公众演讲课程.docx
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公众演讲课程
公众演讲课程
篇一:
公众演说课程提纲《公众演说训练营》课程提纲【课程介绍】
公众演说是成功的捷径。
聚会、求职、就职、婚礼、研讨、说明会等等诸多场合都需要我们通过演说或演讲的方式来表达自己的思想,传达自己的意思。
演说需要自信和说服力,演说需要逻辑性和调动性,演说需要舞台魅力和影响力。
本课程通过潜能调整,帮助学员克服上台前的紧张情绪;通过流程分析帮助学员调整演讲的逻辑性;通过实战的演练帮助学员在说服力、眼神、肢体、表情上进行完善。
通过训练让学员非常自信的发挥自己的才能,展现自己的魅力,让观众深深感受到演说者超强的说服力和影响力。
【课程目标】
1、迅速突破当众讲话的恐惧心理2、让你的演说开场白不同凡响3、让你构思的内容高潮跌起4、让你的演说结尾回味无穷5、怎样在三分钟内,让自己魅力四射、语惊四座6、怎样才能控制住场面,让听众的思想跌宕起伏而有主动配合演说者7、让你体会到最有效的演说说服力秘诀8、让你体会到演说大师在现场的绝对影响力【课程大纲】
一、演讲前的准备1、准备好了演讲就成功了一半2、会场的准备?
包括桌椅、横幅、文化图片、演讲背景?
音响设备、灯光等3、专业知识的准备?
课题是否具有影响力和吸引力?
流程是否具有逻辑性?
内容是否具有震撼力?
知识是否具有严谨性和说服力4、对观众了解的准备?
观众的年龄?
观众的职业和职务?
观众的人数?
观众的需求5、情绪的准备?
情绪调整到颠峰状态?
输入法调整情绪?
肢体调整情绪6、体力的准备?
呼吸调整?
饮食调整7、态度上的准备
?
演讲的目的是什么?
每一个观众都不可以小视(他们会深深记住你说的)8、信念上的准备?
自信的信念?
观众给自己热情鼓励的信念二、演讲的经典流程1、你心目中的演讲稿该如何设计2、演讲的开头到底是自我介绍还是其他3、怎样让观众在三分钟之内集中注意力?
了解观众的心理和需求?
给观众想要的,快速吸引观众4、自我介绍如何才有吸引力?
自我介绍清晰有力?
自我介绍必须新颖5、概括你的主题和提纲?
主题要对观众有帮助?
提纲让观众明白你要讲什么?
让观众有强烈想听你演讲的欲望6、观点和内容?
演讲的观念必须条理清晰?
演讲的内容生活化?
帮助观众用所讲解决生活问题?
帮助观众启发灵感,思考本质?
怎样让观众快乐、震撼等心理变化多端?
怎样让观众感觉到演说者的高尚和博学?
怎样让观众感受到演说者的觉悟和大气?
怎样让观众感觉实用、满足和感激7、回味无穷的结尾?
如何让结尾震撼?
如何让结尾回味无穷?
如何让观众满意而归三、演讲过程的绝对影响力1、灵活运用结构流程是扣人心弦的关键?
不能马上亮出你的结果?
过程的描述需要超强的表达能力?
怎么制造悬念和起伏的心理2、如何运用心灵的窗户进行互动的交流3、如何运用肢体语言调动自己和观众的积极性4、如何运用语音语调调动观众的神经和心理四、经典灵活快乐的演练和修正1、演示法树立标本2、研讨法发掘盲点3、分析法严格修正【训练时间】
两天一晚
【训练场地】
酒店宾馆封闭训练篇二:
公众演讲课程大纲公众演讲技巧【培训日期】5月27日14:
00-17:
00(试讲5月12日)
【培训地点】成都厅【培训对象】初级专员【课程大纲】
一、如何突破演讲的紧张恐惧情绪?
演讲的四个阶段1、怕
讲2、敢
讲3、能
讲4、会
讲?
克服紧张训练1、心理紧张的8个原因2、突破紧张的7个方法?
公众演讲的准备1、材料内容的准备2、分析听众的准备3、目的态度的准备4、了解会场的准备5、身体状态的准备6、心理情绪的准备?
