测量小灯泡的电功率 配套练习新版新人教版Word格式文档下载.docx
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A.灯泡的电阻
B.灯泡的额定功率
C.灯泡的实际功率
D.灯泡的额定电压
6.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是（ ）
A.电压表的正、负接线柱接错了
B.电压表的量程选择不合适
C.电压表坏了
D.电压表与滑动变阻器并联
7.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是（ ）
A.变阻器总阻值太大
B.电压表量程太大
C.灯泡灯丝断开
D.电源电压太低
8.某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5
V,电压表量程“0~3
V”,滑动变阻器规格“20
Ω 1
A”,灯泡L标有“2.5
V 1.25
W”字样（忽略灯丝电阻变化）,在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是（ ）
A.电路中电流变化的范围是0.18~0.5
A
B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5~10
Ω
C.灯泡的最小功率是0.162
W
D.该电路的最大功率是2.25
9.如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是（ ）
A.灯泡变暗,电压表示数变大
B.灯泡变亮,电压表示数不变
C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变
D.电路消耗的总功率变大,电压表示数变大
10.如图所示,电源电压6
V保持不变,测量额定电压为3.8
V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是
A.闭合开关前,滑片P应移动到B端
B.闭合开关后,小灯泡不发光,可能是小灯泡灯丝断了
C.滑片P向A端移动时,小灯泡额定功率变大,亮度变亮
D.当电压表示数为3.8
V时,读出电流表的示数,可算出小灯泡的额定功率
11.如图甲在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡额定电压为6
V,额定功率在7~12
W之间,电路连接正确且电流表和电压表的量程在连接中也做出正确的选择,实验中当将变阻器的滑片滑到某处时两表的示数如图乙所示,则（ ）
A.灯泡的额定功率为7.5
B.在1
V时灯泡的功率为7.5
C.在5
D.在5
V时灯泡的功率为1.5
12.下列电路图中，电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R。
在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
13.在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:
①减小误差;
②寻找规律.在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中,多次测量的目的是 （填“①”或“②”）;
在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中,多次测量的目的是 （填“①”或“②”）.
14.“测量小灯泡电功率”的实验原理是 ;
由原理可知:
需要测出的物理量是 和 ;
当小灯泡两端电压为3
V时,电流表的示数如图所示,此时通过小灯泡的电流为 A,小灯泡的电功率是 W。
15.在“测量小灯泡电功率”的实验中要通过改变 ,分别让小灯泡两端的电压高于、 、 小灯泡的额定电压。
16.图是某同学家中的电能表,现用它测量一只灯泡的实际功率。
他关掉其他用电器只让该灯泡工作,电能表转盘转过30转用时10
min,这段时间灯泡消耗的电能是 kW·
h,灯泡的实际功率
是 W。
17.（2分）小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率,设计了如图所示的电路。
此实验中,通过 使灯泡两端电压为额定电压。
若闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则可能的故障有 。
18.如图所示,某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,误将电压表并联在滑动变阻器两端,他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据,调节滑动变阻器测得多组数据,描绘出的U-I图像如图所示,已知小灯泡的额定电压为2.5
V,电源电压为4.5
V,可求得小灯泡正常发光时的阻值为 Ω,额定功率为 W,滑动变阻器最大阻值为 Ω,为使实验中小灯泡两端电压不超过3
V,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为 Ω（保留一位小数）。
三、实验题
19.实验室有一小灯泡,上面只标有“2.5
V”的字样,小滨为了测定其额定功率,从实验室找来了如下器材:
电压表（0~3
V和0~15
V两个量程）;
电流表（0~0.6
A和0~3
A两个量程）;
滑动变阻器（20
Ω,1
A）;
电源（电压恒为6
V）;
开关;
导线若干.
（1）根据如图甲小滨的实验电路图,请你用笔画线代替导线,将图乙实物图补充完整.
