心手相连感恩同行Word文件下载.docx
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主持人宣布活动开始,点明主题,介绍到场领导和嘉宾。
第一部分:
情景剧表演——感恩节的来历
主持人:
今天是11月22日,这个日子对各位家长可能比较陌生,但对于北美的人来说,今天是个非常特殊的日子,这是11月
的第4个星期四,叫做“ThanksgivingDay”,也就是“感
恩节”。
在这个日子里,每个人都要想方设法回到家中,和
家人一起吃南瓜派、吃葡萄干布丁,当然还有著名的烤火鸡。
这是一年一度家人欢聚的日子,就像我们的中秋节一样。
那
么,这个重要的节日为什么叫“感恩节”呢?
这是一个古老
的故事,那时候,英国还是世界上最强大的国家;
那时候,
美洲还是印第安人的天下;
那时候,还没有美国;
那是在
1620年9月16日,一群受到英国宗教迫害的人,踏上了著
名的“五月花号”帆船,踏上了去往美洲的漫漫征途。
（主持人退场,小演员登场,人数随意,不少于5人）
（舞台左侧竖立标志牌,上写“British”）
（小演员穿17世纪英国服饰,一起抬着一个船型纸板上场,纸板上写着“Mayflower”）
（以下对白采用中文或英语皆可,建议采用英语）
欧洲人A:
（戴三角帽,打扮类似船长,腰间可佩剑）让我们去美洲
吧,那里有广阔的土地,那里有茂密的森林,我们在美洲
都可以过上幸福的生活!
Let’sgotoAmerica.Thelandthereissobig.Theforest
thereissowide.Wewillallhaveahappylifethere.
众人:
（一起）对!
对!
我们要幸福的生活!
!
Yes!
Yes!
Wewantahappylife!
（有节奏地）美洲!
美洲!
America!
America!
（随后一起）美洲!
出发!
Let’sgo!
（欢呼并一起抬着纸板船慢跑至舞台中央,原地踏步等待）解说:
（控制语速,注意停顿,和小演员们配合）在横渡大西洋的旅程中,“五月花号”遭遇了各种恶劣的天气……
（配乐,海浪声,电闪雷鸣声）
（演员们根据配乐,抬着纸板起伏,并前进后退,模拟船在海上的艰苦航程）
解说:
但他们都坚持过来了。
经过两个多月的艰苦奋斗,在11月21日这天……
（演员们慢慢退至舞台左侧,右侧工作人员推出一个标志牌,上写“America”）
看,是美洲!
我们终于到了!
Look!
It’sAmerica.Wefinallyarrivedhere.
（一起欢呼,扔掉纸板,跑到纸牌旁,拉手,转圈）我们到美洲了!
我们就要过幸福的生活了!
WeareinAmerica!
Wewillhaveahappylife!
虽然终于顺利地到达了美洲,虽然大家都很快乐,但幸福的生活就像他们的旅程一样,并不会一帆风顺。
比如在这
个季节,美洲已经非常冷了,而他们携带的食物也不多了。
（工作人员在舞台的边缘用风扇把剪碎的纸片吹到小演员们的身上,模拟下雪。
同时播放北风呼啸的音效）
欧洲人B:
（瑟瑟发抖状）我好冷啊!
Iamsocold.
欧洲人C:
（递衣服过去）这是我的衣服,你穿上吧。
Thisismycoat.Youcanwearit.
谢谢你!
Thanks.
我饿了~
Iamhungry.
欧洲人D:
（拿出面包）我还有点面包,我们一起吃吧。
Ihavesomebread,let’seattogether.
大家到一起来,这样能暖和一些。
Everybodycometogether,it’smuchwarmer.
（有条件的可以用一盏蒙红纸的灯放在地上,并用绑好红丝带的风扇向上吹,模拟篝火,众人围在周边做烤火状。
欧洲人A的台词做适当修改）
终于,雪停了,风停了（风和雪的特效停止）,这群勇敢的人终于熬过了他们在美洲的第一个寒冬。
草绿了,花开
了（工作人员向台上撒一些假的花草）,明媚的春天来到
了。
而他们的物资也已经消耗完了。
谁还有吃的?
Whostillhassomefood?
我没有了。
Idon’t.
我最后一块面包昨天分给大家吃完了。
Igavemylastpieceofbreadtoallofyouyesterday.
那我们怎么办啊?
Whatcanwedo?
我也不知道啊……
Idon’tknoweither.
（所有演员一起坐到地上哭,用手抹眼泪。
这个环节不用排练吧?
小朋友们本色表演就好,呵呵）
就在他们最绝望的时候,来了一群奇怪的人。
（印第安小演员出场,一男一女,好奇的绕着欧洲人转圈。
欧洲人停止哭泣。
双方互相打量）
你们是谁?
Whoareyou?
印第安男:
我们是印第安人。
WeareIndians.
印第安人?
Indians?
我们印第安人世世代代生活在这里。
Weliveheregenerationaftergeneration.
你们的衣服好奇怪哦~~
Yourclothesaresostrange!
印第安女:
你们的衣服也好奇怪!
Yourclothesareverystrange,too.
（双方一起大笑）
你们从哪里来?
为什么哭啊?
Whereareyoufrom?
Whyareyoucrying?
我们从遥远的欧洲来到这里,希望找到幸福的生活。
可是我们没有吃的了,我们都好饿啊!
WearefromEurope,veryfarfromhere.Wewanttofind
ahappylife.Butwedon’thaveanyfoodleft.Weareall
veryveryhungry.
我们有些吃的,大家一起吃吧。
Wehavesomethingtoeat,let’seattogether!
（招手,另一个印第安小演员提一篮水果上台。
大家欢呼,一起吃。
水果可以是真的!
）
谢谢你们给我们食物!
Thanksforgivingusthefood.
（所有欧洲人一起说“谢谢你们给我们食物!
”）
（印第安人一起说“不用谢”）
You’rewelcome.
我们再送你们一些种子和火鸡,这样你们的生活会越来越好的。
Herearesomeseedsandturkeys.Theywillmakeyour
lifemuchbetter.
我们在这里生活得很幸福,希望你们会和我们一样幸福!
Wehaveaveryhappylifehere,wehopeyouwillhavea
happylife,too.
欧洲众人:
（一起说）谢谢你们!
Thanks!
（所有小演员一起在台上模拟耕种劳作的场景,打扮成火鸡的演员在台上随意走动,或随机摆放一些火鸡玩具）
在印第安人的帮助下,大家一起辛勤地劳动着。
转眼间,
就到了收获的季节。
看我种的大南瓜!
Lookatmybigpumpkin!
我种了好吃的蓝莓!
Andmyniceblueberries!
我种了好多玉米!
LookatsomanycornsIgrew!
（演员们举着这些东西,欢呼雀跃）
是谁在我们最困难的时候帮助了我们?
Whohelpeduswhenwewereintrouble?
是印第安人!
Indians!
是谁给了我们种子?
Whogaveustheseeds?
是谁给了我们火鸡?
Whogaveustheturkey?
我们感谢他们!
Let’sthankthem!
感谢他们!
Yes.Thankthemforgivingussomanythings.
（众人一起欢呼,拉手转圈,等等,表现欢快的气氛。
持续一段时间后,在解说中逐步退场）
于是,在这些勇敢的人来到美洲的那个日子,也就是11月的第4个星期四,他们邀请印第安人来到他们的营地,
感谢上苍赐予他们丰收同时,也以南瓜派、烤火鸡等美食
向印第安人表达自己的感恩之情。
（小演员和指导老师们全体出场,谢幕）
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