青蓝工程师傅计划.doc

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青蓝工程师傅计划

本学年我校继续实行“青蓝工程”，我担任xx老师的师傅。

对新教师的帮扶目标是：

1、引导有待提高的教师学习具有丰富的教育教学经验的教师，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。

2、引导有待提高的教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。

3、引导有待提高的教师继续加强教育理论和业务学习，加强理论和实践的学习，不断提高教育教学能力。

4、引导有待提高的教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。

展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。

每个人都有自己所擅长的方面，又都有自己需要提高的方面。

xx学习过食品科学方面的知识，而在教学方面还需从基础开始学起。

为了让xx老师能够胜任教学工作，我制订出本学期我们的师徒结对计划如下：

1、指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟掌握教学常规要求。

2、指导徒弟学习教育教学理论，我主动推荐教学理论书籍给徒弟，要求她每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。

3、指导徒弟进行业务学习：

师傅指导徒弟利用读书活动、同伴互助等模式开展学习型教研，针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高教师业务水平。

4、教学实践方面。

指导徒弟制定教研计划、教学进度表、导学案、教案、考前复习计划等。

会进行晚自习辅导、学会使用多媒体。

指导徒弟认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、写好教学总结等。

指导徒弟学会听评课。

每月师徒间互相听课至少１节，要有听课记录、评课意见。

要求xx老师在校内举行一次汇报课。

并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助他们寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。

5、教育教学研究：

师徒间定时或不定时开展问题教研，讨论解决教育教学实际中的问题，并与组内教师进行集体备课。

6、经验总结：

强化教师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实际中的所思、所感；撰写教后反思、经验总结与教育教学论文等，加快教师思维方式的转化和优化，把公共知识内化为个人知识，从经验型向反思型教师的转型。

新教师应该做到以下几点：

1．明确学习目的，端正学习态度，虚心听取意见，不定期汇报学习情况、工作体会和教学感悟。

2、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。

勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。

3、努力上好每堂课，并请老教师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听老教师的示范课。

对比差距，寻找适合自己的教学途径，尽快适应教学工作，并逐步形成自己的教学风格。

4、结合学校听课制度，每周完成听课至少1节，课后虚心听取老教师的意见，并加以分析，在课堂中创造性实施。

5、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随师傅的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在师傅的指导下，对此有初步的了解，可以和老教师共同参与课题研究。

第二学期能有自己的独到之处，能开展校级课题研究。

6、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。

对老教师的课应该随时听，听完课后虚心向老教师请教，并在听课笔记上详细记录。