副班工作总结新版.docx

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副班工作总结新版

编号：

ZJ-XK-0736

副班工作总结（2021新版）

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（工作总结）

部门：

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姓名：

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日期：

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WORD文档/A4打印/可编辑

副班工作总结（2021新版）

说明：

通过总结找出过往以来的成功与失败，经验与教训，实事求是地总结过往的情况。

有则改之无则加勉，为接下来的工作确立合理的目标，明确未来发展的方向。

如果能把总结认真完成，会让你有不小的收获。

本内容可编辑、可打印，请放心使用。

　　本学期，我担任了三（5）班的副班主任。

副班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。

作为副班主任，我当然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进学生的全面发展，在此期间，主要做了一下几方面的工作：

　　一、了解学生，做学生的好朋友。

　　有经验的老师告诉我，要做一个好老师，首先要了解学生，关心学生。

只要你真心喜欢学生，学生也会喜欢上你。

只要心中有爱，就一定能教育好孩子们。

由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不陌生，但若说了解，还谈不上，所以学期一开始，我就积极深入班级，与学生谈心，了解每一个学生。

不到一个星期的时间，我就发现，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些情况，我总是想方设法找时间，找机会亲近学生，了解他们在学习，生活中的困难，本着“信其师，才能信其道”的思想，让他们感受到我真心实意的关心和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了一定的实效。

　　二、加强对学生行为习惯的培养。

　　学生良好行为习惯的养成，是顺利开展班级工作，形成良好班集体的基础。

因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。

我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生。

他们的行为习惯不容乐观。

因此我总是想办法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动认识到自己的错误，并及时加以改正。

看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。

回过头来想想，突然发现自己再苦再累，一切都是值得的。

　　三、感恩教育和集体荣誉感的培养。

　　在平时的教育教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。

我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得尊重别人，这是学会做人的一条重要原则。

另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各项活动，培养学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增强了班级的凝聚力。

　　四、注重和家长的联系。

　　每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长交流孩子一星期来的表现，与他们共同探讨教育孩子的最佳途径。

　　小学部班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。

但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得非常出色而游刃有余的。

下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好。

　　副班长的个人工作总结

　　不知不觉，08小语的大一生涯即将结束了。

这学期或者说这将近一年的时间，本班同学和我都共同成长了不少。

尽管同学们的学习与工作是那么繁忙，但有了上学期的经验，我班工作进展较顺利。

总的来说，08小语的表现是不错的。

以下就是我的总结：

　　一、首先是我第二学期的工作

　　1、每周每天记录好本班的学习活动等出清情况。

为不是很清楚请假的同学详细讲解，这也是我该学期有所改进的地方。

　　2、继续致力于《班级日常手册》

　　3、负责“优秀舍长评选”活动工作，并协作各班委工作。

　　4、走访宿舍，收集意见及时向班委反映。

　　二、接着是工作总结

　　一）本班在该学期做的较好的地方：

　　1、大部分同学能做到按时上下课，班级的出勤率较高。

　　2、有事情请假能及时向辅导员或副班长联系说明.

　　3、尽管大家学习工作都十分忙，但每一次的班级活动出勤人数较多，集合速度也明显有所提高。

　　4、班委与舍长合作较好，相关通知一般能够及时下达。

这是教上学期做得较好的一方面。

　　5、学习与活动中，同学们的积极性与热情度比较高涨。

　　二）工作过程中存在的不足之处：

　　1、可能由于学习忙的关系、加之夏天炎热的天气，许多同学没有做到班规“课前提前五分钟”的要求。

还有少数同学出现迟到的现象，特别是早读与晚修。

　　2、出现少数同学未经副班或辅导员的请示说明的不符请假程序的请假，有时加大了班干工作地进行。

　　三）针对以上的问题，采取的措施如下：

　　1、多次提醒同学们注意时间。

发动由宿舍带动班级，让每个宿舍时间观念好的同学帮助同学们，互相督促。

　　2、分发、传阅请假程序等有关文件。

多次强调说明，更加细心、耐心为同学们讲解。

大体上来讲，在学习、工作如此繁忙的学期里，08小语做的是相对较好的。

尽管其中也出现不少问题，我班同心合力，努力解决不断出现的新问题。

所以，我班将继续发扬好的方面，改进我们的不足之处，力求下次做得更好！

　　大一副班长工作总结

　　可谓“人生如戏”，果真人是在生活中慢慢学会长大。

大一的一年大学生活，让我成长了很多，体验到了很多不一样的人生。

在即将到来的大二生活，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。

　　在学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式。

大学是一种靠自制进行学习的地方，能不能学到东西，及大学三年能学到多少完全决定于自己。

除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚灌输盯梢式的教学了。

学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前老师那样统一安排好了。

　　大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松。

或者突然生活中再也没有了约束，所以每到期末考试就手忙脚乱了。

想起当年不分昼夜埋头苦读的我，不就为了今天吗?

不禁万分感叹。

大二我一定很好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。

也对的起在商海拼搏的父母，对的起我苦苦奋斗了十二的大学梦。

　　在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位，在班上担任副班长，这学期还去面试了管理系的学习部，并顺利成为其中一员。

在其它方面积极参加校、系、班级活动和青年志愿者活动。

在工作中我锻炼了自己的能力，陶冶了情操，并虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题，学习他们先进知识和经验。

　　作为副班长这一光荣职位，我除了辅助班长做好班级管理工作之外，由于我们班男生班委较少，因此男生方面的工作一般由我全权负责。

尽量作到让大家满意，让辅导员、班长得意。

　　每天我和纪保负责点名工作，管理班级的出勤情况。

平时积极组织参与校内活动，酌情给参与者合适的德育分，到月底一并统计好。

由于大学辅导员不能很多时间地和我们接触，这分德育考评为师生更好的沟通架起了桥梁。

也为辅导员对人才的选拔提供了方便。

当然大一我的工作表现还不是很理想。

大二我一定会敢于吃苦，善于钻研，按照规定的时间和程序完成上级下达的任务，寻找自己独特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。

　　在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。

并结识一些高年级的学姐学长，向他们请教学习、工作、生活上的问题。

大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。

在大二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。

　　以上是我对大一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。

新的一年开始后，我一定竭尽所能做好班级的管理工作，从生活、学习等各方面更加关心集体。

　　初中副班主任个人工作总结

　　一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，从而不断提高自己的教学水平，现就将一年以来工作情况总结如下：

　　一、思想认识

　　积极参加校本培训，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

严于律己，力争在思想上和工作上给学生树立榜样的作用。

　　二、教学工作

　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

　　1.备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

　　2.注重课堂教学效果。

坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

　　3.在作业批改上，认真及时，全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

　　4.坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

　　三、副班主任工作

　　作为一名副班主任，我积极配合班主任开展一系列班级活动，协助班主任做好班级日常管理工作。

我深知教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。

所以在工作中我一直铭记着“德高为师，身正为范”这句话，以此为鉴。

　　1.思想教育常抓不懈：

利用班会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

　　2.经常深入了解学生的学习情况，对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。

　　3.适时与家长沟通，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育自己的孩子。

　　如今，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取更加长足的进步!

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