《木兰诗》同步练习教案教学设计.docx

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《木兰诗》同步练习教案教学设计

《木兰诗》同步练习

一、选择题。

1、下列字的注音有误的一项是（）a、懈怠（daì）饭钵（bō）畏忌（jì）b、碣石（jié）藕花（ǒu）惭色（cán）c、红妆（zhuāng）朔气（sù）咋咋（zé）d、竦峙（sǒng）为学（wéi）可汗（kè）2、下列解释有错误的一组是：

（）a、杼：

织布梭子。

忆：

思念。

惟：

只。

军帖：

军中的文告。

b、可汗：

我国古代少数民族君主的称号。

市：

买。

鞍马：

泛指马和马具。

日：

早晨。

c、溅溅：

马叫的声音。

啾啾：

水流声。

戎机：

军机，军事。

策勋：

记功。

d、胡骑：

胡人的战马。

度：

过。

郭：

外城。

扶将：

扶持。

3、下列加黑字读音相同的一项是（）a、著我旧时裳显著著作b、燕山燕国燕子c、可汗汗水流汗d、充当当心当户织4、下列各句中与原文不一致的一项是（）a、康肃忿然回b、我亦无他，惟手熟尔c、陈康肃公擅射d、有卖油翁释担而立5、下列各句中不含通假字的一项有（）a、以我酌油知之b、无他，但手熟水c、出门看火伴，火伴皆惊忙d、屏弃而不用6、与“汝亦知射乎”一句含有不同人称的一项是（）a、海女知之首b、子何恃而往c、吾射不亦精乎d、尔安敢轻吾射7、下列句子中的语境义解释正确的一项是（）a、尝射于家圃（园子）b、次北固山下（停泊）c、明月别技惊鹊（另一枝）d、齐鲁青未了（明白）8、下列作品，作家，朝代搭配有误的一项是（）a、《次北固山下》宋代王湾b、《如梦令》宋代李清照c、《西江月》宋代辛弃疾d、观沧海》东汉曹操二、填空题。

1、万里赴戎机，____________。

朔气传金拆，_____________。

2、，若出其中。

，若出其里。

3、潮平两岸阔，。

，江春入旧年。

答案一、1、c2、c3、d4、c5、a6、c7、b8、a二、（略）阅读并回答问题归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时抱，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙：

同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

1、给下列字注音。

（4分）勋（）赐（）姊（）朔（）2、形近字辨析组词。

（8分）姊（）鬓（）帖（）朔（）涕（）髫（）贴（）溯（）3、解释下列诗句中加线的词语。

（6分）⑴策勋十二转（）⑵赏赐百千强（）⑶出郭相扶将（）⑷著我旧时裳（）⑸雄兔脚扑朔（）⑹雌兔眼迷离（）4、指出第2自然段中的通假字。

（4分）⑴“”同“”⑵“”同“”5、回答下列问题。

（5分）⑴“开我东阁门，坐我西阁床”运用的修辞方法除了对偶之外还有什么？

这句话应怎样翻译？

答：

⑵“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法，这样写有什么好处？

答：

⑶“脱我战时袍，著我旧时装”运用的是什么修辞方法？

答：

6、“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”之中有一成语，是，意为。

（2分）7、“双兔傍地走，安能辨我是雌雄？

”用的是什么修辞方法？

改为陈述语气。

答：

8、诗中最后一自然段意在。

（2分）9、根据要求填写原文。

（3分）⑴描写伙伴惊奇的句子：

⑵表现木兰不贪图富贵利禄的句子：

⑶表现木兰归乡心切的句子：

答案1、xūncìzǐshuò2、⑴姊妹涕泪⑵鬓角垂髫⑶字帖补贴⑷河朔追溯3、⑴次⑵有余⑶外城扶持⑷穿⑸爬搔⑹眯着眼4、⑴帖贴⑵火伙5、⑴互文；打开我东、西阁的门，坐在阁内的床上。

⑵排比；更能突出家人闻归讯的喜悦心情。

⑶对偶6、扑朔迷离比喻事物错综复杂，难于辨别7、反问。

双兔傍地走，不能辨我是雄雌。

8、对木兰女扮男装，代父从军十二年未被发现的谨慎、机敏加以讴歌和赞美9、⑴同行十二年，不知木兰是女郎。

⑵可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

⑶愿驰千里足，送儿还故乡。

一、解释下列诗句上加黑的字词。

1、但闻黄河流水鸣溅溅：

（）2、万里赴戎机（）3、朔气传金柝：

（）4、出郭相扶将：

（）5、雄兔脚扑朔：

（）6、雌兔眼迷离：

（）二、试判断下列诗句哪些运用了对偶，并从课文里再找一找，看看还有哪些诗句是对偶的。

1、不闻机杼声，惟闻女叹息。

（）2、策勋十二转，赏赐百千强。

（）3、旦辞黄河去，暮宿黑山头。

（）4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

（）5、万里赴戎机，关山度若飞。

（）（）三、下列诗句哪些是用了排比的?

