湖北省枣阳市中学学年九年级语文中考复习模拟测试题含答案.docx

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湖北省枣阳市中学学年九年级语文中考复习模拟测试题含答案

九年级语文综合试题

一、积累与运用：

1、把下列句子抄写在方格内，并把两个错字改正过来。

（2分）

涣然一新人民路天翻地复枣阳城

2、给下列汉字注音。

（2分）

冰雪桎梏的大地上，梅花用铁臂高高擎（）起执着的信念与灿烂的梦想，寒风中她用颤（）抖而坚定的声音宣告：

真理永远不会被冻僵，它将创造一个崭新而美好的世界。

 3、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）

A．感动中国人物方俊明舍己救人的高风亮节，既展现了湖北人的风采，也引发了人们关于人生意义的深度思考。

B．近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。

C．自马航MH370客机失联以来，全国人民十分关注事态的发展，，全力搜救，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。

D．枣阳护城河沿岸，繁花似锦，绿柳如烟，令人心旷神怡。

4、下列句子没有语病的一项是（  ）（2分）

A．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。

B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。

C．当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。

D．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。

5、给下列句子排序最恰当的一项是（ ）（2分）

　①值得一提的是，这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴。

　　②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物。

　　⑥又因为它的贝体呈长椭圆形，很像人的舌头，也有人叫它“舌形贝”。

　　④资料显示，它是现今最古老的活化石，至今有几亿年的历史。

　　⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆，下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽，所以俗称“海豆芽”。

　　A、②④③⑤①　B、②⑤③④① 　　C、①②⑤③④　D、①②④⑤③ 

6、名著导读。

（2分）

　　《简·爱》是一部自传体小说，小说中女主人公有两个基本动机，即：

对的渴望和对追求。

简是在这样不断的和自我斗争中走向成熟的。

7、古诗文默写填空。

（8分）

（1）更深月色半人家，____________________。

（2）我寄愁心与明月，__________________。

（3）什么样的人才算得上大丈夫呢？

当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“______，____”的心态；当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“____，____”的气概。

（4）《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概（点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负）的诗句是：

                 ，                       。

二、口语交际与综合性学习。

8、小杨和小李为了一点小事，两人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的话进行劝阻？

你说：

“__________________________。

”

9、．社区是我们生活的家园。

为了响应枣阳市委市府发出了“创建和谐枣阳”的号召，梁集中学九（6）班开展了“关注社区”的调查活动。

根据要求，完成下面的问题。

（1）请你给本次活动拟一条宣传语。

（2分）

（2）为更好地完成本次调查活动，请你写出两个活动的形式。

（2分）

（3）走进社区，同学们发现了社区有下面一些现象：

（2分）

①社区内，很多人中老人在搓麻将，稀里哗拉之声不绝，有的人还在为打麻将大吵大闹。

②小区的狭小绿化带里，一些小孩在追逐嬉闹，把花草树木弄得惨不忍睹。

③地上随外可见乱扔的垃圾，甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。

④墙上张贴着许多“牛皮癣”广告，弄得墙壁面目全非。

⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网，门装的是防盗门。

你从上面的现象，发现了在哪些方面存在哪些问题？

（4）为了创建“和谐社区”，让大家生活在一个文明、祥和的环境中，有必要制订社会区文明公约。

请你给小区居委会提几点合理化建议（至少二条）。

（2分）

三、阅读与理解。

（一）赏析

酬乐天扬州初逢席上见赠

作者：

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

10、颔联借用“闻笛赋”和“烂柯人”分别表达人诗人　　　　　和。

11、说说你对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的理解？

（二）比较下面两个文言语段，完成12—16题。

【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。

东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。

卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。

令初不知爱，漫悬于壁。

旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。

令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。

逮③举轴，猫则踉跄逐之。

以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。

【注】①轴：

画卷。

②物色：

观察。

③逮：

等到。

12、解释下面加点词在句中的意思。

（2分）

①轴必坠地必：

②旦而过之，轴必坠地旦：

13、下列每组句子字义及用法相同的一项是（）（2分）

A.献之县令宋何罪之有

B.如有所语此中人语云

C.漫悬于壁不戚戚于贫贱

D.哀转久绝湖中人鸟声俱绝

14、用现代汉语说说下面句子的意思。

（2分）

①令初不知爱，漫悬于壁。

【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：

①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便。

15、【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是。

（2分）

16、请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。

（2分）

（三）阅读下面的文章，完成各题。

（14分）

走进一片雪花的温暖

包利民

①越是寒冷的天气，雪花落得越勤。

其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入人心的美好。

冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些些酸涩而充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。

