最新大众健美操三级教案.doc

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第三套大众三级健美操教案

体育学院     第次课 年 月 日教师:

刘璐

健美操教学与训练

本课目标

1、学习第三套大众健美操三级组合一

2、加强基本功锻炼,提高学生的身体素质

3、培养学生热爱集体、吃苦耐劳的精神

顺序

时间

课的内容

教学组织过程

教师活动

学生活动

开始

部分

25分

课堂常规

1.师生问好

2.宣布本次课内容

3.检查出缺席

4.安排见习生

组织形式:

⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

●⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

   ★

要求:

快、静、齐

准备活动

1、热身操

2、拉伸韧带、活动关节

3、踢腿、摆腿

方法:

(1)讲解示范

(2)语言提示

(3)观察法

1.健美操常见基本步伐及组合

练习队形:

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

O

要求:

动作幅度由小到大,注意充分活动身体各关节,避免受伤。

基本

部分

50分

1动作说明:

1*8

1-4右脚开始向侧迈步后屈腿2次呈L型,1-2右碧摆至侧上举,左臂摆至胸前平屈3-4同1-2但方向相反。

5-8向左后迈步后屈腿2次,6时右转体180度;双手叉腰。

2*8

1-21/2V字步;1右臂侧上举,2左臂侧上举

3-8向后6拍漫步,8右转90度;手臂随脚的动作自然前后摆动。

3*8

1-8右脚开始交叉步2次,左转90度呈L型;1双臂前举,2胸前平屈,3同1,4击掌,5-8同1-4。

4*8

1-4右脚并步跳,1/2后漫步;1-2双臂侧上举,3-4右臂摆至体后,左臂摆至体前

5-8左转90度左脚开始小马跳2次;5-6右臂上举,7-8左臂上举

5*8——8*8动作相同,方向相反

身体素质练习

力量、耐力

教学组织过程:

教学重点:

准确掌握基本步伐

教学难点:

准确掌握动作方向的同时,熟练记忆动作

1、讲解技术要领、方法、重点和难点

2、教师完整动作示范

3、上、下肢分解讲解示范并练习

4、完整练习,纠正错误

5、师生间交流

1、教师提要求

2、观察学生的动作

3、提示学生的动作幅度

组织:

↑XXXXXX↓

↑XXXXXX↓

↑XXXXXX↓

O

1、认真听教师讲解

2、统二学习动作

3、分组练习

4、互相纠正动作

5、与教师、同学交流

要求:

1、听从指挥

2、认真听讲,熟记动作要领

3、互相观察,促进提高

力量耐力练习:

1、蹲膝走:

20米*2组

2、立卧撑:

20个*4组

3、腹肌:

(1)仰卧起坐:

30个*2组

(2)侧腹肌:

左右分别60个

4、团身跳:

30次*5组

要求:

用力均匀,动作幅度适中

结束

部分

15分

1身体舒展,各部位充分放松

2教师评价

3学生反馈

播放轻松舒缓的音乐

1、放松;

2、小结;

3、布置作业;

4、师生再见;

5、收器材

1、两人一组,充分放松

2、互评学习情况

1

体育学院     第次课 年 月 日教师:

刘璐

健美操教学与训练

本课目标

1、学习第三套大众健美操三级组合二

2、加强基本功锻炼,提高学生的身体素质

3、培养学生热爱集体、吃苦耐劳的精神

顺序

时间

课的内容

教学组织过程

教师活动

学生活动

开始

部分

25分

课堂常规

1.师生问好

2.宣布本次课内容

3.检查出缺席

4.安排见习生

组织形式:

⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

●⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

   ★

要求:

快、静、齐

准备活动

1、热身操

2、拉伸韧带、活动关节

3、踢腿、摆腿

方法:

(1)讲解示范

(2)语言提示

(3)观察法

1.健美操常见基本步伐及组合

练习队形:

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

O

要求:

动作幅度由小到大,注意充分活动身体各关节,避免受伤。

基本

部分

50分

1动作说明:

1*8

1-4右脚向右前上步吸腿2次;双臂自然摆动

5-6左脚向后交换步;双臂随下肢动作自然摆动

7-8右脚向右前上步吸腿;双臂自然摆动。

2*8

1-4左脚开始向右侧交叉步;双臂随步伐向反方向臂屈伸。

5-8右转45度,同时左脚做漫步;5-6双臂肩侧屈外展,6体前交叉,7-8侧下举。

3*8

1-4左脚开始十字步,同时左转90度;双臂自然摆动、

5-8左脚开始向侧并步跳2次;双臂自然摆动。

4*8

1-8左脚漫步2次,右转90;手臂自然摆动。

5*8——8*8动作相同,方向相反

身体素质练习

力量、耐力

教学组织过程:

教学重点:

准确掌握基本步伐

教学难点:

