，定期清点，做到账物相符。
2．按三级达标要求逐步配齐理、化、生、体、音、美、电教、电脑、劳动、图书等方面的设施。
各分保管对自己所管理的财产要经常检查，发现损坏，及时维修，防止出现不应有的损失和浪费。
未经学校领导批准，任何人不得私自外借学校财物。
3．继续实行班级、宿舍财产管理责任制、期初认真清点、造册、移交、期末严格验收评比，评比结果作为评选优秀班级和文明宿舍的内容之一。
4．努力提倡省俭开支、节约用水、用电、打印提纲要严格履行登记审批制度，控制纸张数量，减少浪费。
（三）师生生活管理
1．加强对学生食堂的饭盒管理、坚决杜绝饭盒丢失现象，认真执行食品卫生法，加强对学生食堂的安全、卫生管理。
2．不断完善教工住宿分配管理制度，及时做好教工宿舍和学生公寓的日常维修工作，为师生提供安全舒适的生活环境。
3．加强对水电承包者的管理，保证师生用水、用电的正常供应，保证师生的开水供应。
4．广僻财路，多渠道筹集资金，配合工会关心教工生活，努力为师生排忧解难。
4．配合政教处、督促班主任、生管对公共区、公寓、食堂的卫生管理，供全校师生有一个优雅洁净的生活环境。
创安工作
1、认真贯彻执行《福建省机关团体、企事业单位治安保卫工作条例》，树立“以人为本、安全第一”的思想，做到主管领导亲自抓，把创安工作列入学校重要议事日程。
2、成立以校长为组长的创安工作领导小组，对学校创安工作全面负责。
各处室正副主任为创安领导小组成员，分工负责各项安全制度的落实。
3、加强对师生的法制教育，邀请法制副校长来校对师生进行法制教育，邀请交警进行交通安全教育，使全校师生树立安全防范意识。
4、发挥班团课的作用，开展以“安全”为题材的主题班会活动。
5、建立健全安全工作制度，学校食堂卫生制度，住校生管理制度，学生公寓安全防范管理制度。
加强门卫、值班人员的管理，做到平时与节假日一样，加强对校园巡查工作，消除安全隐患，保证校园安全。
6、每月一次对重点部位，如财务室、电脑室、消防栓、电蒸柜的安全等进行检查，并落实责任人，确保安全。
7、加强对外来人口的管理工作，加强门卫值班制度，进出校门有登记。
8、加强住校生的安全防范管理，严格请假制度，熄灯后点明制度，生管晚上实行值班查铺制度。
9、对上级有关部门下达的创安文件、通知精神积极进行学习、落实。
10、以防为主、防消结合，切实做好防火安全工作。
（1）、结合上级消防部门开展的宣传整治工作，利用各种形式进行消防知识的宣传教育。
结合“119”消防宣传日活动，进行冬季防火宣传活动，提高师生的防火意识。
经常性开展消防安全检查，消除火灾隐患。
（2）、落实各级防火责任制，对消防重点部位实行严格管理，签订责任书，明确责任。
（3）、定期进行消防知识培训和灭火演习，提高火灾事故的自防自救能力。
（4）、切实做好消防设施器材的日常维护和保养工作，定期更新灭火机药剂，确保消防设备处于备用状态。
工团工作
一、强化宣传阵地建设，营造积极向上的校园氛围。
1、加强队伍建设。
本学期，将继续提高广大教职工、团员的基本素质，扎实有效地开展各项活动。
2、进一步建立好教代会、学生会，健全各项制度的规范化、正常化。
3、进一步丰富校园文化，使之更加贴近学校实际、教
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