九年级化学上学期质检试题3第14章 沪教版.docx

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九年级化学上学期质检试题3第14章沪教版

2019-2020年九年级化学上学期质检试题3(第1-4章)沪教版

一、选择题(题型注释)

1.氧气和二氧化碳在性质上的相似点有(  )

①都具有氧化性②都具有还原性③都易溶于水④都能和碳反应⑤都是气体⑥都是氧化物⑦都可以灭火⑧通常状况下密度都比空气大.

A.②④⑤⑧B.①③④⑤⑥⑧C.①④⑤⑦⑧D.①④⑤⑧

2.下列所示的实验操作正确的是(  )

A.读取液体体积B.倾倒液体

C.取固体药品D.熄灭酒精灯

 

3.下列实验仪器的名称书写不正确的是(  )

A.漏斗B.烧杯C.洒精灯D.试管

 

4.下列实验基本操作中,正确的是(  )

A.点燃酒精灯B.向试管中加入锌粒

C.向试管中倾倒液体D.读取液体体积

 

5.根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化没有发生化学变化的是(  )

A.瓷碗破碎B.铁锅生锈C.食物消化D.饭菜变馊

 

6.下列符号表示正确的是(  )

A.2个氢分子:

2H

B.4个氧原子:

2O2

C.氦元素:

Hi

D.氧化铜中铜元素的化合价:

O

 

7.生活中的下列现象,可用分子的知识解释,其中正确的是(  )

A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变

B.水烧开后易把壶盖冲起,是因为温度升高,分子变大

C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小

D.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动

 

8.下列叙述中,不正确的是(  )

A.二氧化碳无毒,但是不能供给呼吸

B..家用碱的主要成分是Na2CO3,其物质类别属于盐

C..CO有毒,煤炉上放一壶水可防止CO中毒

D..二氧化硫是无色,有刺激性气味的气体

 

9.甲、乙、丙、丁四种物质,它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示.则下列说法错误的是(  )

物质名称

反应前质量/g

40

10

10

0

反应后质量/g

6

M

28

16

A.甲是化合物B.乙可能是这个反应的催化剂

C.M=38D.此反应基本类型为分解反应

 

10.下列图示的实验操作中,正确的是(  )

A.稀释浓硫酸B.

称取氯化钠C.

过滤D.

制取氧气

 

11.甲、乙两物质发生反应的微观示意图所下,则说法正确的是(  )

A.该反应前后原子个数保持不变

B.该反应属于化合反应

C.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量

D.甲和丙中同种元素的化合价均相等

 

12.用分子的观点解释下列现象,错误的是(  )

A.热胀冷缩﹣﹣分子大小随温度的变化而改变

B.花香四溢﹣﹣分子不停地运动

C.食物腐败﹣﹣分子发生变化

D.酒精挥发﹣﹣分子间间隔变大

 

13.下列粒子结构示意图中,表示原子的是(  )

A.B.C.D.

 

14.下列过程不是化学变化的是(  )

A.糯米酿酒B.纸张燃烧C.石蜡熔化D.食物腐败

 

15.下列图示实验操作正确的是(  )

A.

测定空气中O2含量B.

盛H2集气瓶放置

C.

读取液体体积D.

引燃酒精灯

 

16.如图所示的实验中,观察不到现象的是(  )

A.B.C.D.

 

17.下列说法中不正确的是(  )

A.CO和CO2分子构成不同,所以化学性质不同

B.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子

C.不同元素最本质的区别是质子数不同

D.原子得到或失去电子就变成离子

 

18.黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中,下列有关说法错误的是(  )

A.黄曲霉素有很强的毒性B.其相对分子质量为312

C.每个分子中含有6个H2OD.每1个分子由35个原子构成

 

19.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,为降低水的硬度,下列方法可行的是(  )

A.煮沸B.静置C.过滤D.吸附

 

20.As2O3中As的化合价是(  )

A.+2B.+3C.﹣2D.﹣3

 

21.日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,日本让你政府向福岛核电站附近居民发放碘(I﹣127),以降低放射性碘对人体的伤害.已知核辐射中放射性碘(碘﹣131)的核电荷数为53,则下列说法不正确的是(  )

A.碘﹣131原子中的中子数为78

B.碘﹣127原子和碘﹣131原子的原子质量相同

C.碘﹣127原子中的质子数为53

D.碘I﹣127原子和放射性碘原子I﹣131属于同种元素

 

22.某元素的粒子的结构示意图为.下列说法错误的是(  )

A.该粒子属于原子

B.该元素在化合物中常显+2价

C.该元素的一个离子含有10个电子

D.该粒子在化学反应中容易得到电子

 

23.在化学反应2A+B2=2AB中,A与B2反应的质量关系如图所示,现将6gA和8gB2充分反应,则生成AB的质量是(  )

A.9gB.11gC.12gD.14g

 

24.取一滤纸条,等间距滴10滴紫色石蕊溶液,然后装入玻璃管中(如图所示),两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到图示现象.下列说法不正确的是(  )

A.氨水的pH大于7

B.所有分子的运动速率都相等

C.氨分子和氯化氢分子在不断运动

D.酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色

 

25.水是生命之派.既普通又宝贵.下列对水的多与少的描述中错误的是(  )

A.地球上水的总量多,淡水少

B.我国水资派总量多.人均水量少

C.“南水北调”说明南方水的储量多,北方水的储量少

D.生活中接触的纯净水多.不纯净的水少

 

