一轮复习高考英语完形填空训练经典题目及答案Word文档下载推荐.docx

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C.persuaded

D.reminded

5.A.fixed

B.loaded

C.delivered

D.packed

6.A.hardly

B.completely

C.actually

D.hopefully

7.A.checkedin

B.droppedby

C.showedoff

D.lookedback

8.A.landed

B.appeared

C.poured

D.entered

9.A.useless

B.harmless

C.priceless

D.careless

10.A.seated

B.flew

C.moved

D.rode

11.A.cap

B.beard

C.fur

D.stick

12.A.covered

B.buried

C.charged

D.filled

13.A.enough

B.perfect

C.possible

D.welcome

14.A.judged

B.recognized

C.noticed

D.observed

15.A.made

B.cheered

C.reached

D.picked

16.A.photo

B.book

C.poster

D.gift

17.A.exactly

B.partly

C.naturally

D.particularly

18.A.work

B.remain

C.change

D.send

19.A.game

B.camp

C.trip

D.task

20.A.mind

B.power

C.light

D.life

【答案】

（1）B；

（2）C；

（3）A；

（4）D；

（5）B；

（6）C；

（7）A；

（8）A；

（9）C；

（10）D；

（11）B；

（12）D；

（13）A；

（14）B；

（15）C；

（16）D；

（17）A；

（18）B；

（19）C；

（20）D；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者讲述了带孩子去芬兰旅行的一次经历。

（1）考查动词。

句意：

带孩子出去度假会花很多的钱。

A.Bringing“带来”；

B.Taking“带走”；

C.Putting“放”；

D.Carrying“携带”。

根据此处的句意，可知是带孩子去度假，故选B。

（2）考查名词。

A.action“行动”；

B.performance“表现”；

C.experience“经历”；

D.adventure“冒险”。

是孩子们一生只有一次的经历。

故选C。

（3）考查名词。

10月，我们让孩子们给圣诞老人写圣诞信。

A.letters“信，字母”；

B.messages“信息”；

C.cards“卡片”；

D.stories“故事”。

根据下文“heheldfourhand-writtenletters”，可知我们让孩子提前写信给圣诞老人，可选A。

（4）考查动词。

A.asked“问”；

B.warned“警告”；

C.persuaded“劝说”；

D.reminded“提醒”。

孩子觉得写信有些早，但我们提醒他们圣诞老人会收到很多信，因此早些写信会保证圣诞老人读到。

故选D。

（5）考查动词。

A.fixed“修理”；

B.loaded“装载”；

C.delivered“传递”；

D.packed打包。

把我们的行李箱装到手推车上。

故选B。

（6）考查副词。

A.hardly“几乎不”；

B.completely“完全地”；

C.actually“实际上”；

D.hopefully“有希望地”。

孩子们意识到真的要上飞机。

（7）考查动词短语。

A.checkedin“办理登机”；

B.droppedby“顺便拜访”；

C.showedoff“炫耀”；

D.lookedback“回顾”。

此处是当我们办理登机的时候。

故选A。

（8）考查动词。

A.landed“着陆”；

B.appeared“出现”；

C.poured“倒”；

D.entered“进入”。

当我们降落在芬兰的罗瓦涅米时。

（9）考查形容词。

A.useless“除非”；

B.harmless“无害的”；

C.priceless“无价的”；

D.careless“粗心大意的”。

根据此处的句意，可知孩子们脸上的表情是无价的，使得一切都值得了，故选C。

（10）考查动词。

骑上了雪地摩托。

A.seated“坐”；

B.flew“飞”；

C.moved“移动”；

D.rode“骑着”。

（11）考查名词。

圣诞老人留着厚密的白胡须。

A.cap“盖；

帽子”；

B.beard“胡子”；

C.fur“毛皮”；

D.stick“棍子”。

根据此处的句意，可知是白胡须，故选B。

（12）考查动词。

圣诞老人的屋内满是圣诞礼物的包裹。

A.covered“覆盖”；

B.buried“掩埋”；

C.charged“要价”；

D.filled“装满”。

（13）考查形容词。

如果说看到圣诞老人和满是礼物的房间还不够让孩子们惊喜的话。

A.enough“足够的”；

B.perfect“完美的”；

C.possible“可能的”；

D.welcome“受欢迎的”。

根据此处的句意，可知是意为还不够的话，故选A。

（14）考查动词。

孩子们立刻认出这是他们所写的信。

A.judged“判断”；

B.recognized“认识”；

C.noticed“注意”；

D.observed“观察”。

（15）考查动词。

圣诞老人伸手从高处拿下礼物。

A.made“使，做”；

B.cheered“欢呼”；

C.reached“伸手拿到”；

D.picked“取下”。

（16）考查名词。

A.photo“照片”；

B.book“书”；

C.poster“邮件”；

D.gift“礼物”。

（17）考查副词。

正是他们当初写信时所希望得到的礼物。

