防地震总结10字.docx

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防地震总结10字

防地震总结10字

　　篇一：

小学防地震演练活动总结

　　小学防地震演练活动总结

　　为切实做好小学生安全工作，提高全校师生的防震减灾意识和应急处理意识，让教师、学生掌握必要的防震避震知识和技能，熟悉逃生路线，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻突发灾害造成的损失。

近日，西都小学组织全校师生进行一次地震紧急疏散演练活动。

　　演练包括应急避震与逃离疏散两个环节：

紧急避震教给学生在地动山揺、来不及逃离的情况下就近避震的方法：

在教室里身体采用卧倒或蹲下的方式，躲在桌下或墙角，以保护身体不被砸，教育学生不要靠近窗口；地震烈度缓解或地震间歇间由教师迅速组织本班学生按照学校规定的紧急逃离疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

我校这次防地震演练主在是逃离疏散演练。

　　为确保演练过程中不发生意外碰撞、踩踏伤害事故，校长强调：

各班主任要教育学生，听到逃离疏散命令后，必须服从指挥，立即快速、并按顺序安全进行疏散，不得拥挤、推搡；不得越位、抢道。

如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

要求演练指挥小组所有成员、各班主任、科任教师听到命令后，迅速到达指定位置，指挥帮助学生逃离疏散。

　　防地震逃离疏散演练开始，当警报声响起时，教师们各就各位，维持疏散秩序，学生在老师指挥下快速、有序地离开教学楼奔向操场。

大的同学跑得快一些，抢先到达安全地点；小的同学奋力跑，到达安全地点只是稍慢几秒钟。

教师随尾跟上。

学生逃离教学楼到达安全地点后，各班马上清点人数并汇报学校。

　　这次防地震逃离疏散演练共进行三次，逃离疏散时间逐次减少，达到极致时间。

　　演练结束后，校长对这次防地震逃离疏散演练活动的成功和存在问题作了全面的总结。

　　这次活动全校共有325名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。

通过演练活动进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危急

　　中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目的。

　　篇二：

地震总结

　　地震总结

　　I

　　20XX年10月17日早上12点30分，我园开展了幼儿地震演习的工作，在早上一来幼儿园我就给小朋友们讲了今天呀我们要进行地震演习，告诉小朋友们我们的逃生通道在后楼梯，因为有部分幼儿是从中组升到大组的，我就害怕他们按照以前的逃生路线跑，我是强调了又强调我们的逃生路线。

　　早上说完你知道吗我们班的小朋友一直再问婷婷老师，警报什么时候响啊，好像他们就随时准备好要逃的准备了，盼啊盼啊，直到做完早操进来喝水时警报也没响，当时其实我也准备好了要逃的准备，第二节课是体育课要到户外去上，可是警报声还没响，上课的时间到了，我就带小朋友们下楼上体育课了，在一楼楼梯口，小朋友正在排队，我就看见一楼的小朋友蹲下身子往外逃了，说实话我当时跟本都没有听到警报声响，随机反应，我就喊了一声赶快往外逃，地震了，小朋友们就赶快蹲下身子往外逃了。

　　很可惜的就是小朋友也没有听到所期盼的警报声。

苹果班

　　20XX年10月20

　　篇三：

防地震演练心得体会

　　收听地震知识心得体会

　　四年二班段禹祺

　　地震是世界上最凶恶的敌人，为了防止遭受地震灾害，为了强化师生安全意识，提高自救能力，我校组织全体师生收听了地震知识讲座。

这次地震知识的学习使我收获很大。

　　通过地震知识的学习我知道了发布临震预报后，家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。

　　当地震来临时，不能跳楼，要切断电源关掉煤气，躲到卫生间里，或者躲在桌子下，因为墙壁倒塌时，桌子能为你承受重量。

尽量避开玻璃，地震之后要迅速撤离，以防余震。

　　如果在操场等室外，要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。

不要在加油站附近，因为地震发生时，加油站容易引起大火、爆炸。

总之，当地震发生时，我们应该学会根据当时所处的场所和情境，采取自救措施。

　　未伤人员尽快抢救家中和邻居人员。

被压在室内的家庭成员，要尽可能向有空气和水的方向移动，节约食物和水，保持镇静，保存体力。

待外面有动静时再大声呼救或敲击。

　　通过收听地震知识，让我们了解了许多自救措施，设想一下，如果不学会自救，地震真正到来时，就会惊慌失措，造成更大的人员伤亡，因此，面对突如其来的灾害，采取科学的方法自救是非常重要的。

