写景作文题目大全.docx

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写景作文题目大全

写景作文题目大全

第三次写景类作文训练训练目的：

1、掌握写景基本技巧。

2、提高描写景物的能力。

命题：

1、家乡美景甲天下美丽的要求：

（1）从中任选一题，将题目补全或自拟题目。

（2）以写景为中心内容，要有描写、抒情。

（3）字数：

600字左右。

2、以旅游所见的景致为内容，写一篇写景记叙文。

要求：

（1）从自己亲自游历的风景优美的地方中选取一处，用生动的语言描绘出它的景致。

（2）描写、抒情等表达方式综合运用。

（3）题目自拟，字数600字左右。

审题指导：

1、这些题目都有一个相同之处，即都是以表现某一地方美丽的景致为主要内容，主要的不同是地点的差异。

美的含义是丰富的，同样，人们对于景色的美也有不同的理解。

有人认为绵绵青山、潺潺溪水如诗如画是美的；有人认为悬崖峭壁、急流险滩激荡人心是美的；也有人欣赏的是茫茫无边的大沙漠……只要你认为是美的景色，都可以写入你的文章。

从选取的地点看，后一个题目取择范围很广。

近到自家庭院、所在学校，远到祖国各地，只要是你熟悉的，都可写入文章。

要抓住景物特征，多方位、多角度予以描绘，写出景物的动、静、声、色。

还要将自己的生动感受融入到景色描绘当中，以感染打动读者。

2、本文应该描写在旅游途中所见的景致。

从内容来看，可以写景点特有的景色，富有地域色彩的风俗、文化，甚至独有的植被、动物。

从描写角度看，要调动人的各种器官，多角度表现景物的特点，不仅描绘出这里的形、色，还要有美妙的声响、气息。

从观察角度看，视角应该是以移动为主的。

在表达方式上，适当运用议论、抒情，以赞美祖国的秀丽山河，歌颂自然的神奇、伟大，抒发对美好生活的热爱。

要将满腔的感情融于文章之中，才能产生感染人的力量。

篇二：

四年级作文题目大全四年级写人作文:

（这样一个女孩“恐龙”同学）四年级写人作文:

（我的好朋友）四年级写人作文:

（这就是我我最要好的朋友）四年级写人作文:

（“护绿委员”缘缘我）四年级写人作文:

（我的好朋友朗诵老师）四年级写人作文:

（我的妹妹我的爸爸）四年级写人作文:

（我的聋哑表哥我的老师）四年级写人作文:

（我的妈妈我最敬佩的一个人）四年级写人作文:

（我的弟弟表弟的面具）四年级写人作文:

（我敬佩的一位同学好朋友）四年级叙事作文四年级记事作文:

（委屈之事童年的回忆）四年级记事作文:

（难忘的一件事抹不去的记忆）四年级记事作文:

（这件事令我感动难忘的小事）四年级记事作文:

（令人感动我战胜了“恐高症”）四年级记事作文:

（最令我快乐的我的小制作）四年级记事作文:

（童年趣事失望的运动会）四年级记事作文:

（难忘的一天第一次洗菜）四年级记事作文:

（难忘的春节趣味暑假）四年级记事作文:

（小草我收获了勇敢）四年级记事作文:

（“踩”草莓难忘的一件事）四年级写景作文四年级写景作文:

（游趵突泉公园美丽的惠丰湖）四年级写景作文:

（风铃广场游大明湖公园）四年级写景作文:

（秋天的颜色家乡的六顶山）四年级写景作文:

（游顺鑫绿色度假村家乡）四年级写景作文:

（美丽的校园云台山）四年级写景作文:

（美丽的天坛公园池塘）四年级写景作文:

（游月湖岩公园雷雨）四年级写景作文:

（校园小花坛夏日的早晨）四年级写景作文:

（家乡美景冬景）四年级写景作文:

（春天的校园公园的一角）四年级状物作文四年级状物作文:

（我家的小黄狗美丽的菊花）四年级状物作文:

（蜗牛我家有盆木芙蓉）四年级状物作文:

（可爱的鸭子老鼠）四年级状物作文:

（哥哥家的霸王狗四季梅）四年级状物作文:

（外婆家的小猫可爱的小金鱼）四年级状物作文:

（可爱的小狗）四年级状物作文:

（懒龟龟流浪猫）四年级状物作文:

（我的玩偶我的“森林小屋”）四年级状物作文:

（蜗牛我家的鱼缸）四年级状物作文:

（小乌龟我家小猫咪咪）四年级想象作文四年级想象作文:

（未来的房子未来的房子）四年级想象作文:

（我未来的家电子感应笔）四年级想象作文:

（我和大海的对话我来到了天庭）四年级想象作文:

（机器人警察文具盒里的争吵）四年级想象作文:

（彩虹桥羊马赛跑）四年级想象作文:

（神秘的水果世界玩具世界）四年级想象作文:

（眼睛的自述假如我是一片云）四年级想象作文:

（未来的汽车未来的机器人）四年级想象作文:

