关于元旦活动方案集锦十篇.docx

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关于元旦活动方案集锦十篇

关于元旦活动方案集锦十篇

元旦活动方案篇1

　　为进一步发挥团场青年的典型示范作用,广泛联系、服务和引导__青年，引导__青年培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献，按照__团委开展“守望家园.青春建功”20__共青团联系服务青年月活动的要求。

__活动实施方案如下：

　　一、高度重视活动的开展

　　此项活动得到了团领导的高度重视,在副政委袁慧玲的指导下,共青团__X委员会将切实负起责任,精心组织,周密部署,扎实推进,确保各项工作顺利展开。

　　二、广泛宣传营造氛围

　　1月上旬,充分利用__青年微信群、QQ群等方式广泛宣传，在团场营造浓厚的宣传氛围,调动各团组织参与的积极性,掀起共青团联系服务青年月活动的.热潮。

　　三、精心组织开展活动

　　1月中旬开始组织志愿服务队到老军垦、留守老人、残疾职工群众家中开展志愿服务，帮助他们营造整洁的卫生环境，迎接新年的到来；2月中旬，组织返X大学生、返X务工青年和待业青年与__选树的团场好青年、青年创业带头人进行一次座谈交流会，分享奋斗经历，共话团场新貌；继续推进基层团组织微信群、qq群建设，鼓励返X青年加入已建的青年群中，运用信息化手段保持青年间的经常性联系；春节前，组织__青年开展新春大扫除活动，对__主要道路和居住平房孤寡老人及行动不便的房前屋后进行打扫。

　　四、认真做好上报工作

　　2月25日前，将活动总结等有关材料报至X团委。

　　共青团__X委员会

元旦活动方案篇2

　　一、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　执行：

　　二、具体活动内容与要求：

　　1、圣诞广播（12月23日晨会）（负责人：

）：

　　基本内容：

讲解圣诞来历、圣诞习俗、播放圣诞歌曲、送圣诞祝福等

　　2、英语圣诞手抄报（4--6年级）（12月22日中午放学前）（负责人：

）

　　每班2幅参加校级评选，一等奖将展览，可寻求英语老师协助

　　3、“庆元旦”长跑接力（4--6年级）（12月30日7:

45）（负责人：

体育组）

　　具体参见《江都区宜陵中心小学第二届体育节竞赛规程》

　　4、黑板报（12月28日前）（负责人：

）

　　主题：

《庆祝元旦》

　　要求：

具体参见《宜陵中心小学黑板报细则》

　　5、环境布置（12月28日前）（负责人：

）

　　贴倒福（前门中央上角顶猫眼）

　　贴窗花（周三，周四晨会课剪，每块玻璃上至少2个）

　　室内环境各班自行安排（所有材料都用透明胶带贴）

　　6、“庆元旦”班级联欢（12月30日1:

00准备，1：

30准时开始）（负责人：

）

　　联欢对应年级和班级：

1年级--4年级、2年级--5年级、3年级--6年级

　　承办班级：

12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65

　　承办班级班主任为召集人、责任人，请对应年级积极协助，做到团结一致、有求必应、精诚合作

　　具体要求与时间安排：

　　联谊班级做好节目主持人选拔，节目串词，节目训练，ppt音乐媒体准备，每班节目不能少6个，形式多样；

　　下午1：

20前承办班级整理教室，桌子整齐排在廊道上，低年级的由高年级帮忙，留出舞台空间，安排学生入坐；

　　1：

30各班活动准时开始，邀请科任教师和家长参与活动；

　　3：

00结束活动，3:

20前整理好班级并组织放假

　　3:

30前全体教师到操场集中，参加拔河。

元旦活动方案篇3

　　一、活动目的

　　转眼间20__年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

学校将举行20__年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：

　　二、活动主题：

　　青春扬帆，辉煌思源

　　三、活动时间：

　　20__年12月31日19:

30—22:

