医学统计学习题集.docx

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医学统计学习题集

1、样本是总体中：

D

A、任意一部分  B、典型部分  C、有意义的部分  D、有代表性的部分E、有价值的部分

2、参数是指：

C

A、参与个体数  B、研究个体数 C、总体的统计指标 D、样本的总和 E、样本的统计指标 

3、抽样的目的是：

E

A、研究样本统计量  B、研究总体统计量  C、研究典型案例  

D、研究误差  E、样本推断总体参数  

4、脉搏数（次/分）是:

  B

A、观察单位  B、数值变量  C、名义变量  D.等级变量  E.研究个体  

5、疗效是:

  D

A、观察单位  B、数值变量  C、名义变量  D、等级变量  E、研究个体

6、抽签的方法属于  D

A分层抽样    B系统抽样    C整群抽样    D单纯随机抽样  E二级抽样

7、统计工作的步骤正确的是  C

A收集资料、设计、整理资料、分析资料  B收集资料、整理资料、设计、统计推断

C设计、收集资料、整理资料、分析资料  D收集资料、整理资料、核对、分析资料

E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断

8、实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了：

D

A便于统计处理    B严格控制随机误差的影响

C便于进行试验    D减少和抵消非实验因素的干扰  E以上都不对

9、对照组不给予任何处理，属　E

A、相互对照  B、标准对照  C、实验对照  D、自身对照  E、空白对照

10、统计学常将P≤或P≤的事件称　　D

A、必然事件  B、不可能事件  C、随机事件  D、小概率事件  E、偶然事件

11．医学统计的研究内容是　　E

A．研究样本　　B．研究个体　　C．研究变量之间的相关关系　　D．研究总体

E．研究资料或信息的收集.整理和分析

12．统计中所说的总体是指：

A

A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体      B随意想象的研究对象的全体

C根据地区划分的研究对象的全体  D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体

13．概率P=0，则表示B

A某事件必然发生B某事件必然不发生C某事件发生的可能性很小

D某事件发生的可能性很大E以上均不对

14．总体应该由　　D

A．研究对象组成　　B．研究变量组成　　C．研究目的而定D．同质个体组成　　E．个体组成

15.在统计学中，参数的含义是　　D

A．变量　B．参与研究的数目　C．研究样本的统计指标　D．总体的统计指标　E．与统计研究有关的变量

16．调查某单位科研人员论文发表的情况，统计每人每年的论文发表数应属于  A

A．计数资料  B．计量资料  C．总体  D．个体  E．样本

17．统计学中的小概率事件，下面说法正确的是：

B

A．反复多次观察，绝对不发生的事件   B．在一次观察中，可以认为不会发生的事件    

C．发生概率小于的事件 D．发生概率小于的事件  E．发生概率小于的事件

18、统计上所说的样本是指：

D

A、按照研究者要求抽取总体中有意义的部分B、随意抽取总体中任意部分    

C、有意识的抽取总体中有典型部分D、按照随机原则抽取总体中有代表性部分  E、总体中的每一个个体

19、以舒张压≥为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属（  ）资料。

B

A、计算    B、计数    C、计量    D、等级  E、都对

20、红细胞数（1012L-1）是:

