幼儿园开学活动策划方案Word下载.docx
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马兰花>
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游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份
(9)区域班级牌子各一个
六、活动流程
(一)开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞
(三)园长发言
(四)师生同乐
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演
2、亲子活动
(1)击鼓传熊:
鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。
(2)家长游戏《马兰花》:
请20个家长来到场地中间.主持人介绍游戏玩法.教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起.没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。
儿歌为:
马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。
**幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。
现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。
八、结束语
工作人员安排——
策划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园安全工作。
新学期开始了,从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包,成为了一名小学生。
孩子从幼儿园走进小学,最想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。
我们将成为孩子们在校的第一个大朋友,我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步,尽快地适合小学环境和学习生活呢?
那么我们就要给孩子们上好入学教育课,让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。
一、活动目标:
(一)总目标:
通过入学教育这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。
(二)分目标(开学第一周):
1.重点让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:
遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。
2.了解课堂常规:
知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。
3.入学教育规范,各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。
二、活动安排:
9月1日
晨会(8:
15铃声响,一年级8:
10分先开始整队起来)升旗仪式和全校开学典礼。
第一、二节课:
根据教育局开学工作部署,全校师生收看《开学第一课》。
第三节课:
1.迎接新同学,安排新生入座。
2.教师自我介绍,排列座位。
3.班主任、辅导员进行队列及训练(做操集会队列)(三名任课体育教师协助)
中午就餐:
班主任、辅导员与学生一起就餐,告诉学生就餐时要注意的事项:
就餐时要铺好餐布,就餐时要保持安静,不随便和周围的同学讲话;
养成节约的好习惯,不挑食、不浪费;
就餐后要擦拭干净嘴巴和小手,整理桌面,收拾餐盘。
中自习:
班主任、辅导员和学生一起在教室里休息,可以让学生趴在桌上午睡片刻。
第四节课:
班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及参观校园,设计路线。
(提示学生按照上一节课安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让)
路线:
教室饮水机:
告诉学生饮水机的正确使用方法,下课排队取水,不拥挤。
→→认识厕所的位置,认清男、女标志,上厕所时慢走,用厕后及时冲洗,节约用水,不玩水。
教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识三门学科任课老师的办公室及座位(有事找老师,报告允许方可进)→→舜湖广场:
告诉学生这里是我们做操集会的地方,在广场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。
→→足球场:
告诉学生要爱护草坪,不能随意践踏。
→→篮球场:
看器械、花草等,告诉学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。
→→学校大门口的环境:
告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?
(强调等候纪律)→→回教室前的走廊:
在走廊里,要右侧一列,轻声慢步;
走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。
→→明确学生课间活动的范围→→回教室:
告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。
XX教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道哪里玩耍是危险的,要避免危险发生在我们身边。
第五节课:
班主任、辅导员分发新书,指导学生认识书本,知道要爱惜书本,布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。
第六节课:
(放学教育及训练)班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西,不留纸屑在桌肚里,捡起周围的垃圾扔进垃圾桶,将凳子推入桌内。
放学:
排队静、齐、快。
班主任在队列前,辅导员在后,一路上要及时纠正学生的行为:
走路时看着前面同学,不要掉队,不要东张西望,不要讲话。
再次强调安全(告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?
)
布置回作:
包封面;
准备好第二天的自我介绍,可以说说——你叫什么名字?
你喜欢你的名字吗?
你的家住在哪儿?
你家周围都有些什么呀?
你的爸爸妈妈是做什么工作的?
你喜欢他们吗?
为什么?
你平时最喜欢干什么啊?
你认为自己最大的本领是什么呢?
(第一天值日生要求班主任、辅导员一起做)
9月2日
晨会:
从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”,学生进行自我介绍,彼此互相认识,逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴,以此建立集体的概念和伙伴的意识。
上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序,进行常规教育和文明教育,让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。
以下内容仅供参考,老师应结合学科中的具体要求确定上课内容,告诉学生上课前要做些什么?