分析听众的准备1、身份地位2、年龄大小3、男女比例4、文化背景5、文化水平6、经济收入7、听讲目的8、了解程度9、所持态度二、如何运用演讲的三种表达语言?
演讲的三种表达语言1、
文字语言2、
声音语言3、
肢体语言?
感染力训练语音语调语气1、声音穿透力训练2、声音响度训练3、肺活量训练4、声音的三感把握5、停顿的运用
6、情绪感染力?
肢体语言1、眼神2、表情3、站姿4、手势5、着装三、如何设计演讲与组织语言?
如何设计有吸引力的开场白开场白应解决的三个心理问题1、你主要讲什么2、我为什么要听你讲3、你讲的对我有什么好处?
开场白应达到三个目的:
1、拉近距离2、建立信赖3、引起兴趣?
八种开场白1、开门见山2、巧问问题3、制造悬念4、讲个故事5、做个活动6、引用名言7、列举事实8、赞美听众?
演讲新模式故事演讲会1、描述细节2、进入角色3、要有参与感4、总结提炼,得出感悟4s法则1、身体力行2、深受其益3、深信不疑4、声情并茂?
如何让演讲更有条理性1、运用一二三理论2、几点理论的妙用?
演讲语言要实现四化1、具体化2、通俗化3、故事化4、情绪化
具体化再现场景生动的叙事1、要简短2、运用五何公式通俗化生动形像的说明情况1、常用比喻2、多用换算3、借用工具情绪化以情动人如何描述一个人1、列举事例2、指名道姓3、引用对话4、情感字眼?
六种结尾模式1、总结式2、号召式3、故事式4、幽默式5、对联式6、诗词式四、如何做即兴演讲?
即兴演讲1、衔接词的运用2、即兴演讲三段式万能公式?
魅力问答刁问巧答1、先不要下结论2、立刻举例3、题目大:
从小处入手4、题目尴尬:
谈别人5、一无所知:
谈相近的四、演讲控场互动技巧?
演讲控场技巧1、目光的控制定点强化目光2、声音的控制高低声停顿3、动作的控制出示道具大幅度动作4、内容的控制调整内容?
各种问题解答1、有人挑刺怎么办?
2、忘了词怎么办?
3、时间到了没说完怎么办?
4、突然被叫起来说几句怎么办?
?
如何应对演讲中的错误1、掩饰错误而不是强化错误
2、不要慌张,要镇定3、将错就错篇三:
超级公众演说课程超级公众演说班级疯狂英语激情演讲王子陈航老师超级公众演说班即将震撼推出,疯狂、激情、梦想、感恩、互动让你从始至终的震撼体验,从被领导者到领导者的疯狂蜕变,从贫民阶级到超级英雄的完全转型,从无人知晓到众人皆知的超级翻盘,人这一辈子,不能平平淡淡的过去,我们必须让自己的人生像大海一样,时而风平浪静,时而狂风暴雨,让我们一起来创造奇迹吧!
超级公众演说班级的基本操作流程如下:
星期五晚上:
一、见面会(7:
30---10:
30)
分小组:
三个小组的团队建设(队呼,队名,动作)
团队意识的塑造:
没有辉煌的团队,永远没有辉煌的个人!
团队:
一个有口才的人,带着一群有耳朵的人!
你是那个有口才的人,你的口才的任务是让那下面的所有的带耳朵的人也变得跟你一样有口才甚至青出于蓝而胜于蓝!
记住:
什么是领导?
领导的导繁体字上面是有一个道德的道字,也就是说必须有道德的人,以德服人!
如果你心中想的是:
如何让五个人的生活变得更好,你就只能做五个人的领导;如果你心中想的是:
如何让五百人生活更好,那你就是五百人的领导;如果你心中想的是让一个国家人民的生活变得更好,那你就是总统、主席!
公众演说是最快的、最直接的激励团队的方式,语言的能量绝对无穷大,甚至超过原子弹!
队长:
你们准备好了吗?
(twice)
队员:
时刻准备着!
激励话术:
各位亲爱的同仁,我们来到这个世界上不是为了拿第二的,我们是为了拿第一,为了什么?