并体会它们的修辞作用。

1、问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

2、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

3、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

4、开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。

5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

四、简答、填写。

1、诗中有三个内容写得详细，即写木兰的（）、（）、和（），有一个内容写得简略，即写木兰的（）。

2、诗中（）两句描写行军疾速情景，（）两句描写艰苦的战地生活。

3、木兰不图功名利禄、眷恋家园生活的诗句是（）。

五、选出与例句中的意思相同的一项。

1、双兔傍地走（）a、走观观花b、茶走味了c、车刚走d、漏消息。

2、安能辨我是雄雌?

（）a、坐立不安b、安敢如此c、安的什么心d、安营扎寨3、木兰当户织（）a、捷报飞来当纸钱b、当着大家谈一谈c、他会当家d、旗鼓相当六、给下列加黑的字注音：

郭茂倩（）机杼（）可汗（）鞍鞯（）辔头（）啾啾（）朔气（）金柝（）铠甲（）燕山（）红妆（）穿著（）云鬓（）戎机（）傍地走（）百千强（）七、选择对加黑的词理解正确的项。

1、策勋十二转（）a、次b、回c、转动2、赏赐百千强（）a、多b、大c、有余3、愿为市鞍马（）a、市场b、买c、集市4、愿驰千里足（）a、希望b、愿意c、能够八、选出译文正确的一项。

1、将军百战死，壮士十年归（）a、将军和壮士从军十年，经历了千百次战斗。

有的死了，有的胜利归来。

b、将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。

c、将军在千百次战中死去了，木兰却在十年后回来了。

d、从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。

2、不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

（）a、听不见爹娘呼唤女儿的声音，听见的是骑马的胡人的叫喊声。

b、虽然听不见爹娘呼唤女儿的声音，但却听见了燕山胡人的战马声。

c、（木兰）听不见爹娘呼喊女儿的声音，只听见燕山胡人战马嘶鸣的声音。

d、（木兰）听不见爹娘的呼唤声，却听见胡人骑马的喊声。

九、第3段中的“不闻……但闻……”采用了什么方法，连用两次什么作用：

（）a、采用对比手法，反映战争紧迫。

b、采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。

c、采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。

d、采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。

十、对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解最准确的一项是：

（）a、表明了可汗的积极性很高。

b、“大”就是大规模的意思。

c、显现战争紧张、频繁、涉及范围广。

十一、下面的句子各采用了什么修辞手法，依次分析正确的项是：

（）1、不闻机杼声，惟闻女叹息。

2、阿爷无大儿，木兰无长兄。

3、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

4、旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

a、比喻对偶反复夸张b、对偶对偶排比对偶c、借代反复排比对偶d、对偶反复对偶比喻十二、选出对下面诗句理解正确的项。

1、“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句表现的是：

（）a、写征程的遥远和军情的急迫。

b、写战争到来的悲凉气氛。

c、以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。

2、“将军百战死，壮士十年归”写的是：

（）a、概述战争的旷日持久，战斗的激烈悲壮。

b、写战争残酷，将士死伤很多。

c、写兵役之苦，战争给人民带来灾难。

十三、读下列语句，选出停顿恰当的一项：

（）a、不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。

b、双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。

c、万里赴/戎机，关山度/若飞。

d、爷娘闻/女来，出郭相/扶将。

十四、下列句子符合原文的一项是：

（）a、开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。

b、万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

c、疾在腠理，汤熨之所及也；在肠胃，针石之所及也。

d、子曰：

“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

”十五、默写：

1、问女何所思，。

，女亦无所忆。

2、旦辞爷娘去，，不闻，但闻。

旦辞，，不闻，但闻。

3、万里赴，。

朔气，。

4、雄兔，；双兔，?