准确掌握动作方向的同时,熟练记忆动作

1、讲解技术要领、方法、重点和难点

2、教师完整动作示范

3、上、下肢分解讲解示范并练习

4、完整练习,纠正错误

5、师生间交流

1、教师提要求

2、观察学生的动作

3、提示学生的动作幅度

组织:

↑XXXXXX↓

↑XXXXXX↓

↑XXXXXX↓

O

1、认真听教师讲解

2、统二学习动作

3、分组练习

4、互相纠正动作

5、与教师、同学交流

要求:

1、听从指挥

2、认真听讲,熟记动作要领

3、互相观察,促进提高

力量耐力练习:

1、俯卧撑:

20个*2组

2、背肌练习:

30个*3组

3、腹肌:

(1)仰卧起坐:

20个*4组

(2)侧腹肌:

左右分别20个

4、团身跳:

30次*4组

要求:

用力均匀,动作幅度适中

结束

部分

15分

1身体舒展,各部位充分放松

2教师评价

3学生反馈

播放轻松舒缓的音乐

1、放松;

2、小结;

3、布置作业;

4、师生再见;

5、收器材

1、两人一组,充分放松

2、互评学习情况

2

体育学院     第次课 年 月 日教师:

刘璐

健美操教学与训练

本课目标

1、学习第三套大众健美操三级组合三

2、加强基本功锻炼,提高学生的身体素质

3、培养学生热爱集体、吃苦耐劳的精神

顺序

时间

课的内容

教学组织过程

教师活动

学生活动

开始

部分

25分

课堂常规

1.师生问好

2.宣布本次课内容

3.检查出缺席

4.安排见习生

组织形式:

⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

●⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

   ★

要求:

快、静、齐

准备活动

1、热身操

2、拉伸韧带、活动关节

3、踢腿、摆腿

方法:

(1)讲解示范

(2)语言提示

(3)观察法

1.健美操常见基本步伐及组合

练习队形:

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

O

要求:

动作幅度由小到大,注意充分活动身体各关节,避免受伤。

基本

部分

50分

1动作说明:

1*8

1-6右脚开始做侧点地3次;1-2右臂向下臂屈伸,3-4左臂向下臂屈伸。

7-8左脚开始向前走2步;击掌2次。

2*8

1-4左脚开始吸腿跳2次;1侧上举,2双臂胸前平屈,3同1,4叉腰。

5-8吸右腿跳,向后落地,转体180度,吸右腿;双手叉腰。

3*8

1-4左脚开始向前走3步吸腿跳,同时左转体180度;1-3叉腰,4击掌。

5-8右脚开始向前走3步吸腿;5-6手臂同时经前向下摆,7-8经肩侧屈外展至体前击掌。

4*8

左脚开始侧并步4次,呈L型;双臂做屈臂提拉4次。

5*8——8*8动作相同,方向相反

身体素质练习

力量、耐力

教学组织过程:

教学重点:

准确掌握基本步伐

教学难点:

准确掌握动作方向的同时,熟练记忆动作

1、讲解技术要领、方法、重点和难点

2、教师完整动作示范

3、上、下肢分解讲解示范并练习

4、完整练习,纠正错误

5、师生间交流

1、教师提要求

2、观察学生的动作

3、提示学生的动作幅度

组织:

↑XXXXXX↓

↑XXXXXX↓

↑XXXXXX↓

O

1、认真听教师讲解

2、统二学习动作

3、分组练习

4、互相纠正动作

5、与教师、同学交流

要求:

1、听从指挥

2、认真听讲,熟记动作要领

3、互相观察,促进提高

力量耐力练习:

1、俯卧撑:

25个*2组

2、背肌练习:

30个*5组

3、腹肌:

(1)仰卧起坐:

30个*2组

(2)侧腹肌:

左右分别20个

4、团身跳:

40次*3组

要求:

用力均匀,动作幅度适中

结束

部分

15分

1身体舒展,各部位充分放松

2教师评价

3学生反馈

播放轻松舒缓的音乐

1、放松;

2、小结;

3、布置作业;

4、师生再见;

5、收器材

1、两人一组,充分放松

2、互评学习情况

3

体育学院     第次课 年 月 日教师:

刘璐

健美操教学与训练

本课目标

1、学习第三套大众健美操三级组合四

2、加强基本功锻炼,提高学生的身体素质

3、培养学生热爱集体、吃苦耐劳的精神

顺序

时间

课的内容

教学组织过程

教师活动

学生活动

开始

部分

25分

课堂常规

1.师生问好

2.宣布本次课内容

3.检查出缺席

4.安排见习生

组织形式:

⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

●⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

   ★

要求:

快、静、齐

准备活动

1、热身操

2、拉伸韧带、活动关节

3、踢腿、摆腿

方法:

(1)讲解示范

(2)语言提示

(3)观察法

1.健美操常见基本步伐及组合

练习队形:

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

O

要求:

动作幅度由小到大,注意充分活动身体各关节,避免受伤。

基本

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