　　1、家庭成员平时要熟悉地震知识，掌握基本的地震防御方法，震前震后都不要听信和传播谣言。

　　2、发布临震预报后，家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。

　　3、易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。

较高家俱上不堆放笨重物品。

　　4、房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。

　　5、发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。

　　地震发生时该怎么办？

　　1、楼房内家庭成员震时可暂躲在牢固的床、桌子等坚固的家俱下，或躲在楼房卫生间等小开间方内。

随手用物件护头和捂住口鼻，以免砸伤或被泥沙烟尘呛住。

　　2、家庭成员正在用火用电时，要立即灭火和断电，防止烫伤触电和发生火情。

　　3、住在高层楼房里的人员不可使用电梯，不要向阳台跑，尤其不可跳楼。

　　4、正在上课的学生和幼儿园的小朋友，应躲在课桌和小床下，不要乱跑和擅自离开学校。

　　5、在街道上的行人，不要躲避在电线变压器、烟窗及高大建筑物附近。

正在行驶的车辆震前应紧急停车设法停在开阔处。

车上乘客要抓住坐椅或车上牢固物件，不要急于外出。

　　6、人应远离石化、化学、煤气等易爆有毒的工厂或设施，遇火情不可处于下风，宜躲避在上风有水处。

要密切注意滑坡和泥石流，若遇到这些现象，应立即沿斜坡横向水平方向撒离。

　　地震发生后该怎么办？

　　1、未伤人员尽快抢救家中和邻居人员。

被压在室内的家庭成员，要尽可能向有空气和水的方向移动，节约食物和水，保持镇静，保存体力。

待外面有动静时再大声呼救或敲击。

　　2、封闭在室内的人，不可使用电气、火柴、蜡烛等，最好用手电筒照明，如闻到煤气或有毒气时，最好用湿衣物等捂住口鼻。

　　3、在野外的人员，应向开阔地或高地坡顶转移，不可往下跑，不可躲在危崖、狭缝处，并时刻提防山崩、滑坡及雪崩、冰塌。

　　4、河岸边的人员，要迅速撤离高地，谨防上游海啸和巨浪的袭击。

　　篇四：

防火灾防地震心得体会

　　防火灾防地震心得体会

　　我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它只属于我们每一江山路第二小学五年级四班王慧

　　个人，每一个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

　　在辛安小学我学到了很多，如怎样扑灭海浪般的火舌，怎样在地震来时安全逃离所在地……直到演练完时，我才真正知道了火灾的无情和对我们的伤害。

　　防地震同样重要，我们要进一步提高同学们的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高我们的抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　在辛安小学防地震演练中，我学会了掌握自救方法，并能冷静的处理，有组织、迅速地安全疏散，在容易发生事故的地点，注意到许多许多地方……

　　地震，火灾这样的自然灾害让人防不胜防，我们应该学会如何逃生，这样，才能避免一定的伤亡。

　　灾难，让我们懂得了对生命的珍爱，为了美好的明天，为了明天幸福的生活，让我们一起学习安全知识，树立安全意识，掌握安全常识，一起奏响生命的乐章！

　　篇五：

预防地震疏散演练总结

　　官地小学防震疏散演练总结

　　根据区教育局及中心校统一要求，为了使我校学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，刚才进行了预防地震应急演练。