26.下列是“家庭小实验”不能达到预期目的是(  )

A.将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活

B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳

C.用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭净水器

D.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水

 

27.下列化学实验操作中,不正确的是(  )

A.将固体氢氧化钠直接放在托盘天平上称量

B.稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓缓加到水中,并不断用玻璃棒搅拌

C.用灯帽盖灭酒精灯的火焰

D.点燃氢气前,必须检验氢气的纯度

 

28.下列有关催化剂的说法中错误的是(  )

A.催化剂就是二氧化锰

B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度

C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变

D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变

 

29.下列关于水的说法正确的是(  )

A.矿泉水是纯净物B.过滤可除去水中的固体杂质

C.水资源是取之不尽的D.将硬水降温可降低水的硬度

 

30.对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是(  )

A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾

B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料

C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D.反应时间较长的是高锰酸钾

 

 

二、填空题(题型注释)

31.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:

(1)量取8mL稀硫酸,应选用      mL的量筒.

(2)胶头滴管用过后应      ,再去吸取其他药品.(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放      .

 

32.有A、B、C、D四种单质,通常状况下,A、D是无色气体,B是红色金属,C是黑色粉末.现进行下列实验:

①在D中加热B,生成一种黑色的固体物质;②C与①中的生成物混合,高温下得到B和一种无色气体;③向①的生成物中通入气体A并加热,得到B和水.

(1)根据以上实验,推断这四种单质的化学式:

A:

      ;B:

      ;C:

      ;D:

      .

(2)写出①②反应的化学方程式:

①      ,基本反应类型      

②      .

 

 

三、简答题(题型注释)

33.瑶瑶同学在家中自制“汽水”,她在约500mL的饮料瓶中加入2匙白糖、1.5g小苏打(碳酸氢钠)和适量果汁,注入凉开水,再加入1.5g柠檬酸,立即旋紧瓶盖,摇匀,放入冰箱.半小时后,她就喝到清凉甘甜的“汽水”.请回答:

(1)制作“汽水”时加入柠檬酸的目的是什么?

(2)该实验使用的柠檬酸是食品级的添加剂,请你说出该添加剂应具备的性质(答一点即可).

(3)打开瓶盖时“汽水”为什么会自动溢出?

 

 

四、探究题(题型注释)

34.下面是某兴趣小组同学做的2个小实验.根据实验内容回答下列问题(仪器的固定装置已经省略).

(1)若甲中盛有二氧化锰,连接甲乙装置,关闭K1打开K2,从分液漏斗向甲中加入适量双氧水,关闭分液漏斗活塞,观察到乙中导管口有气泡冒出,白磷不燃烧;关闭K2打开K1,则乙中的现象是      ,且白磷燃烧.

①甲中发生反应的化学方程式是      .

②实验过程中,白磷产生现象差异的原因是      .

(2)若甲中充满二氧化碳(K1、K2关闭),连接甲丙,从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水,关闭分液漏斗活塞,一段时间后,打开K1,整个实验过程中观察到甲中的现象是      .

 

 

五、信息分析题(题型注释)

35.如图,试管中放入适量的鸡蛋壳,当滴入稀盐酸后,石灰水中会产生什么现象?

用化学方程式表示      .

 

 

六、推断题(题型注释)

36.A,B均为纯净物,C,D,E均为混合物;①~⑤五条途径(见如图)都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂.

(1)M的化学式为      ,N的化学式为      ;

(2)常温下,B为固态,C为液体,写出途径②反应的化学方程式      ;

(3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是      ;

(4)途径⑤反应生成的有机物名称是      .

 

 

七、计算题(题型注释)

37.某地一不法商贩销售的含NH4HCO3的氮肥,经检验含氮的质量分数为14%.

(1)NH4HCO3中碳、氢元素质量比为      .

(2)该商贩所售每袋50kg氮肥中,实验含NH4HCO3      kg.(结果精确到0.1kg)

 

 

xx学年上海市徐汇区九年级(上)质检化学试卷(1-4章)(3)

参考答案与试题解析

 

一、选择题(题型注释)

1.氧气和二氧化碳在性质上的相似点有(  )

①都具有氧化性②都具有还原性③都易溶于水④都能和碳反应⑤都是气体⑥都是氧化物⑦都可以灭火⑧通常状况下密度都比空气大.

A.②④⑤⑧B.①③④⑤⑥⑧C.①④⑤⑦⑧D.①④⑤⑧

【考点】二氧化碳的化学性质;氧气的物理性质;氧气的化学性质;二氧化碳的物理性质.

【专题】氧气、氢气的性质与用途;碳单质与含碳化合物的性质与用途.

【分析】本题属于身边的化学物质专题,氧气和二氧化碳在物理性质上的相似点是;通常条件下都是无色无味的气体,密度都比空气的密度大.化学性质中都能与碳反应,在此反应中氧气和二氧化碳都提供了氧元素,因此都具有氧化性.

【解答】解:

分析①的正误时,需要④作为理论的依据,在④中氧气和二氧化碳都是提供氧元素,因此都具有氧化性,因此①④正确;③中氧气和二氧化碳都不属于易溶于水,因此不正确;⑥中氧化物应该是两种元素,因此氧气不是;⑦通常状况下密度都比空气大,因此正确.

故选:

D.

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