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2012—2013学年度第一学期保育员培训计划

东丽二幼

2012年9月

2012—2013学年度第一学期保育员培训计划

一、指导思想

幼儿园的卫生保健工作是我们保教工作者的一项重要工作,是保健工作的一个极其重要的内容,为了提高幼儿园卫生工作的质量,提高保育员人员的素质及业务水平。

我们根据幼儿园总的工作的计划,紧紧围绕幼儿园的实际工作,把保育员培训工作。

认真贯彻落实《托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》与《幼儿园工作规程》,加强我园的保育工作的规范化,不断提高保育工作质量。

二、培训目标:

1.加强保育员教师的师德修养,提高保育员队伍的素质。

2.掌握有关卫生、保健、防病、营养等方面的知识。

3.掌握急救措施、常见传染病的预防以及保育工作技能。

三、具体内容与措施

1.加强保育员职业道德的修养

学习幼儿园保育工作的职责与细则,以及了解保育工作的《纲要》与《规程》。

保育教师要有爱心全心全意地为孩子服务,保证孩子在园一天健康、快乐的生活。

2.初职保育员的培训

对于新参加工作教师,首先要进行《保育员一日工作流程》的培训,保证保育员教师对工作的熟知,结合工作实际能够尽快适应保育员的工作。

其次熟悉幼儿园的安全、卫生工作要求以及清洁、消毒方法,初步掌握保育工作的操作规程,能初步配合教师开展保教工作。

明确岗位职责,认真履行职责,按照要求把保育工作做细,做扎实。

3.掌握常见传染病的防治

结合季节特点,由保健医对全体保育员教师进行常见传染病防治的培训,学习传染病防病工作知识的隔离与措施,确保幼儿与教职工的身体健康。

并且要求保育员做好消毒工作,有效预防传染病的发生。

4.意外事故急救常识

在幼儿园,意外伤害是不可避免的,当遇到意外伤害时,保育员教师要有意外伤害急救的知识,为此,保健医本学期对保育员教师进行幼儿意外伤害的急救措施的培训,并请保育员教师对所讲内容以抽签的方式抽取所讲过的内容,对全体保育员教师进行二次培训,以巩固对知识的掌握。

5.幼儿一日常规培养

幼儿的常规培养至关重要,对其一生的发展起到了关键的作用,所以教师要抓住一日生活的各环节对幼儿进行常规的培养。

我园将对保育员进行《幼儿一日常规培养》的培训,对教师介绍一些好的培养方法,更适用于新参加工作的教师,对于有经验的保育员来说也是一个梳理的过程,易于实际工作。

每月两次对保育工作进行相关知识的培训和学习,将不断地优化服务质量。

四、每月具体安排:

九月份:

1.《保育员工作职责》

2.《保育员一日工作流程》

3.《小中大安全活动》

4.《常见传染病的预防》

十月份:

1.《幼儿一日常规的培养》

2.《意外伤害的急救措施》

十一月份:

1.对保育员进行消毒液配置培训

2.保育员教师抽签进行保育知识培训

十二月份:

保育员教师抽签进行保育知识的培训

一月份:

1.保育员培训工作总结

2.保育员培训工作档案整理

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