（2）小滨连接完电路后,闭合开关,发现小灯泡微微发光,移动滑片,小灯泡亮度都不改变,请帮助小滨分析原因:
;
（3）解决上述问题后,小滨又发现他选用的电压表量程0~3
V挡已损坏,而另一量程挡及其他器材都完好.为了测定小灯泡的额定功率,他想出了一个解决办法:
用另一量程挡和阻值为6
Ω的定值电阻R0,按如图丙所示的电路进行测量,闭合开关,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,这时,电压表、电流表的示数如图丁、戊所示,电压表示数为 V,电流表示数为 A,由此可以推断小灯泡的实际电压为 V,小灯泡的额定功率为 W.
20.（9分）小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计并连接了如图甲所示的部分实验电路。
甲
（1）请你添加一条导线,将图甲所示的实物图补充完整,并使滑动变阻器的滑片P右移时接入电路的阻值变大。
（2）闭合开关为S1,将开关S2扳向 （填“1”或“2”）,调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1= A。
乙
（3）将开关S2扳向另一端,保持 的阻值不变,调节 的阻值R,使电流表的示数仍为I1。
（4）若此时R=7.0
Ω,小灯泡的实际功率P1= W。
（5）若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系。
你认为最有可能的是（ ）。
A.P0=2P1
B.P0=3P1
C.P0=4P1
D.P0=5P1
参考答案
1.【答案】C【解析】测定小灯泡额定功率实验是通过调节滑动变阻器改变灯泡两端的实际电压，当实际电压等于额定电压时，读出此时的电流值利用公式P=UI计算出额定功率，所以在操作时手移动滑动变阻器的滑片，眼睛应观察电压表，直到电压表示数为额定电压。
2.【答案】B【解析】电压表与电阻并联，电流表与电阻串联，更要注意的是表的
“＋”、
“－”接线柱要连接正确。
3.【答案】C【解析】小灯泡正常发光时对应的电功率为额定功率。
4.【答案】A【解析】滑片左移，电阻R减小，R与L串联，电流变大，电压表测L两端电压，示数变大，A对
5.【答案】C【解析】灯泡的额定功率是指灯泡正常发光时的功率，其额定电压保持不变，灯泡的亮度由灯泡实际功率决定,与额定功率无关。
灯泡在不同电压下,实际功率不同,亮度不同,
C选项符合题意。
6.【答案】D【解析】滑动变阻器连入电路中的电阻变大时，滑动变阻器两端电压变大，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，说明电压表不是接在小灯泡的两端，而是与滑动变阻器并联了。
7.【答案】D【解析】首先从电压表、电流表、滑动变阻器的连接上考虑电路是否由故障,如果电路连接正确,那么故障可能是器材的规格问题,要从滑动变阻器规格、电源电压等方面考虑.
8.【答案】D【解析】已知灯额定电压Ue=2.5
V,额定功率Pe=1.25
W,代入I=
得额定电流Ie=0.5
A小于滑动变阻器允许通过的最大电流1
A,根据串联电路电流处处相等的特点可求得电路中通过的最大电流I大=Ie=0.5
A,电路中电流最大时,电路的总电阻最小,也就是滑动变阻器接入电路中的电阻最小,将此时的相关数据代入公式R=
得R总=9
Ω.根据小灯泡规格“2.5
W”利用公式R=
可求得灯电阻RL=5
Ω,R小=R总-RL=9
Ω-5
Ω=4
Ω;
当电压表的示数最大为U大=3
V时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电流最小,此时灯两端电压UL=U-U大=4.5
V-3
V=1.5
V,利用公式I=
求得电路电流I小=0.3
A,利用公式R=
求得R大=10
所以电路中电流的变化范围是0.3~0.5
A,滑动变阻器阻值的变化范围是4~10
灯泡的最小功率为P小L=
RL=（0.3
A）2×
5
Ω=0.45
W;
电路中的最大功率为P总大=UI大=4.5
V×
0.5
A=2.25
W.