　　一、取得的成绩：

　　在这次演练之前，全校师生进行了充分的准备。

三位班主任搜集了应急避震的知识，使学生对地震有了更深刻的了解，掌握了许多应急避震的知识。

在演练过程中，各位老师高度重视，各负其责，分工明确，有条不紊地指挥学生。

全校师生反应迅速，仅用了30秒钟，全校师生全部安全撤出教室，到达指定地点，没发生拥堵、推搡、踩踏事件，整个活动井然有序，达到了演练的目的。

　　二、改进意见

　　1、对于安全演练，每个人都要继续高度重视，保证演练时效

　　性，安全工作演练要建章建制，一岗双责，责任落实到人。

　　2、精密布置，周密安排，这种有针对性的演练要常态化，不

　　走过场，切实提高我校师生应急避险能力。

　　20XX年5月12日

　　篇六：

防地震演习总结20XX-20XX

　　巴依阿瓦提乡中心小学地震应急演习

　　根据“地震应急预案演习”的工作要求和开会研究决定于20XX年10月27日进行紧急突发事件疏散演习。

这次疏散演习，由副校长图尔迪·祖农主持，各年级按《地震应急援救方案》组织实施。

　　一、疏散演习的目的

　　疏散演习的目的是让全校教职工和学生熟悉紧急疏散路线、加强紧急状态下的逃生意识，保护好广大师生的生命安全。

　　二、疏散演习步骤

　　1、学校根据上级的指示和要求，安排保安人员及各口成员在楼梯口值班，主要负责学生安全及有序疏导，发现人员拥挤和踩伤事件及时制止和处理。

　　2、各班在班主任和上课教师组织下有序的按照规定路线进行疏散，疏散到空旷安全地带集中。

　　三、疏散演练的实施

　　这次疏散演习分两次进行，第一次疏散演练是让全体教职工和学生熟悉疏散的路线。

从中找出存在的问题，并及时做出处理和局部调整方案。

在第一次疏散中全体教职工和学生动作过于缓慢，没有达到预期目的。

在第二次疏散中有所改善，从教职工和学生离开办公室和教室，不论从速度、时间上都比第一次快。

　　四、疏散演练中存在的问题

　　1、部分班主任和上课教师重视不够，没有及时组织学生进行疏散。

　　2

　　、疏散中学生的安全意识不够，出现搭肩、拉手、背书包等的现象，延误了疏散求生的

　　宝贵时间，未能及时疏散到安全地带集中。

　　五、整改

　　1、通过班主任、任课教师，对学生加强安全意识的教育。

　　2、通过这次疏散演习，我们将根据疏散中存在的问题，做出最佳的疏散路线

　　3、在今后的工作中我们将利用课间操的时间不定期的组织全校教职工和学生进行紧急疏散演习，强化逃生意识。

　　4、在疏散演习时要求全体教职工和学生要听从指挥、有序疏散，避免发生拥挤、踩伤事故。

　　巴依阿瓦提乡中心小学地震应急演习

　　（20XX-20XX第第一学期）

　　岳普湖县巴依阿瓦提乡中心小学

　　20XX年10月27日

　　篇七：

安全教育之防震知识总结

　　安全教育之防震知识总结

　　四年四张玲

　　地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害。

地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。

1976年的唐山大地震，20XX年5月12日发生在汶川地区的8级大地震，都造成了重大的财产损失和人员伤亡。

　　一、地震的前兆地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我们如果能掌握这些前兆，就会对地震的预防起到积极、主动的作用。

如地震前往往井中水位突然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。

人人都要知道立即报告的途径，但决不能预报“地震了”，也不要相信“有地震”的传言。

　　二、防震措施了解了地震的前兆之后，我们应该学习地震的预防措施，这样才能使地震的损失降低到最小。

如果发现一些比较早的前兆，就应及早准备好避震的营救物品，如饮用水、手电筒、急救药品，如能准备一块塑料布就更好。

如果发现的前兆信息离地震发生比较近时，应立即选好躲避地点。

1.室外如何避震如果发生地震时身处室外，应当远离室外危险物和危险场所。

操场避震:

在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

街道上避震:

就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方;避开高大建筑物，如:

楼房、高大烟囱、水塔;避开立交桥、过街桥等结构复杂的构筑物。

开阔地避震:

躲开人流，就地卧倒或蹲下。

野外避震:

躲避山崩、滑坡、泥石流。

遇到山崩、滑坡，要沿着与岩石滚动相垂直的方向跑，切不可顺着滚石方向望山下跑;也可躲在结实的障碍物下，或蹲在地沟、坎下;特别要保护好头部。

行驶的电（汽）车内避震:

司机应及时停车。

要抓牢扶手，以免摔倒或碰伤;降低重心，躲在座位附近，地震过去后再下车。

遇到火灾时逃生:

地震引起火灾时要用湿毛巾捂住口鼻，逆风匍匐逃离火场。

遇到燃气毒气泄漏:

用湿布捂住口鼻，逆风逃离。

注意不要使用明火。

2.室内怎样避震地震时室内避震原则:

