统计学实验指导书0425Word文件下载.docx
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将变量“score”加入右边“inputvariable—outputvariable”框
在右边的”name”项下输入新的变量名“c”然后点击“change”.得到
点击“oldandnewvalues”.得到
在右边的”value”选项中输入“1”。
再点击左边中间的“range“项，输入”59‘点击右边的‘add”项，得
然后仿照上面，依次在右边的”value”项中输入“2，3，4，5”，即表示分成五组，在左边最上面的”range”项中依次填入组距，再点击右边的“add”项，得
点击“continue”,点击“ok’数据分成了五组，得
（2）绘制直方图和曲线图
点击”analyze---descriptivestatistics---frequencies,
把：
“c”加入右边得
点击“statistics”,得
点击“statistics”,得到
然后点击“continue”返回原来的对话框
再点击“charts”得
点击“continue”返回原来对话框。
再点击”ok”，得数据的变量特征值及直方图，曲线图。
计算平均值时是把“score”加到右边。
得
再点击“statistics”,得
点击”continue”回到原来对话框，再点击“ok”得
（2）绘制茎叶图
选择Analyze→DescriptiveStatistics→Explore
选择：
将变量“score”加入“DependentList”选择框中,如图
打开““plots’按钮，如图选择
单击“Continue”回到主窗口，单击“OK”运行得到结果，如下
实验题2、《统计学》（第三版）教材P54－8题：
1997年我国几个主要城市各月份的平均相对湿度数据如下表，试绘制箱线图，并分析各城市平均相对湿度的分布特征。
月份
北京
长春
南京
郑州
武汉
广州
成都
昆明
兰州
西安
1
49
70
76
57
77
72
79
65
51
67
2
41
68
71
75
80
83
3
47
50
81
58
74
4
39
84
61
46
5
55
56
63
6
54
73
87
82
43
42
7
69
86
62
8
78
9
66
10
59
53
45
11
12
52
实验指导：
试绘制箱线图：
“批箱线图”见选择Graphs→Boxplot过程,
（二）实验项目：
推断统计部分（4题选3题）
实验要求：
1、该实验项目所包括的四道实验题要求必做3道题，请注明题号。
多做不扣分。
2、各实验题要有解题公式和答案或结论，以及简要分析。
3、题中计算要求配合统计图表的，请绘制图表并要规范清晰。
独立完成，不得抄袭。
实验题1、参数估计：
《统计学》（第三版）教材P145－3题：
某大学为了解学生每天上网的时间，在全校7500名学生中采取不重复抽样方法随机抽取36人，调查他们每天上网的时间，得到下面的数据（单位：
小时）：
3.3
3.1
6.2
5.8
2.3
4.1
5.4
4.5
3.2
4.4
2.0
2.6
6.4
1.8
3.5
5.7
2.1
1.9
1.2
5.1
4.3
4.2
3.6
0.8
1.5
4.7
1.4
2.9
2.4
0.5
2.5
求该校大学生平均上网时间的置信区间，置信水平分别为90%、95%和99%。
选择Analyze→DescriptiveStatistics→Explore，打开“Statistics”按钮
可以在“ConfidenceIntervalforMean“分别选择置信区间“90%，95%，99%
实验题2、方差分析：
《统计学》（第三版）教材P210－2题：
某家电制造公司准备购进一批5#电池，现有A、B、C三个电池生产企业愿意供货，为比较它们生产的电池质量，从每个企业各随机抽取5只电池，经试验得其寿命（小时）数据如下：
试验号
电池生产企业
A
B
C
40
32
28
30
34
26
38
48
试分析三个企业生产的电池的平均寿命之间有无显著差异？
（
）如果有差异，用LSD方法检验哪些企业之间有差异？
输入数据：
如图（注意变量编码方法！
）（非本题数据！
）
选择Analyze→CompareMeans→OnewayANOVA,将变量加入，如下图:
在“PostHoc”项中选择“LSD”，如下图：
点击”Options”选项后选择“Descriptive”，如下图：
单击“OK”运行得到结果，如下
实验题3、相关与回归分析：
《统计学》（第三版）教材P247－2题：