00（如遇特殊情况，另行通知）

　　四、活动地点：

　　足球场

　　五、活动要求

　　每个年级出1个节目（学生类），节目由各年级自行组织筛选。

教师类节目各年级办公室、教师自愿报名（全校3个参演指标）。

校本课程类节目5—8个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。

各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

　　六、节目形式（以舞台表演欢庆元旦节）

　　节目要求：

多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：

唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。

节目演出顺序由晚会策划组排定。

　　七、领导机构

（1）活动领导小组：

　　组长：

陈聂图

　　副组长：

粱明法

　　组员：

李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。

（2）活动实施小组：

　　组长：

郝厚先

　　副组长：

陈文雯、崔成

　　组员：

年级长、班主任、音乐教师。

　　八、各部门分工情况

　　校团委：

负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。

（责任人：

郝厚先）

　　教研室：

负责校本课程节目的筛选及指导。

（责任人：

汪一帆）

　　总务处：

负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。

音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。

（责任人：

杨伟）

　　德育处：

负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律,（德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事）、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。

（责任人：

李学智）

　　办公室：

负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。

摄影：

龙仕刚（责任人：

杨小峰）

　　晚会主持人主持稿及培训：

张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人（两男两女）。

　　九、注意事项

　　1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

　　2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。

　　3、舞蹈服装、道具各年级自备。

　　4、化妆工作由各年级负责（化妆用品校团委统一购买）

　　5、加强安全教育。

　　十、活动奖项设置

　　一等奖2名：

奖金180元;二等奖4名：

奖金140元;三等奖9名：

奖金100元。

　　教师组：

限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。

入选参演的节目皆奖励400元。

　　德育等级分奖励：

　　以班级为单位入选参演的节目：

一等奖：

奖励德育等级分10分;二等奖：

奖励德育等级分7分;三等奖：

奖励德育等级分5分。

　　跨班级组合的参演节目：

一等奖：

奖励班级德育等级分8分;二等奖：

奖励班级德育等级分6分;三等奖：

奖励德育等级分4分。

（集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分）

　　十一、评委：

另行安排

　　元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。

元旦活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。

　　通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。

在20__元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

　　二、活动主题：

　　大手牵小手，快乐助成长

　　三、组织机构

　　为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：

　　组长：

鲍宗武

　　副组长：

廖凤标、陈俊玲

　　成员：

黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏

　　主办方：

校音乐组

　　四、比赛时间：

20__年12月29日、30日下午

　　五、比赛地点：

多功能厅

　　颁奖典礼及优秀节目展演：

20__年12月31日下午在操场上进行

　　六、参赛对象：

　　1——6年级班级成员（家长、老师、孩子随意组合），也可邀请其他近亲属一起参加。

　　七、参赛要求

　　1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。

节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

　　2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。

　　第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。

上报时间截至：

20__年12月20日。

　　第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

　　3、每个节目表演时间在5分钟之内。

　　4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。

　　5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。

　　6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。

　　八、奖项设置及奖励办法

　　1、奖项设置：

　　1）年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖

　　2）学校范围内评出：

最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

　　2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

　　3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

元旦活动方案篇5

　　新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。

　　活动安排：

　　8：

30——9：

00热身运动;亲子活动;早操活动;

　　9：

00——9：

30幼儿生活活动;

　　9：

40——10：

30幼儿制作新年贺卡;家长会。

　　活动目标：

　　1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

　　2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

　　3、鼓励家长积极参与班级活动。

　　活动准备：

　　1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

　　2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

　　活动过程：

　　1、新年心愿包活动

　　准备：

红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：

各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

　　2、传纸杯（双亲和孩子）

　　目的：

提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

　　准备：

纸杯和吸管

　　玩法：

父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。

先到终点者为胜。

　　规则：

游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

　　3、运“西瓜”游戏

　　目的：

培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。

　　准备：

“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。

　　人数：

每个家庭一大一小

　　玩法：

幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

　　4、运彩球准备：

彩色的球、圈

　　玩法：

适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　5、抢气球游戏准备：

凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

　　玩法：

老师或主持人发出指令，复习颜色。

如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。

分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后