应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，保护好头部。

地震发生时可用事先准备好的枕头和坐垫保护头部，如果没有也可用双手抱住头部躲避。

一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方，警惕余震的再度袭击，防止更大损失发生，听从紧急救援人员的指挥疏散。

防止次生灾害发生:

切断电源、气源，防止火灾发生。

平房避震:

尽量保护头部，冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定再伺机转移。

楼房避震:

遵循就近躲避原则。

保护头部，就近躲避到床、桌下等“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间

　　内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。

教室内避震:

不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。

体育馆、影剧院避震:

就地蹲下或趴在排椅下;用书包等保护头部;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;千万不要慌乱拥向出口，避开人流的拥挤，避免被挤到墙或栅栏处。

商场、书店、展览馆、地铁等处避震:

选择结实的柜台、商品（低矮家具）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台、避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸物。

　　三、大地震后自救与互救震时被压埋的人员绝大多数是靠自救和互救而存活的。

大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。

1.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息。

2.尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

3.用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。

　　4.几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。

5.寻找和开凿通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

6.一时无法脱险，要尽量节省气力。

等待获救。

7.保存体力，不要盲目大声呼救。

互救是指已经脱险的人和专门的抢险营救人员对压埋在废墟中的人进行营救。

为了最大限度地营救遇险者，应遵循以下原则:

先救压埋人员多的地方，也就是“先多后少”;先救近处被压埋人员，也就是“先近后远”;先救容易救出的人员，也就是“先易后难”;先救轻伤和强壮人员，扩大营救队伍，也就是“先轻后重”;如果有医务人员被压埋，应优先营救，增加抢救力量。

　　篇八：

防地震安全知识

　　地震的预防

　　1、由于地震的震动，家里搁板上放置的重物是很容易掉下来的。

因此，平时放置东西要多加考虑。

　　2、因地震而停电是不奇怪的，黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北，所以手电筒随时带在身边，就不会有太多的恐惧了。

　　3、地震过后，水道断水是经常的事，城市中井水很少，所以在不知道什么时候发生地震的情况下，有必要每晚睡前准备一些应急的饮用水。

　　4、地震发生时如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。

尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。

为免地震时失去平衡，应躺在地上。

倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。

　　篇九：

地震总结

　　荣县保华镇学校

　　地震逃生演练工作总结

　　（20XX年3月11日）

　　气候变暖，生态环境被破坏，自然环境恶劣，造成地球的负荷也越来越大，它将面临着难以承受的沉重打击。

而人类面对这些灾难却束手无策,虽然不能改变严峻的现实,但能采取措施和应对策略,保护人类的生命。

如何在地震中安全逃生，是我们当今研究的主题。

在面对灾难一个有一个来临时，人们的生命安全意识也再逐渐加强。

我校于今年3月10日，在学校的统一组织和安排下，进行了一次大规模的演练。

现对演练结果进行如下几方面的总结：

　　一、成立了领导小组机构。

　　以杨志权为组长，晏鸿为副组长，杨利、卞惠能、白玉尧、刘卫东（卫生院）、沈洁洋（门卫），各班班主任为成员的演练机构，在总指挥杨志权统一指挥下开展了演练工作。

　　二、对演练进行了职责分工，目标明确。

　　总指挥杨志权负责统一指挥，对人员进行调度，同时做好责任分工，布置好相关任务。

杨利负责了初中部演练的全过程，卞惠能负责小学部演练的全过程。

晏鸿、白玉尧负责巡视，发现异常情况及时采取补救措施，以防演练过程中意外事故的发生。

沈洁洋协助卫生院工作人员搞好医护救治的保障工作。

班主任老师具体负责指挥本班学生逃生和疏散。

　　三、演练措施具体，步骤清晰。

　　这次演练特别注重了逃生演练全过程的管理和监控，做到了有计划，有步骤地经行，每个步骤都有明确的要求，做到环环相扣，学生在这次演练中掌握了一些逃生的方法。

　　演练结束后，对表现突出的班级给予了表扬和鼓励，对做得差的班级提出了希望和要求，本次演练中，有低年级的四名学生有轻微擦伤，无重大意外事故发生，演练非常成功。

　　篇十：

防地震的口诀

　　防地震的口诀

　　震前动物有预兆，群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又跳，鱼跃水面惶惶跳。

蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察，发现异常快报告。