第一!
为了什么?
第一!
我们既然走到了一起,那我们就要以整个团队的荣耀为自己的荣耀,以整个团队的利益为自己的利益,以整个团队的胜利为自己的胜利,我们一定可以在接下来的比拼当中取得胜利,大家有没有信心?
有没有信心?
yes!
yes!
恐惧心理:
(客服恐惧,相信自己,相信团队,活动:
站台上往下面倒,团队人接住!
)
1、怕别人不认同2、怕自己紧张3、怕听众不配合4、怕听众冷漠的表情训练流程:
(1)
心态的调整:
1、每个人都是公众演说的高手,每个人都可以成为公众演说的绝世高人!
我一定可以成为超级公众演说家,我是最棒的,我是最牛的,从几百人到几千人到几万人,我一上场就会被别人疯狂的掌声淹没,我一上场就能以我的个人魅力征服全场,我一上场就能让全场听众无比激动,我一下场会有人排队过来找我签名!
我一定会用我的生命和汗水去演讲,我一定可以用演讲去征服全世界,我是一个超级演说家,我要全
身心的投入我的事业,我一定可以吸引最优秀的人才,我一定可以最快速扩大我的团队,我一定可以帮助更多的人实现梦想,我一定可以让祖国变得更强大!
(教练营那时候的疯狂朗读,内容做成卡片)
台下观众无数次的发出不可思议的wow!
wow!
wow!
我热爱我的声音,我的声音是世界上最有魅力、最有穿透力、最震撼的声音,我爱我自己,我爱我的长相,只要我一开口,台下的人就为我欢呼,为我呐喊!
我就是一个奇迹,只是我一直没有发现,这次我一定要把自己变成一个像花儿一样绽放的奇迹,而且我要去创造一个一个的奇迹,我将会是世界上最有影响力的人,我将会培养出世界上最有影响力的人才群体,我将会是最有领导力的人,我一定可以,只要我坚信,一切都有可能,我就是一个奇迹!
加油xxx!
(冥想音乐)
2、豁出去了,反正死不了!
绝对心态,一直帮助我冲上讲台!
3、只有完美的练习,才能有完美的表演!
4、开口开口再开口5、实践实践再实践,练练练!
(每一次练习都要有进步,不能老是重复之前错误的自己!
)
6、要动手,先动口,动手时务必要动口!
7、我分享的频率决定我学习的深度!
8、每个人都是一个载体,我们要通过载入一篇演讲稿,彻地的让自己掌握一篇经典演讲,从肢体动作,语言强调,互动,激励,到销售!
(2)
群魔乱舞(彻底的放下面子,疯狂的舞蹈,不在乎别人的看法,以最丑陋的姿势去跳舞,丑陋舞蹈舞出精彩人生)
(3)
上场:
上场形式、音乐、互动(震撼)
(4)
调侃:
上台之前设计调侃内容、方式(笑话为主)
记住:
幽默是最快速的拉近与观众心与心距离的砝码!
今天听演讲的有两种人:
一种是很兴奋的,觉得台上这个老师很优秀,也能够向这个老师的所有优点去学习!
第二种是一看到老师就来一句:
切!
是来找老师缺点的!
我告诉你,这两种人今天都会成功,因为我是优点和缺点组成的共同体!
互动,左手代表缺点,右手代表优点!
(5)
营歌《在路上》(6)
今日学习内容的分组分享:
自我介绍!
星期六早上:
(1)
热身!
(2)
感受舞台,每个人上台带读激励语言!
动作创造情绪!
指导!
星期六上午
(1)
演讲的模式:
1、situationinthepast2、success
now
3、solution
(how)
(2)
无懈可击的自我介绍1、曾经有一个男孩。
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看到陈航老师在台上演讲。
2、自己写自己的自我介绍:
以前我是一个什么样子的人(分组操练)
现在我成为什么样子的人(分组操练)
我通过什么改变成为现在这样的人(人生改变三大法宝:
你遇到的人、你读过的书籍、你参加过的课程)
(3)分享环节(4)演讲稿子出炉!
星期六下午:
英文听不懂:
发音i
can
speakgoodenglish:
一句话五个单词二十个字母17个音标