B

A、观察单位B、数值变量C、名义变量D、等级变量E、研究个体

21、某次研究进行随机抽样，测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数，则本次研究总体为：

C

A.所有成年男子  B．该市所有成年男子  C．该市所有健康成年男子

D．120名该市成年男子  E．120名该市健康成年男子

22、某地区抽样调查1000名成年人的血压值，此资料属于：

A、集中型资料  B、数值变量资料  C、无序分类资料  

D、有序分类资料  E、离散型资料

23、抽样调查的目的是：

A、研究样本统计量  B、研究总体统计量  C、研究典型案例  

D、研究误差      E、样本推断总体参数

24、测量身高、体重等指标的原始资料叫：

B

A计数资料    B计量资料    C等级资料    D分类资料  E有序分类资料

25、某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：

治疗结果    治愈    显效    好转    恶化    死亡

治疗人数    8      23      6      3     1

该资料的类型是：

D

A计数资料  B计量资料  C无序分类资料  D有序分类资料  E数值变量资料

26、样本是总体的C

A有价值的部分  B有意义的部分  C有代表性的部分D任意一部分    E典型部分

27、将计量资料制作成频数表的过程，属于¬¬统计工作哪个基本步骤：

C

A统计设计  B收集资料  C整理资料  D分析资料  E以上均不对

28、良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：

B

A抽样误差  B系统误差  C随机误差  D责任事故  E以上都不对

29、以下何者不是实验设计应遵循的原则D

A对照的原则    B随机原则    C重复原则D交叉的原则    E以上都不对

 数值变量资料的统计描述

1、编制频数表的步骤如下，除了：

E

A、找全距  B、定组距  C、分组段  D、划记  E、制分布图

2.描述计量资料的主要统计指标是：

A

A.平均数  B.相对数  值  D.标准误  E.概率

3、一群7岁男孩身高标准差为5cm，体重标准差为3kg，则二者变异程度比较：

D

A、身高变异大于体重  B、身高变异小于体重  C、身高变异等于体重  

D、无法比较  E、身高变异不等于体重

4、一组变量值，其大小分别为10，12，9，7，11，39，其中位数是：

C

        E、12

5、描述一组对称（或正态）分布资料的离散趋势时，最适宜选择的指标是B

A.极差    B.标准差    C.均数      D.变异系数  E、标准误  

6、随机抽取某市12名男孩，测得其体重均值为公斤，标准差为公斤，则总体均数95%可信区间的公式是：

C

A、±×  B、±×

C、±×    D、±×  E、±×  

=30,X2=190,5.某组资料共5例,则均数和标准差分别是  D

和   和  和  和    E6和

8．以下指标中那一项可用来描述计量资料离散程度。

D

A．算术均数  B．几何均数  C．中位数  D．极差E．第50百分位数

9．偏态分布资料宜用下面那一项描述其分布的集中趋势。

C

A．算术均数  B．标准差  C．中位数  D．四分位数间距  E．方差

10．下面那一项可用于比较身高和体重的变异度  C

A．方差  B．标准差  C．变异系数  D．全距  E．四分位数间距

11．正态曲线下.横轴上，从均数到+∞的面积为。

C

A．%  B．95%    C．50%  D．5%  E．不能确定

12、横轴上,标准正态曲线下从0到的面积为:

D

%  %      

13、一份考卷有3个问题，每个问题1分，班级中20%得3分，60%得2分，10%得1分，10%得0分，则平均得分　C

A、  B、  C、  D、2  E、不知道班级中有多少人,所以不能算出平均得分

14．下面那一项分布的资料，均数等于中位数。

E

A．对数正态  B．左偏态  C．右偏态  D．偏态  E．正态

15.对于正态分布资料的95％正常值范围，宜选用（B　　）

A.±      B.±    C.±  D.±      E.±

16．做频数表时，以组距为5，下列哪项组段划分正确  A

A．0一，5一，10一，…　    　B．0—5，5一10，10一，…　

C．一5，一10，一15，…　  　D．0—4，5—9，10一，…　E．5一，7一，9一，…

17．均数与标准差之间的关系是　　A

A．标准差越小，均数代表性越大　B．标准差越小，均数代表性越小　

C．均数越大，标准差越小 D．均数越大，标准差越大E．标准差越大，均数代表性越大

18、要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是：

A

A．用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价

B．作身高差别的假设检验来评价  C．用身高均数的95%或99%可信区间来评价

D．不能作评价    E以上都不对

19、来自同一总体中的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？

（A）                    ES2

20、标准差越大的意义，下列认识中错误的是：

A

A、观察个体之间变异越大    B、观察个体之间变异越小

C、样本的抽样误差可能越大  D、样本对总体的代表性可能越差E、以上均不对

21、离散指标如下，除了：

E

A、全距  B、标准差  C、变异系数  D、四分位数间距  E、中位数  

22、常用平均数如下，除了：

E

A、均数  B、几何均数  C、中位数  D、众数  E、全距  

※：

集中趋势指标：

算术平均数、几何平均数、中位数和百分位数

离散趋势指标：

全距、方差、标准差、四分位间距、变异系数

23．表示血清学滴度资料平均水平最常计算  B

A算术均数  B几何均数  C中位数  D全距  E率

※：

算术均数：

正态分布或近似正态分布；例：

大多数正常生物的生理、生化指标（血红蛋白、白细胞数等）

几何均数：

非对称分布，按从小到大排列，数据呈倍数关系或近似倍数关系；如：

抗体的平均滴度、药物的平均效价

中位数：

资料呈明显偏态分布、一端或两端无确定数值、资料的分布情况不清楚；如：

某些传染病或食物中毒的潜伏期、人体的某些特殊测定指标（如发汞、尿铅等）

全距：

表示一组资料的离散程度

24．某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择C

A  X  BG  CM    DS  ECV

※：

X：

正态分布或近似正态分布

G：

非正态分布、按大小排列后，各观察值呈倍数关系

M：

明显的偏态分布、资料一端或两端无确定值、资料情况分布不清楚

S与CV均为离散趋势指标

25、某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：

16、2、6、3、30、2、lO、2、24+（小时），

  问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时：

C

A、5  B、  C、6    D、lO    E、12

※：

按大小排列后为：

3024+161063222，取第5位的值，即为6

26、标准差越大的意义，下列认识中错误的是：

B

A、观察个体之间变异越大    B、观察个体之间变异越小

C、样本的抽样误差可能越大  D、样本对总体的代表性可能越差E、以上均不对

27、均数与标准差适用于：

A

A、正态分布的资料  B、偏态分布  C、正偏态分布  D、负偏态分布E、不对称分布  

28．各观察值均加（或减）同一数后：

B

A