美国各航空公司业绩的统计数据公布在《华尔街日报1999年年鉴》（TheWallStreetJournalAlmanac1999）上。
航班正点到达的比率和每10万名乘客投诉的次数的数据如下：
航空公司名称
航班正点率（%）
投诉率（次/10万名乘客）
西南（Southwest）航空公司
81．8
0．21
大陆（Continental）航空公司
76．6
0．58
西北（Northwest）航空公司
0．85
美国（USAirways）航空公司
75．7
0．68
联合（United）航空公司
73．8
0．74
美洲（American）航空公司
72．2
0．93
德尔塔（Delta）航空公司
71．2
0．72
美国西部（Americawest）航空公司
70．8
1．22
环球（TWA）航空公司
68．5
1．25
（1）画出这些数据的散点图；
（2）根据散点图。
表明二变量之间存在什么关系？
（3）求出描述投诉率是如何依赖航班按时到达正点率的估计的回归方程；
（4）对估计的回归方程的斜率作出解释；
（5）如果航班按时到达的正点率为80%，估计每10万名乘客投诉的次数是多少？
画散点图；
输入数据（非本题数据）
选择Garph→Scatter,选择Simple图，单击Define,选择
运行得到：
回归方程：
选择Analyze→Regression→Linear:
选择
运行得到
实验题4、时间序列分析：
《统计学》（第三版）教材P288－6题：
某地区2005—2008年各月度工业增加值的数据如下（单位:
亿元）
年份
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
2005
4.78
3.97
5.07
5.12
5.27
5.45
4.95
5.03
5.37
5.34
5.54
5.44
2006
5.18
4.61
5.69
5.71
5.90
6.05
5.65
5.76
6.14
6.47
6.55
2007
6.46
5.62
6.96
7.12
7.23
7.43
6.78
6.76
7.03
6.85
7.22
2008
6.82
5.68
7.38
7.40
7.60
7.95
7.19
7.35
7.76
7.83
8.17
8.47
（1）用原始资料平均法计算季节比率；
（2）用移动平均法分析其长期趋势.
（3）用指数平滑法分析其长期趋势.
在SPSS中没有专门的时序分析命令，移动平均法可采用其它软件工具进行
计算。
如用Excel示例如下。
（1）原始资料平均法计算季节比率实验指导：
先录入数据：
计算各月平均数：
点击插入-函数-AVERAGE，进入
计算总月平均数：
再计算季节比率（注意Ｎ６单元格的绝对引用）
同理计算出其他月份的季节比率。
（可向右拖拽公式）
（2）移动平均法实验指导：
点击工具-数据分析（需要加载宏才能出现数据分析）-移动平均
输入区域选择要分析的数据，间隔为12（因为是月度数据），
因为偶数次移动平均得到的数值是第6项和第7项的平均值，故需要再进行一次平均，工具-数据分析-移动平均，重新选择输入区域和输出区域，间隔选2，
（3）指数平滑法实验指导：
点击工具-数据分析-指数平滑
输入区域选择要分析的数据，阻尼系数1-a（a分别等于0.1,0.3,0.7）
当a=0.3和a=0.7时，修改阻尼系数为0.7和0.3，运行步骤如上。
四、实验报告格式要求
（一）、个人信息部分：
姓名、学号、专业、班级、实验日期
（二）、实验内容部分：
１、实验项目 ２、实验题目
3、实验图表 4、实验结论 5、实验分析
（三）、报告提交时间及地址：
于实验课后，将实验报告以纸介形式上缴各班学习委员，统一集中批改，记入实验课成绩中。
（四）、纸介报告要求A4双面打印，页数不超过8页，即四张（无需封面）。
五、成绩考核评分标准
（一）评分标准
优秀：
（10分）结论正确、分析清晰、图表齐全、内容完备、实验满勤
良好：
（8、9分）结论正确、分析较清晰、图表齐全、内容完备、实验满勤
中等：
（6、7分）结论正确、分析较清晰、图表欠全、内容完备、实验满勤
及格：
（4、5分）结论欠准、分析一般、图表不全、内容欠完备、实验满勤
不及格：
（1-3分）结论错误、分析不清、图表不全、内容不完备、实验缺勤
零分：
（０分）凡是未上实验课，未提交实验报告，或抄袭他人实验成果，成绩均为零分。
（二）成绩计录
实验考核成绩以10%记入《统计学》期末考试总成绩之中。
实验成绩零分者不允许参加《统计学》期末考试。
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