高考英语定语从句关系词讲解.docx

高考英语定语从句关系词讲解.docx

《高考英语定语从句关系词讲解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语定语从句关系词讲解.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考英语定语从句关系词讲解

高考英语定语从句关系词讲解

1、考点分析

定语从句的关系词在高考中是考试的一个重要语法点，在题型上主要语法填空和翻译句子中考到。

2、专题详解

导入：

我们先看以下几个句子：

（1）Thisishisbook.

（2）Pleaseturnonthatgreenlight.

（3）Doyoulikethebeautifulflowers?

在这些句子中的book,light,flowers前面的修饰语只是简单词,它们对后面的几个名词起一种修饰作用。

那如果要表达以下几个句子又该怎么办呢？

（1）我昨天买的这本书不贵。

（2）住在我隔壁的这个人是卖菜的。

（3）那是他们去年住的房子。

（4）小明还记得他第一次来广州那天。

这时,我们会发现,只用简单词来做修饰语还不行，有的时候需要用句子来表达意思：

（1）:

Thisbook（that/which）Iboughtyesterdayisnotexpensive.

（2）:

Themanthat/wholivesnexttomesellsvegetables.

（3）:

Thatisthehousewheretheylivedlastyear.

（4）:

XiaomingstillremembersthedaywhenhefirstcametoGuangzhou.

这些斜体部分的句子就是定语从句。

我们把在复合句中修饰某一名词或代词的句子称之为定语从句。

上面四句中的book,man,house,day是定语从句被修饰的词,叫作先行词，用来引导从句的that,which,who叫作关系代词（一般情况下，定语从句放在先行词后面），where,when叫作关系副词。

1．定语从句：

修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

定语从句一般紧跟在它所修饰的词之后。

2．先行词：

被定语从句修饰的词叫先行词。

3．关系词：

引导定语从句的词叫关系词。

关系词有关系代词和关系副词。

关系代词有that,which,who,whom,whose,as等；

关系副词有when,where,why等

提示：

关系词在定语从句中有三大作用

1.连接作用——连接先行词和定语从句。

2.替代作用——在定语从句中替代从句所修饰的先行词。

3.成分作用——在定语从句中作主语、宾语、定语或状语。

例：

Themanwhoisshakinghandswithmyfatherisapoliceman.

分析：

该句中，whoisshakinghandswithmyfather是定语从句，修饰先行词theman，“who”是引导定语从句的关系词，在定语从句中代替先行词theman，在定语从句中作主语。

注意：

弄清楚关系词在定语从句中充当什么成分，是掌握定语从句、选择好关系词的关键。

☆找出下列定语从句的先行词和关系词：

Doyouknowthegirlwhoisstandingthere?

TomisthepersonwithwhomIamworking.

ThisisthetownwhereIwasborn.

Ican’timaginethereasonwhyheturneddownmysuggestion.

Thispicturewhichwasabouttheaccidentwasterrible.

Aplaneisamachinethatcanflyinthesky.

A、关系代词引导的定语从句

1.who指人，在定语从句中作主语或宾语。

Thatistheteacherwhoteachesusphysics.那就是教我们物理的老师。

2.whom指人，在定语从句中做宾语，常可省略，在口语或非正式文体中常可用who来代替。

LiMingisjusttheboy（whom）Iwanttosee.李明正是我想要见的男孩。

3.which指物，在定语从句中做主语或宾语，做宾语时常可省略。

Footballisagamewhichislikedbymostboys.足球是大多数男孩所喜欢的运动。

Thisisthepen（which）heboughtyesterday.这是他昨天买的钢笔。

4.that指人时，相当于who或whom；指物时，相当于which.。

在定语从句中作主语或宾语，作宾语时常可省略。

Heisthemanthat/wholivesnextdoor.他就是住在隔壁的那个人。

Whereistheman（that/whom）Isawthismorning?

我今天早上看到的那个人在哪儿？

Idon’tlikestoriesthat/whichhaveunhappyendings.我不喜欢结尾悲伤的故事。

Thedress（that/which）Annboughtdoesn’tfitherverywell.安买的衣服不太合身。

5.whose指人、物皆可，与后面的名词有所属关系，在定语从句中做定语。

Hehasafriendwhosefatherisadoctor.他有一个爸爸当医生的朋友。

Ioncelivedinthehousewhoseroofhasfallenin.我曾经住在那幢屋顶已经倒塌了的房子里。

注意：

指物时，常用以下结构来代替：

Thehousewhosewindowsarebrokenisempty.

Thehousethewindowsofwhicharebrokenisempty.

6.as当先行词受so,such,thesame修饰时使用。

如：

I’veneverheardsuchstoriesashetells.我从未听过像他讲的这样的故事。

Heisnotsuchafoolashelooks.他可不像他看上去的那样傻。

ThisisthesamedictionaryasIlostlastweek.这部词典跟我上星期丢失的一样。

注意：

当先行词受thesame修饰时，偶尔也用that引导定语从句，但与as引导的定语从句意思有区别。

如：

SheworethesamedressthatsheworeatMary’swedding.她穿着她在玛丽婚礼上穿过的同一条连衣裙。

Sheworethesamedressasheryoungersisterwore.她穿着跟她妹妹所穿的一样的连衣裙。

练习：

选择

1.Inmyschool,I’vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsImetintheEnglishspeechcontestlastyear.

A.whoB.whereC.whenD.which

2.Theoldtemple_______roofwasdamagedinstormisnowunderrepair.

A.whereB.whichC.itsD.Whose

3.Suchsigns_____weuseintheexperimentareGreekletters.

A.whoB.asC.whichD.that

4.Theapples___felldownfromthetreewereeatenupbythepigs.

A.whichB./C.thatD.they

填空

5.Eventually,theyrealizethatuniversityclassescan’tbetheonlypreparationforallofthedifferentsituations（34）______appearintheworkingworld.

6.TheBostonstudywasfirstaimedathelpingbabies（40）_____skinistoodelicateforstandardband-aids.

7.People（40）______visitCaliforniagetaspecialrushfromgoingtoMountLeeinSantaMonicaandseeingthefamousHollywoodsign,alastingsymboloftheAmericanfilmandtelevisionindustries.

8.Theorchestrabeganandheplayedwithsuchpassionandsuchpowerandsuchpurity（27）________theyhadneverheardbefore.

9.We’llgotothehospitaltoseethepatients,mostof_________arechildren.

10.Iwenttotheplace_______________Italkedabouttenyearsago.

翻译

11.Hewhoknowsnothingbutpretendstoknoweverythingisindeedagood-for-nothing.

12.It’sthefirststepthatcosts.

13.Amanwhoneglectshisstudiesinyouthwillregretitinlateryears.”

14.不到长城非好汉。

______________________________________________________

15.家乡不再是过去的样子。

（as）

______________________________________________________

16.请递给我那本绿皮的书。

（whose）

______________________________________________________

17.我总是对那些在我失意时安慰我的人心存感激。

（grateful）

______________________________________________________

B、关系副词引导的定语从句

1.when指时间，在定语从句中作时间状语。

IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.

我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。

October1,1949wasthedaywhenthePeople’sRepublicofChinawasfou