强调一下学习用品的准备:
2h铅笔10枝;
绘图橡皮,不要买花俏的;
软垫板等;
上课时要怎么做;
回家后要如何复习、作业等等。
培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。
1、穿:
脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到;
穿校服,运动鞋,保持一天精神好。
2、课前(坐、立)
会听铃声上下课,上下课的礼仪训练。
每一堂课开始都有铃声,叫上课铃。
上课铃一响,大家都要坐得端端正正,静静地等老师来上课。
儿歌:
铃声响,进课堂,课本铅笔放得好,静等老师来上课,比比哪个坐得好。
我是小学生,上课小手放得好,小脚并并拢,身子坐得正。
小眼睛仔细看,小耳朵专心听,说话先举手,才是好学生。
(坐:
头正、身直、脚并拢。
立:
回答问题先站直,出门站队快静齐。
3、上课(听、说、看、读、写)
听:
上课认真听讲。
老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。
说:
说话训练。
⑴跟师讲。
⑵自由讲。
⑶指名练说。
⑷开火车练讲。
(说:
普通话要坚持,小声议大声说,要发言先举手,一句一句讲清楚。
)(说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬,说不好,不取笑,有礼貌。
看:
老师讲话看教师,老师写字看黑板,同学发言坐正听。
读:
书斜立,眼睛看,大声读。
(训练:
跟老师读,朗读,自己读,跟伙伴一起读。
写:
手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。
(写错了,擦干净、不乱写乱画)
3、下课,备:
下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;
听铃声,进课
堂,安静坐正把课上。
4、课间
上好厕所,好好休息。
集会,做操:
铃声响,队站好,快静齐,心间记。
课间活动有秩序,公共场所要有爱环境,讲秩序,重礼让,轻说话。
游戏安全有礼让,文明礼貌待师生。
(见到老师主动问好,关心同学)
6、课后(吃、睡)
按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业,字迹工整、互助合作、参加活动守时,有事先请假、多读书
遵守交通规则,不横穿马路、放学不在学校逗留,按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。
吃:
先洗手,再静息,安静排队不争抢;
不说话,不挑食,安安静静把饭吃;
吃完饭,清桌面,轻放碗筷把嘴擦。
睡:
在家按时睡觉,早上按时起床。
不贪睡,不迟到。
重点:
安全:
(忌追逐打闹安全第一);
上下梯靠右行;
下课上好厕所。
礼貌:
(尊重别人,见到老师主动问好,进老师办公室喊报告)。
日常卫生:
不在桌子上乱写乱画,垃圾放到垃圾桶,削笔屑倒垃圾桶。
早餐:
吃干净,讲卫生。
不乱倒,不浪费。
作业及时做,及时交。
附:
一年级新生入学十二字规范
坐:
普通话,要坚持,小声议,大声说,要发言,先举手,一句一句讲清楚。
老师讲话看教师,老师写字看黑板,同不发言坐正听。
按时睡觉,早睡早起。
穿:
穿校服,保持一天精神好。
备:
听铃声,进课堂,安静坐正把课上。
强化就餐纪律,班主任和辅导员一起在教室。
提前准备好一些近几年学校开展的丰富多彩的校园活动的图片(可制作ppt),讲给学生听一听其中有趣的事情,让学生对学校有一个美好的印象,激发学生对于盛泽实验小学的喜爱之情。
进班教师名单:
1.教师带领学生认识综合楼中的功能教室:
美术教室、音乐教室(这两个教室提前问清该班在哪一个教室上课)、二楼行政办公室(并告诉学生平时不能在这层大声喧哗,上下楼绕开行政办公室)、报告厅。
2.认识校医的办公室。
班主任指导学生如何做好值日生工作,班级里卫生岗位有哪些?
平时我们在保洁方面要注意什么?
请班主任落实到细节。
放学同9月1日安排(班主任与辅导员一起带队)。
一、活动目的
(新学期幼儿园35个亲子游戏)
**幼儿园
(一)、开学典礼入场
(二)、叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞
(三)、园长发言
(四)、师生同乐
⑴击鼓传熊:
⑵家长游戏《马兰花》:
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