9.【答案】C【解析】根据P=I2R分析通过灯泡的电流大小即可得到灯泡的实际功率,以此判断其明暗程度;
该电路中电压表测的是总电压,即电源电压,所以示数不变,所以A和D选项错误;
根据P=
得出总功率的变化情况.
10.【答案】C【解析】闭合开关前,滑动变阻器的阻值应调至最大位置,故A说法正确;
闭合开关后,小灯泡不亮的原因有多个,可能是电路短路,也可能是灯泡的功率太小,故B说法正确;
P向A端移动时,电阻减小,电流变大,所以灯泡的功率变大,亮度越亮,但灯的额定功率是一个定值,保持不变,故C说法正确;
灯泡在额定电压下的功率就是额定功率,可以用公式P=UI计算,故D说法正确。
11.【答案】C【解析】灯泡额定电压为6
V,所以电压表应选择0~15
V量程;
灯泡额定功率在7~12
W,所以额定电流最小为I最小=
=
≈1.2
A>
0.6
A,故电流表应选择0~3
A量程;
由图乙可知I=1.5
A,UL=5
V,此时灯泡实际功率P=ULI=7.5
W,C正确,BD错误;
可知,灯泡实际功率随电压增大而增大,因此灯泡额定电压6
V对应的实际功率要大于7.5
W,即额定功率应大于7.5
W,故A错误.
12.【答案】C【解析】用电器在额定电压下的功率叫做额定功率.故测定额定功率必须确保小灯泡处在额定电压下.A、D无法读出灯泡两端电压，故排除；
B项电压表连接方式不对，电压表测电压并联在待测元件两端，故选C.
13.【答案】②;
①
14.【答案】P=UI；
电压；
电流；
0.3；
0.9
15.【答案】滑动变阻器滑片的位置；
等于；
低于
16.【答案】0.01 60
17.【答案】调节滑动变阻器的滑片,同时观察电压表示数 灯泡短路或电压表短路
18.【答案】
12.5 0.5 40 6.8
19.
（1）【答案】实物电路图如图答所示:
（2）【答案】滑动变阻器同时接下面两个接线柱
（3）【答案】5.5;
0.5;
2.5;
1.25
【解析】根据电路图连接实物图,同时要注意电表量程的选择;
对电表读数时,要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.闭合开关,小灯泡微微发光,说明电路电流很小,电路总电阻很大;
移动滑片,小灯泡亮度都不改变,说明滑动变阻器不能改变电路总电阻,其原因可能是滑动变阻器同时接下面两个接线柱,相当于是定值电阻.
20.
（1）【答案】如下图
（2）【答案】1 0.20
（3）【答案】滑动变阻器 电阻箱
（4）【答案】0.28
第3节电磁铁电磁继电器
1．用两个铁芯完全相同的电磁铁探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，实验电路如图所示。
闭合开关，发现磁铁A吸引大头针的数目比B多，此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（ ）
A．线圈匝数B．电流方向
C．电流大小D．电磁铁极性
2．如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（ ）
A.a端是N极，磁性减弱
B.b端是S极，磁性增强
C.a端是S极，磁性增强
D.b端是N极，磁性减弱
3．如图是一种水位自动报警器的原理示意图，一般的水都能导电，当水位升高到金属块M处时，灯（ ）
A．L1灭，L2亮B．L1亮，L2灭
C．L1亮，L2亮D．L1灭，L2灭
4．下列装置中，没有用到电磁铁的是（ ）
A．电磁起重机B．电磁继电器
C．电饭锅D．电铃
5．许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。
关于电磁铁，下列说法中正确的是 （ ）
A．电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替
B．电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁
C．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
D．电磁铁是根据电流的磁效应制成的
6．小明设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。
将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；
当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响。
图甲中继电器的供电电压U1＝3V，继电器线圈的电阻R0为30Ω。