②喜欢飘雪的日子，喜欢走进那一片苍茫的洒落中，身前身后都是舞动的精灵。

女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人，在她的三轮车上，一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。

她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。

孩子们都愿意买她的冰糖葫芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。

③后来知道这个中年女人身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦敬。

④有一个雪天，路滑。

放学时间，车流如织，还是有许多学生在路上横跑。

那中年女人冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自己却被车蹭了一下，倒在地上。

幸好车开得很慢，女人并没有受伤，她从地上爬起，掸掉身上的雪，笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。

⑤雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。

⑥记起几年前的一个雪夜，我们的车抛锚在一段土路上，车上的几个人冻得直哆嗦。

透过茫茫夜色，我们依稀看见左前方有隐约的灯光。

走了近二十分钟，双脚已冻得麻木，雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。

那是一个小小的村子，我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门，说明了情况，那个憨厚的年轻人立刻跑出了门，而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。

我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿，就见年轻人已带了七八个小伙子回来。

于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上，大伙儿帮着用绳子把车拴在拖拉机上，就这样把车拖到了村里。

⑦至今仍记得那个雪夜，坐在滚热的炕头上，望着外面朦胧的飞雪，觉得充满了温暖的情趣。

特别是那些乡亲们的笑脸，让人心里热乎乎的。

⑧越是严寒的时候，越能体会到温暖的可贵。

其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。

在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。

⑨去年冬末，和几个朋友去山上赏雪，在一个山谷里，便看到了震惊的一幕。

只见高高的悬崖顶上，已堆积了很厚的雪，如墙耸立。

忽然，那雪便轰然而下，一时间如瀑布纵贯，惊天动地。

约一分钟后，积雪倾尽，我们却依然沉浸在那一泻的气势里。

是的，所有雪花的积累，竟会爆发出如此的辉煌，蕴含着如此的力量。

而这种力量是一种沉重，是一种积累，更是一种希望。

面对飞雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情满怀。

⑩常听人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。

我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。

（选自《做人与处世》2013年第6期，有删改）

17.联系全文，分条概述作者在“一片雪花”中走进了哪些温暖？

（3分）

18．[任选一题做答]结合语境，说说下面句子中的加点词语的含义。

（2分）

（1）其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。

（2）在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。

19.第⑤段景物描写生动传神，请简要分析它在文中的表达作用。

（3分）

雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。

20.文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。

本文的线索是什么？

为什么？

（3分）

21.文末划线句表达了作者怎样的思想感情？

（3分）

我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。

（四）读《读书声与强国路》一文，回答问题题。

（共12分）

读书声与强国路

①不知从什么时候开始，“读书”在我们的生活字典里模糊起来。

有人不爱读书，有人没时间读书，也有人认为，现在网络上的海量信息触手可得，不需要读书，还有人认为读书只是个人的事。

其实不然，读书更能强国。

②有数据显示，2011年的国民图书阅读率依然有所上升，但仍低于12年前的水平。

不可否认，这其中有网络阅读、手机阅读等新阅读方式兴起的原因。

但信息的浏览终归无法取代系统的阅读，我们更应该思考，当我们的社会像一列高速行进的列车，以日新月异的态势向前发展时，难道可以让书籍所承载的文明风景落在后面？

对于一个数千年诗礼相传、崇文重道的民族来说，今天读书价值面临的忽视，读书生活遭遇的种种困扰，实在令人不安。

③相传，犹太民族在孩子刚出生时，父母就会在书页上涂满蜂蜜让孩子舔食，目的是要告诉孩子，书是甜的。

这个民族被誉为世界上最爱读书的民族，每年人均读64本书。

他们用事实雄辩地说明了“知识就是力量”：

诺贝尔奖获得最多、科学发明世界人均第一、世界上人均拥有论文发表量第一、转化为科学技术的比例世界第一……

④一位作家说过：