A.exactly“确切地”；

B.partly“部分地”；

C.naturally“自然地”；

D.particularly“尤其地”。

（18）考查动词。

这次经历将永远留在我们生活中的回忆中。

A.work“工作”；

B.remain“保持”；

C.change“改变”；

D.send“发送”。

选B。

（19）考查名词。

仍然谈论起那次旅行。

A.game“游戏”；

B.camp“野营”；

C.trip“旅游”；

D.task“任务”。

（20）考查名词。

是那次旅行让他们的魔幻般童年生动起来。

A.mind“心思”；

B.power“能量”；

C.light“灯光”；

D.life“生活”。

根据此处的句意，可知使得童年生动起来，故选D。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

2．阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Itwas1933.Ihadbeenlaidoffmypart-timejobandcouldnolongermakemy1tothefamilylarder（食品贮藏柜）.OuronlyincomewaswhatMothercouldmakebydoingdressmakingforothers.

ThenMotherwas2forafewweeksandunabletowork.Theelectriccompanycutoffthepower3wecouldn'

tpaythebill.Thenthegascompanycutoffthegas.Thenthe4company.ButtheHealthDepartmentmadethem5thewaterbackonforreasonsofsanitation（卫生设备）Thecupboardgotverybare.6wehadvegetablegardenandwereabletocooksomeofits7inacampfireinthebackyard.

Thenonedaymyyoungersistercametripping8 

fromschool,saying:

"

We'

resupposedto9somethingtoschooltomorrowtogivetothepoor."

Motherstartedtoblurtout,"

Idon'

tknowofanyonewhois10poorerthanweare,"

whenhermother,whowaslivingwithusatthetime,shushed（嘘）herwithhandonherarmand11.

Eva,"

shesaid,"

ifyou12thatchildtheideathatsheisoneofthepoorfolks'

13 

herage,shewillbeoneofthepoorfolks'

fortherestofher14.Thereisonejarofthathomemadejelly15.Shecantakethat.

Grandmother16ourlastjarofjellywithsometissuepaperandalittlebitofpinkribbon,andSis17toschoolthenextday18 

carryingher"

gifttothepoor”.

And,19iftherewasaprobleminthecommunity,Sisjustnaturallyassumedthatshewassupposedtobepartofthe20.

1.A.money

B.bed

C.way

D.contribution

2.A.absent

B.sick

C.upset

D.dangerous

3.A.until

B.before

C.when

D.if

4.A.gas

B.water

C.electric

D.business

5.A.turn

B.return

C.rebuild

D.look

6.A.Therefore

B.Eventually

C.Undoubtedly

D.Fortunately

7.A.produce

B.goods

C.food

D.meals

8.A.garden

B.homework

C.home

D.dress

9.A.sell

B.transport

C.buy

D.take

10.A.many

B.any

C.much

D.afew

11.A.nod

B.kiss

C.frown

D.bite

12.A.give

B.think

C.ensure

D.form

13.A.despite

B.for

C.at

D.in

14.A.life

B.school

C.childhood

D.adolescence

15.A.belonged

B.left

C.occupied

D.possessed

16.A.provided

B.filled

C.purchased

D.wrapped

17.A.put

B.sent

C.set

D.tripped

18.A.desperately

B.proudly

C.hurriedly

D.unwillingly

19.A.asever

B.everbefore

C.everafter

D.forever

20.A.solution

B.community

C.society

D.world

【答案】

（1）D；

（2）B；

（3）C；

（4）B；

（5）A；

（6）D；

（8）C；

（9）D；

（10）B；

（11）C；

（12）A；

（13）C；

（14）A；

（15）B；

（17）D；

（20）A；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者的家庭很穷，但是他的外婆告诉他们一个道理，不要让孩子们从小就有自己穷的思想，这样会影响他们的余生，外婆的这种做法，让他们感觉到自己很重要，是能够帮助别人解决问题的人。