（哆啦A梦与灰太狼大战孙悟空）四年级想象作文:

（未来的食物田鼠与青蛙）四年级抒情作文四年级抒情作文:

（一只顽强的小蚂蚁）四年级抒情作文:

（赞美老师美丽的营区）四年级抒情作文:

（幸福围绕我身边）四年级抒情作文:

（家乡变美了崭新的学期）四年级抒情作文:

（我有一个梦想家乡的早晨）四年级抒情作文:

（空中的星座两大奇迹）四年级抒情作文:

（同学们，我想对你们说）四年级抒情作文:

（朋友）四年级抒情作文:

（阅读的起点）四年级抒情作文:

（没有大人的世界）四年级散文诗歌小学四年级诗歌《儿童诗》小学四年级诗歌《夸夸我的手》小学四年级诗歌《儿童诗一组》四年级书信作文四年级书信作文:

（姑姑“小绒球”）四年级书信作文:

（敬爱的爸爸亲爱的表弟）四年级书信作文:

（爸爸妈妈小姨）四年级书信作文:

（罗老师革命先烈）四年级书信作文:

（给舅母的一封信）四年级书信作文:

（王虹张老师）四年级书信作文:

（舅舅爸爸）四年级书信作文:

（刘老师美美）四年级书信作文:

（爷爷爸爸）四年级书信作文:

（姐姐黄老师）四年级日记四年级日记:

（黄豆芽生长记）四年级日记:

（意义非凡的生日参加社区活动）四年级日记:

（泡泡浴我的糗事）四年级日记:

（胖大海变形记）四年级日记:

（鱼的秘密炒刀削面）四年级日记:

（鸡蛋弹起来）四年级日记:

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（我最高兴的一天洗衣服）四年级游记作文小学四年级游记作文《游桂林》小学四年级游记作文《“五一”游北海公园》三年级作文题目大全：

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！

（提示：

人与人之间难免会发生一些不愉快。

你想对哪位朋友说声“对不起”？

）2、我最感激的一个人。

（提示：

你为何感激？

请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。

（提示：

好在哪儿？

）4、我有一个好伙伴。

（提示：

为何说是你的好伙伴？

好在哪儿？

）5、不值得我尊敬的一位长辈。

（提示：

为何不值得你尊敬？

）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。

（提示：

什么事让你气恼？

）2、这次我做对了。

（提示：

你做对了什么事？

）3、一件美好的往事。

（提示：

这一件怎样美好的事？

）三、抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。

（提示：

六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，（出自:

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写景作文题目大全）或困惑?

?

想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？

）2、我爱我家。

（提示：

你为何爱你家？

）四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我?

?

4、假如我是一名?

?

5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：

要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。

）2、_______的感觉真好！

（提示：

要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。

）3、_______错怪了我。

（提示：

要把事情的前因后果写清楚：

谁错怪了我，为什么错怪我？

我的心理活动怎么样？

）4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______（三、中空式小学作文题目）1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人小学经典作文题目1.童年趣事2.我的XX3.家庭风波4.我长大了5.记一件难忘的事6.XX，我想对你说7.第一次做家务8.观XXX有感9.一件小事10.XX年后的我篇三：

四年级作文题目大全四年级写人作文:

（这样一个女孩“恐龙”同学）四年级写人作文:

（我的好朋友）四年级写人作文:

（这就是我我最要好的朋友）四年级写人作文:

（“护绿委员”缘缘我）四年级写人作文:

（我的好朋友朗诵老师）四年级写人作文:

（我的妹妹我的爸爸）四年级写人作文:

（我的聋哑表哥我的老师）四年级写人作文:

（我的妈妈我最敬佩的一个人）四年级写人作文:

（我的弟弟表弟的面具）四年级写人作文:

（我敬佩的一位同学好朋友）四年级叙事作文四年级记事作文:

（委屈之事童年的回忆）四年级记事作文:

（难忘的一件事抹不去的记忆）四年级记事作文:

（这件事令我感动难忘的小事）四年级记事作文:

（令人感动我战胜了“恐高症”）四年级记事作文:

（最令我快乐的我的小制作）四年级记事作文:

（童年趣事失望的运动会）四年级记事作文:

（难忘的一天第一次洗菜）四年级记事作文:

（难忘的春节趣味暑假）四年级记事作文:

（小草我收获了勇敢）四年级记事作文:

（“踩”草莓难忘的一件事）四年级写景作文四年级写景作文:

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（秋天的颜色家乡的六顶山）四年级写景作文:

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（美丽的校园云台山）四年级写景作文:

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（机器人警察文具盒里的争吵）四年级想象作文:

（彩虹桥羊马赛跑）篇四：

三年级下册作文题目大全三年级下册作文题目大全第一单元：

家乡静物；一、习作目标1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。

3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。

4．要做到语句通顺，不写错别字。

二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：

1．关于习作知识点的了解：

（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

（2）如何按一定的顺序来描述景物的特点。

（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

2．关于习作素材的搜集：

（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）作前准备：

指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，