当线圈中的电流大于等于50mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响。
图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。
（1）由图乙可知，当环境温度为40℃时，热敏电阻阻值为Ω。
当环境温度升高时，热敏电阻阻值将，继电器的磁性将（选填“增强”“减弱”或“不变”）。
（2）图甲中警铃的接线柱C应与接线柱相连，指示灯的接线柱D应与接线柱相连（均选填“A”或“B”）。
（3）环境温度高于时，警铃报警。
7．为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。
根据图示现象回答下列问题：
（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越。
（2）观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同、线圈的匝数相同时，（选填“有”或“无”）铁芯的电磁铁，它的磁性更强。
（3）通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越，它的磁性就越强。
（4）结论：
影响电磁铁磁性强弱的因素有：
通过电磁铁的大小、、有无。
1． A
【解析】由图知，A、B线圈串联，所以通过A、B的电流相等，A的线圈匝数明显比B的线圈匝数多。
观察到磁铁A吸引大头针的数目比B多，所以此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关。
故选A。
2． D
【解析】如图所示，根据安培定则，用右手握住螺线管，使四指指向电流的方向，则大拇指所指的b端为电磁铁的N极，那么a端就是S极；
同时滑动变阻器向右移动时，接入电路的电阻变大，电路电流变小，则电磁铁磁性减弱。
故只有D的说法正确，符合题意。
3． A
【解析】当水位达到金属块M时，控制电路接通。
电路中有了电流，电磁铁有磁性，向下吸引衔铁，使动触点与灯L1所在电路的静触点分开，灯L1灭。
与灯L2所在电路的静触点接通，灯L2所在的电路接通，灯L2亮。
故现象为：
L1灭，L2亮。
4． C
【解析】电磁起重机，电磁继电器，电铃都用到了电磁铁。
而电饭锅是把电能转化为内能，是利用电流的热效应。
故选C。
5． D
【解析】A．电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成，铜不是磁性材料，故不可以用铜棒代替，故A错误；
B.电磁铁不是永久磁铁，它的磁性的有无跟电流的通断有关，所以电磁继电器中的磁体不能使用永磁铁，故B错误；
C.电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关，故C错误；
D.电磁铁是利用电流的磁效应制成的，故D正确。
6．
（1）70减小增强
（2）BA
（3）80
【解析】
（1）由图乙可知，当环境温度为40℃时，热敏电阻阻值为70Ω。
分析图象发现：
当环境温度升高时，热敏电阻阻值减小，根据欧姆定律，控制电路中电流就会增大，电磁铁的磁性就会增强；
（2）由题中“当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响”，所以警铃的接线柱C应与接线柱B连，指示灯的接线柱D应与接线柱A相连。
（3）当线圈中的电流I＝50mA＝0.05A时，继电器的衔铁将被吸合，警铃报警，由I＝
得，控制电路的总电阻：
R＝
＝
＝60Ω，
则热敏电阻的阻值：
R＝R总－R0＝60Ω－30Ω＝30Ω，
由图乙可知，当热敏电阻的阻值为30Ω时，此时环境温度t＝80℃，所以，当温度t≥80℃时，警铃报警。
7．
（1）强
（2）有
（3）大
（4）电流线圈匝数铁芯
【解析】
（1）图甲中A、B两电磁铁，通过线圈的电流相同、有无铁芯相同时，线圈的匝数越多，吸引大头针数目越多，表明它的磁性就越强。
（2）图甲中B、C两电磁铁，通过线圈的电流相同、线圈匝数相同时，有铁芯的电磁铁吸引大头针数目越多，表明它的磁性就越强。
（3）线圈的匝数相同、有无铁芯相同，图丙中滑动变阻器连入电路的电阻丝变短，电阻变小，电路中电流增大，电磁铁吸引的大头针增多，电磁铁的磁性增强。
说明通过电磁铁的电流越大，它的磁性就越强。
影响电磁铁磁性强弱的因素有通过电磁铁的电流大小、线圈的匝数、有无铁芯。
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