（1）考查名词。

我丢掉了兼职工作，无法为养家糊口继续贡献力量。

A.money 

”钱“；

B.bed”床“；

C.way”道路，方法“；

D.contribution”贡献“。

根据下文家里的唯一收入是妈妈为别人做衣服挣的钱，可知这里是我没有办法为家里做贡献。

makeone'

scontributionto固定短语“对……做出贡献”，符合句意。

（2）考查形容词。

后来母亲病了几周,无法工作。

A.absent”缺席的“；

B.sick”生病的“；

C.upset”心烦的，混乱的“；

D.dangerous”危险的“。

由and后“母亲无法工作”可知，母亲是生病了。

（3）考查状语从句。

当我们无法支付电费的时候,电力公司切断了电源。

这是一个时间状语从句，A.until”直到“；

B.before”在……之前“；

C.when”当……的时候“；

D.if”如果“。

根据常识，当你交不起电费的时候，电力公司才会断电。

（4）考查名词。

先是电力公司断电、然后是煤气公司停了煤气，最后是水利公司。

A.gas”煤气“；

B.water”水“；

C.electric”电力“；

D.business”商务“。

由下文卫生部让他们恢复水可知，这里停的是水。

但卫生部因为公共卫生的原因让他们给我们放了水。

A.turn”转动“；

B.return”返回“；

C.rebuild”重建“；

D.look”看“。

我们知道水电的供应都是打开一个供应阀。

turn…on固定短语，”打开，开通“。

幸运的是,我们家种了个菜园,我们还能在后院生火用菜园的农产品做菜充饥。

A.Therefore”因此”；

B.Eventually“最终”；

C.Undoubtedly“毫无疑问的”；

D.Fortunately“幸运地”。

这句话中的有菜可吃与前边的食厨空了形成对比，所以是一件很幸运的事。

（7）考查名词。

A.produce“农产品”；

B.goods“商品”；

C.food“食物”；

D.meals“饭”。

由于空格前的its指代thevegetablegarden，且菜园直接的产物是一些农产品，不能直接生产食物与饭。

（8）考查副词。

一天妹妹欢快地从学校回来说：

“明天我们要带些东西去学校，送给穷人。

A.garden“花园”；

B.homework“家庭作业”；

C.home“家”；

D.dress“连衣裙”。

由于妹妹从学校回来，并且回来跟家人说，所以说说妹妹是回到家。

（9）考查动词。

A.sell“卖”；

B.transport“运输”；

C.buy“买”；

D.take“拿，带走”。

根据“toschool（带去学校）”与“givetothepoor（送给穷人）”可知是要带去学校。

并且此空格与下文中的“Shecantakethat”呼应。

（10）考查形容词。

我不知道还有谁比我们更穷。

空格位于形容词比较级poorer前，应用副词来修饰。

选项中只有any与much可用来修饰比较级，much用于肯定句中，在否定句、疑问句或条件句中，一般用any修饰比较级。

（11）考查动词。

当时和我们住在一起的外婆赶忙用手抓住她的手臂,皱了皱眉制止了她。

A.nod 

“点头”；

B.kiss“吻”；

C.frown“皱眉，不同意”；

D.bite“咬”。

由外婆的话可知，外婆不同意妈妈的做法，所以应该是皱着眉头说。

如果你给那孩子在她这个年纪就认为自己是“穷人”中的一员，那她一生都会是一个穷人。

A.give 

“给”；

B.think“认为”；

C.ensure“确信”；

D.form“形成”。

givesb.theidea/impressionthat...“给某人以……的想法/印象”。

（13）考查介词。

A.despite“尽管”；

B.for“因为，作为”；

C.at“在”；

D.in“在……里边”。

这里强调妹妹小时候这个时间节点，使用介词at，故选C。

（14）考查名词。

A.life“生命，人生”；

B.school“学校”；

C.childhood“童年时期”；

D.adolescence“青春期”。

从文章最后描述的这个事对妹妹以后生活的影响，可知外婆强调的是对孩子一生的影响。

家里还剩一瓶自制果酱。

A.belonged“属于”；

B.left“留下，剩下”；

C.occupied“使用中的”；

D.possessed“拥有的”。

下文外婆说妹妹可以拿走，所以这里指还留下一些。

（16）考查动词。

外婆用一些包装纸和一点儿粉红色缎带，将我们仅剩的一瓶果