文化不体现在一个国家高楼大厦的多寡，也不体现在一个国家的基本建设，但一定关乎一个民族的魂魄和整体素质。

抽掉文化这根筋，这个民族将会成为植物人。

读书，带给人们文化。

读书，可以凝聚一个民族的精神，可以升华一国民众的灵魂，可以让一个民族获得取之不竭、用之不尽的文化力量。

⑤今天，我们正行进在建设文化强国的时代征程。

或许，在不少人看来，“文化强国”是一个很宏大很遥远的概念。

然而，文化建设是一个全民工程，离不开每一个个体的努力。

当一个国家的民众洋溢着清新的书卷气，这个国家才会历久弥新、朝气蓬勃，激发出不可遏抑的创造活力。

从这个意义上说，读书不仅是有益个人身心、提升幸福指数的生活方式，也是一个国家和民族寻求文化发展的基础工程。

⑥鲁迅先生曾说：

“倘能生存，我当然仍要学习。

”读书作为终身学习的一种重要形式，在信息化社会依然有其不可替代的重要性。

面对读书的困境，我们固然需要创造更宽松的阅读环境，需要更为亲民的图书价格，需要更有营养的出版精品，但首先，是带着一颗爱知、求知的心去拿起书本、翻开来静静地读。

读书也是读心，从琅琅书声中，能感知个人心灵成长的历程，更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。

（选文有删改）

22．本文的中心论点是什么？

（3分）

23．请为文章补充一个道理论据。

（3分）

24．文章第③段主要运用了哪种论证方法？

有何作用？

（3分）

25．作为一名学生，读了这篇文章，你有怎样的感受？

（3分）

四、作文。

（50分）

26、从以下两题中任选一题作文

（1）在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

（1）如果说生活是一幅画，那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵；如果说生活是一首乐章，那幸福便是这旋律中最欢快的音符……生活中，幸福无处不在，从阳光到雨露，从亲情到友谊，从播种到收获，处处让你感受到无限的幸福和快乐。

请以“幸福生活”为话题，写一篇文章。

要求：

①题目自拟；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③600字以上；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

（2）题目：

________需要我。

要求：

（1）在横线上填入恰当的词语使题目完整。

（2）写一篇不少于600字的文章。

参考答案：

一、积累与运用：

1、焕然一新天翻地覆2、qíngchàn

 3、B（雨后春笋：

比喻新事物大量涌现，蓬勃发展。

多用于褒义。

）

4、.（3分）D（A.缺宾语中心语，可在句末添加“的豪情”；B.“研究、了解国学文化”语序不当；C.“非常”与“深”词语赘余）

5、解答本题可用排除法。

先看第①句话，因为句中有“这一活化石”这一短语，而“这一活化石”应紧跟在它指代的对象后边，所以这句话不能排在最前面，这样我们就很容易排除了两个错误选项C和D。

再看第③句和第⑤句，这两句话分别以“又因为”和“因为”开头，所以第⑤句应排在第③句的前面，这样我们又排除了一个错误选项A，剩下的选项B才是正确的。

6、7、8、9、略

（三）

（一）10、略11、略

（二）12、必：

总是旦：

早晨13、D14、县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上。

15、核舟船头三人的神情和动作逼真16、示例：

通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美。

如：

限令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。

译文：

东安有一个小吏擅长作画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。

县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。

每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。

县令对这种情况感到很奇怪。

一天黎明时候县令起来察看，发现画落在地上，并且有一只猫蹲在画的旁边。

等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。

县令就用这幅画来试其他的猫，结果都是这样。

到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真，于是把它珍藏起来。

（三）17.雪天里中年女人抱起滑倒在马路中的孩子；雪夜里乡亲们帮助我们拖车；雪景中感悟到雪花蕴含着的一种力量（答到2点给4分，意合即可）

18.（4分）

（1）是指文中给作者带来温暖的人和事（或”感动作者的人和事”）（2分）

（2）指作者被感动的心灵深处（2分）

19.借洁白的雪花和火红的冰糖葫芦形成对比（1分），有力地烘托了（衬托出）（1分）中年女人这一人物形象：

心地善良、乐于助人、热情似火（2分，意合即可）

20.（5分）本文有明暗两条线索。

“雪花”是明线，因为作者雪天所见下马看花、发夜所经历的、雪景所感悟的都与雪花有关；“温暖”是暗线，因为中年女人的善良、乡亲们的热心、雪花积累蕴含着的希望等都让作者感温暖。

（答到一条线索且说理充分给3分，两条线索都答到给5分）

21.（4分）作者赞美雪花（1分），就是在赞美那些给我们带来温暖和希望的人们（3分）

（四）22．读书更能强国。

（或：

读书也是读心，从琅琅书声中，能感知个人心灵成长的历程，更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。

）

23．为中华之崛起而读书――周恩来24．举例论证

25．开放性试题。

能结合自身读出感受，语言简洁即可。