答案一、理解字词含义。

1、但：

只，仅2、赴：

奔赴3、朔：

北方4、郭：

外城。

出郭，出城外。

5、扑朔：

爬搔6、迷离：

眯着眼二、了解对偶常识。

第1、2、3、4是对偶。

其中第3是放宽考虑的，因为“去”对“头”不大理想。

课文中还有一些对偶句，如：

将军百战死，壮士十年归。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。

三、了解排比常识。

第2、3、4是排比。

作用：

“东”、“西”、“南”、“北”四句排比，写木兰为出征作准备，操办急切而井然有序。

“爷娘”、“阿姊”、“小弟”六句排比，通过父母姊弟各自符合性别、年龄、身份特征的举止，描写出了家中喜迎木兰的欢乐气氛。

“开”、“坐”、“脱”、“著”四句排经通过木兰一连串的动作，表现她归来后喜不自禁的激情。

四、1、从军动机、怀念亲人、辞官还乡、从军生活。

2、万里赴戎机，关山度若飞；朔气传金柝，寒光照铁衣。

3、木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

五、“走”古汉语中，做“跑”讲。

雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。

“走马观花”即“跑马观花”，意思是浮光掠影，很不深入。

“走味”是失去原味。

“车刚走”的“走”是“离开。

”“走漏”即“透漏”出。

“安能”、“安敢”中的“安”，都是表反问的疑问代词，解为“怎么”。

a、c、d、中的“安”，依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”。

“当护织”和“当着大家”中的“当”，都是“面对”的意思。

其作的分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。

各题正确的答案：

1、a2、b3、b六、倩ｑｉàｎ杼ｚｈù可汗ｋéｈáｎ鞯ｊｉāｎ辔ｐèｉ啾ｊｉū朔ｓｈｕò柝ｔｕò铠ｋǎｉ燕ｙāｎ妆ｚｈｕāｎｇ著ｚｈｕó鬓ｂìｎ戎ｒóｎｇ傍ｂàｎｇ七、1、a2、c3、b4、a八、1、a2、c九、c十、b十一、b十二、1、c2、a十三、a十四、d十五、1、问女何所忆，女亦无所思。

2、暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

3、戎机，关山度若飞；传金析，寒风照铁衣。

4、脚扑朔，雌兔眼迷离；傍地走，安能辨我是雄雌?

阅读《木兰诗》，完成练习。

1.选择对字词理解正确的项。

①策勋十二转（）a．次b．回c．转动

②赏赐百千强（）a．多b．大c．有余

③愿为市鞍马（）a．市场b．买c．集市

④愿驰千里足（）a．希望b．愿意c．能够

2.选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）

a．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。

有的死了，有的胜利归来。

b．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。

c．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。

d．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。

3.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（）

a．采用对比手法，反映战争紧迫。

b．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。

c．采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。

d．采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。

4.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（）

a.表明了可汗的积极性很高。

b．“大”就是大规模的意思。

c．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。

d．意思是非常、十分。

5.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）

①不闻机杼声，惟闻女叹息。

②阿爷无大儿，木兰无长兄。

③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

a．比喻对偶反复夸张b．对偶对偶排比对偶

c．借代反复排比对偶d．对偶反复对偶比喻

6.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）

a．写征程的遥远和军情的急迫。

b．写战争到来的悲凉气氛。

c．以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。

d．写行军旅途的欢快。

7.朗读下列语句停顿恰当的一项是（）

a．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。

b．双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。

c．万里赴/戎机，关山度/若飞。

d.爷娘闻/女来，出郭相/扶将。

参考答案

1.acba2.a3.c4.b5.b6.c7.a

1.下列词语中加点字注音有误的一项是（）a.鞍鞯（jiān）溅溅（jiān）啾啾（jiū）b.红妆（zhuānɡ）霍霍（huò）可汗（hán）c.唧唧（jī）朔气（shuò）燕山（yān）策勋（xūn）d.胡骑（qí）金柝（tuò）赏赐（cì）2.下面加点字解释正确的一项是（）a.但闻黄河流水（但是）万里赴戎机（奔赴）b.出郭相扶将（外城）朔气传金柝（北方的寒气）c.关山度若飞（度过）愿驰千里足（奔驰）d.雌兔眼迷离（眯着眼）愿为市鞍马（集市）3.下面是对木兰的几种评价，你认为正确的一项是（）a.木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。

b.木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。

c.木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，而且反映出他们对和平生活的向往。

d.木兰替父从军不仅表现了爱国精神，而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。

4.按要求默写。

（1）《木兰诗》选自宋代__________编的__________，这是南北朝时北方的一首___________。

（2）描写木兰奔赴战场的矫健雄姿的诗句：

____________________________。

（3）描写木兰军营中苦寒生活的句子：

____________________________。

（4）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“”。

（5）有诗云：

“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的两句诗是____________________________。

阅读下面语段，完成5~9题。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙：

同行十二年，不知木兰是女郎。

5.解释加点的字。

当户理红妆（）著我旧时裳（）6.找出文中的两个通假字。

7.“火伴皆惊忙”后的冒号有什么作用？

8.这节诗采用的修辞手法是__________和__________。

9.这节写木兰回家与亲人团聚时有好几个场面，其中不正确的一项是（）a.家中欢乐的气氛b.木兰喜不自禁的激情c.木兰见到伙伴时喜剧性的场面d.木兰对已失岁月的怀念与感慨参考答案1.d2.b3.a4.

（1）郭茂倩《乐府诗集》乐府民歌

（2）万里赴戎机关山度若飞（3）朔气传金柝，寒光照铁衣（4）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离（5）将军百战死，壮士十年归5.门穿6.“帖”通“贴”“火”通“伙”7.提示下文。

8.排比对偶9.d